小男孩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小男孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小男孩作文1

　　在學(xué)校里，有一個(gè)小男孩，同學(xué)們正興高采烈地玩耍時(shí)，他卻躲在角落里低聲地哭泣。他為什么這樣傷心呢？這里面有一個(gè)故事。

　　小男孩的家境很貧寒，可是他卻十分懂事，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不是100分就是第一名，年年都是“三好學(xué)生”。小男孩盼著有朝一日能考上大學(xué)，讓家里人都高興。可是好景不長，這不，這學(xué)期小男孩的成績(jī)直線下降，好成績(jī)就象斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)吹得離小男孩越來越遠(yuǎn)。

　　為什么會(huì)這樣？小男孩的媽媽從前非常溫柔，對(duì)小男孩噓寒問暖，關(guān)愛備至�？涩F(xiàn)在她變了，他只關(guān)心小男孩的成績(jī)，一門心思逼他上各種輔導(dǎo)班：書法、鋼琴、繪畫……小男孩一不愿意，媽媽對(duì)他又是打又是罵，你瞧他脫下衣服，渾身的紅印子，真可憐�，F(xiàn)在小男孩怕讀書，怕學(xué)習(xí)，成績(jī)就下降了，成績(jī)一下降，就得挨打……盡管小男孩的媽媽打他罵他，在小男孩的心中，他的媽媽永遠(yuǎn)都是最美的，最善良的。

　　這一日，小男孩沒考好，他準(zhǔn)備回家挨打。在回家的路上，他看到一位母親牽著兒子?jì)赡鄣男∈忠粔K兒去散步……看到這一幕，晶瑩的淚珠從小男孩的眼眶里一擁而出，“媽媽已經(jīng)好久沒陪我散步了”。著眼淚包含著小男孩多深的渴望��！

　　漆黑的夜晚，小男孩躲進(jìn)屋外的一個(gè)小角落里。他環(huán)視了一下周圍，靜悄悄的，凄冷的月光下看不見人影。小男孩見沒人，就放聲痛哭起來。突然，天空出現(xiàn)了一座彩虹橋。從橋的'一端走出一位美麗的天使，她身穿白

　　衣，身后還揮著一對(duì)雪白的翅膀。那是從前的媽媽呀！媽媽微笑著，輕輕撫摸著小男孩的頭�！鞍�，媽媽！”小男孩撲向了媽媽的懷抱……

　　第二天，大家發(fā)現(xiàn)小男孩不見了，四處尋找。誰都不知道這個(gè)小男孩的故事該如何繼續(xù)，如何再述說。

小男孩作文2

　　在星期六的下午，我走在狹窄的小路上，突然看見前面街口上有一個(gè)小男孩在高高的架臺(tái)上表演節(jié)目，周圍的.人陸陸續(xù)續(xù)圍了上去，我也好奇地圍了上去，他大概比我小3、4歲，卻拿著一把大刀揮舞著，耍槍弄刀，動(dòng)作嫻熟，活象功夫片里的少林小子，看上去很有幾分功力，這么小就如此膽大地在這么多人面前展現(xiàn)自我，我真佩服他了，我也要勇敢地在眾目睽睽之下表現(xiàn)自我、超越自我、角逐未來。

　　當(dāng)小男孩表演完一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家便熱烈鼓掌。接著小男孩開始表演下一個(gè)節(jié)目了，只見他連續(xù)翻了幾個(gè)倒立，小小的身體在架臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，我突然覺得非常難過，這么小的孩子他應(yīng)該在學(xué)校里讀書、在媽媽懷里撒嬌于是我忍不住悄悄地問旁邊的阿姨："他為什么不上學(xué)，為什么干這個(gè)，他沒有爸爸媽媽嗎？"阿姨無比愛憐地看了看小男孩再看了看我，搖了搖頭，什么話也沒有說，只是深深地嘆了口氣！

　　這時(shí)表演完節(jié)目的小男孩拿起破碗，向大家走來，我想：這個(gè)小男孩一定很貧窮，我一定要幫助他。當(dāng)他向我走來的時(shí)候，我不由自主地哭了起來，把身上僅有的10元錢放在了破碗中，給了他就意味著 我要步行回家，還不能買零食了，但我毫不后悔！只見小男孩抬起頭望著我，大大地眼睛里閃爍著感激。他說："謝謝你！姐姐你不要哭了，等我錢攢夠了，我要給媽媽養(yǎng)病，我要讀書！"我擦了擦眼淚，我什么都知道了，多懂事的小孩子，我對(duì)他說："好，姐姐不哭了，姐姐為你加油！姐姐為你驕傲！"

