幼兒園中班清明節(jié)活動方案精品（7篇）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班清明節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班清明節(jié)活動方案1

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿

　　二、活動目的：

　　為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。利用清明節(jié)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華的`革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神，堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

　　三、舉辦單位：

　　主辦單位：xx青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會和xx愛心人士

　　策劃書：xx青年志愿者協(xié)會

　　贊助單位：xxx、應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年4月x日

　　1.活動前期準(zhǔn)備階段：

　　4月3日xx青年志愿者協(xié)會將對活動路線，活動地點(diǎn)及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

　　2.具體準(zhǔn)備階段：

　　xx青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備材料。

　　為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動地點(diǎn)，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動目的地。

　　為確保安全和活動的順利進(jìn)行，xx青年志愿者協(xié)會將對活動地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

　　3.后勤準(zhǔn)備階段：

　　xx青年志愿者協(xié)會為了本次活動能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

　　方案一：全隊(duì)分為4個(gè)小組，每組人數(shù)不等，分別由4小組長負(fù)責(zé)，提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

　　方案二：各組小組長到xx青年志愿者協(xié)會副會長處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

　　4.活動實(shí)施階段：

　　因部分學(xué)生急需返鄉(xiāng)，活動時(shí)間定于4月4日下午14：00開始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期，考慮到活動地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xx縣人民英雄紀(jì)念碑（烈士陵園）

　　六、參與人員：

　　xx副書記、縣團(tuán)委書記、xx媒體、部分xx青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表和愛心人士

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┌凑栈顒右�(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動做好準(zhǔn)備工作

　　（二）第一項(xiàng)：宣布緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動開始，第二項(xiàng)：向革命烈士默哀第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈。第四項(xiàng)：xx青年志愿者代表X X發(fā)言！第五項(xiàng)：縣領(lǐng)導(dǎo)講話。第六項(xiàng)：最后瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場簽名儀式�；顒咏Y(jié)束大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動策劃書2篇策劃書。

　　八、活動現(xiàn)場控制：

　　xx青年志愿者協(xié)會干部及各組小組長時(shí)刻關(guān)注成員們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

幼兒園中班清明節(jié)活動方案2

　　設(shè)計(jì)思想:

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動主題：

　　放飛夢想共度清明

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。

　　2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。

　　3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　活動時(shí)間：2017年4月1日上午

　　活動地點(diǎn)：鳴山公園

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、全體中班段師幼集體活動：

　　1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的.來歷以及習(xí)俗。

　　3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》

　　4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

　　5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動

　　二、活動流程：

　　1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8：30-9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

　　3、親子放風(fēng)箏(9：00-10：00)--每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。

　　4、點(diǎn)心分享(10：00-10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、集合回園

幼兒園中班清明節(jié)活動方案3

　　一、活動背景：

　　清明祭祖掃墓是中華民族的慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)，傳承高尚革新精神清明節(jié)活動策劃。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的任務(wù)，人民都會紀(jì)念他，清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。而現(xiàn)在的社會中，越來越多的人忽視了中國的傳統(tǒng)美德，健忘了革命先輩，就連本身的素質(zhì)也越一越低。

　　緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育。引導(dǎo)廣大青少年團(tuán)員樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，讓廣大團(tuán)員在今后的生活和學(xué)習(xí)中能夠始終保持共產(chǎn)主義信念，并使其更好的理論聯(lián)系實(shí)際不斷豐富專業(yè)知識，提高分析解決問題和實(shí)際行動能力，并在對業(yè)內(nèi)、外知識的擴(kuò)展、學(xué)習(xí)中能更好的提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并能為積極的心志應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的各類問題營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感。

　　二、活動目的（意義）

　　1讓我們知道保衛(wèi)家園不易，和平生活之可貴和難得。作為新世紀(jì)的'大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)革命事跡，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做一個(gè)有素質(zhì)的現(xiàn)代人，工作計(jì)劃《傳承高尚革新精神清明節(jié)活動策劃》。使同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)中更好的提高個(gè)人綜合素質(zhì)。并能以積極的心態(tài)，應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的各類問題。

　　2我們可以通過這個(gè)活動更加深刻的認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換來的，要以緬懷先烈、樹立新風(fēng)為榮、要繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立崇尚社會主義科學(xué)理念、反對封建迷信和愚昧無知的思想。使廣大團(tuán)員提高接受革命傳統(tǒng)教育，樹立正確的社會主義榮辱觀。

