老師我想對(duì)你說(shuō)(通用)
老師我想對(duì)你說(shuō)1
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直都是中等偏下,從未進(jìn)步過(guò),也從未受到老師表?yè)P(yáng)過(guò),我對(duì)自己的前途是渺茫的,沒(méi)有一點(diǎn)信心。直到四年級(jí)時(shí),我遇到了您——我的老師。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),慈祥的您是我們班的班主任,我認(rèn)識(shí)您,因?yàn)槟o我當(dāng)過(guò)舞蹈教練,而我也跳得很出色。您剛到教室,同樣也一眼認(rèn)出了我,您知道我是一個(gè)對(duì)什么事都很認(rèn)真的學(xué)生,所以您推選了我當(dāng)班長(zhǎng),我推辭不掉,就答應(yīng)了。
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以每天你都會(huì)讓我領(lǐng)著全班讀課文,為了領(lǐng)讀時(shí)不出現(xiàn)誤差,我?guī)缀趺總(gè)晚上都要把課文讀的滾瓜爛熟,甚至背過(guò)。
記得又一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而沒(méi)有完成預(yù)習(xí)作業(yè),您讓我領(lǐng)讀時(shí),有好幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)我的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,您用鼓勵(lì)的目光看著我,但我始終都沒(méi)有讀出來(lái)。下課后,我去您的辦公室,對(duì)您說(shuō):“老師,我不想當(dāng)班長(zhǎng)了,對(duì)不起!蹦皿@訝的眼神看著我。我以為您會(huì)問(wèn)為什么,但是您沒(méi)有說(shuō)話,只是淡淡的`說(shuō)了一句:“好了,我知道了,你先去吧!蔽也桓覍(duì)上您那失望的目光。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),您好像又忽然想起什么,說(shuō):“對(duì)了,你的舞跳得很好!蔽衣(tīng)后,心中不禁升起疑問(wèn):這和這件事有什么關(guān)系嗎?心里雖然這樣想著,但我卻并沒(méi)有問(wèn)。
直到有一天,我好想豁然開(kāi)朗似的,一下子領(lǐng)會(huì)了您的意思,你是想告訴我:以前我學(xué)舞時(shí),經(jīng)過(guò)了那么多的挫折,但最后還是克服了困難,所以舞蹈越來(lái)越好。而這一次,我為什么不能?是啊,一次的失敗并不代表永久的墮落,而一次的成功也不代表永久的輝煌。
明白了這個(gè)道理后,我努力了許多,也不再自卑,在許多方面都嚴(yán)于律己,在做后的期末考試中,我還取得了全年級(jí)第十名的好成績(jī),您為我投來(lái)了贊許的目光,并且又重復(fù)了已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)好幾次的話”眼淚不是最終的結(jié)果,努力才是我們的選擇!斑@句話我一直銘記在心,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我上了初中,雖然與寶一中無(wú)緣,但是我任然在不斷的努力著。我不知道您是否還在以前的那所學(xué)校,也不知道您現(xiàn)在過(guò)得好不好。但我還是想對(duì)您說(shuō)一聲:”謝謝您,老師!是您幫助我戰(zhàn)勝了自卑,是您讓我的成長(zhǎng)道路上有了一線光明,也是因?yàn)槟墓膭?lì),我才取得了今天的優(yōu)異成績(jī)。在此,祝您身體健康,事事順心!“
老師我想對(duì)你說(shuō)2
老師,我想對(duì)您說(shuō),您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的`花朵,是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào),還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您,老師,對(duì)不起,原來(lái)我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)3
邱老師!我想對(duì)你說(shuō),我們有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。
第三輪比賽時(shí),我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我?jiàn)A在筷子中的`豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開(kāi)了,撿完后我還看見(jiàn)他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來(lái)的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作,一問(wèn),他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍,就沒(méi)作聲。
回到家,我看《名人故事》這本書(shū)時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。
華盛頓小時(shí)候,父親給他買(mǎi)了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親問(wèn)他的時(shí)候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見(jiàn)他很誠(chéng)實(shí),不僅沒(méi)有責(zé)備他,反而稱贊了他。
這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。邱老師,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\(chéng)信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠(chéng)實(shí),才能取得別人的信任。
老師我想對(duì)你說(shuō)4
尊敬的鄧?yán)蠋煟?br/>
您好!
我一直都很喜歡你的教學(xué)方法,所以我一直有很多話想對(duì)你說(shuō)。但一見(jiàn)到你就什么話也不敢說(shuō)了。在這里只能用一封信,對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲:“謝謝!”謝謝你對(duì)我們的`關(guān)懷,謝謝你對(duì)我們的付出,謝謝你把一株株無(wú)知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹(shù)。下面是我找來(lái)的一首歌,其實(shí)我很想自己給你寫(xiě)一首的,但是我還太小,不會(huì)自己給你寫(xiě),只能在網(wǎng)上找一首了。
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前
靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜呀!燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗前。新長(zhǎng)征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,你總是含淚深情凝望。啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁,一直陪你到深夜,為你獻(xiàn)上一陣清香……
老師我想對(duì)你說(shuō)5
周老師:
您好!
