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一路有你作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你作文1
窗外星辰閃爍，您最耀眼。
——題記
每每估計(jì)是會(huì)抬頭望望天空，想著讓天空帶給我一絲寧靜，您就一直靜靜的，站在我身邊。
十字開頭的年紀(jì)，難免會(huì)有小小的叛逆，也漸漸學(xué)會(huì)把自己封閉在一定的空間。在特定的地點(diǎn)，特定的時(shí)間中，我們難免會(huì)有無法道出的事。
夜晚時(shí)分，整個(gè)世界仿佛否在安眠，而我的房間，還亮著……
里面有兩個(gè)人，一個(gè)在講題，一個(gè)在聽……
講題的人一遍一遍地不厭其煩地重復(fù)著，聽講的人卻在一邊想聽不聽，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
本以為會(huì)招來一堆罵聲，本以為會(huì)有她大大的“問候”：“累了嗎？累了要不先休息會(huì)？一會(huì)兒再講�！�
“嗯……”我輕輕地答應(yīng)了，寥寥數(shù)語……
“那我先睡覺好嗎？”
“嗯，行，明日再講。”又是寥寥數(shù)語，讓我不知該怎么說才好。
第二天早上六點(diǎn)鐘，我以為我起的已經(jīng)很早了，但看到書桌旁有微弱的燈光在閃爍，就像那夜晚的星辰，像微光在閃耀著，一閃一閃……您坐在我的桌前，仔細(xì)的翻看著我的書，我不理解的地方，然后拿著筆將我的錯(cuò)誤在紙上一遍一遍地勾出來，幾年來，就這樣不厭其煩地，一遍又一遍，一點(diǎn)有一點(diǎn)，錯(cuò)題本已經(jīng)一本有一本……眼眶里好像有什么東西在打轉(zhuǎn)了……
你總是這么細(xì)心，我不禁有了一絲羞愧，你待我如初，我卻還不明白我在一遍遍浪費(fèi)著您的時(shí)間，心中突然涌出了一種說不出的.情感，跌宕起伏著……
想想每至深夜，桌邊會(huì)多出一杯溫?zé)岬陌组_水，暖暖的，真的好貼心；記得昨日復(fù)習(xí)的有點(diǎn)晚，您親手為我剝了一碗紅紅的石榴籽，讓我用勺子挖著吃，那碗石榴，好似天空中細(xì)小的星辰，又好似那溫暖的艷陽天……
母親，十四個(gè)年頭有您的陪伴，我很滿足，您就是我身邊最耀眼的星！
一路有你作文2
六年級(jí)上學(xué)期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動(dòng)。
我常常因?yàn)閻鄢�，吃得多而被人罵。但這次一個(gè)淘氣的同學(xué)在教室里罵我，還配上肢體動(dòng)作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個(gè)同學(xué)看見了，好奇地圍上來。
這時(shí)，我的朋友王欽和時(shí)浩然走進(jìn)教室，看見我在哭，一時(shí)不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語氣中透著一絲不可思議，周圍沒有一個(gè)人回答他。王欽和時(shí)浩然互相使了個(gè)眼色，時(shí)浩然向周圍同學(xué)了解了基本情況，對(duì)王欽耳語了幾句，估計(jì)是向他說了那個(gè)同學(xué)的.名字。
此時(shí)王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍，每一個(gè)人都感覺被燈光掃了一遍，一看見那個(gè)淘氣的同學(xué)，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了�！憋w快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢(shì)向下一壓，那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對(duì)我說：“張?jiān)t卿，這個(gè)人我已經(jīng)幫你教訓(xùn)過來，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了�！蔽彝鯕J和那個(gè)人，用眼睛把淚水?dāng)D干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來為我報(bào)仇。”王欽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我下次一定改正�！蔽伊ⅠR露出燦爛的笑容。
這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當(dāng)我受傷時(shí)，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受挫折時(shí)，是他來安慰我；當(dāng)我開心時(shí)，是他跟我一起快樂。王欽，一路有你，真好！
一路有你作文3
當(dāng)我視線模糊，當(dāng)我腦�；煦�，當(dāng)我失去聽覺，當(dāng)我身體麻木。有你，一直陪伴，在我身邊，不離不棄。
過去。你與我相識(shí)，彼此不熟悉，還帶著陌生的氣息，相互碰撞，期待著能夠擦出有著耀眼光芒的火花。想與你說話，卻不知道什么樣的語言能激起你的興趣，亦不知道哪句話會(huì)點(diǎn)燃你憤怒的導(dǎo)火索。我更想明白何時(shí)，這磨合期能像空氣中的白煙，隨風(fēng)而去。你的相貌早已深深的印在我儲(chǔ)存記憶的海馬體里，早已無法忘懷。
現(xiàn)在。我的生命習(xí)慣了你的存在，我的左心房為你留下了一片天地，那里裝載著我們的友情。時(shí)光冉冉，飛過三年。你我早已不是當(dāng)初害羞拘謹(jǐn)?shù)男」媚�。彼此界限不分明，你在我眼中成了透明色，而我亦然。你比我更了解我。我失去了你，似斷線的風(fēng)箏，似無水的魚兒，似無根的老樹，似獨(dú)身的飛鳥，該何去何從？
將來。如若時(shí)間和空間為我們?cè)O(shè)下障礙，阻斷你我之間的絲連。請(qǐng)記得，曾有人真誠的'對(duì)著你笑，對(duì)你說逆耳的忠言，跟著你一起不被世界所打擾，安靜的活著。如若光陰之神也無法將我們隔離，那我們?nèi)ブ泵嫒松缆飞系钠D難險(xiǎn)苦，拿無畏劍斬?cái)嚅L(zhǎng)滿尖刺的長(zhǎng)荊。我們連為一體，向那天地之間下出挑戰(zhàn)。問他敢不敢將我們分開，敢不敢將我們斬?cái)�。坐上生命的火車，無論看到的是碧水與藍(lán)天接為一線的海邊風(fēng)光，還是烈日驕陽的黃色沙漠。都淡然笑過。
該用怎么的言語來描述你我的友情，我又該做出怎樣的表情來感謝你陪我走過的生命之路。
我用我心臟里流動(dòng)的血做證明，你是我人生路里的太陽。永不落下，永不消逝。
一路有你作文4
