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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-22 14:29:55 作文 我要投稿

我的好朋友作文[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文[精華]

我的好朋友作文1

  俗話說(shuō):“在家靠父母,出門靠朋友!鄙钪形乙灿性S多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

  我的朋友唐龍,說(shuō)他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好,特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒,還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的'嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛,有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是盜,滔滔不絕。

  唐龍很愛動(dòng)腦筋,一次,老師出一道簡(jiǎn)便算法題,問誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái),不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法,唐龍這出人意料的一說(shuō),讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。

  唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!

  唐龍雖調(diào)皮,但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時(shí),一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓,屈XX聽見這種語(yǔ)氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來(lái)……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí),有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說(shuō)風(fēng)涼話!奥芬姴黄,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義的多變才子!

我的好朋友作文2

  我的好朋友不多,只有一個(gè),她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說(shuō)這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí),又可以一起玩耍。

  我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說(shuō),媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來(lái)的'我們倆也非常合得來(lái),愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長(zhǎng)得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說(shuō)話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來(lái)卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!

  我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字,而我的名字里也有一個(gè)“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’。 泵慨(dāng)這時(shí)候,我倆就會(huì)捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

  我倆除了長(zhǎng)得像、合得來(lái)之外,我倆的成績(jī)也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績(jī)都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說(shuō),“再加把油,再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了!”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。

  我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長(zhǎng)著一頭卷發(fā),可是她們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個(gè)頭一樣高,可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來(lái)的雙胞胎,每家養(yǎng)一個(gè)!不過這個(gè)只是我們的猜測(cè),只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個(gè)呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

我的好朋友作文3

  他,有著一雙水靈靈的小眼睛,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,給人一種親切感。他,就是我的好朋友——小范。

  身為我們朋友圈中的老大,他很有老大的范,也很會(huì)玩游戲,什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來(lái)的。正因?yàn)樗摹皬?qiáng)大”,我們玩游戲都很想和他成為一組。

  不過他也有一些奇怪的行為,例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來(lái),好像是他爸爸說(shuō),如果他再啃紅領(lǐng)巾的話,就在上面撒上一些胡椒粉后,他才停止了這種怪異的行為。

  不過,他也有他善良的品質(zhì)。

  記得那天,雨下得很大,可是我沒有帶雨傘。我擔(dān)憂地向窗外望去,一個(gè)熟悉的聲音突然響起:“今天我們一起放學(xué)回家吧!”我下意識(shí)地往后看了看,!是小范!他正微笑著看我,手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

  很快,到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路,而到我家的.路只有一條遠(yuǎn)路,小范想也沒想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后,我還沒來(lái)得及道謝,小范就回頭大步地走了。

  還記得還有一次,我腳腕處流血了,小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí),他對(duì)我說(shuō):“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧,要不然到時(shí)候真的很痛的!”

  他不僅品德好,而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試,他考了全班第5名,要不是這次英語(yǔ)試卷有點(diǎn)難,他還會(huì)考的更好呢!

  小范就是這樣一個(gè)品性善良,學(xué)習(xí)勤奮的人,我真開心能與他做好朋友!

我的好朋友作文4

  朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí),她就會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)指出并幫你改正;當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)為你而開心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí),她就會(huì)幫你一起解決,一起面臨。讓我慶幸的是,我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

  我倆是一塊長(zhǎng)大的,她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧!她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來(lái)倍兒棒!她的皮膚不白,是古銅色的。

  她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽,她還常常路見不平,拔刀相助呢!有一次,我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過去卻被我拉住了。我說(shuō):“你找死。‰m然我們也是六年級(jí)的,可人家個(gè)兒高,體壯!彼f(shuō):“咱不拼體力,拼口力。”說(shuō)罷,她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的,還常怕她,她走過去說(shuō):“你倆走不走?欺負(fù)人干嘛?”那倆“大漢”笑了笑說(shuō):“大人,小的走了,小的'錯(cuò)了!蹦莻z人走后,張佳雨才拉著我離開。

  張佳雨還很幽默,有一次她說(shuō)要劈叉,結(jié)果把褲子給劈破了,她笑了笑說(shuō):“哈哈!這次糗大了!倍旱么蠹液逄么笮Γf(shuō):“誰(shuí)能給我針和線?”這次笑聲更熱烈了。

  張佳雨很怪,對(duì)我很怪,她常常管我,問我,作業(yè)做完了沒有,考了多少分……我常常奇怪地問她:“我是你姐還是你是我姐?”她說(shuō):“就因?yàn)槟闶俏医悖也殴苣!睕]辦法,我只好由著她管我,不過她管我,我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽,但是只要是張佳雨管我,我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。

  這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

我的好朋友作文5

  我有一個(gè)好伙伴,她叫李淑友。她呀,可是一個(gè)難得的好朋友哩!