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"每當(dāng)我讀到這一句詩(shī),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您為我們忙碌的身影。您陪著我們走過(guò)了六年,在這六年之中,您像母親一樣呵護(hù)我們,照顧我們。
記得一年級(jí)的時(shí)候,您帶領(lǐng)著我們?nèi)パ亟L(fēng)光帶玩。在我們玩兒的時(shí)候,您一直在旁邊提醒我們注意安全,忙著給我們拍照。我們玩兒的很開(kāi)心,可您也許沒(méi)時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景吧。您告訴我們這附近還有幸運(yùn)草,只要找到了,許下個(gè)愿望,再用玻璃瓶裝起來(lái),扔進(jìn)大海,我們的'愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮,但是我又想許愿,于是我隨便找了一片樹(shù)葉,然后對(duì)著那片樹(shù)葉說(shuō):“小樹(shù)葉,我想要好多好多糖,你一定要幫我實(shí)現(xiàn)。”說(shuō)罷,我又用隨地?fù)斓囊桌薨阉b起來(lái),扔進(jìn)大海。您看著我即生氣又好笑,便慢慢地朝我這邊走來(lái),笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“屈燦丹,你這樣,是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了愿望的。”我疑惑的抬起頭,問(wèn):“為什么?我不是已經(jīng)按照您的要求去做了嗎?”“傻孩子,你找的不是幸運(yùn)草,只是一片普通的樹(shù)葉!庇谑牵贸鲎约赫业降男疫\(yùn)草,送給我“去許個(gè)愿吧!蹦偸沁@樣,把自己的東西給我們,希望我們成為最快樂(lè),最幸福的人。
六年,一眨眼就過(guò)去了,我在您的關(guān)懷下逐漸成長(zhǎng),由一個(gè)懵懂的小丫頭,變成了一個(gè)聰明懂事的女孩。在此我想真心的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。謝謝您!
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:屈燦丹
。玻埃埃鼓辏保苍拢玻啡
老師我想對(duì)你說(shuō)6
整齊齊,規(guī)規(guī)矩矩,最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了!
老師您是人類(lèi)靈魂的工程師,您不僅使我們從無(wú)知到有知,同時(shí)也教給了我們好多好
多的道理。重塑著我們的.心靈,老師您辛苦了!
老師您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材,老師您辛苦了!“
老師我想對(duì)你說(shuō)7
自從我升入七年級(jí)后脾氣變得暴怒無(wú)常。但我最是不能忘記的,還是她的身影,她那憔悴的身影……
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),暖意融融的春天。我內(nèi)心很是郁悶。唉,考試又考砸了。路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一樣;路邊的小花小草左搖右擺,仿佛在倪調(diào)我一樣;兩旁整齊的大樹(shù)不停地?fù)u動(dòng)自己的身軀,在我眼里,那是無(wú)情的嘲諷。
身上的書(shū)包今天顯得格外得沉重,我沉重地走在放學(xué)回家的路上,仿佛這世界上的一切都與我無(wú)關(guān);氐搅思,母親便圍上了問(wèn)這問(wèn)那。我拼命的沉住氣,但還是沒(méi)忍住,積蓄了一天的怒火爆發(fā)了出來(lái)。我如同一只發(fā)瘋的公牛一樣,怪這怪那。母親仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子一樣,低著頭,一言不發(fā)。
待我脾氣發(fā)完后,我把自己關(guān)進(jìn)了房間,對(duì)于母親的呼喚不聞不問(wèn)。窗外的天氣,不知道何時(shí)下起了雨,豆大的雨滴如同斷了線的珠子一樣,從天上傾倒下來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝,我的怒火也正慢慢的消減,待我氣消后,我開(kāi)始后悔。我是不是太沖動(dòng)了?我當(dāng)初就不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)這么大的火氣。
‘吱呀’,我打開(kāi)了一條門(mén)縫,也不知道母親在做什么。透過(guò)一條門(mén)縫,我看到母親正在廚房里做飯;璋档臒艄庀拢殷@訝的發(fā)現(xiàn),母親的背影不知何時(shí),變得那么瘦;那么憔悴;那么無(wú)助。仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。
此刻的`我內(nèi)心很糾結(jié),我真想沖出去對(duì)我的母親說(shuō):“母親,對(duì)不起!”但是,我的膽小最終還是讓我打消了這個(gè)念頭。
那句話我至今還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),也許母親早已淡忘了這件事情。但這件事一直藏在我心中,多久都不能化解,這是我對(duì)母親的虧欠。
寫(xiě)在這里,算作我的內(nèi)心話,對(duì)你說(shuō)說(shuō)吧,母親!愿讓我陪伴你的時(shí)日里,你的日子都寫(xiě)滿詩(shī),寫(xiě)滿春暖花開(kāi)。
老師我想對(duì)你說(shuō)8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是《老師,您辛苦了》。
老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師,您是粉筆,默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。老師,被稱為“天下最光輝的職業(yè)”。
國(guó)家強(qiáng)盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠老師。老師的責(zé)任是最大的,工作是崇高的,他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英,我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話中的幾句話來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。好偉大,老師,您辛苦了!”
