讀詹天佑有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀詹天佑有感，歡迎大家分享。

　　讀詹天佑有感 篇1

　　開(kāi)鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵(lì)和教導(dǎo)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這些語(yǔ)言說(shuō)明了詹天佑對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，度工作人員嚴(yán)格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習(xí)中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門(mén)交代我出去時(shí)一定要把門(mén)窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門(mén)，我就像小兔子一樣溜了出門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門(mén)，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就像審問(wèn)牢犯一樣審問(wèn)我說(shuō)我出去為什么不關(guān)門(mén)？萬(wàn)一進(jìn)小偷了怎么辦？我滿腦子的疑問(wèn)，一臉的委屈，滿肚子的火。對(duì)他們吼道：“我明明把門(mén)關(guān)上了的，我還聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲才走的`，不可能沒(méi)關(guān)好呀！”爸爸聽(tīng)完后，溫柔地教導(dǎo)我：“雖然你聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，可是不代表你把門(mén)關(guān)好了，以后記住了一定要細(xì)心檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”在學(xué)習(xí)上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績(jī)，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯(cuò)別字，都是因?yàn)闆](méi)有檢查而造成的后果。

　　做事要精益求精，追求完美。但是在做人方面也要有一個(gè)愛(ài)國(guó)的高尚品德，正如詹天佑說(shuō)：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！睆倪@里看出了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的西鄉(xiāng)感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。又一次媽媽帶我去爬山，我爬到山中央就已經(jīng)累得上氣不接下氣了，正當(dāng)我準(zhǔn)備知難而退時(shí)，我想到了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們他們行走了兩萬(wàn)五千里。經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒無(wú)人煙的草地。而在我面前這小小的山算什么呢？于是，我鼓足了勇氣，知難而進(jìn)，爬到了樂(lè)的最頂端。欣賞到了山下的美景。是呀！辛勤的汗水換來(lái)的是好的回報(bào)。

　　其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。我們確定一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗，為祖國(guó)建設(shè)成為文明發(fā)達(dá)的國(guó)家。這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體；培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)；要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)；為建設(shè)祖國(guó)，振興中華做準(zhǔn)備。

　　我們就是未來(lái)的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒遞給我們。我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。

　　讀詹天佑有感 篇2

　　學(xué)了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動(dòng)了。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

　　白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大�；疖�(chē)怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種人字形線路。北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了人字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易得多了。詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對(duì)祖國(guó)的苦心、勘察線路時(shí)的細(xì)心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的`愛(ài)國(guó)工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛(ài)國(guó)之心，它比計(jì)劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，奪回了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！

　　詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光！

　　讀詹天佑有感 篇3

　　讀了《詹天佑》這一篇課文，詹天佑的杰出深深刻在我的腦海中。

　　這篇課文主要講述了詹天佑接受任務(wù)去修筑鐵路，他總是讓其他工人做什么都必須小心翼翼，不能有一點(diǎn)馬虎。修一條鐵路也要經(jīng)過(guò)周密計(jì)算。

　　詹天佑不愧為杰出的工程師，做什么事都那樣一絲不茍。在天氣十分惡劣的情況下，還要去勘測(cè)線路，并且還要計(jì)算，可見(jiàn)他勘測(cè)線路是一步一步走，即使前方無(wú)路也會(huì)想出辦法來(lái)解決。晚上已是睡覺(jué)時(shí)間，詹天佑不怕疲倦，還慢慢計(jì)算鐵路，而且絕不能出錯(cuò)，從這點(diǎn)我看出了詹天佑的一絲不茍。

　　詹天佑這位杰出的工程師用他的一絲不茍修筑了一條京張鐵路。和他比起來(lái)，我倆真是相差十萬(wàn)八千里。有一次在做一道數(shù)學(xué)題，我心想：這次的題太簡(jiǎn)單了，又能得A☆了。我?guī)е�這興奮的`心情去完成作業(yè)，由于認(rèn)為題簡(jiǎn)單，我只是隨手一算，算完之后根本就沒(méi)驗(yàn)算，就開(kāi)始做其他作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的，我完全沒(méi)把題放在眼里，這么簡(jiǎn)單，絕對(duì)無(wú)措。中午，老師在改作業(yè)，我一來(lái)到座位上，桌上沒(méi)有作業(yè)本，心里又暗暗想到：哈哈，果然如此，今天的作業(yè)我又無(wú)錯(cuò)。我像撿到錢(qián)似的，開(kāi)心得不能說(shuō)出話來(lái)。就在這時(shí)候，老師叫到我，走上前去，我的作業(yè)本竟然有錯(cuò)。回到座位上，看了看，我只是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，這果然是不檢查的報(bào)應(yīng)。詹天佑如果看到這題，想必他會(huì)用他的一絲不茍來(lái)把這題驗(yàn)算數(shù)十遍。

