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【合集】主持人舞蹈串詞
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，用到串詞的地方越來越多，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的主持人舞蹈串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持人舞蹈串詞 篇1
甲：下面就請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)演出的大合唱，請(qǐng)聽第一支歌《歌唱二小放牛郎》（第二支歌）《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》（二年級(jí)快板作準(zhǔn)備）
乙：我校一貫把安全工作放在首位，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)期初還舉行了小學(xué)生安全知識(shí)講座，那么我們小朋友們?cè)诎踩矫嫘枰⒁馐裁茨�？�?qǐng)聽二年級(jí)小同學(xué)表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級(jí)表演唱作準(zhǔn)備）
甲：是誰(shuí)騎著毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備）
乙：低年級(jí)的小朋友雖然剛步入學(xué)校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準(zhǔn)備）
甲：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，是大家喜愛的藝術(shù)形式請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉山、劉彥彤表演的相聲《吹牛》。（一年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備。）
乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰(shuí)身上潑的`水多，誰(shuí)得到的幸福就多。下面一年級(jí)的小朋友將給大家?guī)砦璧浮稘娝琛�。（三年�?jí)表演唱作準(zhǔn)備）
主持人舞蹈串詞 篇2
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的.步伐，漸行漸遠(yuǎn)
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
主持人舞蹈串詞 篇3
A：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
B：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。
生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的.時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。
一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備。
主持人舞蹈串詞 篇4
�。祝┳鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們：
�。�、乙）大家下午好！
（甲）送走初夏的陽(yáng)光，
（乙）迎來金色的秋陽(yáng)。
�。祝湮拿�，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
�。滓遥┳屛覀児餐A(yù)祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
（乙）首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級(jí)，請(qǐng)五年級(jí)作好準(zhǔn)備。（六年級(jí)上場(chǎng)）請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分……
�。祝┙酉聛磉M(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)XX，請(qǐng)XX四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。（五年級(jí)上場(chǎng)）XX（乙）XX六年級(jí)最后得分是XX分。請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。（XX四年級(jí)上場(chǎng)）
（甲）五年級(jí)年級(jí)最后得分是XX分。請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。（XX三一班比賽）
�。ㄒ遥┧哪昙�(jí)班最后得分是XX分。請(qǐng)?jiān)u委給三一班亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。（XX三二班比賽）
�。祝喝话嘧詈蟮梅质荴X分。請(qǐng)?jiān)u委給三二班亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。（XX二一班比賽）
�。ㄒ遥┤嘧詈蟮梅质荴X分。請(qǐng)?jiān)u委給二一班亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。（XX二二班比賽）
�。祝憾话嘧詈蟮梅质荴X分。請(qǐng)?jiān)u委給二二班亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。（XX一一班比賽）
�。ㄒ遥┒嘧詈蟮梅质荴X分。請(qǐng)?jiān)u委給一一班亮分：1號(hào)評(píng)委XX分，2號(hào)評(píng)委XX分，3號(hào)評(píng)委XX分，4號(hào)評(píng)委XX分。下面參與比賽的是XX一二班，（XX一二班比賽）
（甲）：一一班最后的'分是XX分，請(qǐng)?jiān)u委給一二班亮分。
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：。
比賽獲得第二名的班級(jí)是：。
比賽獲得第三名的班級(jí)是：。
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：。
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎！XX獲得本次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：。
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎！XX獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：。
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀！XX總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有序帶回。
主持人舞蹈串詞 篇5
我們是新時(shí)代的學(xué)生，肩負(fù)祖國(guó)發(fā)展的責(zé)任與希望。我們的道路還很長(zhǎng)，人生才剛剛起步，讓我們珍惜小黃帽，從上下學(xué)路隊(duì)開始，從遵守交通規(guī)則，保障交通安全做起，一起安全地抵達(dá)希望的彼岸吧！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（一班）帶來的舞蹈《小黃帽》。
又是一年新來到，過去的一年里，我們互相扶持，歡樂與共，在這個(gè)大家庭里，不論失敗苦痛，都會(huì)覺得溫馨無比，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（二三班）帶來的舞蹈《舞蹈串燒》。
體育是跳動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律。沐浴著和煦的陽(yáng)光，激揚(yáng)著青春的旋律，北高一小學(xué)融民族傳統(tǒng)文化與教育于一體的學(xué)校《竹竿舞》表演即將呈現(xiàn)在我們眼前，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的.舞蹈《竹竿舞》。
激揚(yáng)的青春，是生命旋律里最閃耀的音符，校園里學(xué)生的健康成長(zhǎng)不能缺少陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，接下來的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，有請(qǐng)四年級(jí)帶來的《皮筋舞》。
眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船，眾人澆花花更艷。如果把我們五年級(jí)同學(xué)軍樂團(tuán)，比作是船，有他們齊心協(xié)力，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。如果把他們比作是花，有我們這些根的情系，他們一定會(huì)成為藝術(shù)百花園中的一朵奇葩，芬芳四溢。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的《軍樂合奏》。
一根根跳繩將劃出美妙的弧線，一張張笑臉將綻放在我們的臉上。下面請(qǐng)欣賞三——六年級(jí)的同學(xué)的跳繩展示《繩舞飛揚(yáng)》。
中華少年，是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。北高一小學(xué)六年級(jí)將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的經(jīng)典誦讀《中華少年》。
作為中國(guó)人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的經(jīng)典誦讀《我驕傲，我是中國(guó)人》。
主持人舞蹈串詞 篇6
甲：感謝咱們周戀兵和安翊擇帶來的精彩表演，鄒欣，剛才我在后臺(tái)聽說，你好像又特別的喜歡爵士舞啊。
乙：是的，的確是很喜歡。
甲：那你們女生喜歡爵士舞什么呢?
乙：怎么說呢?我個(gè)人覺得啊，爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的'一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛，咦?難道今天也帶來了精彩的爵士舞表演?
甲：沒錯(cuò)，那么接下來，請(qǐng)欣賞《爵士舞》。
主持人舞蹈串詞 篇7
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
4.女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
6.女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的'頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來的《童年》。
9.男：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
10.男：一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝�；ハ嗉�(lì)，共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來的《手牽手》
11.我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛�？鞓返那嗤苓蛇山小？鞓返男∨笥岩璧�。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
14.男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
16.男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭�？�!他們來了，請(qǐng)欣賞<折喇叭，吹喇叭>
主持人舞蹈串詞 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生！
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！
閔：首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
付：街舞爵士舞是近年新開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，音樂動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請(qǐng)欣賞街舞《開心一族》
閔：三國(guó)時(shí)期著名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺(tái)，用中國(guó)古典舞特有的韻味表現(xiàn)那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞成人學(xué)員帶來的《驚鴻舞》
程：維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《LL酷鼠》！
程：接下來，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》！
閔：都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級(jí)班的'同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
付：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚(yáng)在藝術(shù)的天空，旋轉(zhuǎn)出最動(dòng)人的舞姿，請(qǐng)欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：?jiǎn)柎蠹覀�(gè)問題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
�。ū姡耗沁�用說，當(dāng)然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
閔：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞三級(jí)班表演的《快樂暢想》
程：大家一定了解《大長(zhǎng)今》這部戲吧，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種。種困難。當(dāng)主題曲《希望》伴隨著優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？
付：（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來吧！
閉幕結(jié)束語(yǔ)：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！
主持人舞蹈串詞 篇9
1.一1班《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
2.三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
乙：詩(shī)中有畫，詩(shī)中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
3.三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》
4.一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班
5.二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭(zhēng)氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族振興，為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
6.四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。
甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》
7.四1班《鴻雁》
丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機(jī)敏，你的'壯志，天空之所以美，是因?yàn)橛心泔w翔的痕跡。請(qǐng)欣賞由四1班帶來的舞蹈《鴻雁》
8.五1班《康定情歌》
甲：今天，陽(yáng)光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著美麗的衣裳，用她那優(yōu)美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請(qǐng)欣賞由五1班帶來的舞蹈《康定情歌》
9.六一班《NoNoNo》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《NoNoNo》。
10.二2班《What Fox》
同學(xué)們，你們知道自然界最聰明的動(dòng)物是什么呢?是狐貍。那么你們欣賞過他們美妙的舞姿嗎?聆聽過它們動(dòng)聽的鳴叫嗎?請(qǐng)欣賞由二2班同學(xué)帶來的舞蹈《What Fox》
11.一2班《日不落》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
12.六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
主持人舞蹈串詞 篇10
一1班《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
