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藝術(shù)的故事作文

時(shí)間:2023-10-19 17:13:02 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的故事作文精品(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的故事作文精品(6篇)

藝術(shù)的故事作文 篇1

  在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂(lè)之路。

  我在幼兒園時(shí),音樂(lè)的吸引力,開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂(lè),我聽(tīng)得全神貫注,老師讓邊做動(dòng)作邊唱,全班一起來(lái):“大大大大,小小小小……”多么快樂(lè)。下課,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開(kāi)心!

  隨著年齡地飛度增長(zhǎng),我對(duì)音樂(lè)的欲望越來(lái)越濃!媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班,我在四年級(jí)一直連任音樂(lè)委員!我與音樂(lè)越來(lái)越近,上學(xué),哼著歌兒;放學(xué)哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺(jué)前,唱首歌……我與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣,我與音樂(lè)成了形影不離的朋友。

  直到有一天,老師因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落,但,我換沒(méi)有中置我于音樂(lè)的深情厚誼。沒(méi)事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見(jiàn),一直不斷改進(jìn)。

  到了20xx年暑假,又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國(guó)音協(xié)的證書(shū);練到拿到香港第四屆國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈大賽的.大金獎(jiǎng)。感到多么自豪!現(xiàn)在,我依然走在這條音樂(lè)之路上,繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”!

藝術(shù)的故事作文 篇2

  我喜歡鋼琴,喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。

  那是三年前的一天,我看見(jiàn)電視上的大師彈鋼琴,彈得非常好聽(tīng)。我就指著電視上的大師說(shuō):“這個(gè)大師在彈得那么好,他在彈什么呢?”媽媽回答道:“他在彈鋼琴!薄颁撉偈鞘裁?”“鋼琴是由37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的,每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音,然后組合在一起,就會(huì)成為一首很好聽(tīng)的.曲子了!贝丝蹋倚念^一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。

  就這樣,媽媽在肖邦音樂(lè)學(xué)院來(lái),給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此,我便走上了音樂(lè)求藝路。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班可認(rèn)真了,經(jīng)常受到老師的一句贊美;氐郊依,總將空閑時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的學(xué)習(xí)使我感到討厭,音樂(lè)學(xué)校也不愿去,也不想練琴了,好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見(jiàn)了那位大師彈起那首我熟悉的曲子,我突然明白了,做什么事都貴在堅(jiān)持,于是,我重新鼓起勇氣向音樂(lè)學(xué)校走去,一年四季,從不間斷。果然,功夫不負(fù)有心人,我的鋼琴越彈越好,每次家里來(lái)客人,總會(huì)彈上一首,總會(huì)得到鼓勵(lì)呢!

  鋼琴是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),讓我感到了音樂(lè)的酸甜苦辣。它讓我欣喜,讓我在勤苦中享受快樂(lè)。

藝術(shù)的故事作文 篇3

  到今天,我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習(xí)舞蹈,讓我有很多的收獲。

  我學(xué)習(xí)的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會(huì)出許多許多汗。但是在學(xué)習(xí)中,也學(xué)到了很多。

  學(xué)習(xí)舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學(xué)習(xí)一些新的動(dòng)作,然后給我們時(shí)間練習(xí),這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓(xùn)練,讓我正在成長(zhǎng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。

  學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習(xí)舞蹈就是培養(yǎng)人的`氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使我們學(xué)習(xí)舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)我,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣就會(huì)更多一些。

  學(xué)習(xí)舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學(xué)習(xí)上頂?shù)臅r(shí)候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢(shì),真的是太難了。我一次又一次的練習(xí),就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W(xué)把動(dòng)作做得很準(zhǔn)確,我很著急。于是在家里不斷的練習(xí),媽媽看著我辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了?墒牵也荒芊艞,我對(duì)自己說(shuō),我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵(lì)我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,我高興得哭了,媽媽對(duì)我說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,我使勁地點(diǎn)頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學(xué)習(xí)的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是我都堅(jiān)持下來(lái)。

  學(xué)習(xí)舞蹈,很苦,可是看著自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì)很高興。學(xué)習(xí)舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂(lè),也給了我品質(zhì)。

  我愛(ài)舞蹈!

