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元旦慶祝作文【集合8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的元旦慶祝作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦慶祝作文 篇1
不知不覺(jué),20xx已經(jīng)過(guò)去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。 中午12點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票,我們先參觀動(dòng)物世界,看到從非洲運(yùn)來(lái)的`大象標(biāo)本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物,但是看了害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀。 看著手里的參觀指南,便走到了下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門牙?雌饋(lái)猶為壯觀。 接著又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園,看到了許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對(duì)話,多有趣呀! 由于我們時(shí)間不多,現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長(zhǎng)40分鐘,講的是美國(guó)人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察,著陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個(gè)球狀,在看電影是你會(huì)感覺(jué)椅子在動(dòng),是不是很奇妙? 很遺憾,我們不能多待一會(huì),不過(guò)我決定,我們以后還要去一次。
元旦慶祝作文 篇2
20__即將過(guò)去,20__即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。
這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà),寫(xiě)大字得寫(xiě)大字,貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布:“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,由__來(lái)主持!
她倆走上講臺(tái)同時(shí)講到:“想表演節(jié)目的同學(xué)請(qǐng)舉手”同學(xué)們紛紛舉手,都想第一個(gè)表演。__不知叫誰(shuí)好,只好喊:“從第一組開(kāi)始!”首先上的是__,他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚摸不著頭腦。你看,__又閃亮登場(chǎng)了,他們表演合唱《一年級(jí)》。他們配合默契,歌聲動(dòng)聽(tīng),真是棒極了。__又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù),她那極強(qiáng)的'柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會(huì)在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦慶祝作文 篇3
啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!
這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái),我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,有的'人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。以上這三項(xiàng),我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì)了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng),而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著小抄,走到臺(tái)上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。
10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉,就是因(yàn)檫@一天,所以買來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因?yàn)榭刂撇蛔,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
元旦慶祝作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)了,我家也出了新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì)。 開(kāi)晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶;丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的.東西掛好,沒(méi)過(guò)多久,我們家就像宮殿似的。 晚會(huì)開(kāi)始了,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對(duì)著大家說(shuō):“晚會(huì)正式開(kāi)始,下面由漂亮媽媽演唱——《感恩的心》!眿寢屢贿呇菀贿叧,我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩(shī),大家直夸好。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧,爸爸在前面表演,我在后面說(shuō)詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,妙,再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法,我講了一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的笑聲中結(jié)束了今天的晚會(huì)。 元旦晚會(huì)真快樂(lè),真希望下一次的元旦快快到來(lái)!
元旦慶祝作文 篇5
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì),元旦慶祝會(huì)作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的'名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,小學(xué)五年級(jí)作文《元旦慶祝會(huì)作文》。
節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。
元旦慶祝作文 篇6
12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂(lè),小廣播為了表示祝賀,說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣,可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場(chǎng),只好說(shuō):“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀,都是一樣的。但我覺(jué)得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差!
接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開(kāi)心。其中,我最喜歡玩的.游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說(shuō):“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候,張彤也就開(kāi)始傳氣球了,當(dāng)老師停止敲桌子,氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想:只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人,沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目,但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!
這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開(kāi)心呀!
元旦慶祝作文 篇7
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
。航裉,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年
甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的`有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
。航裉欤腿ノ覀兊淖8,迎來(lái)新的一年
甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!
元旦慶祝作文 篇8
今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì),讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開(kāi))
迫不及待的等到了音樂(lè)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室,有的`還邊走邊喊:語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!到了音樂(lè)室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好,就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。
跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過(guò)得真有意思。
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