您把我們從一個(gè)似懂非懂的兒童培育成了有知識(shí)的學(xué)生,您為我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日,多少個(gè)日日夜夜。白天您總是早早地睜開(kāi)了朦朧的睡眼;而晚上卻獨(dú)自一人在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),并且一絲不茍的,沒(méi)有任何出錯(cuò)的`地方。
9月10日,一個(gè)特別的日子,它是單屬于您,單屬于全天下老師的節(jié)日。一年中獨(dú)有的一天,一年中獨(dú)有的快樂(lè)?赡,卻依然為了我們奉獻(xiàn)著一一
講臺(tái)上留下的是您數(shù)不盡的腳。缓诎迳蠈(xiě)下的是您說(shuō)不完的期望;眼前浮現(xiàn)的是您說(shuō)不完的期望;耳邊回蕩的是您一句句的教誨……
一生平凡,一世艱辛。默默把知識(shí)奉獻(xiàn)著,您是文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝您:“老師,您辛苦了!”
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級(jí):王燁琳
老師我想對(duì)你說(shuō)9
潘老師:
古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古!袄蠋,您是辛勤的園丁,修剪著我們”;“您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人”。潘老師,這些不都是對(duì)您的付出和肯定最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?
潘老師,謝謝您!早晨,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,您已經(jīng)出了家門(mén),走在上班的路上;當(dāng)下課鈴聲響起,我們?cè)诳鞓?lè)地玩耍時(shí),您卻在辦公室里認(rèn)真地備課;夜已漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。潘老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):“老師,您該休息了!
潘老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我的諄諄教誨!每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多。自從您來(lái)到我的身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。您的教誨,給了我無(wú)窮的力量;您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí),我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老師,您知道我有多想念您嗎?或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許,您終有一天不記得我了,但是,無(wú)論如何我是不會(huì)忘記您,您是我心目中最溫柔、善良的'好老師。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷!潘老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)你說(shuō)10
老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!笨墒牵偸谴掖颐γΦ淖呦蜣k公室,我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看!笨墒俏遗氯f(wàn)一考不好,我又被您罵,所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)努力做好功課的`!”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方,所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。
老師,我真想走進(jìn)您的辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。
老師,我想對(duì)您說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)11
我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起,也許人就是這樣。不能說(shuō)的時(shí)候有一大堆話想說(shuō),能說(shuō)的時(shí)候卻又一句也說(shuō)不出。
我更希望我們之間的關(guān)系是朋友
俗話說(shuō)的好“良師益友”。好的老師就是一個(gè)對(duì)你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)的話。使人感覺(jué)到很輕松,看完之后感到很愉快。沒(méi)有老師說(shuō)的.話那么嚴(yán)肅,那么死板。而我們之間的關(guān)系卻是師生,不是朋友。所以我想說(shuō):“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生!
喜歡您的幽默
您的幽默就像冬天里的一束陽(yáng)光,驅(qū)散了在我心頭周?chē)年庼。記得有一次上語(yǔ)文課,那時(shí)候我們剛被批評(píng)完,所以上課只有幾個(gè)人舉手回答問(wèn)題。您一本正經(jīng)的說(shuō):“咱班就這幾個(gè)同學(xué)舉手!你們剩下的一個(gè)個(gè)都是來(lái)打醬油的嗎?真不怕打回家家長(zhǎng)咸著啊?”于是課堂氣氛立刻就活躍起來(lái)了。是您的幽默帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí),在這里我想說(shuō):“我真的喜歡您的幽默!