藝術(shù)的故事作文 篇4

  快樂(lè),在童話書(shū)中被浸染上粉色的愛(ài)情故事里;快樂(lè),在霧氣氤氳開(kāi)滿白色花朵的山岡上;快樂(lè),在夕陽(yáng)時(shí)淡黃色葉子落下的瞬間;快樂(lè),在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快樂(lè),在被風(fēng)翻卷著大片暗紅色的云彩上;快樂(lè),在成群的候鳥(niǎo)緩慢飛過(guò)的湛藍(lán)天壁上;快樂(lè),就在她的筆尖游走在畫(huà)紙上的那一刻。

  記得兒時(shí)依稀能讀懂幾個(gè)字時(shí),總會(huì)輕輕捧著那碩大的硬皮童話書(shū),擱在腿上,坐在靠窗的沙發(fā)上,看著書(shū)中的美麗圖畫(huà)、優(yōu)美的線條,被窗外滲進(jìn)來(lái)的微微白光照耀著,書(shū)頁(yè)上是一圈毛茸茸的光暈,讓她無(wú)法移開(kāi)視線,心中迸裂出一種強(qiáng)烈的渴望,渴望能用自己的雙手描繪出這美麗的愛(ài)情故事中每一個(gè)細(xì)節(jié),她笨拙的握著墨綠色的鉛筆,原本高挺鼻子上圓滑優(yōu)美的線條卻在紙上鈍開(kāi),王子的臉也變得扭曲而難看,可心里卻洋溢開(kāi)一種強(qiáng)烈的感覺(jué),那不是傷心,而是對(duì)能描繪出內(nèi)心渴望的喜悅,是濃烈的快樂(lè),像是不經(jīng)意間觸碰開(kāi)一扇窗戶,窗戶“吱-”的展開(kāi),美麗的風(fēng)景盡在眼中,強(qiáng)烈的光線直射進(jìn)來(lái),像是射到了心里,一片燦爛輝煌。

