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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-10-17 13:40:52 設(shè)計(jì) 我要投稿

(薦)實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  1、引言

  改革開放后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,由此也很大程度上推動(dòng)了城市化的進(jìn)程。隨養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),建設(shè)生態(tài)型城市己經(jīng)引起了社會(huì)各界的關(guān)注。下文中筆者將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行淺析,從城市規(guī)劃的角度,對(duì)生態(tài)城市規(guī)劃日設(shè)計(jì)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討,旨在為我國(guó)城市建設(shè)的綠色發(fā)展提供一個(gè)有效的參考。

  城市建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期建設(shè),任何規(guī)劃都不能只從眼下利益出發(fā),而要從能否促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)分析。城市作為人民生活的環(huán)境,不僅要能滿足人們生存的功能性需求,還要能夠反映人文需求,無(wú)論是文化傳承,還是城市形象建設(shè),都應(yīng)該圍繞城市的可持續(xù)發(fā)展展開。同樣的,作為影響城市發(fā)展水平和質(zhì)量的重要因素,城市環(huán)境也應(yīng)該是城市規(guī)劃和建設(shè)者要重點(diǎn)關(guān)注和考量的問(wèn)題,良好的城市環(huán)境可以極大的推動(dòng)城市發(fā)展,反之,將會(huì)降低城市生活質(zhì)量,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下文中筆者將先從我國(guó)城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析。

  2、我國(guó)城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀

  就目前來(lái)看,雖然我國(guó)城市建設(shè)取得了較大的發(fā)展成就,但是仍然存在養(yǎng)很多亟待解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為由于城市管理和建設(shè)的方式不夠科學(xué),致使城市污染嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境遭到了較嚴(yán)重的破壞。水土流失、土地荒漠化、森林而積銳減、物種滅絕、水污染等問(wèn)題,不僅嚴(yán)重的影響了人們的生活環(huán)境,還阻礙養(yǎng)城市經(jīng)濟(jì)的止常發(fā)展。

  3、利一學(xué)編制生態(tài)城市規(guī)劃

  城市規(guī)劃是城市建設(shè)和發(fā)展的基本方向,是一切城市建設(shè)活動(dòng)的核心,所以,編制科學(xué)的城市規(guī)劃是改善城市發(fā)展的最重要最有效的途徑。上文筆者己經(jīng)闡述了生態(tài)環(huán)境在城市建設(shè)中的重要性,所以在制定新時(shí)代背景下的城市規(guī)劃方案的時(shí)候,應(yīng)該從生態(tài)保護(hù)的角度,制定一個(gè)生態(tài)城市規(guī)劃。這其中不僅包括經(jīng)濟(jì)總量的提高和生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還包括自然生態(tài)環(huán)境的改善和環(huán)境質(zhì)量等方而的內(nèi)容。也就是說(shuō)在現(xiàn)代城市規(guī)劃的過(guò)程中,要始終兼顧經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)方而的要素,使三者協(xié)調(diào)起來(lái)共同促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展。

  4、綠色容積率是城市建筑和規(guī)劃的生態(tài)量度

  近些年,一些建筑設(shè)計(jì)師和工程師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)和城市發(fā)展之間的密切聯(lián)系,逐漸的將綠化概念融入自己的設(shè)計(jì)中。實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn),將植物與建筑設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)可以實(shí)現(xiàn)建筑物的更全而的使用,不僅有助于擴(kuò)展建筑景觀,還能同時(shí)為建筑物降溫,減少城市熱島效應(yīng)的不利影響。在水文方而的優(yōu)勢(shì)則表現(xiàn)為,能夠有效的鎖住降水,防止水土流失。此外,建筑物周圍的植物還能夠有效的改善周圍空氣質(zhì)量,降低污染。因此,城市綠化己經(jīng)逐漸成為了一個(gè)城市規(guī)劃質(zhì)量的考核指標(biāo),并在城市建設(shè)中起養(yǎng)越來(lái)越重要的作用,尤其是成績(jī)的綠色容積,即綜合綠化而積,己經(jīng)成為有關(guān)部門在城市建設(shè)的過(guò)程中要考慮的重點(diǎn)問(wèn)題。就目前來(lái)看,城市綠色容積率的確定可以通過(guò)以下三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn):首先,可以根據(jù)設(shè)計(jì)師的對(duì)整個(gè)城市規(guī)劃所期望的`綠化效果來(lái)確定;其次,也可以根據(jù)有地塊預(yù)設(shè)的綠化功能的比例來(lái)確定;再次,可以根據(jù)地塊未來(lái)發(fā)展方向的綠地而積指數(shù)來(lái)確定。

