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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間：2023-11-11 16:37:44 作文我要投稿

【優(yōu)選】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　書(shū)架上的書(shū)，鋼琴上的樂(lè)譜，床底下的小玩意兒，都有著我小時(shí)候的記憶，它們都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)......

　　小時(shí)候看的圖書(shū)，《黑貓警長(zhǎng)》，《葫蘆娃》，《舒克與貝塔》這些是我從嬰幼兒一直看到幼兒園的書(shū)，上面有許多我稚嫩的小手印和指紋，翻開(kāi)一頁(yè)，已經(jīng)泛黃的紙上還有著許多水彩筆，黑筆紅筆畫(huà)過(guò)的.痕跡。那時(shí)候，我總會(huì)拿筆在上面涂阿涂的，而媽媽總會(huì)說(shuō)：“畫(huà)的真棒！”，當(dāng)時(shí)還笑的樂(lè)呵呵的，現(xiàn)在一看，這畫(huà)的都是些什么啊，一點(diǎn)一點(diǎn)的，一條一條的，一團(tuán)一團(tuán)的，哎，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊......

　　一本本插圖故事書(shū)見(jiàn)證了我從嬰兒蛻變?yōu)橛變旱倪^(guò)程......

　　練鋼琴時(shí)的樂(lè)譜，從哆等一個(gè)一個(gè)音符開(kāi)始，到《小士兵》, 《鐘聲》，《瑪麗有只小羊羔》，《兩只老虎》一些比較容易的歌曲，再到現(xiàn)在的《奏鳴曲》，《夜曲》，《夢(mèng)中的婚禮》等的名曲，是何等的辛苦，何等的困難有事何等的幸福......一張張一頁(yè)頁(yè)一本本一疊疊的樂(lè)譜早已破爛不堪，可我就是舍不得扔，樂(lè)譜上的每一個(gè)圈點(diǎn)勾畫(huà)都是我努力地證明啊。一張張翻過(guò)，從一個(gè)音符到幾個(gè)音符；從幾個(gè)音符到一串音符；從一排音符到一頁(yè)音符。到底花了多少時(shí)間來(lái)練這些曲子，大概早已記不清了吧！那一冊(cè)又一冊(cè)的考級(jí)通過(guò)證明，都是我用許多汗水許多努力和許多時(shí)間換來(lái)的�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)��！

　　一冊(cè)冊(cè)的樂(lè)譜見(jiàn)證了我灑下汗水，付出努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程......

　　溜冰時(shí)穿的溜冰鞋，看見(jiàn)奶奶在整理儲(chǔ)藏室，就忍不住邁著好奇的腳步走上前去看個(gè)究竟。咦？這不是我以前的溜冰鞋嗎？看著這雙溜冰鞋，我的思緒飄遠(yuǎn)了......那是數(shù)不清多少個(gè)夜晚了，在廣場(chǎng)上總是能看到我溜冰時(shí)摔倒了，又咬著牙，撐著地，毅然的站起來(lái)繼續(xù)溜，終于啊，皇天不負(fù)有心人，我會(huì)溜冰了，而且溜的還挺不錯(cuò)的，那時(shí)我的心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，心里想著：我終于會(huì)溜冰了！

　　那雙小小的溜冰鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)勇往直前的過(guò)程......

　　啊，我居然就這樣慢慢長(zhǎng)大了！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　看著小時(shí)的相冊(cè)薄，那一張張已經(jīng)稍稍泛黃的照片卻是我十二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是一次次的蛻變。于是，我就這樣長(zhǎng)大了。

