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適應(yīng)新環(huán)境心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的適應(yīng)新環(huán)境心得體會，歡迎閱讀與收藏。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會1
在過去的旅途中，我有過歡笑和陽光，它們成了永恒的回憶�，F(xiàn)在，用一把鎖把它鎖起來，我們面前的一切都是新的�？炜矗⌒聦W(xué)期正向我們招手。經(jīng)過五年的訓(xùn)練，我們并不都是勇士，擦去心中的塵埃，拿起武器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)正在沖擊著我們！
我們迎來了新的學(xué)期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以，我一定是在憧憬更美好的未來，展示自己迎接新學(xué)期的新氛圍�，F(xiàn)在的老師和學(xué)生都在辦公室里把自己照顧得很好。教室都打掃干凈了，從而營造出一種活力。和平與進(jìn)步的新氣氛。我相信在這種新氛圍的'感染和鼓勵下。我必須在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期，我有了新的目標(biāo)：不是成為語言巨人，而是成為行動大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新的學(xué)期里，要想在學(xué)習(xí)上有新的成就，就必須不懈努力！努力工作會換來收獲。學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。同時，學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒有什么苦。不會有進(jìn)步和提升。過去和未來不都是這樣的道理嗎？我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的幫助和動力，這樣我就能克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒有收獲，不努力就沒有收獲。即將進(jìn)入初中，要珍惜這寶貴的時間充實自己，把理想變成不可抗拒的動力！
學(xué)習(xí)沒有坦途。向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)！新學(xué)期又開始了，新的征程開始了。讓我們開始新的征程！我要加油，在多彩的小學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)，這是一次沖刺，面對新的征程，可能會有坎坷和艱辛，我一定會克服一切困難，避開一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
適應(yīng)新環(huán)境心得體會2
我認(rèn)為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)；有正確的自我主觀意識；能很好地把握自己，控制自己的情緒；和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于集體；能很好的適應(yīng)環(huán)境…
心理咨詢，是指咨詢員運(yùn)用心理學(xué)的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的�？傊�，心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。
通過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團(tuán)體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…
在心理咨詢的活動課中，我認(rèn)識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護(hù)，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的`模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。
活動課是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正達(dá)到育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進(jìn)知行的結(jié)合。學(xué)生在主動參與教學(xué)過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進(jìn)而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機(jī)會和場所。
這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會——沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學(xué)到了很多心理方面的知識，還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù)。特別是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實踐，讓我學(xué)而致用！
完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃
可見，心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的知識。
這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺�？梢娦睦韺W(xué)真的有它的魅力所在��！
雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的，甚至是一生的。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會3
當(dāng)我走進(jìn)校園時，我來到了一所新的中學(xué)——黃青中學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)這里時，我覺得魚好像被放入了一個新的湖里，興奮地游來游去。新的老師，新的同學(xué)，所有的新面孔，就像春草萌動，漸漸悄悄地滲透進(jìn)我的心里。它帶給我一種新奇的感覺——一個新的自我誕生了。
