傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文（經(jīng)典）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文5篇，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文 篇1
中華民族有五千多年的文明歷史，我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。今天我就向大家介紹介紹中秋節(jié)。
我先給大家說說中秋節(jié)的由來吧：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
各個地方的習俗也不一樣，一些地方還形成了很多特殊的中秋習俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的.舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月等。
記得在我很小的時候，有一次過中秋節(jié)，我和家人坐在一起賞月。我仰著頭看著天空那黃橙橙又打又圓的月亮，對媽媽說：“媽媽你看那個月亮，好像一個大橙子��！”媽媽沒有回答，大概是看月亮入了迷吧，我拿起一個月餅大口大口的吃起來，“月餅好甜�。 蔽掖舐曊f道。家人都忍不住笑了起來。
中秋節(jié)里，我能吃到好吃的月餅，能看到又打又圓的月亮，我喜歡中秋節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文 篇2
今天是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
今天我們起的特別早，吃完早餐，我們一家爸爸媽媽還有我，去商場大潤發(fā)買月餅，商場里好多人啊，因為今天是中秋節(jié)，所以好多人，月餅有好多口味，任意挑選，有雞蛋，五仁，紅豆，綠豆，冰淇淋味等好多好多。到了晚上，我們一家在陽臺吃著月餅，看著月亮，看著月亮讓我想起嫦娥和后羿的故事，想的我如醉如癡。不一會，外公外婆，舅舅，姨媽，和兩位可愛的表弟表妹，外公外婆買了一箱安慕希，舅舅買了新佳美。姨媽買了我最想要玩具，這感覺就像我過生日一樣，真美好。
過了一會，我邀請的同學們也來了大家都買了月餅，有的買茶來，有的.買了禮物。吃完月餅，我和表弟表妹和同學去樓下玩起小游戲，有老鷹捉小雞，捉迷藏，三步回老家。今年的中秋節(jié)，玩的好好玩，祝大家中秋節(jié)快樂！
五年級:林漢清
傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文 篇3
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。下面我?guī)銈円黄鹆私庖幌轮星锕?jié)吧！
通過查閱資料，我知道根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的.盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
月亮終于出來了，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上撒下一地皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔，天空中云很淡，風很輕，月亮很美，這構成了一幅美麗的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。我們圍坐在一張茶幾旁，茶幾上擺有大大小小的甜月餅和各種各樣的水果，月餅有豆沙餡、板栗、五仁等各種餡料，最近幾年還出現(xiàn)了各種水果餡的。月餅是圓的，象征著團圓，寓意團圓美好，反映了人們對家人團聚的美好愿望。葡萄因為其外形非常圓潤，有團圓的寓意在里面，毛豆也是必不可少的。毛豆在當?shù)赜址Q為“毛豆莢”，“毛豆莢”而與“佳”，“吉”等字諧音，所以吃毛豆是希望能夠吉祥如意，萬事順心。
望著皎潔的的月光，我想起了蘇軾的一首《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共嬋娟�！蔽蚁矚g中秋節(jié)，家人們一起吃月餅，一起嬉戲，一起賞月，這就是我們美麗的中秋節(jié)。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文 篇4
中秋節(jié)到了，我們?nèi)胰烁吒吲d興地歡度節(jié)日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的說：我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有說出一句關于月亮的古詩詞，才能吃好吃的。
爺爺一聽就樂了，說：猴子撈月亮。
錯。這是個故事的'名字，不是古詩詞。
奶奶笑盈盈地說：月亮像月餅。
這也不是古詩詞。
媽媽搖頭晃腦地說：十五的月亮。
錯這是歌詞。
輪到爸爸了，他說：海上天明月，天涯共此時。
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著手機查找著。我說：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣說著。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋作文 篇5
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多個，但對每個節(jié)日，我對它們的了解都是一星半點，片面的，或從書本，或是傳說，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽來的。每每聽他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。
就這一年一度即將來臨的“中秋節(jié)”吧。在我從小到大的記憶里，一說“中秋節(jié)”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤子里，供在桌子上對著圓圓的月亮。據(jù)說是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說不出的糾結的情愫。
聽媽媽和姥姥說，她們那一代人對“八月十五”，也就是“中秋節(jié)”非常重視。她們是農(nóng)村人，“月餅”對媽媽那個年代來說都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個苦力掙錢供他們上學。過中秋節(jié)根本沒錢買月餅，每年只能買兩個月餅。供“月婆婆”完了才能分著吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農(nóng)村來說就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯的啦！再有就是農(nóng)產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋果……有啥供啥。領居之間，沒有的還互相相送。心里就一個愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個豐收年，有個好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。
祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專注地等著姥姥分。能不能平均分，為了誰的大誰的小，還要再爭論一番。媽媽說，其實每年總是媽媽的較大，因為媽媽在家里最小，又是唯一的女兒，所以偏愛些。這時姥爺開口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應大一點。這時誰都不吭聲了，只看著自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細細地品嘗那種久違的香甜……后來生活好了，姥爺卻走了，說到這時，媽媽和姥姥眼里都噙滿了淚水。我聽了好慚愧，真是無地自容，現(xiàn)在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……
看著琳瑯滿目、各式各樣的.月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往，凝聚著我們親人間的親情、祝福、對團圓的期盼。
圓圓的月餅又像我們學校的大家庭，代表著我們每一個師生。辛勤的園丁用知識和汗水和成的皮，里面包裹著性格各異的每一位同學。月餅要吃得細嚼慢咽，食之適量，就像我們學習要耐心研讀，由易到難。
我們師生要共同團結，奮進！同時，也要將中秋代表的精神傳承下去……
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