　　“哇哇……”一陣刺耳的哭聲回蕩在醫(yī)院走廊，我，一個(gè)平凡的人，就這樣來(lái)到了這個(gè)世上。那時(shí)的我小小的、輕輕的，什么也不會(huì)。爸媽手忙腳亂的照顧著我，我一張嘴就有飯吃，一哭就有人來(lái)哄著我，在那個(gè)記憶中朦朦朧朧的年齡就這樣渾渾噩噩地度過(guò)了。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我就背著書(shū)包，梳著羊角辮，跟著母親走進(jìn)了學(xué)校。剛上小學(xué)的我不是很適應(yīng)，內(nèi)向的.性格不招同學(xué)們的待見(jiàn)。正當(dāng)我處在黑暗的時(shí)刻，老師伸出了援助之手，她用甜美的聲音安撫了一顆暴動(dòng)不定的心；她用兩只溫暖的手，緩緩地、平穩(wěn)地帶著我往前走；她口中的有趣的故事，令我開(kāi)懷大笑；她動(dòng)聽(tīng)的歌聲像清泉般流入我的心靈……她教會(huì)了我一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)，她讓一個(gè)個(gè)拼音字母飛進(jìn)我的大腦皮層，她讓我學(xué)會(huì)如何交朋友……或許，正是因?yàn)槟菢右粋€(gè)溫婉優(yōu)雅的女子，才始我逐漸成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)了，大家紛紛收起了嬉笑的臉，轉(zhuǎn)入無(wú)數(shù)的“大雪紛飛”——試卷，六年朝夕相處的伙伴仿佛就像寒風(fēng)中的一杯溫水，逐漸變涼。我站在教室邊的那棵大樟樹(shù)下，不禁想起平時(shí)在大樟樹(shù)下三人追逐打鬧的身影；想起三人在大樟樹(shù)下的海闊天空；想起在大樟樹(shù)下“雷打不動(dòng)”的感情。可以說(shuō)，這課大樟樹(shù)見(jiàn)證著我們從一樓到三樓間不可告人的小秘密，從小蘿卜丁變成身子修長(zhǎng)的少年，抑或是與幸福時(shí)光的告別�？粗贿h(yuǎn)處的一年級(jí)小朋友在曾經(jīng)那間狹長(zhǎng)卻充滿(mǎn)回憶的教室，我不禁想起了什么，但又只能?chē)@惜，是什么造成了我們之間的隔閡？是什么讓三顆曾熱情的心變得如此薄涼？一陣涼風(fēng)吹過(guò)，激起絲絲涼意，仿佛吹散了夏日的殘酷無(wú)情。我轉(zhuǎn)頭一看，不想兩名笑容燦爛的女孩朝著我揮手。剎那間，陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉照在我們周?chē)�。它仿佛就是那�?jiǎn)單而又復(fù)雜的友誼，暖暖地溫暖著我們。我想：我又在慢慢地長(zhǎng)大。

　　初中是一個(gè)向往又有點(diǎn)抗拒的地方。當(dāng)我懷著期待的心跨入那渡著名校光輝的校門(mén)后，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么美好。繁重的功課，巨大的壓力如潮水般向我涌來(lái)。我像一條波濤中漂泊不定的小船，隨時(shí)可能被摧毀。我的心情變得非常暴躁，常常撒氣，這時(shí)，媽媽總是送上一杯熱牛奶安撫我，而我也漸漸能控制情緒，好好學(xué)習(xí)了。親人的呵護(hù)就像雪中送炭，讓我又一次長(zhǎng)大。

　　就這樣慢慢地長(zhǎng)大吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　起風(fēng)了，外面響起了簌簌的落葉聲。看著窗外，樹(shù)葉飄落，我不由得想起了小時(shí)候的那些童年回憶，它們好像烙在了我的心里面。

　　五歲·逃避

　　那天，有小伙伴提議玩驚險(xiǎn)又刺激的捉迷藏游戲，地點(diǎn)當(dāng)然首選我家的倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)槟抢锊粌H寬敞，還非常黑，為我們的游戲創(chuàng)造了完美的環(huán)境。游戲剛開(kāi)始，就聽(tīng)到“咔擦”一聲，我把大花瓶打碎了！曾經(jīng)美麗的青綠色紋理如今已碎成一塊一塊的了，聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽看到眼前的一幕大發(fā)雷霆，小伙伴們都驚慌得跑離了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。我的心中慌張不已，告訴媽媽這里太黑了，我也不知道是哪個(gè)小伙伴碰倒的……

　　那一次，我沒(méi)有受到責(zé)罰，可心中卻滿(mǎn)是不安。

　　八歲·欣喜

　　顧不得背上的書(shū)包沉重異常，我跨上自行車(chē)，如踩著風(fēng)火輪一般飛回家，一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱荚嚨昧?00分。媽媽從客廳跑到我面前，拿起試卷仔細(xì)看了好一會(huì)兒，臉上流溢著喜悅和自豪的.笑容，嘴角也越抿越翹，媽媽親了我一口說(shuō)：“真棒！晚上媽媽給你做好吃的�！�

　　那是我用堅(jiān)持換來(lái)的成就，過(guò)程雖然辛苦，可媽媽的高興告訴了我，這一切，都是值得的！

　　那一次，媽媽用笑臉為我頒發(fā)了一張燦爛的獎(jiǎng)狀，因而我的心中滿(mǎn)是欣喜！

　　十二歲·成長(zhǎng)

　　那天，我獨(dú)自走在回家路上，突然看見(jiàn)馬路邊圍了一堆人，好奇心慫恿著我上前去看看情況，我拼命擠到人群前面，只見(jiàn)地上躺著一位老人。大家七嘴八舌的議論道：“這是誰(shuí)家的老人呀？”“別過(guò)去，一定是碰瓷的�！笨衫先藷o(wú)助的眼神觸動(dòng)了我，我趕緊跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起來(lái)那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告訴我：“小心點(diǎn)，可能是騙人的�！蔽彝窬芰怂�，執(zhí)意將老人扶起，并將他送回了家，雖然，我回家晚了，遭到了媽媽的批評(píng)，但是我的心里是暖的！

　　這一次，并未覺(jué)得委屈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　在歲月的記錄下，我從不懂事的孩童慢慢地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記，心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，而今的我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，點(diǎn)亮前方的旅程。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　你曾說(shuō)我是你的唯一，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲，你卻給了我整個(gè)春天！我慢慢長(zhǎng)大了！

　　——題記

　　小時(shí)總是依偎在你懷里，聽(tīng)你給我講大灰狼和小紅帽的故事，聽(tīng)你給我講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。那聲音那么動(dòng)人，那么富有詩(shī)的味道。

　　不懂事的我總是在你耳邊嘰嘰喳喳，拉著你的手在門(mén)前的林蔭小道上東奔西跑，我就這樣，就這樣在我睡前聽(tīng)故事，在你無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大。喜歡聽(tīng)你叫我時(shí)的溫柔，喜歡看你忙碌的背影，這一切多美、多好啊……

　　長(zhǎng)大后我開(kāi)始上學(xué)了，為了得到更好的教育，不得不到繁華的城市上學(xué)。而你卻又因?yàn)榉判牟幌挛�，再一次跟著我離開(kāi)了生活了大半輩子的農(nóng)村，只為照顧我，年紀(jì)小小的我沒(méi)有同齡人個(gè)子高，而你怕我出危險(xiǎn)，總是按時(shí)接我上學(xué)，你不會(huì)騎自行車(chē)，但卻總是牽著我的手，就這樣大手牽小手，三年過(guò)去了，這三年中您總是叮囑我去學(xué)校要按時(shí)完成作業(yè)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你，為你爭(zhēng)光。是啊，整整三年，無(wú)論是草長(zhǎng)鶯飛的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，亦或是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，甚至是寒風(fēng)凜冽的冬天，你都按時(shí)來(lái)接我。

　　而我，也就這樣在你溫暖又鋪滿(mǎn)老繭的大手下，走過(guò)了三年。你對(duì)我的恩情難以言表，你的聲音永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，你的雙手，總在為我創(chuàng)造另一個(gè)幸福，而就這樣，就這樣，在你的陪伴下我慢慢的長(zhǎng)大了！

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了。而你，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去，身體再也沒(méi)有從前那般強(qiáng)壯，直到那一次當(dāng)我看到你再也直不起康健的`背，聽(tīng)到你無(wú)賴(lài)而又孤獨(dú)的嘆息聲，我才知道，才明白，那個(gè)已經(jīng)照顧了我14年的你，是真的老了！由于，我要住宿，每隔六天才能與你相見(jiàn)，青春叛逆期的我對(duì)你變得越來(lái)越?jīng)]有耐心，即使心里明知，我陪伴你的時(shí)候不多了，但我每次都會(huì)被繁多的作業(yè)所沖昏頭腦，無(wú)數(shù)次，你的熱情與關(guān)心換來(lái)的只是我冷漠無(wú)情的抱怨，但是你，從未有過(guò)一句怨言。就這樣，在你一次次的包容、一次次的隱忍下，我慢慢長(zhǎng)大了！