  5、精心做好生態(tài)城市設(shè)計(jì)

  在編制生態(tài)城市規(guī)劃的基礎(chǔ)上,要精心做好生態(tài)城市設(shè)計(jì),以真止實(shí)現(xiàn)城市的生態(tài)化目標(biāo),并體現(xiàn)不同城市獨(dú)有的城市生態(tài)環(huán)境、城市文化、城市形象、城市風(fēng)格特色和吸引力。其基本設(shè)計(jì)有城市景觀設(shè)計(jì)、城市產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)和城市住區(qū)設(shè)計(jì)三個(gè)方面。

  城市景觀設(shè)計(jì)的目標(biāo)是建立在由建筑、園林等為主的人文景觀和各類自然生態(tài)景觀構(gòu)成的城市自然生態(tài)系統(tǒng)。建筑景觀設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是在平而規(guī)劃的基礎(chǔ)做好空間天際輪廓線的規(guī)劃設(shè)計(jì),特別是沿主要街道建筑景觀謝十,要在做好高層超高層建筑景觀設(shè)計(jì)的同時(shí),適當(dāng)布置低層的生態(tài)建筑。園林設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是要做好沿江、河湖、溪等兩岸林帶以及城市公園、城市廣場(chǎng)的景觀設(shè)計(jì),融生態(tài)環(huán)境、城市文化、歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念及現(xiàn)代生活要求于一體,提高生態(tài)效益、景觀效應(yīng)和共享性。要以生態(tài)化的示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)為平臺(tái),建設(shè)以高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)、以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為特色的生態(tài)型工業(yè)體系,同時(shí)努力發(fā)展旅游、教育、醫(yī)療、物流、文化、信息、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)。要建立生態(tài)產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、孵化中心,逐步實(shí)施現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和改造,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)轉(zhuǎn)型,提高生態(tài)經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重。建立企業(yè)環(huán)境行為、環(huán)境信用評(píng)價(jià)體系,將企業(yè)的環(huán)境信用納人企業(yè)社會(huì)信用體系之中,通過(guò)多媒體向社會(huì)公示。要用生態(tài)建筑原理對(duì)居住區(qū)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì),形成生態(tài)建筑與完善的基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)成的生活環(huán)境以及包括精神文明在內(nèi)的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。

  6、充分利用自然生態(tài)基礎(chǔ)

  我們的祖先將城市建在有水的地方,大江大河的沿岸都是城市的聚集地。所以,我們的城市都要很好的生態(tài)基礎(chǔ)。對(duì)于這樣的狀態(tài),對(duì)我們建立生態(tài)型城市是十分有利的,我們不僅要利用,而且要對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。

  原始的生態(tài)環(huán)境具有無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),任何人工建造的都不可能比它更好,所以我們必須采取一切措施盡可能的保護(hù)原始的生態(tài)環(huán)境,還有在保護(hù)的基礎(chǔ)之上,我們還有對(duì)原有的生態(tài)資源進(jìn)行提升,通過(guò)人工來(lái)對(duì)原有的資源進(jìn)行完善。

  只有充分的利用生態(tài)資源,建設(shè)生態(tài)型城市,才可以更好地建設(shè)城市的發(fā)展。

  7、結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,隨著地球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的日益凸顯,人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),生態(tài)保護(hù)己經(jīng)成為了我們開展各項(xiàng)生產(chǎn)生活活動(dòng)要考慮的一個(gè)重要方而,尤其是在城市建設(shè)的過(guò)程中,更應(yīng)該將生態(tài)和環(huán)境因素同規(guī)劃方案的制定結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。上文中筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了分析,諸多不足,還望批評(píng)指點(diǎn)。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、說(shuō)教材

  《矛與盾》是人教版小學(xué)語(yǔ)文12冊(cè)第25課的一則古代寓言故事。課文說(shuō)的是一個(gè)人同時(shí)夸耀自己所賣的矛和盾,困自相抵觸而不能自圓其說(shuō)。課文用一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,向我們揭示了深刻的道理:說(shuō)話、辦事要實(shí)事求是,不要言過(guò)其實(shí)。課文的語(yǔ)言為文言文,言簡(jiǎn)意賅,用可笑的'事,從反面給人以啟迪,耐人尋味,是一篇工具性很強(qiáng)的教材。