　　我從《詹天佑》這篇課文學(xué)到了一絲不茍，做什么事都要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬虎。就像學(xué)習(xí)，做一道題不粗心，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。

　　讀詹天佑有感 篇4

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　　再次讀到《詹天佑》這一篇課文的時(shí)候，我有一種書(shū)不出來(lái)的感覺(jué)，即為中國(guó)有這么愛(ài)國(guó)杰出的工程師驕傲，又為中國(guó)清朝政府的腐敗無(wú)能而感到憤怒。

　　本文是寫(xiě)一位愛(ài)國(guó)杰出的工程師詹天佑為國(guó)爭(zhēng)光的一件光榮的`事紀(jì)。在我國(guó)剛提出修筑鐵路時(shí)，帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓爭(zhēng)奪鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。事情爭(zhēng)執(zhí)了很久誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后他們提出一個(gè)條件：要清政府用本國(guó)的工程師自行修建，他們就不再過(guò)問(wèn)，他們以為當(dāng)時(shí)我國(guó)沒(méi)有自己的工程師，最后還是得求助于他們。這時(shí)詹天佑出現(xiàn)了他在重重阻撓里毅然接受了這個(gè)任務(wù)。他遇到困難的時(shí)候經(jīng)常想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使得中國(guó)的工程師失掉信心。這是多么堅(jiān)毅的話，它表達(dá)了詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，這句話給我留下了深刻的印象。

　　我怎么能不對(duì)他敬佩？那句堅(jiān)毅的話一遍一遍地在我耳邊回響：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)使得中國(guó)的工程師失去信心�！�

　　是�。∽鳛檠�黃子孫，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，好好地學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，不再受帝國(guó)主義者的侵略，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)矗立在世界的東方。

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　　讀詹天佑有感 篇5

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù)，詹天佑以身作則，敢于創(chuàng)新，想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛(ài)國(guó)精神。

　　在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過(guò)程中遇到了許多的困難，但他都說(shuō)用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說(shuō)到這兒，我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。

　　四年級(jí)時(shí)，我參加了書(shū)法班。開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，練的.一塌糊涂，還是老師手把手地教我寫(xiě)，在老師傳授了我一些方法后，我開(kāi)始有進(jìn)步了。于是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后，我支撐不住了，覺(jué)得太難了，加上老師布置的作業(yè)多，我就沒(méi)有心思練字了，于是我便退出了書(shū)法班。

　　五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校展覽了一些書(shū)法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫(xiě)得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細(xì)看署名，竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書(shū)法班的學(xué)弟！我的臉不由自主地紅了起來(lái)，我慚愧地低下了頭……

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后，我與詹天佑相比有多大的差距��！我明白了：做沒(méi)有勇氣的逃兵，永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，我相信我沒(méi)有什么困難可以阻擋了我們。

　　讀詹天佑有感 篇6

　　詹天佑這個(gè)名字，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)，他是清政府送出去的那一批小留學(xué)生中唯一實(shí)現(xiàn)了個(gè)人抱負(fù)的人。為什么只有他能成為這樣的幸運(yùn)兒?他又是因?yàn)槭裁幢淮蠹宜�熟知�?他修的鐵路究竟厲害在哪兒?這些問(wèn)題都在《詹天佑》這篇課文里找到了答案。

　　原來(lái)，清政府是在1905年任命詹天佑為鐵路工程師的。當(dāng)時(shí)，清政府因?yàn)殚L(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)正經(jīng)歷著外族的侵略，整個(gè)國(guó)家正處于被動(dòng)挨打的局面。更令人氣憤的是，他們像強(qiáng)盜一樣發(fā)生了“內(nèi)訌”，為誰(shuí)來(lái)控制我們的鐵路運(yùn)營(yíng)爭(zhēng)執(zhí)不下。帝國(guó)主義最后拿出“清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)�！边@樣的強(qiáng)盜邏輯，要挾清政府。就在這個(gè)時(shí)候，詹天佑頂著壓力，成了“力挽狂瀾”的中流砥柱。

　　在讀這篇課文以前我想，詹天佑出國(guó)留學(xué)學(xué)的就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該也沒(méi)什么難的。可讀了課文我才知道，在沒(méi)有前車(chē)之鑒可供借鑒的情況下，想要在高山深澗、懸崖峭壁間修一條路都難，何況鐵路。

　　詹天佑不怕嘲笑大膽實(shí)踐，又一絲不茍、事必躬親。終于用不滿4年的時(shí)間，修成了京張鐵路，比原計(jì)劃提早了兩年。這實(shí)在令人心生敬佩。

