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你在我心里作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的你在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
你在我心里作文1
翻開相冊的第一頁,就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來,而你卻在同學(xué)們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿,眉頭緊皺。“!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門口,向操場的.方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴,你仍紋絲不動,忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時間一分一秒地過去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了!”原來,你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。
下課后,我去找你問題時,你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉,再次變成了一個“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學(xué)們都請你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來的神仙……
是的,你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”!
是的,你在我心里又是一個勤于思考的好學(xué)生!
是的,你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友!
你在我心里作文2
當(dāng)初手足無措的走進(jìn)這個如今已經(jīng)被我們熟記的校園 當(dāng)初害羞無知的認(rèn)識了如今已經(jīng)被我牢記的朋友 當(dāng)初無畏的揮霍了許多如今已經(jīng)所剩不多的時間。
三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹下 盤腿坐著好奇的打量著對方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經(jīng)深刻的記住了對方。
我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契 專屬的回憶。那些真實相處的畫面停格在了把年級下學(xué)期----她要出國了。
我其實一直都選擇不相信 盡管同學(xué)們已經(jīng)開始跟她道別 盡管老師說她已經(jīng)得到允許 盡管她每天中午都接受出國的課程;叵氘(dāng)時的心態(tài) 幼稚的以為一味的不相信不承認(rèn)就能夠推遲現(xiàn)實的到來。終于那天她親口說出了那個事實。我深刻體會到了她的難過 我假裝開心 只是為了讓她安心。從那以后我們說了無數(shù)的對未來的憧憬 說了無數(shù)的對彼此的留戀。她要走的前一天 我仍然記得她澀得發(fā)干的'嗓音 我仍然記得我笑著對她的叮嚀。
如今我們已經(jīng)分開了將近一年了。她已經(jīng)漸漸習(xí)慣了那里 認(rèn)識了新的朋友成績很穩(wěn)定。那些不舍的情緒轉(zhuǎn)變成了對她的關(guān)心。我們?nèi)匀幌笕昵暗淖约?我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒有象預(yù)想般的永遠(yuǎn)沉浸在回憶里。后來我才明白 原來她不曾遠(yuǎn)離 而是一直一直一直一直在我的心里。
你在我心里作文3
“企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。
與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風(fēng),露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族!秳游锸澜纭防锏哪,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸?鞓返臉幼樱c我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!
你雙目緊閉,毫不理會游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時光?
你的`雙翅膀被兩個鐵環(huán)捆住,動一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴(yán)。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。
你被囚禁在一個水族箱子里,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發(fā)笑。
人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負(fù)茫茫的天和海來到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉(xiāng)。
可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉(xiāng)。
你在我心里作文4
獨處的時候,在憂傷的時候,在回憶過往的時候,在想到將來的時候,我常常默默地把心里話說與你聽,只能說與你聽。你聽到了嗎?
人人都在尋找快樂,在努力過得開心,“最重要的是開心”這句話處處可見。有誰愿意聽那些悲傷、愁怨、沉重?而我也想成為能給別人帶來歡笑的人。所以我的心事,我的心聲,只能說與你聽。你,總是微笑著傾聽。
我的快樂,有你分享,我的憂愁,有你分擔(dān),我的成功,有你的一半!你總是和我說:寶貝,你能行,一定能。∫驗槟闶亲畎舻模。
我,真的很開心,因為,在你心中,我是最棒的'。∮辛四,沒有什么不可以~~
是的,我是個快樂的女人,因為我心中有個你!
有了你,孤寂變得沉靜安祥,痛苦變得不再難熬,憂傷變成一種凄美。
雖然,我們由于很多的原因,不能夠再經(jīng)常聯(lián)系,可是,你知道嗎?你,一直都在我心里!永遠(yuǎn)在!!
我常說:下雨的時候會想你!可是。你知道嗎?其實,我一直沒有忘記你!!
一直以來,只有你知道我其實很任性,因為,只有在你面前,我才能完全的展現(xiàn)真實的自己。可是,也是你,只有你,能容忍我的任性。我確信,再沒有人能象你那樣對我。永遠(yuǎn)也不再會有。。
你,聽到了嗎?