  根據(jù)本文的課型特點(diǎn)和在教材中所處的位置,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的年齡特征,我確定了以下目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)本則寓言中的五個(gè)生字。能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  2、理解故事內(nèi)容。

  3、領(lǐng)悟文中所告訴的道理,在日常生活中說(shuō)話、辦事要實(shí)事求是,不要言過(guò)其實(shí),自相矛盾。

  理解故事內(nèi)容是本課時(shí)的重點(diǎn),理解寓意是本課時(shí)的難點(diǎn)。

  二、說(shuō)教學(xué)程序

  根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn),圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),緊扣《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思路,在教學(xué)方法的整體構(gòu)想上,我準(zhǔn)備采用讀、議、寫、演、觀等方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  1、針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),我從圖片引入,首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與今天學(xué)習(xí)密切相關(guān)的兩種古代兵器,由此導(dǎo)入課題。隨之告之學(xué)生,這是一篇文言文,回憶我們以前學(xué)習(xí)文言文的方法,這也是本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法。

  2、采用各種方式加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。讓學(xué)生在朗讀中整體感知語(yǔ)言。

  3、在朗讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)注釋或工具書理解句子意思。同時(shí)借助課件,通過(guò)自己表演,使學(xué)生理解故事內(nèi)容,理解故事說(shuō)揭示的深刻道理。

  4、最后,對(duì)《韓非子》和韓非子作簡(jiǎn)要介紹,使學(xué)生的知識(shí)得以拓展。

  三、說(shuō)板書

  板書兩種兵器名稱,賣矛和盾的人介紹的它們的特點(diǎn),以及揭示的深刻道理。這樣言簡(jiǎn)意賅,突出了重點(diǎn)。

設(shè)計(jì)方案 篇3


  一、 培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn)使參訓(xùn)教師能夠:樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念;了解專業(yè)課程與教學(xué)改革方向;掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)方法和學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;具備進(jìn)行課程開發(fā)的能力;熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿新技術(shù)和關(guān)鍵技能,進(jìn)一步豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代企業(yè)中相關(guān)專業(yè)生產(chǎn)工藝流程、用人需求、技術(shù)水平和操作規(guī)范等崗位信息;并在可能的范圍內(nèi)取得相應(yīng)崗位資格證書。

  二、 參培對(duì)象、范圍

  參加專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的對(duì)象必須是中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課骨干教師,具有中級(jí)及以上教師職務(wù),從事職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上,品行端正,年齡不超過(guò)45周歲。曾獲市(地)級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師優(yōu)先考慮。

  三、 培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求:

  1.堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、自覺(jué)貫徹黨的教育方針;具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神;充滿創(chuàng)新精神和改革意識(shí),教書育人、為人師表。

  2.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù),具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。

  3.建構(gòu)全新的教育教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果;有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。

  4.了解中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的教育科研動(dòng)態(tài),能獨(dú)立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學(xué)的研究,具有新課程開發(fā)的能力,能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。

  5.具有較強(qiáng)的'專業(yè)技術(shù)動(dòng)手能力。系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相近就業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識(shí),具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力,掌握本學(xué)科的新動(dòng)向和新趨勢(shì)。

  6.具備申請(qǐng)獲得國(guó)家相關(guān)部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動(dòng)技能等級(jí)證書的能力,鼓勵(lì)培訓(xùn)學(xué)員申請(qǐng)獲得相應(yīng)證書。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,能在自己所在的學(xué)校和地區(qū)參與中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)的技能培訓(xùn)活動(dòng)。

  四、 培訓(xùn)時(shí)間安排、方式方法

  4.1 培訓(xùn)時(shí)間

  每期培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月,總計(jì)時(shí)數(shù)約為326學(xué)時(shí)。 4.2 培訓(xùn)方式方法

  采取“基地培訓(xùn)+技能訓(xùn)練+企業(yè)實(shí)踐”的培訓(xùn)模式,集中授課與學(xué)員分組研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)例剖析相結(jié)合的方法。在培訓(xùn)班教學(xué)組織過(guò)程中,采取專業(yè)教師講授、學(xué)員主題發(fā)言、教師與專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等多種形式交替進(jìn)行。

  五、 培訓(xùn)課程設(shè)置

  六、 考核要求與方式

  6.1 職教公共理論培訓(xùn)