  記得有一次,我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球,可是樂兒那么喜歡那個(gè)水晶球,曉玲怕樂兒不同意,那時(shí)她該多難堪呀。于是,她打算偷。

  這時(shí)大家正在玩游戲,曉玲突然說(shuō):“哎呦,我肚子疼,你們先玩,我,我得去趟廁所!”說(shuō)完,曉玲一邊捂著肚子,一邊給我們關(guān)門。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了,我忽然覺得餓了,就問樂兒姐姐:“樂兒姐姐,我,我餓了,能不能?”樂兒姐姐大方地說(shuō):“零食在櫥柜里,我昨天買了好一大袋呢,準(zhǔn)夠我們幾個(gè)吃!”由于淑友在游戲中輸給了我,因此我罰她去取零食。

  水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里,所以,淑友取零食時(shí),正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì)摔碎的,淑友不想傷了大家,于是對(duì)嚇出一身冷汗,并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說(shuō):“曉玲,你別怕,我不告訴她們。曉玲,我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的.水晶球,明天我送你一個(gè)好么?你別偷,這是壞孩子才干的,你要是真的很喜歡,為什么不買一個(gè)呢?買可比偷好多了呢!”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭,恐慌的放下了水晶球。

  其實(shí)淑友并沒有水晶球,她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買,自己去用30元買了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后,心里有一種說(shuō)不出的感受,她悄悄把錢還給了淑友。

  這些都是淑友后來(lái)和我說(shuō)的,我聽了后對(duì)淑友進(jìn)行“批評(píng)”:“淑友啊,善良也是有兩面性的,你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣,到最后。你的善良可能會(huì)逼死你的。你聽懂了沒有?”“懂了懂了,你看那是賣什么呢,一閃一閃的。走,我們過去看看!”“淑友——”

  瞧,你們說(shuō),我這個(gè)好朋友難得不難得?

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰(shuí)都能玩得起來(lái),但我呢,是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太愛說(shuō)話,現(xiàn)在就好多了,我現(xiàn)在如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái),這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠,喜歡跳來(lái)跳去,而且不管怎樣都很樂觀,所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話:哪里有張子璇,哪里就有歡樂。由此可見,她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的,還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不愛說(shuō)話,而且內(nèi)向,所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后,一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來(lái)我的面前。剛剛沒人呀,她什么時(shí)候來(lái)的?正當(dāng)我這樣想時(shí),她說(shuō):“我們交朋友吧?”還沒等我開口,她又說(shuō):“我知道你一定會(huì)說(shuō)是!边沒等我反應(yīng)過來(lái),她就拉著我的手,一蹦一跳地玩兒去了。后來(lái),我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長(zhǎng)了,我覺得樂觀是一種很好的東西,所以我就漸漸開朗起來(lái),還和她一起開了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”,用快樂、樂觀的心情去傳給他人,讓別人天天開心。

  有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗约旱耐婢,所以哭了起?lái)。我和張子璇就一個(gè)過去安慰她,一個(gè)看玩具到底怎么了。原來(lái)是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話,想用樂觀的心情開導(dǎo)她。最后,她終于開心了起來(lái),也成了“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”的一員,用樂觀把事情解決,讓每個(gè)人心中充滿歡樂。

  張子璇,一個(gè)普通的小女孩,卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的.樂趣,如果沒有她,我恐怕現(xiàn)在還沒有朋友,還那么內(nèi)向。所以,大家都要使自己的人生充滿陽(yáng)光和歡樂。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”,還是全班同學(xué)和老師眼中的“開心果”。

我的好朋友作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,提起好朋友,總有說(shuō)不玩的話。我和你們一樣,也有一個(gè)形影不離的好朋友。

