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藝術(shù)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字5篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)作文300字 篇1
兩個(gè)十五歲的學(xué)生找到他們的`希臘老師問道:老師,究竟什么叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然后說:“有兩個(gè)人到我這里來做客，一個(gè)人很干凈，一個(gè)人很臟。我請(qǐng)這兩個(gè)人洗澡，你們想想，他們兩個(gè)中誰會(huì)洗呢？”
“那還用說，當(dāng)然是哪個(gè)臟人�！睂W(xué)生脫口而出。
“不對(duì)，是干凈人�！崩蠋煼瘩g道，“因?yàn)樗B(yǎng)成了洗澡的習(xí)慣，臟人卻認(rèn)為沒什么好洗的。再想想看迷失誰先洗澡了呢？”
“干凈人。”兩個(gè)學(xué)生改口道。
“不對(duì)，是臟人，因?yàn)樗枰丛琛！崩蠋熡址瘩g說，然后再次問道：“如此看來，兩位客人中誰洗澡了那？”
“臟人！”學(xué)生重復(fù)了第一次的回答。
“又錯(cuò)了，當(dāng)然是兩個(gè)都洗了。”老師說，“干凈人有洗澡的習(xí)慣，而臟人需要洗澡。怎么樣，到底誰洗澡了那？”
“那看來就是兩個(gè)否洗了�！眱蓚�(gè)學(xué)生這次猶豫不決地回答。
“不對(duì)，兩個(gè)都沒洗。”老師解釋說，“因?yàn)榕K人沒有洗澡的習(xí)慣，而干凈人不需要洗澡�！�
“有道理，但是我們究竟該怎么理解呢？”學(xué)生不滿地說，“你講的每次都不一樣，而又似乎總是對(duì)的！”
“正是如此，你們看，這就是詭辯！”
藝術(shù)作文300字 篇2
一年一度的藝術(shù)節(jié)在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開了帷幕。我校分設(shè)十幾個(gè)賽區(qū)，總共展示了 “舞蹈”“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項(xiàng)藝術(shù)類的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己喜歡的藝術(shù)，我也不例外，我報(bào)了鋼琴和繪畫。上午是美術(shù)類，我的繪畫題目是“放飛夢(mèng)想”：四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機(jī)，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類，我是第八號(hào)選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞，評(píng)委老師對(duì)我的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)，還給了我很好的`評(píng)價(jià)。今天，老師告訴我，繪畫得了一等獎(jiǎng)，鋼琴也獲得了一等獎(jiǎng)。我特別高興。
藝術(shù)節(jié)給我們每位同學(xué)創(chuàng)造了發(fā)揮藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)！我還要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。
藝術(shù)作文300字 篇3
憤怒是一團(tuán)火，它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量，你的憤怒讓對(duì)方看到你的.尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ�，這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了，對(duì)了�！绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”
“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧。”
藝術(shù)作文300字 篇4
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個(gè)“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認(rèn)識(shí)它，交了這個(gè)朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來涂去，別提有多高興了。
之后，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的'項(xiàng)目，而且正好還有一個(gè)“繪畫”的項(xiàng)目，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我就報(bào)了，明天正式開學(xué)，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)！”
剛開始，我去上課，因?yàn)槔蠋熓俏覀円郧暗拿佬g(shù)老師，并且我在課上也創(chuàng)作了不少佳作，所以她要把我培養(yǎng)成她的得意門徒！
我在美術(shù)室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫技術(shù)高超的可以相提并論，但好景不長，我們的老師轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了！
老師轉(zhuǎn)走的那段時(shí)間，我們戀戀不舍，但通過多天，我走出了陰影，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)，即使換了老師，有點(diǎn)不適應(yīng)，但我也在學(xué)著我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習(xí)繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創(chuàng)造力和想象力。
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