  主要考核學(xué)員職教公共課教學(xué)及自學(xué)講座的學(xué)習(xí)情況,學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗(yàn)完成一篇不少于3000字的職教研究論文?己擞陕殬I(yè)教育研究所負(fù)責(zé),集中閱卷,給出評(píng)定成績(jī),滿分100分。

  6.2 專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)

  主要考核學(xué)員專業(yè)知識(shí),由各專業(yè)教學(xué)單位根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容,完成理論考核試卷命題,可以采用閉卷或開卷方式進(jìn)行考試,滿分100分。

  6.3 技能訓(xùn)練:

  根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制訂具體的技能考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施考核,成績(jī)?cè)u(píng)定,滿分100分。

  6.4 企業(yè)實(shí)踐:

  根據(jù)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的安排,考核分兩項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)觀摩考察報(bào)告和學(xué)員實(shí)踐活動(dòng)的綜合表現(xiàn),實(shí)踐負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,滿分100分。

  6.5 教師專業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練:

  要求學(xué)員完成4學(xué)時(shí)教案1份與15-20分鐘試講,各占50%,滿分100分。其中:

  教案要求以電子稿和打印稿的形式提交,根據(jù)考核教案考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員教案進(jìn)行考核,滿分100分[教案撰寫要求見(jiàn)附件1]。 試講要求:試講在多媒體微格教室進(jìn)行,學(xué)員需制作20頁(yè)以上PPT課件一份,并試講15-30分鐘。根據(jù)講課涉及項(xiàng)目對(duì)學(xué)員制作的PPT課件及講課效果綜合打分,滿分100分 [試講評(píng)議要求見(jiàn)附件2] 。

  七、 培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)

  7.1 職教公共理論模塊培訓(xùn)師資

  錢景舫 華東師范大學(xué),教授

  徐國(guó)慶 華東師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所,博士 張常潔

  浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng),副教授,碩士生導(dǎo)師  吳曉義

  浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師  杜惠潔

  浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育社科研究中心主任,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師  林良華 李 敏 徐 佳

  浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng),副教授

  浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師,博士,副教授 浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所教師,博士

  7.2 專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)師資

  顧 容

  浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長(zhǎng),博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,H3C認(rèn)證講師

  李浩君

  浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,碩士,CISCO認(rèn)證工程師,H3C認(rèn)證講師

  劉豫鈞

  浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所教師,碩士,H3C認(rèn)證講師

  7.3 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資

  張黎明 周明快

  浙江華為通信技術(shù)有限公司副總經(jīng)理,高級(jí)工程師 浙江華為通信技術(shù)有限公司學(xué)校合作部經(jīng)理,工程師,華為認(rèn)證金牌講師

  黃文軍 邱百?gòu)?qiáng)

  星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師

  浙江華為通信技術(shù)有限公司工程師,華為認(rèn)證講師

  7.4 企業(yè)實(shí)踐與崗位技能培訓(xùn)師資

  于明遠(yuǎn) 張常潔

  杭州電子信息職高副校長(zhǎng),中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)特級(jí)教師 浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所所長(zhǎng),副教授,碩士生導(dǎo)師

  王永固 劉 曉

  八、 教學(xué)管理措施

  8.1 建立穩(wěn)定的教學(xué)管理隊(duì)伍

  基地有專職教學(xué)管理人員,各專業(yè)有指定的班主任、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和相關(guān)管理教師。

  8.2 規(guī)范教學(xué)管理制度

  1、教學(xué)計(jì)劃制定:根據(jù)培訓(xùn)要求,承擔(dān)教學(xué)的各專業(yè)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,基地XX專業(yè)人員負(fù)責(zé)審核后報(bào)基地備案。

  2、教學(xué)大綱制定:根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求各專業(yè)負(fù)責(zé)制定課程教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。

  3、教學(xué)實(shí)施:基地教學(xué)管理人員根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃將課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)下達(dá)給各專業(yè),排出課程表。教師按教學(xué)任務(wù)書和教學(xué)大綱制定授課計(jì)劃。

  8.3 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  1、基地XX對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)任務(wù)完成情況的檢查,通過(guò)聽課 、課堂教學(xué)狀況問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員座談、考試質(zhì)量分析等形式,評(píng)價(jià)和監(jiān)控教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量,設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱和其他信息渠道。

  2、規(guī)范課程、技能培訓(xùn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研究、改進(jìn)考核方式方法。