乙：詩(shī)中有畫，詩(shī)中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》
一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班
二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭(zhēng)氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族振興，為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》
四1班《鴻雁》
丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機(jī)敏，你的壯志，天空之所以美，是因?yàn)橛心泔w翔的痕跡。請(qǐng)欣賞由四1班帶來的舞蹈《鴻雁》
五1班《康定情歌》
甲：今天，陽(yáng)光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著美麗的衣裳，用她那優(yōu)美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請(qǐng)欣賞由五1班帶來的舞蹈《康定情歌》
六一班《NoNoNo》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽(yáng)光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《NoNoNo》。
二2班《What Fo_》
同學(xué)們，你們知道自然界最聰明的動(dòng)物是什么呢?是狐貍。那么你們欣賞過他們美妙的舞姿嗎?聆聽過它們動(dòng)聽的鳴叫嗎?請(qǐng)欣賞由二2班同學(xué)帶來的.舞蹈《What Fo_》
一2班《日不落》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
主持人舞蹈串詞 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生！
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的.表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始！
閔：1、首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
付：2、街舞爵士舞是近年新開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，音樂動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請(qǐng)欣賞街舞《開心一族》
閔：3、三國(guó)時(shí)期著名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺(tái)，用中國(guó)古典舞特有的韻味表現(xiàn)那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞成人學(xué)員帶來的《驚鴻舞》
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國(guó)舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請(qǐng)欣賞四級(jí)班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《LL酷鼠》！
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時(shí)間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天，二級(jí)班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請(qǐng)出她們：“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
付：8、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚(yáng)在藝術(shù)的天空，旋轉(zhuǎn)出最動(dòng)人的舞姿，請(qǐng)欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問大家個(gè)問題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
（眾：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
閔：12、快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞三級(jí)班表演的《快樂暢想》
程：13、大家一定了解《大長(zhǎng)今》這部戲吧，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種。種困難。當(dāng)主題曲《希望》伴隨著優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來吧！
15、閉幕
結(jié)束語(yǔ)：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20xx年報(bào)名工作已開始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！
主持人舞蹈串詞 篇12
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝�；ハ嗉�(lì)，共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的'舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛�？鞓返那嗤苓蛇山��？鞓返男∨笥岩璧�。請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。
女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭�？�!他們來了，請(qǐng)欣賞《折喇叭，吹喇叭》
主持人舞蹈串詞 篇13
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們
乙：親愛的老師
甲：可愛的小朋友
合：大家上午好！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門，讓我們共同迎接xxxx年！
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛的老師們兔年大吉
乙、甲：�？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L(zhǎng)
乙：xx幼兒園xxx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦霭l(fā)》！
節(jié)目順序：
《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》（表演班級(jí)：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》（表演班級(jí)：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
《童話世界》（表演班級(jí)：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)淼木时硌荨?/p>
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的`小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》（表演班級(jí)：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》
《天使》（表演班級(jí)：一班）
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽，我們用歌聲度過童年；聽聽看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
結(jié)束語(yǔ)：
乙：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
乙：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛心共同度過美好的一年
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天；兔年將至，愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
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