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我身邊的感人事跡
在平凡的學習、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的我身邊的感人事跡,希望能夠幫助到大家。
我身邊的感人事跡1
打我出生以來,踏上通往夢想的征途的第一步起,我就受到了身邊人的關心與關懷。
記得幾天前的早晨,我一吃完早飯,騎著我心愛的'自行車就急忙往學校里趕,在趕赴學校的途中,突然不知怎的,不論我怎么用勁騎,車還是越來越慢,下了車才發(fā)現(xiàn)車壞了,這下子我郁悶死了,只能自認倒霉了。就在這時韓菲同學在我身旁經(jīng)過,我急忙向他求助,我半開玩笑地說:“菲菲同學,你能不能學學雷鋒,幫我把自行車修好。”我原以為他笑笑就過去了,沒想到他二話不說扛起我的自行車就直奔修車的地方了。為此我挺感謝他的,我曾多次提起這件事,他都是說:“沒事,這都是我應該做的,區(qū)區(qū)小事又何足掛齒,更何況咱倆是好朋友呢,對吧”。為此我打心里地感謝他。
站在現(xiàn)在回首往事,在我們的學習生活中始終有一個人總是一直在我們背后鼓勵支持著我們促使我們奮發(fā)向上,對,那就是我們敬愛的老師,老師您陪伴著我們經(jīng)歷了風風雨雨,帶領著我們度過了十余個春夏秋冬,您始終不離不棄地教導我們,指引我們,以免大霧使我們迷失了方向,我們優(yōu)異成績的取得,離不開老師您點點滴滴辛勤的耕耘,撥下知識的種子,我們優(yōu)異成績的取得是對老師最好的回報。 一次早晨我一起來就急忙往教室里趕,原以為第一個到,沒想到教室后我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密,沒想到辦公室里燈火通明,老師正在微弱的燈光下認真地批改作業(yè),我這才知道為什么,當天交上去的作業(yè),不到一會兒工夫就批好了,原因就出于此。見到此情此景我感動了。我為什么那么不懂事,經(jīng)常應付老師,亂寫一通,讓老師辛苦白費了,老師對不起了。老師您辛苦了。
有句古話是這樣來形容老師的辛勤“睡得比狗晚,起得比雞早!边@句話當初也懂了,現(xiàn)在我親自經(jīng)歷了,我切身體會到了。
我身邊的感人事跡2
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的'奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子,精心教育學生,;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
我身邊的感人事跡3
將咀嚼的人生百味,刻在碑上,我們閱讀。將知識的乳汁,澆灌出智慧,化作刀刻斧鑿的文字,深印于我們的記憶!——題記
備課的低呤送走了月光,鋼筆的沙沙聲迎來了晨光。當表上的秒針一次次地把黑夜劃破,我們感悟于生活的點點滴滴,成長于時間的分分秒秒。
雖然春有春的氣息,夏有夏的熱情,秋有秋的浪漫,冬有冬的情懷,但無論是過去、現(xiàn)在還是將來,美好總敵不過光陰,快樂總敵不過短暫。
從哇哇落地的嬰兒到笑顏如花的少女,十五年的時光從指尖流走;仡檹那,我得到了什么?
夜晚的微風總是微涼的。我在燈光的照耀下埋頭苦讀。這時,一件衣服悄聲無息的覆蓋在我的雙肩;仡^一看,母親正用她獨有的慈祥的.雙眼凝望著我!
校園總是伴隨著同學們的嘻笑聲。教室里,我抬起頭,正好看到老師的眼睛,老師的眼神中閃爍著信任的光芒,微笑著。我鼓起勇氣,走到老師身邊,告訴他我作業(yè)忘帶了。老師沒有批評我,又一次微微一笑,好像在說:“好孩子,老師相信你”!
朋友之間的友誼總是最真誠的。一次學習競賽中,我的心如十八個吊桶打水——七上八下。這時,我的朋友走過來對我說:“加油,相信你是最棒的”!這無疑是最大的動力,這股動力一直伴隨著我比賽到領獎臺。
……
每天早晨,太陽用它那溫暖的光芒一視同仁地照耀著、呵護著萬物生靈、無私地奉獻著自己的光和熱。我們感動于它的無私!每天夜晚,皎如鏡的月亮用它那慈祥的光輝,照耀著夜晚走路的人們,我們感動于它的奉獻!每次下雨,細雨降落大地,滋潤著萬物時,我們感動于它的執(zhí)著!
人生路上,伴隨著許許多多的感動,因為這些感動,我們體會于人生之百味,品人生之芬芳,凝人生之美麗!
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