  花開(kāi)花落,時(shí)光飛逝。她報(bào)了繪畫(huà)班一年多了,初步學(xué)習(xí)了各種畫(huà)法,能夠臨摹出各種美麗的圖案,她漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)她的筆尖一筆一筆游走,手臂手腕抬上抬下,絢爛的顏色逐步占據(jù)畫(huà)紙時(shí),心里便會(huì)異常歡騰起來(lái),嘴角浮現(xiàn)淺淺的笑容,靜靜欣賞著自己的每一個(gè)作品,有白雪公主曲著雙腿坐在地上,小松鼠翹著尾巴趴在一旁?xún)A聽(tīng)的可愛(ài)情景,有美人魚(yú)靠在石頭上,尾巴掀起浪花的翹首遠(yuǎn)望的姿態(tài),有嫦娥絲帶飄揚(yáng)飛向月亮的優(yōu)美身軀??或許會(huì)輕易被表象的色彩和構(gòu)圖吸引,可再看下去,每一筆都跳動(dòng)著快樂(lè)的色彩,每一筆都是自己內(nèi)心的一種感覺(jué),仿佛看到自己倒影在水里的影子,上面落滿陽(yáng)光的顏色,微微顫動(dòng)著,那是欣喜的表情,那是快樂(lè)的詮釋。 時(shí)間如白駒過(guò)隙,她對(duì)繪畫(huà)技巧的掌握不斷提升變的更熟練,心中反復(fù)出現(xiàn)反復(fù)描繪的顏色,沖撞在眼前,已能夠展現(xiàn)在紙上了。于是她心中所渴望的不再是童話書(shū)中的美麗圖畫(huà),而是在每日的疲勞與競(jìng)爭(zhēng)中的一份平靜,初春,她會(huì)在外公家的后山上去尋找春天的嬌容,那一小團(tuán)一小團(tuán)的白色骨朵,零星的灑在依舊紋路清晰的樹(shù)干上,被點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著,那清新的顏色沖撞在視網(wǎng)膜上,沿著神經(jīng)傳來(lái)一陣平靜的波動(dòng),她把那嬌嫩的顏色涂抹在紙上,白色的顏料暈染開(kāi)來(lái),心中便升起一陣快樂(lè),愈來(lái)愈強(qiáng)烈,愈來(lái)愈渴望,心情隨著明亮的顏色變得開(kāi)朗,煩悶的情感壓抑在心中,卻被這一筆一筆輕松的掃走了,快樂(lè)開(kāi)始發(fā)酵,鼓鼓的脹滿在心里,不留余地。像是黃昏的溫暖氛圍,醞釀了無(wú)聲的毛茸茸的溫暖,使得一切都充滿快樂(lè)的甜膩香味。 她享受繪畫(huà)所帶給她的快樂(lè),她享受不同顏色帶給她的情感沖擊。她會(huì)在深秋的傍晚時(shí)刻,不經(jīng)意間的抬頭中發(fā)現(xiàn)那泛著紅光的淡黃色葉子緩緩墜落,她將那抹鮮艷描繪在紙上,畫(huà)紙上的落葉閃著耀眼的紅光,點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)燃了心中醉人的快樂(lè);她會(huì)在夜晚的沙灘上,伴著月光,聆聽(tīng)潮汐拍打堤岸的聲響,月光下,海水泛著沉重的墨藍(lán)色光澤,浪花翻滾出一圈圈白色的泡沫,她把那溫柔的'動(dòng)作描繪在紙上,畫(huà)中的浪昂著白色的花朵,海風(fēng)也有了淡淡的形狀,風(fēng)輕撩起了她的頭發(fā),吹醒了心中寧?kù)o的快樂(lè);她會(huì)在夕陽(yáng)時(shí)刻,仰頭看那天空有些暗紅色邊的云彩,低低的浮動(dòng)著,被風(fēng)卷動(dòng)著朝著頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng),像是天堂著了火,她將那熾烈的顏色涂抹在紙上,云朵夸張的翻卷著,熱烘烘的烤著畫(huà)紙,滾滾紅色灼燒了心中的煩悶,照亮了激情的快樂(lè);她會(huì)仰頭尋找鳥(niǎo)群的痕跡,候鳥(niǎo)匆忙的在天空飛過(guò),劃出一道一道透明的痕跡,高高的貼在湛藍(lán)的天壁上,她把那瞬間描繪在紙上,天空多了幾道淡白色的痕跡,鳥(niǎo)兒的鳴叫驚醒了心中飛揚(yáng)的快樂(lè)。

  她迷戀繪畫(huà)時(shí)間已經(jīng)很久了,她卻發(fā)現(xiàn)她所渴望的并不是多么鮮艷,多么搭配的顏色,多么美麗、詩(shī)情畫(huà)意的圖案,而是在每次繪畫(huà)過(guò)程中的一份快樂(lè),一份心靈的寧?kù)o,一次性情的陶冶,每次握住那墨綠色的中華鉛筆,輕輕地在白色的紙上勾勒出各種形狀,“沙沙”聲便蕩在空氣里,蕩去了煩惱與不安,剩下的只有眼前的線條和圖案,還有因此由生出的快樂(lè),如同長(zhǎng)期奔流不息的小河,卻終于平靜下來(lái),緩緩地留著,就連那“叮咚”的清脆響聲都消失不見(jiàn)了,只剩下一片寧?kù)o安逸的景象。記得兒時(shí),在畫(huà)那扭曲而錯(cuò)位的臉時(shí),那是張?jiān)阃傅淖髌,但她仍?huì)沉浸在其中,安靜的坐在那里研究五官的形狀和位置,渴望畫(huà)的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神貫注的集中在眼前的一切,如同周?chē)目諝饽Y(jié)成冰,安靜的沒(méi)有一絲聲音,安靜的似乎能聽(tīng)見(jiàn)那些線條的細(xì)微談話,安靜的能聽(tīng)見(jiàn)心底快樂(lè) 的歡呼,那是一種無(wú)與倫比享受,是一次如同身心結(jié)合融入到另一個(gè)世界的神奇探旅,她深深?lèi)?ài)上了這種快樂(lè),也愛(ài)上了這個(gè)過(guò)程。 她曾畫(huà)過(guò)色彩鮮艷的卡通畫(huà),那些是美麗愛(ài)情的象征;她也曾畫(huà)過(guò)神奇

