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小制作作文9篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
嘿嘿，今天我做了一個小制作，它既簡單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！ 首先，我準(zhǔn)備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的`小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來試試吧！
小制作作文 篇2
大家好，這是我拼的小房子和小魚。
我先用一個三角形當(dāng)房子頭，再用一個長方形做房子的身體，再用一個半圓形做房子的門，還用小正方形做房子的窗戶。
我拼小金魚時，先用大三角形做小金魚的`頭，再用小三角形做小金魚的尾巴，最后用鉛筆畫出小金魚的眼睛！小金魚真可愛。
小制作作文 篇3
這個星期五，老師布置了一個作業(yè)——做小制作。
我坐在凳子上，手托著下巴，靠在桌子上，眼睛盯著前方，別人看我好像在發(fā)呆，其實(shí)是我的腦子在飛快得運(yùn)動呢！哦，有了，我想做一個與眾不同的“小熊天平秤”。
我準(zhǔn)備的材料有：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……
說做就做，我先把紫色卡紙剪小熊的身體和；再用金黃色卡紙剪了一個圓圈粘在小熊的臉上，又用紅色的卡紙剪了一個五角星和兩個小小的橢圓形，把星星貼在右邊的.上面，用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛，然后畫上嘴巴，還在小熊的胸口打了個蝴蝶結(jié)，一只漂亮的小熊就做好了。
接下來我用卡紙做成一個刻度表貼在小熊的頭上方，再用白紙卷起來，當(dāng)作指針。托盤用什么做呢？忽然，我想到剛才去超市買東西時，收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個水果凍吃，這個果凍殼子不是很好嘛！我們趕緊吃了里面的果凍，把塑料殼洗干凈了，然后用針各扎了三個孔，系上三條線，再貼在橫梁上，一個非常漂亮的小熊天平秤就出現(xiàn)在我們的眼前，我簡直有點(diǎn)不相信這是我做的。
做完以后，我非常高興，我把它拿給媽媽看，我也吃驚地問我：“真的是你自己做的？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽給我豎起了大拇指。同時也讓我懂得了一個道理：我們只要找到合適的材料，再認(rèn)真地想一想，動手做一做，就一定能做成可愛的小制作。
小制作作文 篇4
星期四，老師讓我們回家以后每人做一個小制作。我左思右想，腦海里還是一片空白，不知道做什么好。正在我猶豫的時候，我忽然看見放在旁邊的兩節(jié)電池，我靈機(jī)一動，想，我何不利用電池導(dǎo)電的原理來做一個爺爺正需要的手電筒呢？
想好后，我先把需要的材料都找了過來，它們分別是：一只易拉罐，一把小鋸子，一個榔頭，一張厚瓦楞紙板，兩節(jié)一號電池，一個大小合適的.塑料蓋（正好配易拉罐）和一根電線。
接下來我就開始動手制作了。首先，我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉，另一頭用榔頭敲凹，再用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池的正極朝上，負(fù)極朝下裝入易拉罐中，然后，拿起塑料蓋，在蓋中央挖一個小洞，洞的大小以插緊燈泡為宜，后將燈泡底座插入小洞中，其次，取一段導(dǎo)線，把兩端去皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。再次，將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后，檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。
使用時，我用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在易拉罐的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導(dǎo)線，手電筒就滅了，非常方便。
我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。
小制作作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)離不開科學(xué)了，科學(xué)在生活中無處不有。前不久媽媽在網(wǎng)絡(luò)上給我買了科技小制作小發(fā)明科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)甩干機(jī)。
制作簡易甩干機(jī)的實(shí)驗(yàn)材料是：白色扎帶、小電機(jī)馬達(dá)、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號電池。
準(zhǔn)備就緒后，我準(zhǔn)備開工了。首先用扎帶把黃色的固定架，T型塑料條和馬達(dá)固定在一起來，在馬達(dá)的上面貼身海綿貼，然后一次性杯子底部鉆個洞把一次性杯子固定在馬達(dá)上，把塑料桶安裝在馬達(dá)的軸上，再用扎帶把緊直架固定在面板上，海綿貼把電池固定在面板上，又把甩干桶安裝在小電機(jī)的`突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時，再把電機(jī)上的兩根導(dǎo)線的另一端與電池盒上的兩根導(dǎo)線連接在一起，這樣就大功告成了。
為了驗(yàn)證試驗(yàn)成功，我找來一塊小布，把它完全浸濕后，小心翼翼地放在了甩干桶內(nèi)，打開電池盒上的開關(guān)，結(jié)果令我打開眼界，只見甩干桶飛快地旋轉(zhuǎn)起來，布塊里的水被甩到了塑料杯上，耶！試驗(yàn)成功了，我高興得一蹦三尺高，心里得意洋洋。
媽媽告訴我，這個原理實(shí)際很簡單，它就是利用了離心力，向心力，電能轉(zhuǎn)換�？焖傩D(zhuǎn)時所產(chǎn)生的離心力，把衣服的水給甩了出來。
我以后要多做這種試驗(yàn)，來豐富我的課外知識。
小制作作文 篇6
今天，我寫作業(yè)的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒，做這個筆筒是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧！
我準(zhǔn)備了一個罐頭瓶，還拿了軟陶泥。開始了，我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的，然后做了各式各樣的花型，然后把小花一個一個的固定在上面，用黃色的軟陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒還需要加工，得烤干，媽媽又幫我在微波爐里烤干。時間到了，媽媽把筆筒從微波爐里取出來，好燙，這時候千萬不有用手摸它，會燙著的。我自言自語的`說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
小制作作文 篇7
“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來是風(fēng)把樹葉吹響了。
今天我很開心因?yàn)橛帜芨职忠黄饎邮中≈谱髁�，它的名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開始在家里翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機(jī)、電子、機(jī)翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機(jī)與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個紙板上，最后裝上機(jī)翼。一通電，機(jī)翼很快得轉(zhuǎn)了起來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹了過來，舒服極了!
動手的`過程真開心，以后我還要做更多的小制作。
小制作作文 篇8
最近，我們學(xué)校開展了一次環(huán)保小制作的活動，我一聽到消息后，甭提我有多激動了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋，開始制作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事干？其實(shí)，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，制造一堆可愛的雞蛋家族吧！
首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉(zhuǎn)動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉(zhuǎn)了過來，雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心里暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開后，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，于是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的.面孔活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現(xiàn)了一個小孩子的喜怒哀樂，調(diào)皮可愛！于是，我和媽媽一齊給她們?nèi)×藗�名字—可愛家族。看，那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那只正在發(fā)怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災(zāi)樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看，它們是那么的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，循環(huán)利用哦！
小制作作文 篇9
今天，我要做個小制作。
我想做個七星瓢蟲，材料就用一個廢舊光盤，一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形，再粘在光盤上。接著用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一只七星瓢蟲的樣子。然后再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊，當(dāng)七星瓢蟲的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細(xì)長的形狀，當(dāng)七星瓢蟲的`觸角。這樣我的小制作就做好了。
我覺得這樣的小制作既有趣又環(huán)保，非常有意義��！
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