　　我步行在回家的路上，他的大眼睛不斷地在我眼前閃現(xiàn)，他是那么可憐，卻又那么勇敢；他是那么貧窮，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。他要用他那瘦小的身軀扛起家庭的重?fù)?dān)，我多么希望他能和我一樣回到學(xué)校，多么希望他和我一樣擁有幸福、溫暖的家，多么希望每一個(gè)孩子都擁有美好的未來！

小男孩作文3

　　捧起那本充滿愛與感恩的文章小男孩的心愿，我便覺得很慚愧。

　　這篇文章敘述的是一個(gè)小男孩魯本在母親節(jié)為了送給媽媽一枚胸針，費(fèi)勁了心血。他家里很窮，所以這個(gè)小男孩更一日不落地?fù)炻榇�，撿了足有一年多的時(shí)間，可是就在最后一天的時(shí)候小男孩稍稍晚了一點(diǎn)去工廠，而工廠正準(zhǔn)備關(guān)門，魯本反復(fù)求情，最終工人被他的真誠和孝心所打動(dòng)，破例收了小男孩四個(gè)麻袋。小男孩拿著這一年多撿麻袋換來的錢把那枚胸針買了下來送給媽媽……相信大家讀完后，一定被小男孩的勇氣和力量所感動(dòng)了。男孩媽媽收到的禮物一定是她一生中最珍貴的東西，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其財(cái)力，是無價(jià)的。那枚胸針充滿了男孩對(duì)媽媽的一片感恩之心。

　　再對(duì)照我們，平時(shí)在家里就是飯來張口，衣來伸手。父母為了撫養(yǎng)我們長大，付出了多少心血。有的同學(xué)在自己的生日和節(jié)日只顧向媽媽索要禮物，我們應(yīng)該想一想，媽媽何時(shí)向我們索取過呢？魯本給母親送去的不僅是一份禮物，還是對(duì)媽媽一種深深的、真誠的愛。我們?yōu)楹尾话哑綍r(shí)的.零花錢節(jié)省下來，為媽媽買一份小禮物呢？當(dāng)我們生病住院，媽媽總是守在我們的病床前為我們熬紅了雙眼,我們有沒有在心里默默地說過：“謝謝你，媽媽！”其實(shí)，我們能為媽媽做的有許多許多，在媽媽勞累了一天后，為媽媽端一杯茶，給媽媽捶捶背，敲敲腿，做一些力所能及的家務(wù)......

　　母親對(duì)我們的愛，我們是難以回報(bào)的。正如游子吟中所說：誰言寸草心，報(bào)得三春暉! 我要好好孝敬我的媽媽，再也不會(huì)和媽媽頂嘴了。

小男孩作文4

　　一個(gè)春末夏初的上午，土包子糞糞正在用新買的手機(jī)玩“王者農(nóng)耀”。突然，肚子來催飯了，糞糞丟下手機(jī)，想到了附近有一塊金黃的油菜花田，那里會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，心里打起了一個(gè)小算盤：嘿嘿，今天的午飯就吃油炸蝴蝶吧！額，燒烤也行！想到這里，糞糞樂滋滋地推開家門，大步走向油菜花田。

　　到了油菜花田，糞糞的眼睛立刻變得發(fā)光、發(fā)亮。油菜花田的兩邊是一直延伸向遠(yuǎn)方的稀稀疏疏的籬笆，籬笆上還有一個(gè)鳥窩，里面有幾只嘰嘰喳喳的雛鳥�；h笆旁邊有一棵剛發(fā)芽的搖錢樹，也是滿樹的金黃，和油菜花一起襯出了這農(nóng)田的無限風(fēng)光。油菜花田中間有一條彎彎區(qū)區(qū)的石子小路一直通向遠(yuǎn)方。