你在我心里作文5
昨夜,一場風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的'羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走,“那是什么啊?”我不由驚訝出聲,遠(yuǎn)看,它就像一團(tuán)絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。
這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來臨像是一場考驗,淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時,哪個風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案.
當(dāng)我遇到困難想要放棄時,那個堅強的。
你在我心里作文6
自從我上了初三,我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢想!
要說最快樂的時期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了,有時候要跑出去,可是沒想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!
想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!
初三我的夢想!初三時可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書聲中,你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游,住到了我的'夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想,展開翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。
你在我心里作文7
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。
日西沉,獨自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時歡快的腳;這長廊,回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。
抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時而長雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中
風(fēng)拂過發(fā)梢,擦過耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時才熄燈呢?燈是會熄的,我想,老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去,點燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的'有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。
夜幕降臨,難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓,此時卻顯得格外陌生,因為我將與你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會因我而多一份色彩!
書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。
你在我心里作文8
多少個雨雪霏霏之夕,多少個風(fēng)清月白之夜,無需香茗,無需紅燭,或伏于幾案,或居于一隅,或倚于枕畔,我一點一點咀嚼書的味道,漸漸地,書,你被我裝進(jìn)了心里,我用心品味著你。
于是,晨曦里,偷偷溜進(jìn)書房的我,為海的女兒的不幸而悲,為灰姑娘的美好遭遇而喜,為賣火柴的小女孩而泣,不管東升紅日,鶯啼綠柳。于是,黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照,尋田園塞內(nèi)陶潛王維,品三曹三蘇孟德子瞻,不管云卷天邊,雁過晴空。于是,靜夜里,我會品三國訪劉備,悲紅樓尋黛玉,啃水滸問宋江,追西游笑八戒。不管風(fēng)皺湖水,細(xì)雨擊窗。我為書癡,為書醉,究其原因,埋于心里。
我借著書,遨游歷史的`長河,輕吻文學(xué)的碧波,守著《詩經(jīng)》《離騷》,踏上尋物之路。哀白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,羨子瞻銅皮鐵板大江東去,慕柳永持紅板牙曉風(fēng)殘月。在文學(xué)這片百草園里,我像迷路的旅人遇到指明燈,折翅的大雁找到棲息之地,我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁,享受甘露滋潤著龜裂的心田。
輕輕地,翻開書,滿眼閱不盡春的繁華,秋的凄涼,靜靜地,合上書,滿腦思不盡夏的燥熱,冬的寧靜。憤怒時,看《藥》一平心中憤恨;思家時,《鄉(xiāng)愁》是最好的良藥;孤獨時,《畫出心中的彩虹》一趕煩躁;感動時,《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是,書,你成了我心底的。
書,是你讓我的生活更為完美,是你使我人生更為充實,用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是,輕輕地將你放進(jìn)我心里,靜靜地,懂你。
你在我心里作文9
記得小時候,我曾好奇地問媽媽,書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書,也叫文學(xué)作品。”那時起,你,文學(xué),就像一棵小樹,在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長,從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹,這期間,經(jīng)歷了怎樣多的事啊。你長出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺,吃飯,便是捧著你給予我的`第一份禮物,感受著孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老實,妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。過了不久,你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中;▋洪_多了,該到結(jié)果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅持不懈。∧欠N不屈不撓的精神令我感動。文學(xué),你帶給我的是怎樣的一個世界哪!就這樣,你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡愛》;從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程,怕是說上一天也說不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;那文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學(xué),你開的花太多,你結(jié)的果不少,我的心,都快被你全部占據(jù)了。文學(xué),你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文10
一旦到了十二點,是開始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧,我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍,我們曾在跑道上跌倒,我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望,一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進(jìn)來,一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛到永遠(yuǎn)是的,我還記得,我們在那棵樹下的誓言。
跑道上的歡笑,月光下的淺語,走廊上的追逐,課室里的'喧鬧