　　奶奶啊，感謝您陪伴我走過(guò)這14年的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您對(duì)我無(wú)情的包容，感謝您如此愛(ài)我永不悔的恒心，感謝……

　　放心吧，奶奶，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，因?yàn)橛心�，就這樣，我慢慢的長(zhǎng)大！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄€是永恒不滅的表征。后來(lái)知道，原來(lái)海其實(shí)很容易枯，石其實(shí)很容易爛；滄海，很可能不會(huì)再變成桑田。原來(lái)自己手中漫長(zhǎng)的童年，也很容易溜走……

　　又憶起那扇舊窗，那扇靜靜地躺在油煙味和飯菜香中的舊窗。它，是老宅鄰居家中一扇普普通通的窗，卻滿(mǎn)載著我童年美好的回憶。

　　幼時(shí)，這個(gè)遠(yuǎn)郊的小鎮(zhèn)依舊泛著古樸的味道，街旁的粉墻黛瓦，斑斑駁駁。在這兒，除了平日里偶爾路過(guò)的、卷起灰塵的車(chē)輛外，毫無(wú)趣味。而鄰居家的老房，在平淡的日子里，使我尋到了一絲樂(lè)趣。

　　我愛(ài)在那兒玩——老房的天臺(tái)，那是只能從一扇舊窗才能通到的天臺(tái)。每每吃完午餐，我就獨(dú)自跑向鄰居的家中，爬過(guò)幾十級(jí)未曾按上欄桿的凹凸不平的臺(tái)階，穿過(guò)一扇舊式的棕色木門(mén)，走過(guò)廚房中的菜架、灶臺(tái)，走到一個(gè)三級(jí)木制的小臺(tái)階，來(lái)到那扇奇幻的“傳送門(mén)”前，用力推開(kāi)，窗發(fā)出“吱”的一聲響。我低下腦袋，貓起腰，彎著胳膊，縮起腿，從這扇小而奇妙的窗中穿過(guò)，來(lái)到一個(gè)大約幾十個(gè)平米的露天陽(yáng)臺(tái)。我的衣服口袋里常常裝著些小玩意兒，玩偶、蒲公英、小水槍……而褲袋里興許也會(huì)放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于這片“世外桃源”。在這小小的一方土地上撒蒲公英，一把一把地將雪白的蒲公英扔向半空中，看他們隨風(fēng)飄蕩，我便興奮地追著他們亂跑，逮住這群頑皮的小屁孩后，又把他們?nèi)舆M(jìn)了下水道；或是裝一水斗的`清水，用小勺把他們向外灑，試圖把他們從這兒潑向奶奶家的廣場(chǎng)……

　　老房、小窗、天臺(tái)，就這樣伴著我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。

　　如今，鄰居家裝修了舊屋，那些不平的樓梯已按好了欄桿，那些滿(mǎn)面皺紋的木門(mén)也已被玻璃門(mén)所代替，那個(gè)小小的天臺(tái)也筑起高高的圍墻。唯獨(dú)那扇舊窗，依舊靜靜守候。

　　再回老家，只能望見(jiàn)那在暗淡的夜晚散發(fā)著微光的舊窗；而我，也只能透過(guò)那扇舊窗，回憶、留戀著那段獨(dú)特又別樣美好的時(shí)光。這里，留下的是歡笑，帶走的是不舍。

　　老房、舊窗、天臺(tái)，漾出了童年無(wú)限的歡笑與快樂(lè)，對(duì)它是愛(ài)，是牽掛；是戀，是不舍……

　　驀然回首，童年不再漫長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　寧?kù)o籠罩著整個(gè)夜晚，灑在世界上的每一個(gè)角落，溫柔地?zé)o聲無(wú)息。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總喜歡抬頭望向天穹良久。那繁星點(diǎn)點(diǎn)好似人一般，那友誼好似天空中兩顆明珠的相遇，邂逅，即使只是擦肩而過(guò)，也會(huì)擦出最亮眼的光芒。