  九、 后勤保障

  浙江工業(yè)大學(xué)座落于歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地——浙江

  省杭州市。學(xué)校設(shè)有朝暉、屏峰、之江三個(gè)校區(qū),總占地面積約3200余畝。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在朝暉校區(qū),朝暉校區(qū)位于杭城市中心,校園環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  為了豐富全體員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),為公司員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),經(jīng)公司工會(huì)研究,決定成立公司藝術(shù)團(tuán)。

  第一章、總則

  一、機(jī)構(gòu)名稱

  *****公司藝術(shù)團(tuán)

  二、性質(zhì)

  ****公司藝術(shù)團(tuán)隸屬于公司工會(huì),以服務(wù)全公司員工為宗旨,以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)為目的,開展職工文藝活動(dòng)、交流、演出的群眾業(yè)余藝術(shù)團(tuán)體;藝術(shù)團(tuán)是由有藝術(shù)方面特長(zhǎng)和愛(ài)好的員工組成,代表我司整體藝術(shù)水平的群眾性文藝團(tuán)體。

  三、目的

  1、為了更好地豐富全體員工工作之外的文化生活,加強(qiáng)員工之間交流。組織成立藝術(shù)團(tuán)可以為每位喜愛(ài)藝術(shù)的員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),從參與中得到鍛煉,獲得提升。

  2、為公司舉辦的文娛活動(dòng),提供高品質(zhì)、高質(zhì)量,高氣氛的文藝節(jié)目,代表公司參加各類文藝演出和比賽,為創(chuàng)建和諧企業(yè)盡一份力量。

  四、團(tuán)內(nèi)設(shè)置

  1、*****藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱藝術(shù)團(tuán))下設(shè)舞蹈隊(duì)、主持隊(duì)、禮儀隊(duì)、表演隊(duì)

  2、人員設(shè)置:藝術(shù)顧問(wèn)一名(由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)

  指導(dǎo)老師兩名 (由專業(yè)老師擔(dān)任)

  團(tuán)長(zhǎng)一名

  表演隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名

  舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名

  主持隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名

  禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名

  3、機(jī)構(gòu)人員工作職務(wù)和責(zé)任:

  1)藝術(shù)顧問(wèn):促進(jìn)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作,指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展方向。

  2)指導(dǎo)老師:對(duì)各隊(duì)進(jìn)行專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)、排練。

  3)團(tuán)長(zhǎng):完成上級(jí)布置的相關(guān)工作,堅(jiān)決服從公司的各項(xiàng)方

  針、政策;開展各項(xiàng)常規(guī)工作,統(tǒng)籌演出和辦理后勤工作,管理團(tuán)員表演需要的道具和服飾(包括道具和服飾的租賃)。

  4)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):

 、倥浜现笇(dǎo)老師選拔各隊(duì)隊(duì)員和組織常規(guī)排練及培訓(xùn);

 、趲ьI(lǐng)隊(duì)員積極參加校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng)及競(jìng)賽;

  ③定期匯報(bào)隊(duì)內(nèi)情況;

  五、藝術(shù)團(tuán)成員

  1、團(tuán)員的錄用:

  有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和文藝才能,對(duì)藝術(shù)有興趣,經(jīng)過(guò)藝術(shù)團(tuán)公開面試,經(jīng)考核合格者方可成為藝術(shù)團(tuán)正式團(tuán)員(以下簡(jiǎn)稱團(tuán)員),填寫藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員登記表后正式納入藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員檔案。

  2、團(tuán)員條件:

 。1)思想品質(zhì)優(yōu)良,自愿遵守藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

 。2)藝術(shù)上有專長(zhǎng)、有興趣,具有奉獻(xiàn)精神,責(zé)任心強(qiáng),能

  吃苦耐勞。

  3、團(tuán)員的義務(wù):

  (1)遵守藝術(shù)團(tuán)章程,按時(shí)參加本團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本團(tuán)決議。

 。2)例會(huì)或和排練活動(dòng)不遲到、不早退,有特殊情況必須提前請(qǐng)假。

  (3)處理好不同部門工作、工作與訓(xùn)練、工作與生活之間的關(guān)系,不能顧此失彼。

 。4)尊敬老師,配合組織管理。

 。5)團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

 。6)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員自覺(jué)維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù)。

  4、團(tuán)員的權(quán)利:

  (1)有參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種培訓(xùn)、講座、訓(xùn)練等各項(xiàng)活動(dòng)的.權(quán)利。

 。2)對(duì)藝術(shù)團(tuán)的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、藝術(shù)指導(dǎo)等方面有提出建議和批評(píng)的權(quán)利。

