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藝術(shù)的作文5篇【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文 篇1
你曾否聽過一首歌，讓你靈魂深處流過潺潺溪流，激起一波波感動;你曾否讀過一首詩，讓你敞開心靈的大門，被一次次觸動;你曾否看過一幅畫，讓你眼底穿過漆黑中的追光燈……那些時候，你不由得仰慕世界上偉大的字眼，那就是藝術(shù)之魅力。
扼住命運·貝多芬
他從小就受音樂的熏陶，極具音樂天賦。但天妒英才，26歲時聽力開始減退，但他以頑強的毅力同命運進行抗爭，創(chuàng)作了許多出色的交響曲，其中最杰出的《第五交響曲》又稱《命運交響曲》，它嚴整粗獷，旋律簡明，含蓄深情，極具心靈的震撼力。象征著力量和意志，也充滿自由、大膽、激情。每次聽到它就能想到他坎坷的人生和他與命運抗爭的不屈精神。
音樂的魅力，在于動人的旋律，在于作者的靈魂。
傲視人生·李白
他出生在富貴人家，游山玩水，但他心中仍有遠大的抱負�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他氣吞山河的氣勢�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔撬晃菲D險，敢于拼搏的體現(xiàn)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是他身在他鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)強烈的思念�？此脑�，仿佛置身于他那雄壯的情景中，內(nèi)心像洶涌的海浪，難以平靜。
他的詩雄壯而又浪漫，富含想象而又不失文采。
心靈畫家·梵高
他作為畫家，作品無人問津，世間對他來說有太多的不公平。但他畫作的'價值不可估量�！断蛉湛分袦嘏纳适撬麑ι畹臒釔�;《橄欖樹》中隱藏著他那顆熾熱而又困惑的心。
他的畫每個線條都那么自然，豐富而不顯零亂。每一處顏料都是那么感性，蕩漾在他純潔的靈魂中。
歷史長河中，唯有超脫生與死，打碎時光之屏的是藝術(shù)，是藝術(shù)的魅力，那些歌、詩、畫，會成為一抹彩虹，橫跨天際，化為永恒!
藝術(shù)的作文 篇2
星期二的早晨，陽光普照著大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學的體育藝術(shù)節(jié)。
首先是開幕式，只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著微笑，喜氣洋洋。
接著是升國旗，同學們齊唱國歌，國歌在操場上響起，一眼望過去，同學們的手高高舉起。
激動人心的時刻到了，開始了精彩的表演，有開心的運球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂的.跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響，比賽就開始了。同學們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會兒往左，一會兒往右，不停的移動，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節(jié)真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文 篇3
“太好了！太好了！我盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天！”咦？這是怎么回事？原來是媽媽告訴我：“下周一上午9點，帶我去杭州照相館拍藝術(shù)照！”拍藝術(shù)照是我的一種期盼，聽說，拍藝術(shù)照可以穿漂亮的衣服，我真希望下周一快快到來。
漫長的兩天終于過完了，在周日，媽媽對我說：“明天要早點起床，家里到照相館要一小時，所以明天你要早點起床。”我使勁點點頭。到了周一早上，我早早的起了床，穿好衣裳，刷好牙，洗完臉，吃完早飯后就開始催促媽媽。過了半個小時，媽媽就與我就一起出發(fā)了。
一路上，太陽毒拉拉的，我熱得要命，恨不得跳到冰箱里去。到了照相館，我進了更衣室，看到了許多美麗的婚紗裙，就把所有的炎熱都忘光了！一位阿姨為選了一件方格類的婚紗裙，我換上了衣服，阿姨還幫我重梳了頭發(fā)，接著，攝像師就把我?guī)У搅伺臄z房間。攝像師讓我坐在一張椅子上，并把一只白色小熊放在我的`頭上。讓我面帶微笑，看他的手的位置。就這樣，一張藝術(shù)照拍完了。然后，攝像師讓我靠在椅子上，做一個把小熊遞給別人的動作，臉看著攝像頭，頭向右歪一點。只見攝像師點點頭，“卡擦”一聲，又一張照片拍好了。后來，攝像師讓我趴著、坐著、站著；靠在墻壁上、抱著小熊、向媽媽揮手……過了半小時，8張照片拍好了，攝像師對我們說：“好了，你們可以去換下一套衣服了！”我與媽媽來到更衣室，又選了一件衣服，是旗袍。穿上后，又來到拍攝房間，攝像師見了，說：“旗袍……應該拍的優(yōu)雅一點�！闭f完，他就讓我坐在一個古老的椅子上。攝像師對我說：“做一個女士二郎腿的姿勢，微笑就可以�！蔽野凑諗z像師的要求去做。接著，他讓我用最自然的動作做一個姿勢，我做了一個十分嚴肅的動作�！翱ú痢币宦�，有一張照相拍好了。
時間過得真快，不一會兒，照片全拍完了，我和媽媽都滿意的笑了。我想：藝術(shù)照真是一個打造美麗女孩的一個方式，如果有機會，我還要去拍藝術(shù)照！
藝術(shù)的作文 篇4
咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了！
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節(jié)目，還有親子互動節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目，各個年級的同學經(jīng)過精心準備，給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌荩枨疅�、舞蹈串燒、環(huán)保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時裝秀的`表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結(jié)束時，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學們的歡歌笑語聲中結(jié)束了，真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點到來！
藝術(shù)的作文 篇5
說服是一種藝術(shù)，說服需要用行動感染對方；說服需要用智慧啟迪對方；說服需要用道理影響對方。我就經(jīng)歷過這樣一件說服的故事。（開門見山開頭，亮出自己對說服的看法，觀點鮮明，吸引讀者。）
我在二年級的時候，我們家就買電腦了但沒有聯(lián)網(wǎng)，因為媽媽用時，只是做個課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過渡，文章顯得真實可信。）
我很想玩電腦，因為很多同學在下課或上體育課時，就互相問“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴厲地說：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開始。）
有一次我去樓下張文學家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細一看：�。≡瓉硭诰W(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學爸爸還說在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學習的知識，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具，最重要的是當學習工具。（事 情的開始，敘事完整。）
回家后我又對媽媽說；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問：“你怎么 知道的.？”我說：“在張文學家看的，他還在電腦上學習呢！媽媽我懂了電腦應當學習工具。”這時，電視上正在播一個四年級的學生開網(wǎng)店掙錢的報道，我就借機 說：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒說什么，到周六我上完課后班回家時，媽媽欣喜地對我說：“先寫作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來。（事情的結(jié)束。）
媽媽終于被我說服了，終于圓了我上電腦的夢想。（自然式結(jié)尾。）
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