  她,個(gè)子一般高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  我們是鄰居,所以總是一起上學(xué),放學(xué)。六年級(jí)了,學(xué)習(xí)很緊張,所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班,所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了,她們還在上課,有時(shí)她們又比我們?cè)缧,所以我們?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等,有時(shí)要等十分鐘,有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)!等了這么久就為了回家路上的十分鐘!等了這么久就為了這十分鐘!十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了,可在這短短的`十分鐘里,我們無(wú)比快樂!在這十分鐘里,我們共同分享快樂,為對(duì)方分擔(dān)憂愁,這十分鐘有多大的意義,只有我們自己知道。這短短的十分鐘,是一份真摯的友誼!它好似一盤苦瓜,剛咬下去是苦的,可只要你堅(jiān)持把它吞下去,留在嘴里的是一股純純的甜味,一直溫暖我們的心間……

  有了這份真摯而又讓人羨慕的友情,生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架,然而有一天,那一天打破了我們美好的關(guān)系……

  那天早晨,我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。

  當(dāng)我們滿頭大漢地來(lái)到山頂時(shí),因?yàn)榉N種原因,我們發(fā)生了矛盾。從那天起,我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話,更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了,所以每次上學(xué)放學(xué),都覺得空蕩蕩的,沒有人和我共享快樂,更沒人和我分擔(dān)憂愁,心里別提多難受了。

  每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的心就像被無(wú)數(shù)根針刺,好痛,好痛……我知道她也一樣難受,那時(shí)我多想像以前那樣,跑過去,蒙住她的雙眼:“猜猜我是誰(shuí)?”她總是笑著說(shuō):“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬!”想到這兒,淚水模糊了我的雙眼……

  一天早晨,當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí),窗外晃過一個(gè)身影,那正是她!我沖出教師,看著她,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),她著我笑了,我也笑了……

  我們和以前一樣,分享快樂,分擔(dān)憂愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……

我的好朋友作文8

  生活中沒有書,就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書,就好像世界沒了陽(yáng)光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書,愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。書,就是我最好的朋友。

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見南山的清逸。

  讀《居里夫人》,我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng),用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布:女人也是天!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的.一次生命過的有意義,能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時(shí),我能夠說(shuō):我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

  讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長(zhǎng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(zhǎng)廊!

  書讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

  與書相約,使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約,使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約,使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。

  我愛讀書,并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書,并非想高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書;我愛讀書,是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。

  書就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

我的好朋友作文9

  清晨,校園里剛下過一場(chǎng)雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發(fā)光,好看極了!清風(fēng)徐徐的吹著,伴著同學(xué)們郎朗的讀書聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽(yáng)光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的.額頭上,給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時(shí),她笑起來(lái)有2個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。因?yàn)樗某煽?jī)不錯(cuò),所以每年都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”呢

  在同學(xué)們的眼中,淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家人的眼中,淳瑋是一個(gè)勤勞的好孩子;在好伙伴的眼中,淳瑋更是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的知心好朋友!

  我記得,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置給我們一道比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學(xué)還沒想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn),精彩極了!她一直皺著眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無(wú)精打采的,突然,她又把頭猛地一抬,立刻精神抖擻,似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案,手間的筆也在紙上不停的劃動(dòng)。過了一會(huì)兒,她緊鎖的眉頭終于舒展開來(lái),整個(gè)人因?yàn)橄氤隽苏_答案而欣喜不已,越發(fā)越有精神!

  淳瑋她不只聰明,而且還很有愛心!

  那一天,我和她一起上街買東西,她看見路的墻角有一個(gè)灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過去,拿出自己身上全部的錢,放進(jìn)這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說(shuō),這是她該做的事情......事后,我直夸她有愛心。

  這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

  林雨是一個(gè)勤學(xué)好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對(duì)林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕]辦法,我只好坐在一旁等她。

  “哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì)做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法。”

  她不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的`茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對(duì)林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎(jiǎng)了林雨。

  這就是我的好朋友林雨。

我的好朋友作文11

  我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

  她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的.小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來(lái)到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

  在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過來(lái)關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說(shuō):“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說(shuō)著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

  這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文12

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是唐代書法家顏真卿的一句名言,也是一直是激勵(lì)我看書的座右銘。

  我從會(huì)認(rèn)字開始就喜歡讀書,一有空就往書堆里鉆。我有很多書,世界名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書架上放滿了各種或薄或厚的書籍。它們被我擺放得整整齊齊,就像我們春游時(shí)排的隊(duì)伍一樣,挨挨擠擠的。這些書,我都喜歡看。

  為了看書,我想盡了一切辦法。有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》,我可喜歡了?墒堑搅送砩线沒有看完,于是我到快睡覺時(shí)便把它拿了出來(lái)。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí),媽媽推門而進(jìn),我趕緊把書藏在了枕頭下面,閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了,我心里懸的.那顆石頭這才落了地,又拿出書偷偷地看起來(lái)。