　　以前，我總是靜靜地，無(wú)論做什么，只要一個(gè)人呆著就好。一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人寫(xiě)信，一個(gè)人到處游走。那時(shí)候的我認(rèn)為，所謂友情，不過(guò)是消費(fèi)人情感的奢侈品，最后還不是要分道揚(yáng)鑣，各奔東西，一別兩散。直到她的出現(xiàn)。

　　初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)新環(huán)境一無(wú)所知的我緘默不語(yǔ)，小學(xué)同學(xué)分配到一個(gè)班的總會(huì)那么欣喜，抱團(tuán)打鬧。老師讓我們隨意坐下，很巧，她就坐在我的旁邊。一臉的漠然讓我不禁打了個(gè)寒顫。我們各顧各的，誰(shuí)也沒(méi)有突破那層寧?kù)o。

　　后來(lái)同班同學(xué)當(dāng)久了，許多雜七亂八意見(jiàn)一致的事把我們聯(lián)系在了一起。她和我見(jiàn)過(guò)的很多人不一樣，她對(duì)每個(gè)人總是那么和順，做事總是那么不緊不慢。認(rèn)識(shí)久了，才發(fā)現(xiàn)她是半個(gè)人來(lái)瘋。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！蔽揖秃盟平咏酥焐叭境闪思t色，無(wú)聲無(wú)息……我們成為了如膠似漆的知心好友。她走進(jìn)了我的心房，打開(kāi)了緊閉的天窗，留下一股清香。

　　普希金說(shuō)過(guò)，無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，閑暇時(shí)的快樂(lè)，什么都比不上無(wú)比親密的友誼。春秋時(shí)期，伯牙精通七弦琴藝術(shù)，伯牙望山奏琴，鐘子期道：“峨峨兮若泰山！”伯牙的心思又順流而下，鐘子期又道：“洋洋兮若江河！”鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上不再有知音，便斷琴絕弦，從此不再?gòu)椙�。故事多么感人，我也開(kāi)始向往那圣潔的.友誼了。

　　以前夜晚抬頭看群星密布，聽(tīng)見(jiàn)星星們?cè)诟`竊私語(yǔ)，總會(huì)感到疏離。

　　現(xiàn)在再次仰望廣闊無(wú)垠的星辰的，不只是我一個(gè)人，我與她，靜靜地坐著，心中便有了一片完整的星空。

　　日子一天天過(guò)去，我們慢慢地長(zhǎng)大，離別的鐘聲將要敲響。她說(shuō)她可能會(huì)離開(kāi)我，她不能保證我們的友誼能什么天長(zhǎng)地久，說(shuō)一輩子都是自欺欺人的，但如果我需要她她一定會(huì)站出來(lái)幫我。

　　所謂長(zhǎng)大啊，就是懵懂的變得靈動(dòng)了，晦暗的變得敞亮了，封閉的變得開(kāi)放了。與朋友交，一起仰望星空，星星也更加璀璨了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“悠長(zhǎng)得像永生的童年，相當(dāng)快樂(lè)的度日如年。”如星子滑落的童年，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的童年，夢(mèng)到雨打芭蕉葉的童年，就這么慢慢長(zhǎng)大。

　　慢慢長(zhǎng)大的溫度

　　初秋的.陽(yáng)光淡薄而泛著溫度，絲絲縷縷的金線(xiàn)鋪天蓋地得彌漫開(kāi)來(lái)。穿過(guò)葉脈投向大地，轉(zhuǎn)瞬即逝。樹(shù)下歡快的父女在鋪就寶石碧藍(lán)天下嬉鬧。女兒邁開(kāi)肉嘟嘟的小腿，搖搖晃晃地跑著，父親緊跟其后，見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的他顯得有些不知所措，生怕粉雕玉琢的女兒會(huì)不小心一碰就碎，一摸就化了。女兒安心地向前，就算不明世事，就算只懂前方，手心里裝滿(mǎn)了父愛(ài)的溫度。

　　秋去秋回，父親的白發(fā)躲在女兒如花般笑靨后。一個(gè)怕關(guān)心過(guò)度惱怒了對(duì)方，一個(gè)怕妄自回報(bào)驚嚇了對(duì)方。就這樣慢慢長(zhǎng)大，了卻溫度，形同陌路。