　　三、活動主題：

　　追憶革命歷史豐碑，傳承高尚革新精神

　　四、活動時(shí)間地點(diǎn)：

　　20xx年4月x日英雄山革命烈士陵園

　　五、活動對象：

　　團(tuán)員及團(tuán)干部

　　六、“掃墓“活動的流程

　　1 4月x日早7：00在春華樓101集合

　　2．7：30在整隊(duì)學(xué)校步行出發(fā)，3．8：30掃墓儀式正式開始：

　�。�1）由團(tuán)員代表敬獻(xiàn)花圈。（花圈挽聯(lián)為：魂魄托日月，肝膽映河山）

　�。�2）參加人員要各敬獻(xiàn)一支白菊花。

　�。�4）由學(xué)生干部代表致悼詞。

　�。�5）全體默哀三分鐘并向烈士紀(jì)念碑三鞠躬。

　　（6）清掃烈士紀(jì)念碑，且清理場地。

　　4．全體參加人員步行返校。

　　七、活動要求

　　1．全體同學(xué)不擅自行動，注意安全。

　　2．掃墓期間嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉戲.

　　3．一切行動聽指揮，大家團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待。

　　4．由記者團(tuán)跟蹤報(bào)道掃墓過程。

　　5．統(tǒng)一佩帶校徽，工作證等

　　6提前準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗、花圈等必要物品。

　　八、活動宣傳

　　（1）宣傳海報(bào)共2張。（1張相關(guān)清明節(jié)，另1張相關(guān)掃墓）

　�。�2）校園廣播：講述先輩的事跡及掃墓情況。

　�。�3）記者團(tuán)及時(shí)將新聞上傳學(xué)校網(wǎng)站。

　　九、活動預(yù)算

　　1．花圈2個(gè)

　　2．白菊花一束

　　3．橫幅一條

　　預(yù)計(jì)：xxx元。

幼兒園中班清明節(jié)活動方案4

　　一、活動目的

　　1.讓學(xué)員理解踏青的意義。

　　2.學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學(xué)會觀察和總結(jié)春天的'景色。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　幻燈機(jī)、幻燈片等。

　　三、活動過程

　　借助幼燈，進(jìn)行下列活動：

　　1.回憶春游的情景。

　　讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。

　　（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　�。�2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　�。�3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�

　　3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。

　　指導(dǎo)學(xué)員用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

　　四、相關(guān)詩詞

　　【宋】秦觀 好事近·夢中作

　　春路雨添花，花動一山春色。

　　行到小溪深處，有黃鸝千百。

　　飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。

　　醉臥古藤陰下，了不知南北。

　　【宋】歐陽修 阮郎歸·南國春半踏青時(shí)

　　南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。

　　青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

　　花露重，草煙低，人家簾幕垂。

　　秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。

　　【清】曹雪芹 杏簾在望

　　杏簾招客飲，在望有山莊。

　　菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。

　　一畦春韭綠，十里稻花香。

　　盛世無饑餒，何須耕織忙。

幼兒園中班清明節(jié)活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　1。緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

　　3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年4月5日（周日）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx陵園

　　四、參加對象：

　　全體幼兒園師生

　　五、活動紀(jì)律

　　1。一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動。（特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）

　　2。幼兒每人做一朵小白花。

　　3。各班不得擅自組織本次以外的`活動。

　　六、活動程序和辦法：

　�。ㄒ唬�3月30日——3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把。）

　�。ǘ�）4月1日活動安排：

　　1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。

　　2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

　　3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

　�。�1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。

　　（2）默哀1分鐘；

　　（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

　　教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

　　七、11：00集合歸隊(duì)

幼兒園中班清明節(jié)活動方案6

　　活動目的

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準(zhǔn)備

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

　　1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

　　(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

　　(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

　　4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

　　運(yùn)動習(xí)俗：

　　踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：

　　吃冷食、吃雞蛋等。

　　7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的'雞蛋有什么不同?用什么制作的?

　　8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

　　10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結(jié)束部分：

　　請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園中班清明節(jié)活動方案7

　　一、教育價(jià)值

　　1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

　　2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

　　二、活動時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動方案

　　1、和春姑娘對話。

　　本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

　　感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。

　　2、賞花游春插柳忙。

　　孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的'身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

　　3、放飛心情和希望。

　　通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。

　　2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）

　　3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

　　4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹�，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動，也應(yīng)注意運(yùn)動量，不能讓孩子過度疲勞。

　　5、踏青結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

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