　　起初我以為，修鐵路就和架橋一樣，接通、鋪平就行�？勺x了課文我才知道，原來(lái)火車(chē)有兩個(gè)車(chē)頭還有爬坡的`功用。我專(zhuān)門(mén)查閱了網(wǎng)上的資料，才明白課文里提到的“人”字形線路是怎么一回事，實(shí)在佩服詹天佑的智慧，也實(shí)在佩服那些和他一起修筑鐵路，卻沒(méi)有留下名字的勞動(dòng)人民。是他們?yōu)槲覀兊膹?qiáng)國(guó)之路邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步。

　　讀詹天佑有感 篇7

　　前幾天我學(xué)了一篇課文，名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文，我有很大的感觸。

　　這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國(guó)人民自己修筑的鐵路中的種種困難，表現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)情懷。

　　讀了這一篇課文，我印象最深的就是詹天佑不恥下問(wèn)和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒，親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

　　《詹天佑》一文中，我看到了他的愛(ài)國(guó)情懷，他是一個(gè)極聰明的人、極愛(ài)國(guó)的人：他愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在能夠不恥下問(wèn)、身先士卒；他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

　　他愛(ài)國(guó)，他很愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)樗�是一名中�?guó)人，當(dāng)他在國(guó)外聽(tīng)到了祖國(guó)的呼喚聲，他決定回到祖國(guó)來(lái)幫住她成為一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)，為了他的祖國(guó)，他才五十八歲就離世了，因?yàn)樗麨榱怂�的祖�?guó)，每天都在不知疲倦的的工作，直到深夜，許多人都安睡了，只有那個(gè)屬于他的小屋，還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國(guó)工作，以至于他將要離世的時(shí)候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的`工作下，在1919年4月24日的時(shí)候他終于可以安睡了，他是帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)安睡的。

　　他聰明，他非常的聰明，正是他的聰明，使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān)，非常惡劣的環(huán)境下，他想出了用兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法使工期縮短；這一條隧道在他的聰明才智下，終于順利完工了。在青龍橋附近，坡度非常的大，但是在詹天佑聰明才智的攻略下，著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了，制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣，京張鐵路不滿四年就全線竣工啦！

　　詹天佑是在我心中民族英雄，更是祖國(guó)媽媽的心中的好兒女！

　　讀詹天佑有感 篇8

　　我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。

　　這篇文章記敘了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不怕帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

　　詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗�有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有詞的說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”。

　　記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“巍巍，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許可能應(yīng)該對(duì)了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的`低下了頭。

　　如今，我讀了這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。我的錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。從今往后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！

　　讀詹天佑有感 篇9

　　我讀了《詹天佑》一課，讀著讀著，我的心就像被扔了一塊石頭，久久不能平靜。

　　詹天佑為了不讓我國(guó)的北部落入帝國(guó)主義者手中，不怕困難不怕嘲笑，毅然地接受了修筑鐵路的任務(wù)。為了完成任務(wù)，取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，你不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，你攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，你就常常在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的`線路，你經(jīng)常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。到困難時(shí)，你總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，不能放棄；否則不但讓那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師們失去信心。

　　你雖是總工程師，可一點(diǎn)也不心高氣傲，你總是和工人一起同吃同住，仿佛自己也是一名工人。

　　在開(kāi)鑿隧道時(shí)，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，你決定采用兩端同時(shí)向中間鑿的辦法。山頂?shù)娜�水往下滲，隧道里全是泥漿時(shí)，工地上沒(méi)有抽水機(jī)，是你挑著水桶去排水。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道三倍長(zhǎng)。于是你和老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近時(shí)，坡度特別大，火車(chē)怎樣爬上這樣的陡坡呢？于是你順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)出人字形線路。

　　京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早了兩年。這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　從此以后，我以詹天佑為榜樣，向他好好學(xué)習(xí)這種愛(ài)國(guó)精神。

　　讀詹天佑有感 篇10

　　每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人，而且我也會(huì)努力做下一個(gè)詹天佑。

　　今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)詹天佑事跡的課文，這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國(guó)主義者對(duì)清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。詹天佑白天攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上繪圖，算計(jì)，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)"人"字形線路。成功修筑京張鐵路，還提早兩年完成。

　　1895年，在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，我國(guó)被迫簽訂了<<馬關(guān)條約>>。從此，帝國(guó)主義以開(kāi)設(shè)銀行，投資鐵路等方式對(duì)我國(guó)加緊經(jīng)濟(jì)侵略。其中，從1895年到1899年，帝國(guó)主義國(guó)家已在我國(guó)攫取了近1萬(wàn)千米的鐵路修筑權(quán)。到19世紀(jì)末，列強(qiáng)爭(zhēng)奪鐵路權(quán)的斗爭(zhēng)更加激烈，甚至以武力威逼清政府。