　　突然，一只昆蟲飛到了糞糞的鼻尖上，他被嚇到了，打了個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏，把那只昆蟲也驚飛了�！罢l！是誰在打擾我！”糞糞緩了過來定睛一望，原來那是一只蝴蝶，這只蝴蝶金黃風(fēng)衣身上披，青青草原頭上頂，身上的顏色和油菜花非常相似。糞糞見了，心中大喜：哈哈，今天的午飯有希望啦！他的臉上還泛起了滿意的笑容。眼看蝴蝶要飛走了，糞糞連忙追了上去，一撲！哎喲，沒撲到，反倒摔了個(gè)“狗啃屎”！再爬起來一扇，哎呀，擦肩而過。再一拍，“啪！”哎呀，手紅了�！把剑∧氵@是小蝴蝶——為了我的'午飯！拼啦！”糞糞進(jìn)入了發(fā)瘋模式，臉上肌肉繃緊，血管突出�！把健�如來神掌’‘分毛腿’‘旋風(fēng)轉(zhuǎn)’‘螺旋踢’！”聰明的蝴蝶帶著這個(gè)土包子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有些不耐煩了就一頭扎進(jìn)了油菜花田里。

　　糞糞撲了個(gè)空，爬起來四處尋找那只蝴蝶，可是再也找不到啦！“媽呀！我的午飯�。　闭f著，肚子剛好又來催餉了。“我的午飯呀��！啊啊——”糞糞只好抱著空空的肚子去找其它吃的東西啦！

小男孩作文5

　　說起讀書，我有個(gè)小故事和大家分享。我出生在書香世家，家里人都喜歡讀書，尤其是我的媽媽和外公。在家庭環(huán)境的熏陶下，我從小愛上了閱讀。在閱讀中，我了解到精彩的世界；在閱讀中，我吸吮著中華五千年文化的`精髓。潛移默化中，閱讀已成為我生活中的一部分。

　　從我會(huì)說話起，媽媽就開始給我講故事。記憶中，媽媽每天睡前都會(huì)給我講故事。三歲時(shí)，我在媽媽的幫助下，讀完了《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《安徒生童話》等世界兒童文學(xué)名著。故事中，我喜歡七個(gè)小矮人的聰明與善良，欣賞白雪公主的美貌與單純，同情賣火柴小女孩的悲慘人生。在閱讀中，我完全融入故事情節(jié)，心緒跟著故事的發(fā)展而波瀾起伏。上幼兒園時(shí)，我開始閱讀中國古典文學(xué)，其中記憶深刻的是中國四大名著：《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。讀完《三國演義》和《水滸傳》后，媽媽帶我來到無錫三國城、水滸城游玩，讓我實(shí)地感受《三國演義》和《水滸傳》里的人物及情節(jié)。

　　不同階段，媽媽會(huì)給我閱讀不同的書籍。上小學(xué)后，媽媽給我選了《米小圈上學(xué)記》系列叢書，讓我了解了小學(xué)生活。

　　隨著閱讀速度的提升，我的閱讀量也隨之增大。現(xiàn)在，媽媽給我購買課外讀物的時(shí)候，已經(jīng)不是一本一本地買給我了，而是成套成系列地購買。比利時(shí)文學(xué)名著《瑪?shù)倌取饭灿?50冊(cè)，我記得快遞員叔叔是用麻袋送過來的。媽媽本以為可以半年不用買書了，我卻只用了兩周讀完了。

　　隨著我閱讀量的增大，知識(shí)面也不斷拓寬，我開始閱讀科普類書籍。媽媽給我買了《小牛頓》《十萬個(gè)為什么》等系列叢書。在閱讀中，我知道了科技可以改變世界，知識(shí)就是力量。

　　目前為止，我閱讀書籍已超過上千冊(cè)。最近，我在讀《上下五千年》《三毛流浪記》《爆笑戰(zhàn)神學(xué)院》等。閱讀使我快樂，我喜歡閱讀。

小男孩作文6

　　經(jīng)常聽父母說起誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我卻一直將信將疑。直至遇見了他，才讓我徹底改變了這種想法。

　　那是發(fā)生在我讀小學(xué)二年級(jí)的事情。我收藏了一本極其精美的郵冊(cè)，同學(xué)們知道了，紛紛來向我借，在混亂之中，我突然聽到一個(gè)怯生生的聲音：“姐姐，你能借我看一看嗎？后天，后天晚上我一定還你�！笨粗�他堅(jiān)定的眼光、肯定的語氣，我竟然鬼使神差的答應(yīng)了。當(dāng)他捧著郵冊(cè)歡快地離開，從那一刻起我就后悔了，因?yàn)槲疫�不知道他叫什么名字，更沒想過他是否會(huì)遵守諾言。

　　自從那天把郵冊(cè)借出去后，我的心一直很不安，心中總有許多疑問：他會(huì)不會(huì)把郵冊(cè)弄臟弄壞？會(huì)不會(huì)胡亂把郵冊(cè)借給別人？會(huì)不會(huì)他的小弟弟妹妹太頑皮，把郵冊(cè)弄丟了？會(huì)不會(huì)……這兩天我一直胡思亂想，擔(dān)心郵冊(cè)會(huì)回不了我手中。