我依稀記得，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽大人的話就是好孩子。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣，上幼兒園的我開始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。
上小學(xué)了，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……
如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規(guī)則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定，促使我健康快樂地成長(zhǎng)。
望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀，我想，多虧了這些《守則》、《規(guī)范》，讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì)，讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的`心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng)，在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。
一路有你作文5
你說過你會(huì)寬容我，我便懂得了這兩個(gè)字的分
量。
你說過想和我做朋友我便將你當(dāng)作了最好的朋友。
你說過想你時(shí)就抬頭看一眼星星，我便習(xí)慣了仰
望天空。
還記得初中三年的時(shí)光，有你陪伴，還記得
三年的路，你走的如何困難。這一切都是因?yàn)槲疫@
個(gè)壞蛋，我欠你的太多太多，當(dāng)我徹底悔悟時(shí)未時(shí)
已晚，只剩了四個(gè)月�。�！當(dāng)我擁有了你之后，時(shí)
光過的真快，轉(zhuǎn)眼我們已成了高中生，我們沒能在
一起，我卻經(jīng)常想起，另一個(gè)班的你還好嗎？現(xiàn)在
怎樣？……這已經(jīng)不在是初中時(shí)，只要回頭看一眼
就可以知道問題的答案。朋友，我想你了。我在看
天上的星星，它們那么多，可是，那一顆是你？同
一片天空下的你，能感到遠(yuǎn)方的我的思念嗎？朋
友，原諒我曾經(jīng)犯下的'錯(cuò)，接受我的一聲遲到的
對(duì)不起吧！雖然我的錯(cuò)不是一句話可以解決
的。每個(gè)周末，我都會(huì)抽空坐在電腦前，希望能夠
看到你，每次結(jié)果都一樣——失望。朋友，你可知
道，你的空間已有了我的留言？？
還記得我們以同學(xué)的名義見的最后一次面，還珍
藏著你寫給我的信。這些都已成為歷史，我們畢業(yè)
后一直沒聯(lián)系，只是偶爾見面。但我一直在默默的
祝福著你。真的很感謝這一路有你，朋友，另一個(gè)
班的你，還會(huì)記得我嗎……
一路有你作文6
江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽光與雨露與他同行，在我追逐夢(mèng)想，不負(fù)年華砥礪前行的時(shí)刻，是你伴我成長(zhǎng)一路同行。
在生活中，你無處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿著有趣知識(shí)的課堂上，你承載著苦與樂，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無奇的生活色彩畫中，頓時(shí)添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。
你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與永不放棄，記得那一次，看過一次演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點(diǎn)講，殘奧會(huì)上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的起跳是為了什么呢？那是他們堅(jiān)持的`力量，是他們追求夢(mèng)想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無怨，一次次的攀登之后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在一次次的成績(jī)之后，懂得了堅(jiān)持。
也許再過上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因?yàn)橛心�，�?huì)讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻回憶著從前，與家里人的愉快趣事與同學(xué)們的歡樂時(shí)光，那些年你曾聽過的流行歌曲，領(lǐng)略過的無數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢(mèng)想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來充滿著無限的關(guān)于你的回憶。
輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時(shí)光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。
一路有你作文7
看過不少良辰美景，感慨過后不覺留戀；賞過多次庭前花開，贊嘆已矣心生厭倦。唯獨(dú)你，一路走來，與你同行，卻始終不覺疲憊泛乏。千年的底蘊(yùn)，令你如西湖女子般神秘，讀得透，卻讀不盡。
一路有你，精彩語文！
第一次叩開你的大門，是由媽媽領(lǐng)著，漫步在湖邊小畔，輕吟“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
緣由此起，無窮無盡。
你領(lǐng)著我，步入文學(xué)的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑情；帶我感受“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深；帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的膽識(shí)——吟唐詩三百，讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情，明白了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的`豁達(dá)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩詞文化，在你的陪同下，我讀不厭，留有戀，欲還讀。
