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母親的教育作文

時間:2023-10-28 16:22:41 教育 我要投稿

實用的母親的教育作文【熱門】

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的母親的教育作文4篇,歡迎大家分享。

實用的母親的教育作文【熱門】

母親的教育作文 篇1

  家是我成長的搖籃嗎?媽媽對我的愛是偉大的嗎?

  記得那年冬天,我懂事起來,就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個星期五的上午,媽媽叫我把房間的'門關(guān)上,我當時沒留心的說“好”。等我放學回來,媽媽用嚴歷的口音責問:“廖玲,你關(guān)了樓門沒有?”那時,我才突然的想起來,“哦,我不記得了!

  于 是,我匆匆忙忙跑上樓去,看見門已經(jīng)關(guān)了,就走了下來。我看見媽媽把周圍的門都關(guān)上了,我和她在一個寂靜的小房間里。只見她拿起一條棍子,使勁的往我身上 抽,嘴里還罵道:“誰叫你不關(guān)門的,我跟你說過多少次要過年了,家里的財物要保護好,你都不聽,那你還有保護財物的心嗎?萬一小偷進了我們家,你也沒有好 下場,幸虧我早發(fā)現(xiàn),要不然可能要喝西北風!”

  她越打越重,我一直不停的在地上掙扎,她有點抓不住我了,于是她看見爸爸的車子上綁著一根長橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過去,迅速的解下來把我綁了起來,我不能再掙扎了。

  當時幼小的我,已經(jīng)忍受了預想不到的痛苦。一會兒,媽媽看見我身上是青一塊,紅一塊的了,她才勉強的放了我。但又問道:“你以后敢不敢了?”我顫抖地說:“以后再也不敢了!蔽铱粗鴭寢專臍鉀]有消,媽媽也不肯給我吃飯。

  我慚愧極了,肚子也餓得咕咕直叫,看見桌上還有幾個蘋果,可是,我把蘋果放到嘴邊,又放回去了,怎么也吃不下去。從那刻起,我變得堅強起來。

  我心里不停地呼喚著:!媽媽!

母親的教育作文 篇2

  打開記憶盒子,回憶往事,在心底涌現(xiàn)這樣一個情景:一個四歲的男孩子拉著媽媽的手,走到了一個小攤前……

  那是一個難忘的上午。在繁華的南京夫子廟,我們漫步在大街上,有許多的小攤都在賣一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美,形狀各異,深深地吸引著我,于是就拿了一顆握在手里,一邊走一邊擺弄它。走了一小會兒,我拉了拉媽媽的衣角,自豪的向她炫耀我的.“寶貝”,可是媽媽卻叫我送回去。在當時,對于一個四歲的我來說,只想擁有這個美麗的石頭,自然不肯還回去。是媽媽告訴了我:不是自己的東西沒有經(jīng)過主人的允許是不可以拿的,這樣做是不對的。之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主,并且向人家道歉。意外的是,媽媽居然買了一堆的雨花石送給我,我開心極了……

  至今我仍然還保存著那些石頭,不僅因為它們美麗,更因為這一段記憶。正因為小時候的這一次事件,通過媽媽的教育讓我成為了大家信任的人,也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理,使我一生受用!感謝媽媽在我人生的路上伴著我,引著我,教我怎樣做事,怎樣做人。感謝媽媽對我的愛,人們常說:“母愛如水,沁人心脾”!是啊,媽媽對我的愛就像一條小溪,細細滋潤著我的心田!

母親的教育作文 篇3

  自我記事起母親就是一個溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人 。

  我的母親對我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨自面對陌生適應(yīng)陌生;相同的是她也會在我磕到碰到時心疼,在我失落失望時安慰。

  記得我第一次上學時,母親想讓我自己獨自一人去上學。我出門后見媽媽并未跟出便回頭問到:“您不去送我上學嗎?”母親搖頭說到:“小寶貝是大孩子了,要自己學會適應(yīng)陌生的環(huán)境。”我不解,猶豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說的話停在嘴邊,一個人往陌生的環(huán)境走去!

