元旦作文通用(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
今天是一年一度的元旦節(jié)!
這個(gè)事情令我很驚訝!雙喜連門(mén)呀!昨天我爸爸剛過(guò)完生日,今天又是一個(gè)節(jié)日!這是令我最驚訝的事了!這是第一次見(jiàn)到的呀!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃阆霂胰ツ睦镅!”媽媽說(shuō):“今天不出門(mén),在家里面!”為什么呀!我刨根問(wèn)底的問(wèn),于是媽媽說(shuō):“今天是要家人團(tuán)聚,如果,我們出去玩了,那不就不團(tuán)結(jié)了呀!所以今天不出門(mén)。我說(shuō):”我想吃面條了!“媽媽說(shuō):”哪里有元旦吃面條的事呀!“到了中午,一家人團(tuán)聚了,就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是我的.哥哥,今天是怎么了,明明知道今天是元旦,還不來(lái),過(guò)了一會(huì),終于來(lái)了,讓我等的好辛苦!吃完了飯,他們各自都走了,就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了,我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理!
元旦作文 篇2
今天是年一度的元旦節(jié),也正是我們小學(xué)部的最后一個(gè)元旦了。我們小61班為了讓我們小學(xué)部最后一個(gè)元旦過(guò)的更有意義,于是經(jīng)過(guò)我們小61班討論決定開(kāi)展一個(gè)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)。我們?yōu)榱税言┩頃?huì)辦的更好先裝扮教室,然后把桌子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形里面留出空地,接著請(qǐng)來(lái)我們的任課老師和班主任來(lái)觀看,最后激動(dòng)人心的節(jié)目開(kāi)始了。
先是主持人念開(kāi)幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始了。快到我了我的心中有一種從未有國(guó)的緊張之情我的`心里像有只小鹿在撞我的心。過(guò)了一會(huì)兒該我唱了我不知不覺(jué)的走上了舞臺(tái)唱了起來(lái):“速度七十邁,心情是......自由.....自在......”我過(guò)于緊張老是唱錯(cuò)了。到了后面我熟悉了不在唱錯(cuò)了,我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動(dòng)。
歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學(xué)們合影了。大家一聽(tīng)到合影可高興了,站的站,蹲的蹲,有的老師比我們還害羞不肯照,我們便拽著他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地......
最后整個(gè)元旦晚會(huì)在主持人的祝福中結(jié)束了。
元旦作文 篇3
元旦節(jié)很快就到了,那天我們班舉行元旦節(jié)慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào),大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過(guò)節(jié)的'氣氛。
班長(zhǎng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng),首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉。接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》,當(dāng)我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思啊!我真愛(ài)我們?nèi)?)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
元旦作文 篇4
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳覀兣e行了一節(jié)迎接元旦節(jié)的班會(huì)課。
口風(fēng)琴課一下,我們就匆匆忙忙的跑回了教室,教室里漂亮極了,電扇上掛著彩帶,桌子擺成了,兩個(gè)大半圓,黑板上畫(huà)著五光十色的畫(huà)。
我們剛坐下,聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,主持人說(shuō):歡慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,首先有請(qǐng)李靜秋等幾位同學(xué)為我們表演《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴的錢(qián)拿來(lái)給爸爸媽媽買(mǎi)禮物。接著又到我們表演了,我們表演的'是《迎新春小品》上臺(tái)的時(shí)候我一直很緊張,下臺(tái)后我才不緊張,最后是王贏婕表演的一段舞蹈,我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。
難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)今天真是一節(jié)既有趣又難忘的班會(huì)課呀!
元旦作文 篇5
為了慶祝元旦,人民中學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng),處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目,分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在22班,只見(jiàn)里面人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海,各顯神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進(jìn)碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒,不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣,熬不住了。
終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準(zhǔn)備。“三,二,一,開(kāi)始!”聽(tīng)到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖,馬上把珠子放進(jìn)碗里?山酉聛(lái),珠子似乎就是不聽(tīng)我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒,我又在心中鼓勵(lì)自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣:“陳子安,加油,陳子安,加油!”我頓時(shí)信心大增,經(jīng)過(guò)一番努力,我?jiàn)A了7顆珠子。
走出22班,我就去25班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室,里面十分熱鬧,踢球的`聲音此起彼伏,同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球,向“球門(mén)”射去!芭椤,由于這位同學(xué)用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn),心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾,我要成功了!“快進(jìn),快進(jìn)!”周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地喊道?删驮谶@時(shí),球像被誰(shuí)控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了,同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車(chē)”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目,別提多高興了!
這次游園活動(dòng),我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會(huì)有收獲!
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