跟著你，我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里，學(xué)會(huì)真心熱愛今天的美好；我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會(huì)如何把持正確的人生觀；我們前往海明威的《老人與�！�，學(xué)會(huì)永不放棄的生活真理——很多哲理，生活還未告之于我，你卻早已帶我去感受，帶我去接納。有些愛與哲學(xué)，在你的陪同下，我方掩卷，意猶存，不忍停。
歲歲年年，我漸漸成長(zhǎng)，亙古的你，將我引進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的精神世界。在花前樹下讀你，在明月疏星時(shí)讀你，在清風(fēng)拂面時(shí)讀你，在夕陽黃昏時(shí)讀你——美妙如你，清新如你，沉蘊(yùn)如你，讀不盡的精彩語文。
你陪著我走過孩童，走過懵懂，走過迷惘，走過花季。你讓我懂得微笑，懂得享受，懂得生活。
一路走來，有你，我不曾孤單。
感謝有你，精彩語文！
一路有你作文8
一路有你，陪我走過春夏秋冬，陪我走過晴天雨日，陪我走過平原山川，陪我走過鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。
陽光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上，陽光的溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過閑趣時(shí)光。
烈日炎炎的夏日，我在操場(chǎng)上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對(duì)我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹摇?/p>
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽之下，探究未來的理想，確定人生的目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。
風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的'話語如微風(fēng)拂過耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長(zhǎng)滿了芳香四溢的鮮花。
不管是在陽光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對(duì)我不離不棄，哪怕死亡。
影子，你是我人生必不可少的一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽我的訴說；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。
影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！
一路有你作文9
親愛的，你可知道，每當(dāng)看到你，我都是那么欣慰；每當(dāng)看到你，都倍感親切；每當(dāng)看到你都倍感愉悅。
歌德曾說：“一書一世界”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺，心中有著一種莫名其妙的悸動(dòng)，我會(huì)帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中，我愛上了每天與你相伴的時(shí)光。閑暇時(shí)翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來個(gè)約會(huì)，給賣火柴的小女孩來個(gè)溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場(chǎng)景……彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦而快樂。
從那時(shí)起，我便深深地愛上了你，愛上與你一起行走的日子，愛上你與我一起在知識(shí)海洋里航行時(shí)的快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的.一行行文字，令人回味無窮……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地；你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人；你牽著我的手帶著我走與世界的各個(gè)角落；埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風(fēng)情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動(dòng)的脈搏聲。
當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰；是你，讓讓我認(rèn)識(shí)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你，我最摯愛的朋友——書。是你讓我的人生不斷充實(shí)，經(jīng)歷不斷豐富。
“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
一路有你作文10
沒有夢(mèng)想的人是殘缺的古箏，所奏響的，永遠(yuǎn)只是前人定下的音符，沒有流暢，沒有融合，因?yàn)橐宦酚心�，演奏出了我�?dú)特的人生之歌，月色融融夜，輕快錚錚聲，每個(gè)音符，每首曲子，你是音樂？不，你是夢(mèng)想。
其壯聲，似鐵騎刀槍，在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中，鑄就血肉壘起的軍魂和長(zhǎng)城，是戰(zhàn)士的夢(mèng)想，是將軍的夢(mèng)想，是“百人去一人回”的悲壯夢(mèng)想，一路有你讓我們有了必勝的希望。
其聲高，似清風(fēng)朗鶴唳行空，其聲低，似兒女低語，小軒窗下。無論聲高聲低琴聲是靈魂與夢(mèng)想的碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融，是語言和情感的混合，一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸，讓我超凡脫俗，讓我在杳杳冥冥中，悟的人生的奧義。
有你，我愿化一縷清風(fēng)，你的`聲音打開了我的心門，追隨我于四季之間，無論何時(shí)都在我心中蕩漾，溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬物，讓生活中多一份溫馨，多多一份暖意…….