　　時(shí)間終于到了第三天的'晚上，終于到了他還郵冊(cè)的時(shí)間，可天公不作美，偏偏下起了大雨，狂風(fēng)夾著大雨把路邊的大樹吹得東倒西歪，我焦急地在屋子里踱來踱去，擔(dān)心他會(huì)因?yàn)橄掠甓鴣聿涣耍瑫r(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)針指向了九點(diǎn)，唉，看樣子他是不會(huì)來的了。我懊喪地準(zhǔn)備回房睡覺，突然，門鈴急促地響了起來，我急忙打開門，天��！他渾身上下都濕透了……我連忙讓他進(jìn)屋。他笑著說：“不了，我還要趕回家呢？郵冊(cè)在這，還給你�！敝灰娝�小心翼翼地從雨衣里拿出郵冊(cè)時(shí)。感動(dòng)的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我咽哽地說：“謝謝你！你的誠信讓我深受感動(dòng)……”看著小男孩漸漸消失的背影，我陷入了深思……

　　經(jīng)過那件事后我才知道，誠信原來其實(shí)一直就在我們的身邊。

小男孩作文7

　　菜攤上的小男孩星期天的早上，我和媽媽去菜市買菜，菜市上人來人往，不時(shí)傳來雞、鴨、鵝的叫聲，菜攤上有各種新鮮的蔬菜。我們來到了一個(gè)菜攤上，攤上有綠綠的冬瓜、紅丹丹的西紅柿、紫瑩瑩的茄子和綠油油的青椒，新鮮極了！這時(shí)，一個(gè)小男孩的聲音傳來：“啊姨，你要買什么菜？”媽媽奇怪地問：“小朋友，大人哪去了？我要買些你們的菜�！蹦泻⒄f：“就是我在賣菜呀�！编�！我才注意到這小男孩他長著一雙亮黑的眼睛、濃濃的粗眉、一頭又短雙黑的頭發(fā)、土黃色的肌膚、紅紅的雙唇，樣子才八、九歲。“好，我就買你的菜�！眿寢屨f完，就拿了些茄子、西紅柿，還要一斤冬瓜，這時(shí)，見他抱起半個(gè)大冬瓜，手里拿著一把長刀走出菜攤，媽媽忙把他叫住，疑問地問：“你把冬瓜抱到哪去？”小男孩回答說：“啊姨，你等會(huì)兒，我拿去對(duì)面菜攤的叔叔幫我切�！痹瓉硭�不夠力切那冬瓜。我們耐心地等待著。

　　“媽媽，他回來啦！”我高興地叫起來。小男孩回到攤上，把我們要的`菜稱好，并用袋子裝好，報(bào)價(jià)給媽媽，媽媽算了下，喔，一分不差�；丶业穆飞�，媽媽一路夸小男孩是個(gè)能干的小老板。過了幾天，媽媽下班去菜市買菜，又看到那個(gè)小男孩在菜攤上，不同的是今天是星期二，他把作業(yè)也帶到菜攤上做。見媽媽過來，就放下筆，問：“啊姨，要買什么菜？”幫媽媽裝好菜，借著微亮的光，小男孩又繼續(xù)做作業(yè)了。聽媽媽講完后，我覺得很慚愧，平時(shí)自己放學(xué)后老想看電視、玩電腦，媽媽一叫我做作業(yè)、多看書，我就鬧情緒，相比之下，小男孩在喧鬧的市場(chǎng)里幫家人干活的同時(shí)還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，今后，我一定要好好珍惜時(shí)光，發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)好知識(shí)。

小男孩作文8

　　嘿，你是誰？身高1.43米，身材魁梧，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)長長的睫毛和一個(gè)平頭，看起來非常陽光和英俊。

　　他聰明、勇敢、淘氣。

　　他頭腦聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。他最大的樂趣之一就是攻克奧林匹克數(shù)學(xué)難題。每次家庭作業(yè)或考試，他都必須自己正確地做。有一次，一位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)他在“希望杯。在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，他甚至花了兩節(jié)課來完成試卷，成績(jī)也很好。因?yàn)樗麩釔蹟?shù)學(xué)，當(dāng)然，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。在上學(xué)期三年級(jí)的期中考試中，他的數(shù)學(xué)成績(jī)是班上唯一的100%，為此他的父親還獎(jiǎng)勵(lì)了他一輛超級(jí)昂貴的火車。我記得去年在劍橋英語考試中，他獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品包括筆記本和憤怒的小鳥自動(dòng)鉛筆。他對(duì)此不滿意，并秘密決定在下次考試中獲得特等獎(jiǎng)。