  美麗的自然風(fēng)景,那些是大自然給予她們的饋贈(zèng);她還曾畫(huà)過(guò)從石縫中挺出的竹子,那是中國(guó)古典風(fēng)格的典范??她還畫(huà)過(guò)許多,也將會(huì)畫(huà)更多不同的風(fēng)格;她用過(guò)各種不同的顏色,也將會(huì)用更多新的顏色;她畫(huà)過(guò)許多不同水平的畫(huà)作,也將會(huì)畫(huà)許多更高水平的??可是,始終不變的是繪畫(huà)所帶給她的那一份快樂(lè),那一份性情的陶冶、那一份專(zhuān)注!

  她的快樂(lè),就在筆尖,在各色的顏料里,在每一幅閃爍快樂(lè)光澤的畫(huà)作里。

藝術(shù)的故事作文 篇5

  記得我八、九歲時(shí)偶然在電視上看見(jiàn)了,一個(gè)穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前,雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上,開(kāi)始彈起了鋼琴,霎時(shí)我聽(tīng)到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了,從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  教我彈琴的是一位男老師,他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時(shí),我十分膽怯緊緊地拉著媽媽?zhuān)滤帮w了”似的。陳老師很和藹,一節(jié)課跟我說(shuō)了好幾次:“放松!放松!”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來(lái)。

  幾節(jié)課下來(lái),我卻認(rèn)為鋼琴一點(diǎn)兒也不好學(xué)了。開(kāi)始我以為彈琴很簡(jiǎn)單,可是自己學(xué)了以后卻傻了眼!陳老師的手放在琴鍵上,琴鍵這些活潑的'小精靈立刻就變得乖巧極了,一首首美妙的樂(lè)曲便流淌出來(lái)?墒禽喌轿覐棔r(shí)連手都不知道該放在哪兒了,更別說(shuō)彈奏了。好不容易知道放在哪兒了,可是彈奏起來(lái)真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么,那些小精靈似乎是跟我作對(duì)似的。有時(shí)候手彈著彈著,不由自主地就放松了下來(lái),媽媽便在一邊吼道:“把手抬起來(lái)!”我被吼聲一嚇,便不知道彈到哪兒了……。

  但是,這些小困難并沒(méi)能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅(jiān)持每天彈奏一個(gè)小時(shí)。慢慢的,媽媽說(shuō)我的手能抬起來(lái)了;鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽(tīng)了;老師也稱(chēng)贊我有進(jìn)步了。

  我在鋼琴之路上慢慢成長(zhǎng),鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

藝術(shù)的故事作文 篇6

  我喜歡鋼琴,喜歡彈琴,曾經(jīng)卻也因鋼琴有過(guò)煩惱,想過(guò)要放棄,但一次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。

  那是四年前的一天,媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”里,我看到了一位大姐姐,正在一架鋼琴上彈奏《致愛(ài)麗絲》。我被那優(yōu)美的琴聲深深吸引了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖憬銖椀?是什么呀?”媽媽說(shuō):“是鋼琴,鋼琴可以彈出各種優(yōu)美的曲子呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一種學(xué)習(xí)鋼琴的念頭在我的心里產(chǎn)生了。

  就這樣,媽媽在“危薇音樂(lè)學(xué)苑”給我報(bào)了鋼琴班。起初,由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在鋼琴班的成績(jī)可好了,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。我回到家也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練琴?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我感到枯燥厭煩了,真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)了房間里墻上那掛著“堅(jiān)持不懈”的字幅。是!做什么都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái)。

  最難的一次課是在學(xué)《平安夜》時(shí)。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置,但我就是跟不上節(jié)奏;氐郊液,我不停地練習(xí),終于能流暢地彈出《平安夜》。那時(shí)我才知道:成功是用汗水換來(lái)的。

  雖然路上有許多困難,但我也會(huì)把困難打倒,繼續(xù)走下去……

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