  (3) 在藝術(shù)團(tuán)中承擔(dān)活動(dòng)演出,表現(xiàn)優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的團(tuán)員有資格競(jìng)選藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)

  (4)對(duì)原創(chuàng)的作品擁有著作權(quán)。

 。5)入團(tuán)自愿,退團(tuán)自由,但退出藝術(shù)團(tuán)時(shí),需向藝術(shù)團(tuán)提出申請(qǐng),并辦理退證等相應(yīng)退團(tuán)手續(xù)。

  第二章 藝術(shù)團(tuán)管理制度

  一、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員管理制度

  1、建立團(tuán)員檔案管理制度。被藝術(shù)團(tuán)正式錄用的團(tuán)員,藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一建立團(tuán)員檔案,記載訓(xùn)練、演出、比賽及獎(jiǎng)懲情況。

  3、團(tuán)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)每年換屆。屆滿、退團(tuán)及被除名的人員失去隊(duì)長(zhǎng)資格。每年進(jìn)行一次選舉,提拔一批有專業(yè)水平,組織能力強(qiáng),工作負(fù)責(zé),有創(chuàng)新精神的員工。

  二、排練制度

  1、藝術(shù)團(tuán)排練及活動(dòng)采取日常訓(xùn)練和短期集訓(xùn)相結(jié)合的方式,各隊(duì)每周定期活動(dòng)1~2次,每次1小時(shí)以上,活動(dòng)時(shí)間以周一至周五晚上為主,其他時(shí)間為輔,活動(dòng)內(nèi)容包括基本理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練、節(jié)目排練。藝術(shù)團(tuán)每年不定期聘請(qǐng)老師進(jìn)行藝術(shù)專題講座。團(tuán)內(nèi)每年進(jìn)行一次總結(jié)表彰。

  2、藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括年度表彰會(huì)演出,完成上級(jí)交給的演出任務(wù)。

  三、例會(huì)制度

  1、藝術(shù)團(tuán)內(nèi)各個(gè)隊(duì)每月召開一次小組會(huì)議,進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和收取各組員對(duì)藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的建議。

  2、藝術(shù)團(tuán)每?jī)蓚(gè)月召開一次藝術(shù)團(tuán)干部會(huì)議,聽取一月來(lái)的工作完成情況,討論下個(gè)月的工作計(jì)劃。

  3、每個(gè)季度召開全體團(tuán)員大會(huì)一次,對(duì)工作任務(wù)、排練計(jì)劃進(jìn)行布置,對(duì)重要決議進(jìn)行全體表決。

  四、 部門負(fù)責(zé)制度

  1、藝術(shù)團(tuán)下屬各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須做好本隊(duì)所負(fù)責(zé)的工作,具體工作落實(shí)到個(gè)人,做到主管負(fù)責(zé)、責(zé)任下放。追究責(zé)任時(shí)則追究首要責(zé)任人隊(duì)長(zhǎng)。

  2、各隊(duì)要嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,藝術(shù)團(tuán)依據(jù)完成情況進(jìn)行各隊(duì)評(píng)比。

  3、各隊(duì)間需要加強(qiáng)聯(lián)系,互相配合。

  五、 活動(dòng)制度

  1、演出到位:參加演出的成員應(yīng)事先做好準(zhǔn)備,確保演出提前到位,并全力配合進(jìn)行化妝、換裝,及演出準(zhǔn)備。有事者須提前兩天請(qǐng)假,并得團(tuán)長(zhǎng)的通過(guò)后方可批假。

  2、道具的保管:參加演出人員若有使用租用服裝或道具,應(yīng)妥善保管,并在演出后及時(shí)上交,不得拖延或不上交,違者需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  3、態(tài)度和紀(jì)律:演出時(shí)應(yīng)全力表演,積極熱情,不得因個(gè)人情緒而影響演出效果,注意臺(tái)上及后臺(tái)紀(jì)律,確保演出順利進(jìn)行。

  六、考核與評(píng)獎(jiǎng)制度

  1、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)對(duì)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),團(tuán)長(zhǎng)考核由工會(huì)給予評(píng)定。

  2、本團(tuán)對(duì)團(tuán)員建立檔案,對(duì)活動(dòng)參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載,每學(xué)年末評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)員,給予獎(jiǎng)勵(lì),并將其表現(xiàn)報(bào)送工會(huì)。優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選根據(jù)相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

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