　　每個(gè)男孩都很勇敢，他也不例外。去年夏天，我父親帶他去北京玩。他在電視上看到太陽宮的水上公園非常有趣，所以他坐了幾次地鐵去尋找太陽宮的水上公園。哇！全國各地的孩子都來這里玩。因?yàn)槠碧�貴，他決定讓父親在外面等。他獨(dú)自進(jìn)去玩。他爬上了一個(gè)大約四層樓高的滑道，一閉上眼睛，就掉進(jìn)了激流。雖然他嗆了幾口水，但他也感到很滿足。他爬上爬下......寒假期間，我去了廣州我叔叔家。我第一次坐飛機(jī)，吃了一塊我姐姐給大家的食物后，他覺得有點(diǎn)餓，所以他主動(dòng)對(duì)我姐姐說。阿姨，你的食物很好吃，你能幫我再拿一份嗎？”姐姐看著這個(gè)可愛的小男孩，欣然同意了，于是他又咽了下去。

　　他淘氣又有趣。有一次，他趁父親不在的`時(shí)候，找到了父親的工具箱，一個(gè)一個(gè)擰開了門鎖的螺絲，當(dāng)他回家用鑰匙開門時(shí)，卻打不開。“為什么這門打不開？”他父親問道。“我打破了鎖，你進(jìn)不去�！彼�遲疑地說。他的父親也因?yàn)樗�的頑皮行為而頭疼，所以他不得不請(qǐng)鎖匠修理鎖并開門。

　　說了這么多，這個(gè)淘氣可愛的小男孩是誰？這不是懸念。我告訴你，他就是我！

小男孩作文9

　　那天，我正和朋友一起在校園里聊天。當(dāng)我們正聊得開心時(shí)，我隨手扔下一個(gè)紙片，我的同學(xué)看見了，小聲的趴在我耳邊說:“校長不讓亂丟垃圾，不怕被罰嗎？”我笑了笑說:“沒事，又沒人看見�！蹦莻�(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“哦，好吧。”

　　我們繼續(xù)走，忽然，后邊出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的聲音:“大姐姐，這個(gè)是你扔的紙屑嗎？”我不以為然的說:“是啊，怎么了？”那個(gè)小男孩說:“大姐姐，亂扔垃圾是不對(duì)的，如果你亂扔垃圾，校園就不美麗了。”我繼續(xù)對(duì)他說:“小孩兒，我扔垃圾關(guān)你什么事？去去去，一邊玩去！”那個(gè)小男孩，見我不領(lǐng)情，就撿起紙屑，對(duì)我說:“大姐姐，我希望你以后不要再亂扔垃圾了�！彼�說完就走了。

　　當(dāng)時(shí)，我并沒有在意，可是事后，我的心情久久不能平靜。我在想:那個(gè)小男孩說的挺對(duì)的，我不應(yīng)該對(duì)小男孩那樣，去找他道個(gè)歉吧。我很快打聽到了那個(gè)小男孩所在的班級(jí)，找到了他，并對(duì)他說:“ 對(duì)不起……，我……那天不應(yīng)該那樣，我……不應(yīng)該亂……扔紙屑�！蹦莻�(gè)小男孩兒不但沒有生氣，反而還笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系，老師說，知錯(cuò)就改就是好孩子。”我笑了，那個(gè)男孩也笑了。

　　過后，我問了那個(gè)小男孩，為什么把衛(wèi)生看得這么重。他回答我：“不亂扔紙屑，保護(hù)衛(wèi)生，本來就是我們的職責(zé)，如果每一個(gè)人都不注意衛(wèi)生，那么地球會(huì)成什么樣子？”這個(gè)小男孩名叫李耀輝，一個(gè)一年級(jí)的孩子。

　　從那以后，我不再亂扔垃圾，而是和小男孩一起，去找亂扔垃圾的.人，像小男孩那樣，去凈化他們的心靈！

　　這個(gè)小男孩兒真像來自天堂的天使，時(shí)刻保持純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。我一定要向他學(xué)習(xí)！

小男孩作文10

　　大海邊上突然出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，誰也不知道他來自何方，但他是一個(gè)有魔法的小男孩。他把一塊具有魔力的大理石丟進(jìn)了浪花翻滾的大海里。

