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《熱血教師》觀后感心得感悟優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-25 09:42:30 教師 我要投稿
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《熱血教師》觀后感心得感悟優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來。那么問題來了,你會寫感悟的文章嗎?下面是小編收集整理的《熱血教師》觀后感心得感悟優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《熱血教師》觀后感心得感悟優(yōu)秀

  開學(xué)之初,校本培訓(xùn)時(shí)學(xué)校組織教師看了一部有關(guān)美國中小學(xué)教育的電影《熱血教師》,講述的是美國當(dāng)代教育家羅恩·克拉克在紐約一所小學(xué)任教時(shí)的一段經(jīng)歷,看完之后深有感觸,那就是要想成為一名好教師,首先必須做一個(gè)有“心”人,必須具有“五心”:愛心、恒心、信心、耐心、細(xì)心。

  一、教書育人必須有愛心:

  “愛”是人與人之間交往溝通的橋梁,作為一名教師對待學(xué)生更應(yīng)如此,并且“愛”是相互的,是有回報(bào)的,一個(gè)充滿愛心的教師同樣也會受到每一個(gè)學(xué)生的愛戴與尊敬的。影片中克拉克教師就是一個(gè)充滿愛心的人,在管理班級的過程中,不管學(xué)生多么調(diào)皮,多么讓他難堪,始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼,而是始終用正面、鼓勵(lì)、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生,教師愛他們,大家是一個(gè)大家庭。克拉克教師的言行始終是流露出對學(xué)生的關(guān)愛和期待,教師是學(xué)生的榜樣,教師對學(xué)生的愛,學(xué)生感受到了,并給予回報(bào)。為了和學(xué)生拉近距離,克拉克教師和學(xué)生打賭,他向?qū)W生學(xué)雙跳,學(xué)生向他學(xué)知識?死私處熡米晕议_始的笨拙和之后的熟練,用自我學(xué)習(xí)過程中的艱難告訴學(xué)生,他們也會克服種。種困難,取得成功的。這些都源自克拉克教師對學(xué)生的愛。

  二、教書育人必須有恒心:

  做任何事情都必須持之以恒,教育更應(yīng)如此?死藙偨邮职嗉壊痪,遇到了各種各樣的打擊和挫折,同事的冷眼旁觀,領(lǐng)導(dǎo)的不支持,家長的不配合,異常學(xué)生的調(diào)皮和刁難,也曾讓他彷徨,讓他苦悶,他想過退縮,想過放棄,但他咬牙堅(jiān)持了下來,一如既往,忍辱負(fù)重地踏實(shí)工作,默默奉獻(xiàn),一步一個(gè)腳印,直到最終的成功。這都源自克拉克做事的恒心和毅力,教書育人更該如此。

  三、教書育人必須有信心:

  首先要對自我有信心,其次要對學(xué)生有信心?死艘虿氖┙痰刈ヌ厥鈱W(xué)生,源于對學(xué)生的信心。為了培養(yǎng)學(xué)生的信心,他在教室中擺放一個(gè)大蛋糕,插上蠟燭,用自我跳崖的事例,告訴孩子,相信自我,相信教師。影片中有許多十分震撼人的鏡頭。一個(gè)異常特殊的學(xué)生泰肖恩,已經(jīng)被記兩次大過,再有一次就得被開除。他在班級中打架兩次,一次要自我走,一次鬧到了校長室,都被克拉克教師攔了下來,他誠懇地對這個(gè)學(xué)生,對他的監(jiān)護(hù)人講:“我們不應(yīng)當(dāng)把這樣的孩子趕出校門,應(yīng)當(dāng)把他留在學(xué)校里。我相信他有理由這樣做”。他晚上到莎美卡家里調(diào)查她家庭作業(yè)沒有做好的原因,為她繁重的家務(wù)震驚,主動幫忙,卻被孩子家長誤解,告到學(xué)校要開除他。這位教師堅(jiān)定地告訴莎美卡的家長,“莎美卡是一個(gè)聰明優(yōu)秀有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子,我們應(yīng)當(dāng)共同努力讓她到重點(diǎn)中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)!焙⒆拥哪赣H從驚訝?wèi)岩傻侥赜^望,同意讓孩子的保姆多看其他小孩子一些時(shí)間,好讓孩子寫作業(yè)。說到那里,我們不難看出,克拉克教師之所以能對每個(gè)學(xué)生了如指掌,因材施教,是因?yàn)樗麖男睦飯?jiān)信:這些孩子都是好孩子,他們需要的是關(guān)愛,是巨大的愛心。他始終堅(jiān)信:學(xué)生都是好的;自我必須能教好他們。

  四、教書育人必須有耐心:

  克拉克教師不怕麻煩,做事很有耐心,所以他對學(xué)生因材施教。他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館,給他買著午飯,和他經(jīng)過賭博的游戲,使他學(xué)會數(shù)學(xué)。他對每一個(gè)學(xué)生都很有耐心,從來沒有因?yàn)樗麄兊奶厥、格格不入、不認(rèn)真學(xué)習(xí)而橫加指責(zé),總是不厭其煩地從跟頭去尋找原因并努力解決,采用讓大家都能理解的方式方法。

  五、教書育人必須細(xì)心:

  作為一名教師,對待學(xué)生必須無微不至,不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的生活,家庭等;剡^頭來看克拉克教師,他的課堂不只是在教室,操場、學(xué)生家里、咖啡館、走廊都是他教育學(xué)生的場所,他的教育也不只是傳授知識,而是滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí),生活、娛樂、交友等方方面面,學(xué)生一些很細(xì)微的雞毛蒜皮的小事和細(xì)節(jié),他都會去關(guān)注,去了解,好的他會及時(shí)鼓勵(lì),壞的他及時(shí)糾正,可見他是一個(gè)多么細(xì)心的人。再看看我們的學(xué)生,他們也有自我的特長,如果我們能細(xì)心發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)支持,因材施教,激發(fā)他們的興趣,使學(xué)生的特長得到發(fā)揮,那么學(xué)生也必須會給我們帶來驚喜。

  以上是我看過這部影片后的一點(diǎn)心得和感悟,期望能與同行共勉,以克拉克為楷模,朝著一名優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力進(jìn)取。

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