　　慢慢長(zhǎng)大的童話(huà)

　　夜幕再一次占據(jù)天空，慢慢卷開(kāi)一幅黑色錦繡。皎潔月盤(pán)嵌在其中。月色饒人，自古千金不換。月光醉人，鞠杯還醉三分。月霞輕掩，似在傾訴城南舊事�！版隙鹣勺诱媸亲≡谠铝辽蠁�？”對(duì)著窗邊月，孩子問(wèn)母親。母親摸摸孩子頭，笑著說(shuō)：“我怎么會(huì)騙你呢？悄悄告訴你，那里銀光萬(wàn)里，桂花飄香，嫦娥仙子每夜獨(dú)舞，神仙們都會(huì)去看呢！”“我也想去！”“那你好好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有一天……”

　　月色依舊，人影消散，孩子拼命學(xué)習(xí)，換來(lái)的卻是月球寸草不生的消息。就這樣慢慢長(zhǎng)大。磨滅幻想，報(bào)以真實(shí)。

　　慢慢長(zhǎng)大的幸福

　　有一種愛(ài)叫見(jiàn)了她，他們就可以變得很低很低，低到塵埃里去。但他們心卻是歡喜的，在塵埃里開(kāi)出花來(lái)。我們的生活本該平淡無(wú)奇，是時(shí)間左右了我們，給了我們闖蕩的勇氣。我也渴望玩樂(lè)，渴望自由，卻自愿住進(jìn)了名作努力的嚴(yán)籠，日復(fù)一日。只希望母親臉上多一份笑容，盼望父親多一份贊賞。父母為我低到了塵埃里，自愿承受時(shí)間在臉上留下的印記。我要還他們以美麗花朵，還他們青春不在。

　　幸福是云開(kāi)的天明，平淡無(wú)奇，卻能叫人牽腸掛肚。就這樣慢慢長(zhǎng)大，面向幸福，堅(jiān)定起步。等到晨曉的黎明，便可叩門(mén)期許。

　　就這樣慢慢長(zhǎng)大，踏過(guò)猙獰荊棘，走平萬(wàn)千溝壑，失去也不用患得患失。不必回頭，在這世界上，沒(méi)有人能夠替你去成熟。就這樣平淡無(wú)奇地慢慢長(zhǎng)大。踏過(guò)猙獰荊棘，走平千萬(wàn)溝壑，失去也不用患得患失，每一條成長(zhǎng)的路都是自己選的。況且，在這世上，別人無(wú)法替你去成熟，就這樣平淡的慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　春天在千萬(wàn)雙期待的眼眸中到了。

　　柳枝鍍上嫩綠，倚在池塘邊飄風(fēng)起舞，綠波紛擾。尚是早春，眼波流轉(zhuǎn)，苞兒結(jié)在樹(shù)枝上，不施粉黛，逗弄著春風(fēng)。時(shí)不時(shí)望望藍(lán)天，白凈的云朵大團(tuán)大團(tuán)地聚集在一起，而后的天空藍(lán)得有些深邃，幾只風(fēng)箏伴著春風(fēng)翱翔在藍(lán)天中。風(fēng)箏一低頭，牽住時(shí)光的河流，牽著我的回憶來(lái)到往昔。

　　云朵飄飄，天藍(lán)，天藍(lán)得飽滿(mǎn)四溢，太陽(yáng)在幾片云朵的遮掩下發(fā)出柔和的光。我拿著一只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏激動(dòng)地跑在小道上，在里選了塊空地，然后放出一段繩子，把風(fēng)箏線(xiàn)持在手中，用力把它托起來(lái)，受逆風(fēng)的影響，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我便在田野里奔跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上了我的頭頂，我一邊跑一邊放出幾段繩子，風(fēng)兒親吻著我的臉，陽(yáng)光撫摸著我的頭，我如同插上了一對(duì)翅膀，穿過(guò)云朵兒，徑直飛到太陽(yáng)去。風(fēng)箏在我的思緒中不知不覺(jué)地升上了天空，太陽(yáng)也現(xiàn)出了原形。風(fēng)箏在藍(lán)天中忽明忽暗，若隱若現(xiàn)，化成一個(gè)小黑點(diǎn)，飄忽不定。