俗話說“知道的越多，不知道的越多”。不堪重負(fù)的課程就像一股清水沖刷著人們混亂的大腦。感覺自己在浩瀚的知識海洋中只找到了一粒極小的沙子，還有無窮無盡的知識等著我去探索發(fā)現(xiàn)。
校園里讀書的聲音在h型樓里回蕩，一個接一個，就像水中的漣漪，美麗動人�；▔锏拿鄯浜秃�，忙著讀書的聲音，忙著明媚的陽光帶來的自然秋色，讓人覺得恍恍惚惚的`狀態(tài)。
“唉，聽說這個學(xué)校是建在山上的！”不知道從哪里來的一句話，打破了石頭一樣本已平靜的心情。山？我仿佛看到自己在眼前的一座小山上學(xué)習(xí)。雖然不知道為什么，但總覺得這張圖很美，讓人向往。
太陽還很亮，藍(lán)天上只有幾朵白云。小學(xué)少了稚氣和無知，小學(xué)少了孩子的歡笑和歡笑。陽光透過樹葉被撕成碎金，像水中閃光的魚鱗一樣閃閃發(fā)光，仿佛它沖走了我的一點稚氣�！拔艺娴臏�(zhǔn)備好迎接新生活了嗎？”
“我不再是小學(xué)生了，”我告訴自己。舊的一定要過去，留下美好的回憶就夠了。進(jìn)入這個中學(xué)以來，新的環(huán)境，新的人和事都在等著我一個個去發(fā)現(xiàn)，去認(rèn)識，去感受。
頂尖學(xué)者從黃青山出來，不知怎的，另一個新奇的想法像沉入水底的泡沫一樣浮了上來來，在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個目標(biāo)，我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導(dǎo)以后進(jìn)來的新生。
當(dāng)然了，這還是很遙遠(yuǎn)的事情。只有不斷的去努力，去適應(yīng)新的課程，新的環(huán)境，新的面孔，才能更好的去塑造一個新的自己。
朗朗的讀書聲，又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著，如火的太陽漸漸暗淡下來，變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機(jī)，也平靜了我的思想。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會4
現(xiàn)在，我正身處一個新的班級環(huán)境里，跟以前大有不同，可以說是恰恰相反。
我們以前的班級里，沒有規(guī)矩，且大家都想著出去玩。這類事件頻繁地發(fā)生著，幾乎半數(shù)以上的同學(xué)都會逃午休，去操場玩。而且他們尤其排斥學(xué)習(xí)、上課，他們永遠(yuǎn)不聽課，要么玩東西，要么和同學(xué)聊天，整堂課上一團(tuán)糟，連老師都管不住。
下課的課間永遠(yuǎn)是十分吵鬧，鈴聲一響，所有人都像火箭桶一樣沖出去，連門都擠不過去，一分鐘過后，教室里就幾乎沒人了�？上攵�，實在是太令人吃驚了，怎么大家都那么不安分呢？
然而，從這個學(xué)期開始，我周圍的環(huán)境完全變樣了。這一變，變得你都不敢相信。
我們換了一個新班主任，她十分嚴(yán)格，很注重細(xì)節(jié)，加重了懲罰，還創(chuàng)立了積分制度，好幾個同學(xué)因為扣分太多都請了家長，抄了一個月的課文，她對我們有很大的幫助，能讓我們所有人都靜下心，守規(guī)矩。
課上，沒有一個人講話了，鴉雀無聲，所有人都坐直了身子，好像生怕別人比他挺得更直一樣，大家都自覺了。
變化最大的是下課和午休。再也沒有人在下課沖出門外了，而是坐在教室里奮筆疾書著他們的作業(yè)，沒有人再跑出去一直喊“抓人，抓人”了，似乎還在上課，大家達(dá)成了無形的默契。
在午休，更是沒人說閑話了，在沒有管理員的'情況下，所有人也能夠安靜地干著自己的事情。對比之下，好像只有我一個人在那碎碎念了。
班級的秩序、紀(jì)律似乎在一夜之間不知不覺來了一個大轉(zhuǎn)變，使人意想不到。
所有人似乎都變得十分自律，同學(xué)們的成績也日益上升，我要加把勁了，以免過于落后。
適應(yīng)新環(huán)境心得體會5
告別了天真爛漫、無憂無慮的小學(xué)時期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來到這里整整三個星期了。剛開始時，我對這里很不習(xí)慣，因為這里的一切對我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對于這陌生的一切，我心里不能說沒有一點兒恐懼。但隨著與同學(xué)們相處的時間越來越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實。
在這個新的環(huán)境里，我會好好與同學(xué)們相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做老師的小幫手，積極的參加課外活動，為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生……
而且，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習(xí)慣。首先，每天早上都得6點起床，并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，在6：45的時候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二，我要做到上課時認(rèn)真聽講，不做小動作。每天按時整理課堂筆記，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。將基礎(chǔ)知識掌握好，弄明白，認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不馬虎，平等對待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。在空閑時間我還要多看看課外書，讓自己的知識面更廣一些。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的`希望產(chǎn)生�！睂ξ襾碚f，新的學(xué)校、新的生活、新的環(huán)境就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新環(huán)境，新生活，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……
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