  我來到學校門口因為是新學期開學學校門口有好多家長送自己家的心肝寶貝。而我卻獨自一人。我看著,眼淚隨即流出。是對母親狠心的怨恨,是對母親這樣做的不解,也是對陌生而又無知的恐懼。微風輕輕吹過,樹葉沙沙作響。我看著樹枝上小鳥也都是成群成對的,而我就為什么要自己來上學呢?

  我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛我了嗎?當然不會哪有母親不愛自己的孩子呢?我記得我有一次放學因為作業(yè)寫有些潦草被老師留在留在教室補作業(yè),媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門口眼里含著淚水。

  我突然明白,我的母親也一樣也會擔心我,也會害怕。會擔心我在路上被行人碰到了怎么辦,被罵了怎么辦,我迷路了怎么辦;會害怕我在學校沒有母親的陪伴不學好怎么辦,走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時陪伴我,但是到以后在做工作時和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對,她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時候不知怎么應(yīng)對。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時候不會處理的措手不及,讓自己心里多少得到點安慰吧!

  直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對。讓我體會到了母親的.偉大

  雖然我長大了但是母親的關(guān)愛從未少過。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠千里來到我工作的地方。見面就問我:“怎么弄得這么大的人了不知道小心點嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過。真如人們總說“兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁!蔽覀冇性谀赣H受傷時去關(guān)心過嗎?不遠千里去照顧過嗎?應(yīng)該沒有過吧,母親對我的教育是偉大的,對我的關(guān)愛是永在的!但我好像沒有付出過什么,母親也沒有向我索要過什么。無私的付出不求回報,這應(yīng)該是每個人的母親吧!有人就對我說過:“對于母親你可能會有恨,會有不解但等你到一定的年齡你會恍然大悟!笔前∷f的年齡就是這么大吧。有了自己孩子,才會知道母愛是真的偉大!

母親的教育作文 篇4

  母親就像老師一樣,為我指引前進的方向;母親就像一片荷葉,不管刮風,還是下雨,她都堅持為我遮擋。

  過年時,親戚朋友們都來到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來,和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具后,看上了我手中的“大黃峰”。于是,走了過來,對我說:“哥哥,你能把你手中的這個玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地搖了搖頭?墒,他沒有放棄,依然苦苦地哀求著,眼睛里充滿了渴望。但,我依然沒有答應(yīng)。表弟見這方法不行,于是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子,沒有得逞,于是,用了招苦肉計,在地上打滾,一邊哭,一邊喊著:“三姨,三姨……”

  過了一會兒,母親來了,問表弟:“你怎么了?”表弟哭著對母親說:“三姨,哥哥不給我玩他的玩具。”于是,母親把我拉到一邊,對我說:“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應(yīng)該讓著他才對呀!薄翱墒,它是我最喜歡的玩具呀!萬一他給我弄壞了怎么辦?”聽到這里,母親給我講了一個關(guān)于她小時候的故事。在媽媽小時候,沒有什么好玩的游戲,也沒有什么玩具,那時候,有一枚踺子,就是非常自豪的.事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當時,我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事后,我有些想給弟弟,但又有些舍不得,我想了一會兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。

  還有一次,我正在做一道數(shù)學應(yīng)用題,做了很久,也都沒有得出答案。于是,我放棄了做這道題,對著遠處發(fā)呆。母親看見了,走過來對我說:“你在做什么,還不做作業(yè)?”“這道應(yīng)用題我不會做!庇谑牵瑡寢屪聛,給我講解應(yīng)用題的一般步驟:首先,要畫出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然后,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的,接著,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最后,就把答案寫在練習本上。說完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因為我有決心,從不躊躇!

  如果我學到一點點忍讓,如果我學到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。

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