　　具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路（北京—張家界）的'修筑權(quán)，更是英國(guó)和沙俄激烈爭(zhēng)奪的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣可以進(jìn)一步占領(lǐng)中國(guó)北部。在不斷爭(zhēng)執(zhí)下，英俄各自向清政府提出條件："中國(guó)若不能用自己的錢(qián)和工程師來(lái)修筑京張鐵路，就必須由他們來(lái)修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。

　　是您，面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務(wù)；是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

　　窗戶上還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影；八達(dá)嶺上還留著您的腳印。您是中國(guó)的驕傲———詹天佑。

　　讀詹天佑有感 篇11

　　今天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動(dòng)。當(dāng)時(shí)這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅(jiān)持用這種積極的態(tài)度去面對(duì)困難，我實(shí)在感到無(wú)地自容，在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試總是因?yàn)樽鐾昃碜�，就不認(rèn)真去檢查而把一些平時(shí)能做出來(lái)的題做錯(cuò)了，老師曾多次勸我要認(rèn)真對(duì)待每一次煅煉，可這個(gè)毛病一直纏著我�，F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事。

　　在修筑鐵路的`過(guò)程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿進(jìn)法；在遇到火車(chē)爬坡困時(shí)，他采用了一種“人”字形線路。每一件困難，都在他認(rèn)真分析研究下變得簡(jiǎn)單，并成功地克服了。

　　在學(xué)習(xí)上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個(gè)道理，面對(duì)困難不應(yīng)選擇逃避，而是怎樣去面對(duì)，解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀(jì)的主人翁，是祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　讀詹天佑有感 篇12

　　今天，我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》，內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，經(jīng)過(guò)一番努力，成功修筑了中國(guó)自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線的故事，使我頗受感動(dòng)。

　　讀了這篇課文，詹天佑不怕困難，迎難而上的精神使我感動(dòng)。當(dāng)時(shí)塞外常黃沙滿天，狂風(fēng)怒號(hào)，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，可他始終堅(jiān)持在野外工作;開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，隧道里滿是泥漿，沒(méi)有抽水機(jī)，他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時(shí)，坡度大，火車(chē)上不去，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考，他設(shè)計(jì)了一種“人”型線路，讓列車(chē)上山容易多了。以上的.每個(gè)例子，哪個(gè)不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計(jì)劃提前兩年就竣工，給那些一直蔑視我們的帝國(guó)主義一個(gè)狠狠的回?fù)?為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

　　中國(guó)最近發(fā)射的“天宮一號(hào)”空間站，就是中國(guó)的科技人員在發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)的高科技技術(shù)封鎖的情況下，不怕困難，刻苦鉆研，自主研發(fā)的，無(wú)疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

　　以前，我總是希望在人生旅途中，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折和困難，希望總是能夠一帆風(fēng)順，現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫(xiě)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些起起伏伏，遇到挫折的挑戰(zhàn)，你是選擇丟盔棄甲，還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者，你注定一敗涂地;選擇后者，你就在機(jī)會(huì)奮起直追。

　　我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號(hào)”的科學(xué)家們一樣，不畏艱難，努力學(xué)習(xí)!

　　讀詹天佑有感 篇13

　　劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！庇谑�，今天我懷著滿懷的好心情去讀這一篇《詹天佑》�！墩蔡煊印愤@篇文章給我的印象非常深刻。

　　《詹天佑》一文主要講詹天佑從美國(guó)留學(xué)歸國(guó)，在途中想起了在美國(guó)時(shí)所受的屈辱。知道了中國(guó)的落后景象，詹天佑一心想讓祖國(guó)摘掉“落后”這頂帽子。

　　這篇文章我最喜歡的一句話是：“輪船靠岸了，他望著岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上祖國(guó)的土地。”我從這句話中知道了詹天佑想要好好報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的人民過(guò)上幸福的生活，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，從此摘掉“落后”這頂帽子。讀到這兒，我想起了那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命的烈士們——江姐就是其中之一。正所謂“巾幗不讓須眉”。江姐雖說(shuō)是女的，但她不論是膽量還是戰(zhàn)斗力都絲毫不比男的差。江姐真讓我佩服啊！江姐被黨抓去了，不管黨給江姐上了怎樣殘忍的刑具，江姐的嘴巴就好像被針縫住了——硬是不肯透露一個(gè)字——更別說(shuō)黨的秘密了。黨最后竟用針扎進(jìn)江姐的手指里，那十指連心的`痛，不是一般人所能忍受的。江姐真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　《詹天佑》這篇文章讓我懂得了要好好報(bào)效祖國(guó)。讓祖國(guó)更繁榮富強(qiáng)。我想對(duì)詹天佑說(shuō)：“你能忍受屈辱，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)力。你真棒！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”《詹天佑》這篇文章給我留下了非常深刻的印象。

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