　　大海一陣亮光，升起一團(tuán)黑煙，大理石掀起五顏六色的水花像泥鰍似的直鉆水底。

　　東海龍王和蟹將正好在龍宮花園散步�！斑旬�(dāng)”一聲，大理石像長了眼睛似的正好砸在東海龍王的'龍腳上。東海龍王雙手捂住龍腳，痛得嗷嗷大叫。老半天，東海龍王直起身子，怒氣沖沖地指著蟹將說：“趕緊叫蝦兵去查查誰這么大膽，竟敢用石頭砸我的龍腳！”

　　蟹將伏在地上，連聲說好。蝦兵接到蟹將的命令，趕緊去海邊探個(gè)究竟。

　　蝦兵躍出海面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在海邊，正興致勃勃地玩弄大理石呢。蝦兵看罷，生氣地問道：“哪里來的野小孩，趕緊報(bào)上名字來！”小男孩眼睛也不眨一下：“你叫我報(bào)名字？哼！我為什么要告訴你！”

　　蝦兵生氣了，拿起刀劍朝小男孩砍去。可蝦兵那是小男孩的對(duì)手，沒幾下就被小男孩打敗了。小男孩拎起蝦兵說：“蝦兵呀，我正餓著呢，你自己送上門來做我的午餐，可不能怪我啊�！闭f完，就把蝦兵丟到鍋里煮了。

　　東海龍王等了老半天沒有等到蝦兵，趕緊把龜丞相和蟹將叫來，要他們倆一起去查看情況。沒想到，蟹將也被小男孩打敗了，成了小男孩鍋里的午餐。

　　龜丞相嚇得渾身發(fā)抖，縮著頭趕緊跑回龍宮，給東海龍王報(bào)告：“東海龍王，不好了，我們遇到了有魔法的小男孩，我們都不是他的對(duì)手，蝦兵和蟹將都被小男孩活活燉湯吃了！”

　　東海龍王聽了，大聲痛哭：“蝦兵蟹將呀，我對(duì)不住你們啊，都怪我無能呀！”說完，昏倒在龍椅上。

小男孩作文11

　　人們都說他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。他有一張圓圓的臉，時(shí)常留著一個(gè)小平頭，頭上頂著一頭不太黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛；額頭高高大大的，顯著他的聰慧；鼻梁又挺又高的，看上去很酷，他還有一張能言善辯的嘴。

　　爸爸說他頭發(fā)不黑是因?yàn)槌郧嗖松僭斐傻�。媽媽說他能言善辯是因?yàn)樽x書多才有的“本領(lǐng)”。

　　他的愛好非常廣泛。他喜歡讀書；擅長彈琴；也喜愛畫畫。偶爾他會(huì)創(chuàng)作幾幅畫并在畫上題上優(yōu)美的詞句送給媽媽。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如，他喜歡用自編的“拳術(shù)”跟爸爸“過幾招”；套上呼啦圈晃它幾分鐘；騎上自行車在院里瀟灑幾個(gè)來回。在和小朋友踢足球時(shí)，他也是敢打敢沖，從不當(dāng)“逃兵”。

　　現(xiàn)在，我重點(diǎn)向你介紹的是他的`最大愛好——讀書。他喜歡讀的書的種類很多，有知識(shí)類、趣味類、智力類等等，因此，他讀了很多的書。像《三國演義》，《西游記》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬個(gè)為什么》，還有安徒生和格林的童話全集，他都喜歡。因?yàn)樗�知道要想知識(shí)豐富，就必須什么書都看，所以他看書不僅認(rèn)真，而且入迷。有時(shí)他會(huì)一邊吃東西一邊看書，常常把書都給弄油了；有時(shí)他到衛(wèi)生間的時(shí)候常常偷偷揣上幾本書；他去醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候也不忘帶上幾本書；節(jié)假日在家的時(shí)候，因?yàn)橛袝鵀榘�，他從不感到無聊；過生日的時(shí)候媽媽問他要什么禮物，他也會(huì)毫不猶豫地回答：“只要給我買幾本書就行了！”看著這么愛讀書的孩子，他媽媽送給他了一個(gè)綽號(hào)：“小書蟲”。