　　我手持著風(fēng)箏線(xiàn)，獨(dú)個(gè)兒躺在田野上，潤(rùn)澤的泥土將我的頭發(fā)浸濕。幾只布谷鳥(niǎo)飛過(guò)，留下幾道沉默的痕影，旖旎的鳥(niǎo)鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子，一副脫俗的樣子。在溫軟的陽(yáng)光底下，成片成片泛金，流光溢彩。千轉(zhuǎn)萬(wàn)回的風(fēng)兒從我的發(fā)梢拂過(guò)，愜意又舒服。剎那間，天地悠遠(yuǎn)，時(shí)光綿長(zhǎng)。我仿佛成了中的一員，讓生命在草菩花提中綻放精彩。

　　從那時(shí)起，只要天晴，我就會(huì)來(lái)到田野里來(lái)放風(fēng)箏。晨曦微露，午陽(yáng)當(dāng)空，余霞爛漫，蟲(chóng)鳴之夜，一年的，一天的晨午傍夜，都離不開(kāi)我牽著風(fēng)箏奔跑的背影。這風(fēng)箏，伴隨著我的自由與快樂(lè)，陪伴著我的'成長(zhǎng)與歷程，寄托著我對(duì)未來(lái)的美好理想和愿望，升騰起飛，直至深邃的藍(lán)天。不管未來(lái)的風(fēng)有多逆，不論未知的路有多遠(yuǎn)，它總會(huì)在空中蕩漾飛翔，激勵(lì)著我一路路荊棘叢中的前行。

　　一年年過(guò)去了，我在歲月的磨礪中也成長(zhǎng)了。如今學(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有時(shí)間去放風(fēng)箏了。但我會(huì)在書(shū)桌前，時(shí)不時(shí)地望望藍(lán)天，想象著多年前的一個(gè)小女孩，牽著飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，獨(dú)自迎風(fēng)奔跑，心中就充滿(mǎn)無(wú)限說(shuō)不出的感動(dòng)，內(nèi)心的純凈再次一遍一遍波蕩。風(fēng)箏，就這樣靜靜地看著我，慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　生活就像纏繞在我們身上的一張網(wǎng)，想要振脫卻又無(wú)可奈何，越掙扎便會(huì)越緊，讓你喘可是氣來(lái)，那么便只能以剛制柔，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　鈴聲響起，教師宣布下課，教室里便會(huì)出現(xiàn)兩種場(chǎng)景，一批同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)，或互相探討疑點(diǎn)難題，另一批同學(xué)則在教師的宣布后歡呼，一溜煙兒便跑出教室，生龍活虎，打鬧嬉戲，正所謂“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！保饺氤踔�，很多事物都與小學(xué)有所不一樣，初一時(shí)的我還是對(duì)以后秉承信心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，就像那只蝸牛一樣等爬到時(shí)葡萄就會(huì)成熟，但沒(méi)有想到我能在剛開(kāi)始時(shí)小露一手，這讓我很吃驚，讓我信心燃燒得更旺了，但不知是怎的，初二以來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的'那份熱情正在慢慢消失，我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲憊，想就這樣放縱自我吧，反正你已經(jīng)夠了，慢慢地，慢慢地，這份惰性便占據(jù)了我的身心：今日先玩吧，明天再寫(xiě)，今日好累，明天再開(kāi)始，學(xué)會(huì)了一拖再拖，最終這份心態(tài)給了我沉重的打擊，考試失利了，我過(guò)了個(gè)不太舒服的年，應(yīng)對(duì)同學(xué)們的張張笑臉，心中的那份懊悔更深了。

　　我這是怎樣了？不堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想了？為何要半途而廢？媽媽安慰我說(shuō)：不打緊，一兩次失誤總是有的，下次努力，爸爸說(shuō)這次錯(cuò)在哪吸取教訓(xùn)下次不再犯，和同學(xué)們聊天，她們也鼓勵(lì)我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我打起精神，說(shuō)這只是一塊美玉上一小點(diǎn)的瑕疵不足掛齒，但僅有我明白，它擊垮了我的自信，讓我自卑，它將我打入萬(wàn)丈深淵，它就像張著血盆大口，睜著銅鈴般大眼，眼里泛綠光，黏稠的口水順著坑坑洼洼的臉而下，嘴里冒著腥氣，它令我發(fā)顫，害怕，無(wú)助，我像被困入沒(méi)有出口的迷宮，身上的枷鎖愈加沉重，我仿徨，像即將失去氧氣的溺水者，伸出無(wú)助的雙手，微張的嘴中發(fā)出微微呻吟，誰(shuí)，來(lái)幫我？