謝謝您的善解人意
期末考試時(shí),作業(yè)有點(diǎn)兒多。為了我們的成績(jī),老師都會(huì)多留點(diǎn)兒作業(yè),每科都多留一點(diǎn),于是作業(yè)就多了很多。語(yǔ)文作業(yè)不僅不多,而且作業(yè)太多的時(shí)候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時(shí)甚至刪了一半兒,您都沒(méi)有說(shuō)我們,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)只要作業(yè)認(rèn)真做就好。謝謝您這么善解人意。
唉,真是紙短情長(zhǎng)啊!訴不盡我的心里話,我的故事都是關(guān)于您呀!感謝命運(yùn)讓我在最美的年華遇見(jiàn)了一個(gè)最可愛(ài)的你,感恩有你。
老師我想對(duì)你說(shuō)12
老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過(guò)》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學(xué)發(fā)燒了,您的關(guān)心就如母親,您那親切的語(yǔ)言,溫暖著每一位同學(xué)的心房,讓我們感受到慈母般的愛(ài)。
老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師,您只會(huì)付出,不求回報(bào),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的.一切。
此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):老師,在不久的將來(lái),您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里,我要跟您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)13
葛老師是一個(gè)非常棒的老師,在我們班級(jí)里無(wú)論是開(kāi)朗的、活潑的,還是文靜的,沒(méi)有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。
今天我想對(duì)葛老師說(shuō):
課堂上的您總是把語(yǔ)文課上的有聲有色,講笑話、猜謎語(yǔ)、講你小時(shí)候的經(jīng)歷,每一課我都有滿滿的回憶。
下課了,您第一個(gè)來(lái)到班級(jí),看護(hù)愛(ài)淘氣的我們,生怕我們受到傷害,不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響,時(shí)刻提醒我下課注意安全。
大課間,您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子,讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì),休息大腦,上好下一節(jié)課。
無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽,還是會(huì)操表演,我們都會(huì)在你的.帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿意,但是您總是說(shuō),經(jīng)歷過(guò)就不后悔,下次我們?cè)偌佑!?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,您比我們還開(kāi)心。
五年來(lái),您給我們很多教誨,我喜歡您這樣帶我們瘋,帶我們鬧,嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師,老師謝謝您,我在這個(gè)大家庭里,特別是有您這個(gè)大家長(zhǎng)我很幸福。
葛老師,我愛(ài)你!
老師我想對(duì)你說(shuō)14
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引了我的方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。是啊,那正是我們親愛(ài)的園丁——老師。
老師,我想對(duì)你說(shuō),您是魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的幻想!您是天使,灑給了我們一片片青春和陽(yáng)光!您是園丁,給我們播下了一顆顆希望的種子!您如圣潔般的安琪兒,給我們?nèi)鱿铝算裤胶拖胂?老師,我想對(duì)你說(shuō),在我們的眼中,您是想象的風(fēng),幻想的.旗,率領(lǐng)著天真勇敢的我們,努力登上開(kāi)滿鮮花的山崗!記得初一那次,您為我們哭了……在我們的老師之中,您是第一個(gè)!
時(shí)光倒退,那天是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)完成的很差,而把你給氣哭了。您躲在辦公室了哭泣。而我們?cè)诎嗌狭P站,接受班主任及年段長(zhǎng)的批評(píng)與教誨。我與班上的一些同學(xué)被年段長(zhǎng)教育的哭了。您為我們辛勤的付出那么多,得到的卻是這般殘酷的回報(bào)。想想都心寒哪!我和班上幾個(gè)同學(xué)有去辦公室看您。但您趴在桌面上,頭埋在手臂之中。還有些嚶嚶哭泣。當(dāng)時(shí)我看著特別感慨,我猜想,您在默默之中肯定為我們做了很多事,只是我們不知道,或者把您為我們做的事當(dāng)成是您一廂情愿的了。
不然,您也不會(huì)哭的這般哀痛了。想到這兒,我就覺(jué)得我們好沒(méi)良心。老師啊,此時(shí)此刻,我只想對(duì)您說(shuō)一聲:我們辜負(fù)了您的期望,我們對(duì)不起您對(duì)我們的培養(yǎng)!在當(dāng)時(shí),我還寫(xiě)了一封給您的道歉信呢,在您和年段長(zhǎng)的面前念了出來(lái),但年段長(zhǎng)說(shuō)我們應(yīng)該說(shuō)以后該以怎么的態(tài)度對(duì)待您的語(yǔ)文。但我卻無(wú)法保證其他人的態(tài)度。我想您當(dāng)時(shí)應(yīng)該并沒(méi)有聽(tīng)得到。不過(guò)現(xiàn)在也無(wú)所謂,因?yàn),我們(cè)谶M(jìn)步!
在您一年多的指導(dǎo)中,使我們現(xiàn)在的的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀甓沃幸彩菙?shù)一數(shù)二的了。在此,老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)!老師,我想對(duì)你說(shuō)的是:大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。因?yàn)檎怯心,支撐起我們這一代人的脊梁啊!
老師我想對(duì)你說(shuō)15
老師,您為了我們的成長(zhǎng)而不斷地付出努力。記得有一次,一位同學(xué)沒(méi)到校,第二天您就馬上給她補(bǔ)課。明天是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”
老師,您是一棵智慧樹(shù),我們是花和葉,在吸收您的.能量。您又是一個(gè)燈塔照引我們航行。您把您的知識(shí)傳授給我們,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
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