  還有一次,我在房間里看書,看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯,竟然都沒聽見,我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái),我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,合上書戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來(lái),好像剛才什么都沒有發(fā)生一樣。

  如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書就是一枚重要的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是通向高山之巔的臺(tái)階。書籍猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。我的眼睛因好書而明亮,我的心靈因?yàn)楹脮宄海业钠返,因好書而高尚,我的靈魂因好書而純潔……書就是我們的良師益友,真誠(chéng)地幫助,和我形影不離。正如著名作家凱勒所說(shuō):“一本好書,就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋!蔽乙肋h(yuǎn)和書做好朋友,向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

我的好朋友作文13

  每一次想起你,我就會(huì)想到一句歌詞:第一次見面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

  剛認(rèn)識(shí)你,可是在二年級(jí)了。剛分班,我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了,年幼的我忿忿不平,一直對(duì)你有偏見,直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

  到了六年級(jí),誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢,是一起看的那場(chǎng)足球賽?亦或是是那次春游,是下課一起去的廁所?也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫具。

  都說(shuō)朋友有心靈感應(yīng),你我也不例外在一次作文中,我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛,當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”,我就寫你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí),我們兩個(gè)聽到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯Γ颉且驗(yàn)楦袆?dòng)。哈哈!真是默契。

  記得有一次,我的腳突然崴到了,走起路來(lái)就疼,更不要說(shuō)上樓梯了?僧(dāng)時(shí)就要上課了,而你,我的好朋友,不怕被老師批評(píng)遲到,一步扶著我走上了三樓。你的.眼中滿是擔(dān)憂,似乎,我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心,一定要和面前這個(gè)可愛的女孩兒做一輩子的好朋友。

  現(xiàn)在我們已羽翼豐滿,飛向各自的初中,甚至……馬上就要進(jìn)入初二了,盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流,盡管我有時(shí)莫名嫌棄你,但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著不哭,誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了,不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶,舍不得彼此……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了,我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位,永遠(yuǎn)不可泯滅。

  我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文14

  我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說(shuō)不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點(diǎn),那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來(lái)看看吧!

  有一次,由于我上學(xué)快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時(shí)我跟馬喻晨坐在一起,我對(duì)馬喻晨說(shuō):“我沒有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的.答應(yīng)了,她給了我一支又長(zhǎng)又尖的鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。

  還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過地流眼淚。因?yàn)樗?dāng)時(shí)做過手術(shù)不久,所以她身體有些虛弱,我看見了,以快的速度跑過去扶起了她,并對(duì)她說(shuō):“不要哭了,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!"她聽了后說(shuō):"我不會(huì)再哭了,我們都是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小孩子!"就這樣,我們總是互相幫助,鼓勵(lì)著對(duì)方。

  俗話說(shuō),牙和舌頭也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說(shuō):"我再也不理你了。⑽艺f(shuō):"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢!"不過沒到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我們兩個(gè)從幼兒園最小班就認(rèn)識(shí)了,我們從小一起長(zhǎng)大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會(huì)平靜的,所以我實(shí)在是忍不下去了,就對(duì)她道了歉。

  我最好的朋友就是馬喻晨,誰(shuí)也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過這美好的每一天。哦,對(duì)了,你們還不知道她長(zhǎng)什么樣吧,她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂,有時(shí)候我會(huì)親切的叫她"毛毛蟲",她總是露出害羞的笑容。

  現(xiàn)在你如果在我們班看到那個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我的好朋友作文15

  在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門生,也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P(yáng)她幾次,要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了!不過,每當(dāng)我聽見老師表?yè)P(yáng)她,心里真是羨慕嫉妒恨!

  肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點(diǎn)兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長(zhǎng)如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專心啦!

  肖芊羽多才多藝,會(huì)寫詩(shī)、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩(shī)和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)!在她上四年級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)出很高的寫詩(shī)造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時(shí),她讀了一首自己寫的詩(shī),名字叫《母!。這首詩(shī)寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛,也寫了母校里孩子們的`歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導(dǎo),寫法細(xì)膩,思慮周全。

  每個(gè)星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫毛筆字,所以都得喝小半碗的“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄皇呛鹊,是寫的,而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的,因?yàn)檫@樣覺得更有趣!

  時(shí)間長(zhǎng)了,我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(zhǎng)為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào):她是“詩(shī)詞專家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進(jìn)步!

  我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說(shuō)句心里話,我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友?

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