科技館作文必備[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書包，老師領(lǐng)著我們來到校門口，有許多家長站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺(tái)子上面有兩個(gè)腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì)產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標(biāo)著：電視機(jī)、洗衣機(jī)、微波爐、空調(diào)，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì)亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調(diào)那個(gè)燈泡，我覺得好沒面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的.那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì)不會(huì)出意外呀，我想。可是在籠子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現(xiàn)象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著長直發(fā)的阿姨上來，阿姨摸著一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開開了，阿姨的頭發(fā)豎了起來，講解員說：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來�！边�有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說了。

　　三樓是日常的現(xiàn)象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識(shí)，過了有意義的一天。

科技館作文 篇2

　　今天我們一家三口乘車來到了濟(jì)源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急，聽我慢慢道來。

　　下來車，放眼一看，威嚴(yán)屹立的濟(jì)源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀，圓形藍(lán)色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個(gè)建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個(gè)大字——濟(jì)源科技館，旁邊豎立著一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟(jì)源科技館真是依山伴水，風(fēng)景如畫。

　　進(jìn)入科技館，好像來到了另一個(gè)世界。第一層主要是戲水樂園展區(qū)，哈哈，這回終于能玩水了。走進(jìn)一個(gè)門洞，里面就是戲水樂園。有一個(gè)大池子，里頭灌滿了水，在池子里又建設(shè)了不少娛樂項(xiàng)目。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進(jìn)來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個(gè)塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開始了，那水就像當(dāng)年的'八路軍，一個(gè)沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費(fèi)勁了。好不容易攪開了，水又涌了出來，為別的娛樂項(xiàng)目工作了。

　　再往前走，有一個(gè)水輪發(fā)電機(jī)，有一個(gè)強(qiáng)力水槍，前面有一個(gè)青蛙舉著一個(gè)水輪。我瞄好了準(zhǔn)，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉(zhuǎn)，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉(zhuǎn)的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因?yàn)樗�流帶�?dòng)了水輪旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時(shí)，一名工作人員過來了，對我說：“這個(gè)話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了�！卑。�原來是那個(gè)家伙啊，我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇�。�

　　我接著往下看，是一個(gè)鏈子水車。這是一個(gè)橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動(dòng)鏈子，小杯子從水里取水，運(yùn)送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來的，可見祖先們是多么聰明��！最好玩的還要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)高大的顯示屏上顯示出一個(gè)溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個(gè)水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的是，水柱噴到哪里，哪里的火就滅了。不過，由于火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個(gè)項(xiàng)目也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹(jǐn)慎用火。

　　戲水樂園可真好玩，接下來會(huì)是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。

　　自評：我去了濟(jì)源科技館，被它的宏偉建筑所震驚，還被它的神奇所震撼，同時(shí)也感到了現(xiàn)在科技的突飛猛進(jìn)。歡迎大家多多指導(dǎo)，也祝愿這個(gè)暑假大家能過的開心快樂。

科技館作文 篇3

　　今天是我上小學(xué)以來學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫出自己學(xué)到的道理。

　　我們在科技館門口集合，等老師帶著我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍(lán)色的方塊里魚會(huì)把玻璃弄碎，我們就得用手去補(bǔ)這樣水才不會(huì)漏出來。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說集合啦！我們只好默默地去排隊(duì)。

　　老師帶著我們來到了三樓，我們覺得三樓也沒什么好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無聊啦，就帶我們下來一樓。老師說現(xiàn)在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們再在這里集合。組長就帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找我們感興趣的科學(xué)項(xiàng)目了。參觀了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩(wěn)，可是我慢慢的走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的`招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結(jié)束了科技館的游玩。

　　最后老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場野餐、做游戲，結(jié)束了我們這次的春游！

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