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我的正能量作文（錦集13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的正能量作文，希望能夠幫助到大家。
我的正能量作文1
我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢�！笔迨寤剡^頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說：“小伙子，這錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買書包吧�！蔽业�.心里開始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話說：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來越多的友誼和快樂。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
我的正能量作文2
我們身邊，常常會(huì)有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì)，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。
有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī)，播放著輕快的音樂，許多人自發(fā)地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。
過了一會(huì)兒，老爺爺停了下來，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的.垃圾、落葉打掃得干干凈凈。
這時(shí)，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒什么事，來這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧�！�
老爺爺這樸實(shí)的話感動(dòng)了我和周圍的人，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的正能量作文3
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的`小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了。看著開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
我的正能量作文4
秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。
秋日的陽光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光啊，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致，你看——
清晨的靜海蕩漾著鳥語的微波，晨曦藏匿在密密的樹林后，如一個(gè)俏皮的孩童與世界的萬物捉迷藏，又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久，她羞答答地走上天宇。于是，淡淡的陽光灑在樹林中，片片葉子像鍍了金似的'，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。那一抹陽光就這樣畫出了婆娑的樹影，給人一種撲朔迷離之美。
黃昏的海上，慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊，一抹陽光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時(shí)，大海已不是單純的一片汪洋，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。給人一種五彩斑斕之美。
那淡淡的一抹陽光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。
我的正能量作文5
當(dāng)光輝落在我身上時(shí)，我看不到“正能量”，因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候，我才看得到“正能量”，因?yàn)槟銍@著我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量�。男�，我固執(zhí)，討厭你，那是因?yàn)�，你總是領(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體，而我永遠(yuǎn)無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開這里。我知道你對我有母親般的.疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見的愛啊。那個(gè)時(shí)候小，沒有經(jīng)歷過什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的，正向的能量。從小學(xué)開始，我漸漸地明白了，對我默默關(guān)注，暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。
我的正能量作文6
沒有什么比它——
書本，更甜。
書本的甜，是初春乍暖還寒時(shí)的第一縷新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。
書本的甜，是潺潺小溝中溫柔的纏綿，是涓涓溪水中纖纖的幽閑，是大江中豪邁的金濤澎湃，是汪洋中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜，蘊(yùn)藏著深山老林的淳樸，包含了湖光山色的恬靜，蘊(yùn)涵著東升煦日的溫暖，珍藏了億萬顆渴求自由的心。
書本的甜，是返老還童的良藥，是海天相吻的生命，是萬物靈氣的精華，是穿越國度的精靈。
書本的`甜，是寬容、是饒恕，是自得其樂的美，是跳動(dòng)飛揚(yáng)的美，是“為國為民，俠之大者”的英雄氣概，是“晚來對酒，二分明月正當(dāng)頭”的壯志豪情。
書本的甜，讓我們嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，讓我們學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了坦蕩，學(xué)會(huì)了做人……
沒有什么比它——
書本，更甜。
我的正能量作文7
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的`車?yán)镉邢鹌ね�，�?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車?yán)锬昧顺鰜�，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
我的正能量作文8
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場轉(zhuǎn)圈，玩地可開心了。我們玩累了，坐在臺(tái)階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見了一個(gè)老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個(gè)包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說了一句話：“幫助他人，快樂自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì)兒，然后又問她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的`心溫暖了許多�；氐郊依�，媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽說，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂，只要你幫助他人，他們也會(huì)報(bào)答你的。
我的正能量作文9
人活著為了什么？努力、夢想和責(zé)任？
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，一個(gè)對未來充滿美好期望的夢想。
我的夢想則是當(dāng)一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。
畢竟，夢想不是空想，在此過程中，我必須努力努力再努力。
從小，我就喜歡讀書�？吹侥切┳骷覀�，用手中的.筆，揮灑出那么生動(dòng)的文字，我的內(nèi)心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)會(huì)寫作文。我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫作手法，盡管我沒有聽懂，但我一直有努力。
其他同學(xué)能寫好，我為什么不能呢？
我開始更加努力了，每當(dāng)我寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就會(huì)逼著自己，就算是編，湊個(gè)字?jǐn)?shù)，我也要寫夠。
功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開放了，老師因此老表揚(yáng)我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩社，主要是寫兒童詩。瞧，我與夢想更近了一步。
不管最終結(jié)果成功與否，努力過我不會(huì)后悔。
或者說，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那一定是因?yàn)槲覀儧]有努力活的豐盛。
我的正能量作文10
對于小學(xué)生來說什么才是正能量呢?熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)，互幫互助。正能量對于我來說：它是一個(gè)人從內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長得清秀，可愛的瓜子臉。不太長的馬尾時(shí)刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級(jí)，我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識(shí)。第一次考試我認(rèn)為我一定會(huì)考第一，可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報(bào)和其他報(bào)紙的.�？�。她很愛看書，這個(gè)我有點(diǎn)喜歡，因?yàn)槲乙埠芟矚g看書，上至史記下至兒童漫畫。
有一次我和她一起回教室，和她一起說說笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話語十分文藝，和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開的。她懂得很多，我問的許多她都懂，從她身上發(fā)出來的正是正能量�！敖煺叱�，近墨者黑”這句話說的真不錯(cuò)。和她在一起我在不知不覺間改掉了好多壞習(xí)慣，成績也上升了好多分！
她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。
我的正能量作文11
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：懂禮貌，有愛心，尊敬長輩……這也許就是我身上的正能量吧！
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫(yī)院看望他。到了午飯時(shí)間，我們來到醫(yī)院的食堂里，里面的飲食各式各樣，有面皮、稀飯、包子、油條……哇！真是太誘人了！
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買來了一份稀飯，兩三個(gè)油餅，一大碗菜，令人食欲大增。
看著金黃色、散發(fā)著油香味的.油炸餅，我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩嗎？況且他們對我有養(yǎng)育之恩啊！一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽，可媽媽說什么也不肯吃，我說不如我們一人一半吧，媽媽才答應(yīng)了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對爸爸媽媽說：“如今的孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事��！”我聽了心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為正能量就是多做好事、富有愛心、孝敬父母，尊敬長輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧！
我的正能量作文12
在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵(lì)......
一天，我剛剛寫完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽，我只好做了。
攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的.轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。
“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了�！彼吞@地說。
我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。
這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”
看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說的果然沒錯(cuò)。經(jīng)過計(jì)算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
我的正能量作文13
社會(huì)需要正能量，正能量是什么？正能量就是歷史的正面、社會(huì)的正面、人類的正面、人的'正面，那些常態(tài)與陽光的形象：優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、扶弱追強(qiáng)、禮儀文明、人親家愛、勤勞勇敢、公平正義、團(tuán)結(jié)促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。
一個(gè)人，雖然力量微弱，改變不了什么，但是我們可以改變自己、做好自己，釋放自己的正能量。同時(shí)，我們還可以做到，維護(hù)絕大多數(shù)人的利益，保持對外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強(qiáng)大必須一致、保證國家完整統(tǒng)一必須一致。
任何背叛國家、民族，都是國家和民族的敗類，一切滅絕人性的惡行，都是人類的敗類。
社會(huì)需要正面形象的指引，所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強(qiáng)大的新聞和輿論支持，少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的報(bào)道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳，其社會(huì)情緒感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)反面教材的喧染，我們不要由于報(bào)道和傳播不良而引來一片怨聲載道和對時(shí)勢的過分恐慌，甚至指責(zé)、謾罵。 我喜歡社會(huì)笑，讓社會(huì)多些笑容。
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