科技館作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　放寒假了，我們一家及好朋友乘坐“和諧號”動力火車來到四川的省會成都去參觀科技館。

　　我們來到了科技館的面前，抬頭一望。哇！只見科技館那桃紅色的墻和八根又粗又大的柱子足足有四層樓高，顯得宏偉壯觀。柱子后面的玻璃窗在陽光下閃閃發(fā)光，顯得十分神氣與奧妙。

　　我迫不及待地沖了進去。這個科技館里有：“地震”展廳、“航天技術(shù)”展廳、“虛擬世界”展廳、“聲學、光學”展廳等科技方面的展廳。當然，給我印象最深的是機械展廳中的'大型機械滾球游戲了。

　　當我一走進機械展廳時，就被一個大大的、圓圓的、閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵球吸引了。走近仔細觀察，原來是個大型滾球機械游戲，玩游戲方法是：通過手腳合理配合利用機械踏板、機械方向盤讓鐵球通過重重機關(guān)，最后滾入籃筐里區(qū)。

　　第一個機關(guān)是合并軌道，在這段軌道中的中間部分是左右斷開的，小伙伴們立即開動腦筋，行動起來。他們左右手配合，轉(zhuǎn)動方向盤，使軌道合并起來，讓鐵球順利通過。下一個機關(guān)是階梯陷阱：球落在了五塊木制的階梯里，但第一塊階梯到第五塊階梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴們只有行動起來，利用機械機關(guān)（踩踏板），使每級階梯抬高，可是第一級階梯怎么也踩不上去，好幾個伙伴都拼盡全力踩踏機械機關(guān)，那“頑皮”的階梯還是在那里不愿上去，沒能送走鐵球。我看到這種場面，心里十分著急，不管三七二十一，迅速地，反復地踩動踏板。終于，那“頑皮”的階梯抬了起來，讓鐵球順利的通過了。轉(zhuǎn)眼間，鐵球已經(jīng)滾向最后一個機關(guān)是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有彈簧似螺旋軌道。鐵球會通過方向盤旋轉(zhuǎn)帶動的螺旋軌道緩緩上升。

　　我奔跑到螺旋升降器的轉(zhuǎn)盤前，當鐵球來的時候，拼命地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀像猛虎爬山一樣，汗流夾背的，螺旋軌道旋轉(zhuǎn)了起來，帶著鐵球緩緩上升。鐵球終于上升到頂端軌道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落進了籃筐里。這時小伙伴們歡呼雀躍起來：“我們成功了！”這個游戲太神奇、太奧妙了，我又盡情玩了幾次，才依依不舍的離開。沒想到一個個小小的零件可以組裝成一個個身藏不露，奇妙無窮的機械玩具，真是讓我大開眼界！

　　在這次參觀四川科技館中，我還喜歡聲學、光學館中的回聲管、時空隧道和手印像素；也喜歡天文萬象館中的二十八星宿、在九大行星中稱重，讓我覺得妙趣橫生；更喜歡虛擬世界中的“與恐龍賽跑”、“我是小警察”、“模擬走鋼絲”……這些更是趣味無窮！這些游戲讓我親近了科技、觸摸了科技，因此我也情不自禁地熱愛上了科技。

科技館作文 篇2

　　今天上午，錢老師帶著我們?nèi)タ萍拣^春游。

　　我以為錢老師會帶我們?nèi)?樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進了一個房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹捯魟偮洌�同學們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的跑向吉祥物打籃球、踢足球的'游戲機。首先是蔣易軒對戰(zhàn)陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結(jié)果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰(zhàn)陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結(jié)果8/5，我贏了。這時，我發(fā)現(xiàn)女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊。我們立刻排成兩隊，跟著老師出了這個房間。我們來到3樓的一個房間，我看到了模似槍戰(zhàn)……錢老師覺得這個房間沒意思，于是出了這個房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個大廳很重要，要完成哲學單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長胡佳奕來記錄。

　　我們又觀察了一會兒，這時錢老師發(fā)微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，媽媽、外婆帶著我和弟弟到臺州科技館玩。一進門，里面人山人海，兩個巨大的玩偶在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。

　　我們辦了通行卡，首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船，原來這艘船是我國深�？瓶即�“張謇”號的船模。我飛快地跑了上去，看到了好多我從來沒有見過的儀器、設(shè)備，看到了海洋深處的物質(zhì)、微生物及各類漁業(yè)情況。我懷著好奇心走進了模擬駕駛倉，駕駛艙的操作臺上有許多按鈕，我這里搖一下，那里弄一下，抬頭一看屏幕，呀，迎面駛來了一艘船，我快要撞上它了！我趕緊按了下綠色的`按鈕，成功躲開了！

　　接著，我們來到了“科學與實驗”展廳，里面有許多實驗設(shè)備，有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作，我也迫不及待地飛奔過去，感受著科學的魅力。最有意思的是鏡子迷宮，一走進鏡子迷宮，哇！我看到了好多個自己，好神奇啊！我走著走著，突然迷失了方向，不知哪邊是鏡子，哪邊是通道。我摸摸這兒，摸摸那兒，沒有鏡子的地方就是通道！通過這個辦法，我成功走出了迷宮。

　　最讓我難忘的就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上，工作人員給我?guī)�上了眼罩，我好像真的變成了一條魚，在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢游在一群熱帶魚群中，一會兒出現(xiàn)在一只水母旁，一會兒突然鉆進珊瑚叢中。突然，不知道從哪里冒出來一條鯊魚，嚇得我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向……哇，海底世界真是太美妙了！

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼到了科技館閉館的時間了，我們也依依不舍地離開了�？萍拣^里有好多好玩的東西，還能增長知識，我喜歡科技館。

科技館作文 篇4

　　5月13日，我和爸爸、媽媽去北京兒童科技館。我一口氣跑上二樓，脫下鞋，就從“娃娃”的大嘴里鉆了進去，玩起了人體滑梯，就象在一個人的'身體里旅游了一次。

　　然后，我又進了太空城堡。我爬到了城堡的第二層，手抓緊拉環(huán)，走了兩格，腳一抬，來了個空中飛人，落到了對面一個軟綿綿的墊子上。隨后，我又興沖沖地跑到泡泡樂園。我站在一個圓圓的板上，板周圍有泡泡液，一個圓鐵環(huán)浸在泡泡液里，我將連接圓鐵環(huán)的繩子向下一拉，圓鐵環(huán)向上升起，形成的泡泡就將我圍起來了，我好象在泡泡里生活一樣。我又將一個浸在泡泡液里的橫桿拉起來，形成了一堵泡泡墻，特別好玩。我還玩了消防演習。

　　按一下開關(guān)，里面的電視就開始播放在火災現(xiàn)場怎么逃生。隨后警鈴一響，燈一滅，我和其他小朋友就用手捂著鼻子和嘴，彎著腰，沿著安全通道拼命跑。在兒童科技館，我學到了許多知識，度過了愉快的一天。

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