　　說了這么多，你一定想知道他到底是誰吧？如果你肯替我保密的話，我就告訴你，他就是我——譚斐，在文化街小學(xué)五年制三年級(jí)一班上學(xué)。

小男孩作文12

　　喂！喂！大家看呀！這一面鏡子里有一位非常帥氣的小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)�！�，留著時(shí)尚的“蘑菇頭”，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，可惜有點(diǎn)近視，一副金框高倍的“望遠(yuǎn)鏡”常常架在他的鼻梁上，一張紅紅的`嘴巴能說會(huì)道。你知道他是誰嗎？他不是別人，就是大名鼎鼎的我——齊維康。

　　我叫齊維康，自稱人中“齊維大康”，今年九歲了，在單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)。我性格活潑開朗，喜歡和別人交朋友。我有許多愛好，比如：打羽毛球、看書等等。但我最大的特點(diǎn)就是自高自大，幽默風(fēng)趣。

　　有一次，美術(shù)課上畫水粉畫。我拿起筆，在白紙上亂涂一氣。下課時(shí)，一幅“驚世駭俗”的作品便在我的手中誕生了。我越看越有味，還給它取了一個(gè)名字，叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫的顏料一層蓋過一層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧。我拿起這幅畫，叫住了在教室四處晃蕩的張航，驕傲地對(duì)他說：“張航，看看我畫的怎么樣？”張航看了一眼，頓時(shí)豎起大拇指，還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺地說道：“對(duì)！確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)！”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來�！暗拇_畫得不錯(cuò)，這對(duì)我這種天才畫家來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒呦，只要自己努力，也會(huì)有這樣的成就。要拜師嗎？你可以優(yōu)惠呦！要簽名也可以，將來會(huì)很值錢的呦… …”張航聽了，“自愧不如”，樂呵呵地走了。

　　當(dāng)然，人無完人，我也有缺點(diǎn)。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。以后，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。

　　我就是這樣的一個(gè)人，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？我的聯(lián)系方式是… …好了，時(shí)間有限，拜拜！

小男孩作文13

　　從前有一棵樹，這顆樹生長在一位小男孩家附近。

　　有一天小男孩無意之間發(fā)現(xiàn)了這棵樹，于是小男孩在樹上折下了一條樹枝，編成花環(huán)戴在頭上。小男孩爬上了大樹，拿著兩個(gè)枝條在空中玩蕩秋千，小男孩哈哈大笑，因?yàn)樗�開心至極。小男孩爬上樹，在樹枝上坐著，還吃著蘋果樹上的蘋果，和大樹聊天。有一天，小男孩很傷心，因?yàn)樗�的媽媽吵了小男孩，大樹像媽媽一樣安慰小男孩說：“你的媽媽吵你了嗎，你好像很難過�！毙∧泻⒖恐�大樹，大樹彎著腰。小男孩擁抱著大樹媽媽，大樹媽媽也用兩根枝條擁抱著他。

　　日子一天天過去了，小男孩長大了，而且不再理會(huì)大樹了。樹媽媽常常很孤獨(dú)。一個(gè)人在那里傷心的`哭。有一天，小男孩終于回來了，大樹非常開心，說：“來呀孩子，爬上我的樹干，吃蘋果，抓著我的樹枝蕩秋千吧！”可小男孩卻把蘋果樹的蘋果都拿走了，樹上從此沒有了蘋果。男孩走了好久都沒有回來，大樹媽媽傷心的哭了。幾年后的一天，小男孩又回來了，樹媽媽非常開心，又讓他在大樹上玩耍，可小男孩和上次一樣，把大樹的枝條拿走了，因?yàn)樗�要去蓋房子。大樹只有一根光禿禿的樹干。樹媽媽好開心，因?yàn)樾∧泻⒂杏玫剿�了。又過了幾年，小男孩又回到了大樹媽媽面前，小男孩把大樹媽媽的樹干也砍掉拿走了，因?yàn)樾∧泻⒁�去做船，去云游四海。大樹媽媽很開心，但這不是真正的。

　　不知過了多少年，大樹意外的又和他相遇了。大樹說：“我已經(jīng)沒有東西給你了，我的果實(shí)沒有了。”“我的牙齒咬不動(dòng)了�！薄拔乙膊荒茏屇阍谖疑砩鲜幥锴Я��！薄拔沂幉粍�(dòng)了。”“我還不能讓你爬樹�！薄拔沂桥啦粍�(dòng)的”小男孩坐在樹樁上，大樹和男孩一起笑了。

　　無論如何，媽媽總是一如既往，有求必應(yīng)，想方設(shè)法讓你開心！你可能覺得孩子對(duì)樹無情，然而我們誰又不是那般對(duì)待我們的媽媽呢？

小男孩作文14

　　作為一個(gè)獸醫(yī)，我曾收治一只10歲的愛爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩還有他們的小兒子謝恩，一家人都非常愛貝爾克，他們期待著奇跡的發(fā)生。