陣陣夏風(fēng)，我會(huì)把樹葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的激情曲。有你，是一個(gè)不乏熱情而又泌泌涼意的夏天。
我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中，為枯葉們?cè)缛铡盎鞔耗喔o(hù)花”的心愿而忙碌，有你，我看到了人們碩果累累。
夢(mèng)想成為一股寒風(fēng)，無情的侵襲大地，把所有塵埃,污穢帶走，心靈從此得到凈化……
一路有你——夢(mèng)想。讓我有了正確的人生意義——生命不息，奮斗不止！
一路有你作文11
最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過這條路幾趟的.路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。
爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟�。每天，爺爺要騎著電瓶車在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無阻，無論寒暑。
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒了學(xué)校門前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車支在路邊，二話沒說，背起我就走。我要下來，爺爺卻不讓。污濁的水沒過爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。
還記得一個(gè)冬日里，賴床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘艔�，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車把自己的大圍巾取下來，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說：“沒事，大人不怕冷�！�
八年來，我上學(xué)從未遲到過。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�。親愛的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心敲慈�，那么暖�?/p>
一路有你作文12
一路有你零食，可是“眾家所愛”。而我卻愛“吃”一種特別的“零食”——書籍，多年來與書相伴。是她，給我的大腦以充足的營(yíng)養(yǎng)，讓我的生活過得風(fēng)生水起。蹣跚學(xué)步起，我就交了書籍這個(gè)讓我終身受益的朋友。那時(shí)我“動(dòng)機(jī)”不純，嗜漫畫書如命。在媽媽十二分“壓迫”下，我就在漫畫書后面墊一本故事書偷偷看，頗有些“假道滅虢”的意味。可是，我自認(rèn)為“百年不破”的計(jì)謀，很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她輕蔑地一笑，“你小子還嫩著呢！故事書都拿倒了！”力量，廢寢忘食地拿著故事書讀個(gè)不停，大有“縱有千萬事，我只讀故事”的勁頭。后來，我還真“移情別戀”愛上了故事書。我喜歡讀《三國演義》，并且一遍遍地“溫故知新”的，一讀而不可收拾。買書也是我的最愛。周末，我們一家都會(huì)去書店讀書、買書。媽媽還常在網(wǎng)上給我購書。有了新書，我總是先在扉頁上蓋上“睿寧藏書”的私人印章，然后馬不停蹄地讀個(gè)天昏地暗。我在上學(xué)放學(xué)路上讀，飯前讀，飯后讀，臨睡前讀，在馬桶上也讀……我不敢想象，如果沒有書，我的生活會(huì)是什么樣子。書讀多了，肚子里就有了點(diǎn)墨水，我于是就開始走上了寫作的征程。在寫作的兩年多來，我勤于筆耕。有付出就有收獲，現(xiàn)在，我在《意林》《少年文藝》《故事大王》《小溪流》《中國少年文摘》等國家級(jí)、省級(jí)刊物共發(fā)表習(xí)作五百多篇。同時(shí)，還獲得了第十屆“葉圣陶杯”全國十佳小作家等全國級(jí)稱號(hào)。我想，這一切碩果的取得，都應(yīng)該歸功于我的“啟蒙老師”——書籍。
書籍是我的`精神食糧，它豐富了我的課余生活，充盈了我的閑暇時(shí)光，成就了我的“小作家”夢(mèng)！書籍，我的良師，我的摯友，終身的“佳偶”！
一路有你作文13
在我的人生道路上，會(huì)有很多人伴隨我走過我的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過的路是最長(zhǎng)的。