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說:曲終了,花凋謝,人還是會散的。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場,離散的人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點的鐘聲響起,我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點,是新的開始,還是舊的結(jié)束呢?魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無論四季挫折荊棘,還是早晚密語歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過最美好的,三年,這不算是童話。
你在我心里作文11
人生路漫漫,生活中無處沒有你。
—題記
我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化;你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。
一片落葉
秋風(fēng)颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時都有落下來的`危險,就在這時,一陣強大的風(fēng)刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當(dāng)我看得出神的時候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點,不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的時候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠(yuǎn)都會把你銘記在心。
你在我心里作文12
人生路漫漫,生活中無處沒有你。 -題記我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化; 你用柔和的歌聲讓花兒感動的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。一片落葉秋風(fēng)颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時都有落下來的危險,就在這時,一陣強大的風(fēng)刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當(dāng)我看得出神的時候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點,不由的將你映在了我的心里。一片雪花冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時候想到了干了壞事的'時候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感 我不知怎么了心是那么的亂 為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠(yuǎn)都會把你銘記在心。
你在我心里作文13
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
每當(dāng)唱起這首歌,我就會想到我的這個“朋友”。這個“朋友”,不是我的同學(xué),也不是我的親人,更不是我兒時的好伙伴,而是你——書籍。
自打上學(xué)起,我就愛上了讀書。當(dāng)時最喜歡讀的是那些有趣味的小故事,什么《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個為什么》等。記得每每讀這些小故事和問題時,我就久久沉浸其中。
隨著時間的推移,我開始接觸大量的書籍,其中包括名著和古詩詞。像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬里》等,我被書中的情節(jié)所吸引,讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺的程度,我也從中明白一些生活道理。
通過讀名著,讓我從范進(jìn)和孔乙己的身上,認(rèn)識到封建科舉制度的罪惡,從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。
讀古詩詞,讓我欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象;讓我體會到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”豪邁情懷;讓我懂得了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神的可貴。
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。是的.,書籍,你就像我的一位老朋友,陪伴我走過了九年,還將一直陪伴我走下去。是你這個老朋友,讓我變得堅強和自信,帶走了我身上的無知和愚昧,從而使我變得積極進(jìn)取,走向美好的明天。
書籍,因為有你,讓我感到生活的充實,學(xué)習(xí)的快樂,使我的人生才會變得更有意義。我要感謝你,書籍!你一直在我心里,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
你在我心里作文14
菁菁?xì)q月,悲歡離合,愛恨情愁,有不同凡響的滋味……
——題記
酸,在這求學(xué)的日子里,寒窗苦讀,夜燈相伴,還有一次次的分離,讓人心有余悸,曾經(jīng)苦樂共分享,而今你我兩分離。朋友!愿你們一路坦途,勇闖未來,離開了,無限酸楚……
甜,我們一路走來,荊棘,坎坷,都一同躍過,永遠(yuǎn)忘不了你們的幫助,鼓舞,因為你們,我這一路上不斷地劈波斬浪,越過一道道溝,跨過一道道坎,收獲了秋天的碩果,露出了幸福甜美的微笑……
苦,月夜人不寐,奮筆疾書,汲取知識的甘露;睡眼朦朧,依然苦讀書,蒼勁苦中來,“吃得苦中苦,方為人上人”苦得心甘,苦得情愿……
辣,生活沒有常勝將軍,敗,已是亙古不朽的話題,失敗,挫敗了銳氣,長了志氣;減少了傲氣,多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦,辣得有力……
兩年來,嘗盡了人生的滋味,有了更深的體會,領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生真諦;明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理;體會了“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的朋友情;見到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'辛勤園丁……
太多感悟,太多體會,這不平凡的兩年,你永遠(yuǎn)在我心里,剪不斷……
回憶……
朋友!你永遠(yuǎn)在我心里!
老師。∧阌肋h(yuǎn)在我心里!
我會常常翻開這兩年的畫卷,在其間,追尋你們的笑臉……
你在我心里作文15
紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里我的語文。
那是你嗎,語文?美麗、華貴、文雅……我無法用語言來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁洋……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在詩詞的.懷抱里,我感悟你,體驗?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎,語文?大觀園的人情冷漠,桃園中的三結(jié)之義,取經(jīng)途中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、豪氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,載著我走向成功。
那是你嗎,語文?汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領(lǐng)悟了屈原的愛國,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,頓覺格外沉重。
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