　　在給貝爾克檢查后，我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家，狗已經(jīng)病入膏肓、無力回天了，最仁慈的辦法就是帶回家實(shí)施安樂死。

　　就在我們開始安排貝爾克后事的時(shí)候，瑞和麗薩低聲商量后建議說，讓6歲的謝恩在場(chǎng)目睹全部經(jīng)過，希望兒子有所感悟或者學(xué)到點(diǎn)什么。

　　第二天，當(dāng)我看到謝恩一家人圍著貝爾克，我如鯁在喉。出乎我們意料的是，謝恩看起來很冷靜，他最后一次親昵地?fù)崦�著朝夕相處的貝爾克，就像和一個(gè)老朋友道別，我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。

　　幾分鐘后，貝爾克平靜離去了。

　　小男孩似乎很容易就接受了這一現(xiàn)實(shí)。我們重新坐在一起，大家都很感慨，為什么狗狗的壽命總是比人短?這確是一個(gè)令人難過的話題。

　　就在這時(shí)候，一直安靜聆聽的'謝恩，忽然站起來說：“我知道答案!”

　　驚訝萬分，我們都調(diào)頭看著他。

　　結(jié)果，這個(gè)6歲小男孩的邏輯，從此改變了我的生活。

　　謝恩說：“人類從出生那刻起，就一直在學(xué)習(xí)如何生活，比如愛身邊的每一個(gè)人，成為一個(gè)好人，對(duì)嗎?”

　　看我們都默不作聲，6歲的小男孩繼續(xù)說：“我現(xiàn)在告訴你們吧，其實(shí)狗狗生下來就知道自己該怎么做，例如當(dāng)我回到家后，貝爾克總是第一個(gè)跑過來和我打招呼;它每天都很快樂，也讓我們家快樂;它很忠誠，從不撒謊……因?yàn)楣饭芬呀?jīng)很成熟了，所以它們不用活太久。”

　　有時(shí)候，狗狗和孩子都是老師，他們會(huì)教給我們很多學(xué)問。

小男孩作文15

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，把橋、房子、火車也炸成了廢墟，這時(shí)的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋，天橋上的鐵板微微欲墜，天橋下的站臺(tái)已經(jīng)被炸成了碎片。這地方到處彌漫著哭喊的聲音。

　　小男孩一家和其他老百姓來到了上�；疖嚹险咎与y。上了火車，小男孩坐在火車上吃著香噴噴的燒餅，他的爸爸媽媽坐在他的旁邊逗他開心。突然，震耳欲聾的響聲打破了他們歡樂的氣氛。只看見許多炸彈從天上轟隆隆的炸下來。小男孩的媽媽抱著他在廢墟里絕望地奔跑者。忽然，一塊木板從天上直落下來，小孩的媽媽趕緊把孩子推倒了一邊，自己卻被壓在了木板下面。

　　小孩的身上也布滿了傷痕，他遙望著廢墟里的媽媽，號(hào)啕大哭起來。小男孩的媽媽對(duì)著他吃力地微笑著，但是幾秒過后，媽媽就永遠(yuǎn)的睡去了。小男孩再也沒有母親了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他是那么的無助，那么的可憐。

　　那這個(gè)小孩的爸爸在哪兒呢？原來，小孩的爸爸是開火車的司機(jī)。火車早就被炸成了碎片，他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一會(huì)兒看著壓住爸爸的那堆碎片，一會(huì)兒看著媽媽，心里想：日本侵略者，你們?yōu)槭裁匆�這樣殘忍，你們?yōu)楹尾话押推絾緛�，而是把�?zhàn)爭(zhēng)喚來。讓大家都過安安穩(wěn)穩(wěn)，平平安安的生活不好嗎？我恨不得躺在廢墟里的人是你們！我討厭你們，憎恨你們！這樣的畫面看起來悲催極了！

　　第二天早上，一位記者領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的.孩子，還給他起了一個(gè)名字：歡歡。因?yàn)檫@個(gè)記者希望歡歡每天都快快樂樂的，無憂無慮的。不希望他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中。

　　歡歡長大后，又來到了火車南站，懷念他的親生父母。此時(shí)此刻，歡歡忽然有了一個(gè)偉大的心愿——讓未來的中國的孩子過上幸福美滿的生活，不讓他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中！

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