從沒上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過著無憂無慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來越多，所以說朋友伴隨我走過的路是最多的，也就是俗話所說，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒有朋友是不行的。
這樣的.朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒那么多錢，我說我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗挛遗芰�，這時(shí)，他跟那人說錢他來付，他問那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也和他一起開始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先和他說話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
一路有你，你是我人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我人生道路上的一陣輕風(fēng)……
一路有你作文14
張張，我的第二個(gè)母親！感謝你給予我的一切。以前我只敢在每日簡(jiǎn)評(píng)中親切地喚你一聲——張張，而現(xiàn)實(shí)生活中，卻是恭恭敬敬地叫你聲：“張老師！”
在學(xué)校我和你偶爾說幾句話，因?yàn)槲疑朴诒磉_(dá)，不像鄧義禮那樣皮特別厚；當(dāng)然也不像劉家瑜那樣活潑，他在你面前永遠(yuǎn)是個(gè)小暖男的形象；當(dāng)然還有：李銘佳、陳可為、程昨曦……
可最近你變了！瞧見了我這朵隱藏在墻角的花，我被你看見后，如同杜鵑花一般，綻放了！
前些天，鄧鄧在擦碗，你走了過來，毫無疑問是來找鄧鄧的，哪兒知，張張卻向我走來，說：“你這空氣劉海長(zhǎng)了，這樣不好看！”話落，伸出手，翹起蘭花指，將劉海劃向右邊，是那樣輕，那樣柔……
從那一刻起，我就認(rèn)定了，你！是我的.第二個(gè)母親。
放學(xué)過后，我進(jìn)辦公室找本子，燈開著。已經(jīng)很晚了，多半是其他的老師在檢查作業(yè)吧。我悄悄地開了門，慢慢地走向里面，瞧見張張圍著絲巾，獨(dú)自一人坐在電腦前。桌子上有一堆東西——藥、本子、資料、書……
“張張，我來拿本子�！蔽颐摽谡f出這句話，那是我平生以來第一個(gè)“張張”，完全沒有任何顧慮�！芭叮�，在這里。”“數(shù)學(xué)考差了邁？”“嗯！”我聲音小得如貓，不敢直視張張的眼睛，眼淚都快出來了。“沒事，偶爾一次沒關(guān)系�！痹捦�，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，我趕快找借口走了出去，淚水落地了。想起剛才的話語，嘴中的糖，仿佛淚是甜的……
我的第二個(gè)母親，感謝一路有你……
一路有你作文15
人們一直感恩于母愛的溫柔似海，卻忘記了父愛的堅(jiān)固如鋼，然而父親們卻覺得這是理所當(dāng)然的，你為母親送上賀卡時(shí)，他在旁邊輕笑著，說你長(zhǎng)大了，你為母親做飯菜時(shí)，他笑說你長(zhǎng)大了……
他一直默默奉獻(xiàn)，卻沒有求過回報(bào)，于是你開始漸漸的忘記他的勞動(dòng)、他的汗水。
你可曾聽到過他半夜開門的聲音，可曾聽到過他在上出門的聲音，也許那時(shí)，你正抱著玩具熊在睡覺。
相信在母親節(jié)時(shí)，你會(huì)送上一句祝福，一份禮物，但父親節(jié)卻早已忘記，也許你會(huì)記得母親的生日，但父親的生日，你卻淡若無知。
他默默的為你付出，卻不求回報(bào)。
我的生命中，確有這樣的一個(gè)父親。
他披頭蓋臉的`對(duì)我罵道：“你自己知不知道自己有多差？82分，這是倒數(shù)的成績(jī)��！”我也不甘落后似地“回敬”他：“有本事你來考�。 碑�(dāng)然，這句話也只能在心中小小的幻想，真的說出來，以父親的脾氣，絕對(duì)會(huì)打我一頓的。雖然我一副逆來順受的模樣，但他依舊毫不留情的揚(yáng)起了他結(jié)實(shí)的巴掌�？嗳庥�(jì)向來只對(duì)溫柔似水的母親有用，對(duì)于冷若鋼鐵的父親就不大有效了。小小的我在他的巴掌下顯得更加弱小，于是乎，母親終于忍不住呵斥父親：“夠了，別打了。”說著還用紙巾擦了擦我的淚水，父親這才停下手。事后，我的成績(jī)好了起來，但感謝的卻是母親，而對(duì)父親卻有些冷淡了，心中還想：誰讓你打我來著。
父親打我向來是用手的，有次問他，他的回答卻讓我有些驚訝，“因?yàn)橛檬执蚰�，才知道下手是重了，還是輕了，重了怕打傷你，輕了又怕你不長(zhǎng)記性�！�
他一直默默的付出，卻沒有任何回報(bào)，今天我想說：爸爸，父親節(jié)快樂。
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