　　這天，朋友與我聊天，我們暢談未來(lái)的打算與期望，她嘴角微微向上翹起，眼睛炯炯有神，啊，這是一雙靈動(dòng)的雙眼，眼睛里閃著光芒，那雙眼中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的希翼，它是多么的完美。

　　那雙眼，將我從無(wú)盡深淵中救出，在我危難時(shí)伸出援手，生活不就應(yīng)如此嗎，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)愁，有成功就有失敗，沒(méi)有什么大不了的，于是，揚(yáng)起潔白的船帆，吹起輕脆的鳴笛，揚(yáng)帆起航，繼續(xù)開(kāi)往通向夢(mèng)想的道路。

　　生活，就像一張網(wǎng)，我們能從一個(gè)個(gè)網(wǎng)孔中看到期望，擁有信心，不要企圖掙扎，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過(guò)窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺(tái)燈在書(shū)本上照出溫馨的光。我坐在案前，時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過(guò)。

　　“孩子，看，下雪了！”母親的聲音傳來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開(kāi)窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了，雪花像被絞碎的夢(mèng)，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線(xiàn)上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲(chóng)”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。

　　我覺(jué)得自我像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長(zhǎng)大的。就是在兩年前，我應(yīng)當(dāng)是在院子中堆著“四不像”的雪人，打著沒(méi)有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來(lái)的。隨意撿來(lái)的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹(shù)，雪地里肯定會(huì)有枯樹(shù)枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長(zhǎng)短，插在雪人身上當(dāng)成是手�？赡芪覀兌蜒┤说捻樞蚝蛣e人不太一樣，總是最終做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球，細(xì)心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最歡樂(lè)的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡(jiǎn)單扎一個(gè)爬犁，一個(gè)大的`拽著一個(gè)小的，在院子里兜圈子，歡樂(lè)的笑聲喊聲響徹小院。

　　忽地，兩束昏黃的燈光從院門(mén)口闖入眼簾。我默默地看著車(chē)輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了��！兩年沒(méi)有見(jiàn)到一齊長(zhǎng)大的同伴。他們?cè)鯓訕恿�？必須也是把自我鎖在屋內(nèi)，對(duì)著書(shū)本努力學(xué)習(xí)吧。

　　我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長(zhǎng)了，也真的沒(méi)了那時(shí)的歡樂(lè)。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面那熟悉的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……

　　我忽然明白了。我們還在一齊，不是在一齊玩耍，而是在一齊學(xué)習(xí)，在一同成長(zhǎng)。就讓我們?cè)诼祜w舞的雪花中慢慢成長(zhǎng)吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。

　　就這樣，回憶與友情伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　美好的人生總是那樣的奇妙，成長(zhǎng)的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶，回憶成長(zhǎng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。

　　年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區(qū)別，然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，家里非常的拮據(jù)，即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi)，但為了我讀書(shū)，疼我的爸爸不得不外出打工。因此，為讓勞累中的爸爸感到欣慰，我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。

　　然而，事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候，一次意外的'事故幾乎讓我陷入絕境。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨，我還是像往常一樣上學(xué)，剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然感覺(jué)胸口一陣疼痛，四肢非常麻木，然而這樣的癥狀，沒(méi)持續(xù)多久就出乎意料的消失了，“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢？”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候，媽媽急匆匆地從家里趕來(lái)，告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái)，把腿給摔斷了……聞此噩耗，我腦袋一片空白！眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱啊！媽媽怎么辦？我怎么辦？我還能繼續(xù)上學(xué)嗎？一連串的問(wèn)號(hào)刺激著我的神經(jīng)。

　　為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就在這個(gè)危急關(guān)頭，我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他聽(tīng)后勃然大怒，當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光，傷心地說(shuō)：“我累死累活為的就是你，我在外面那么辛苦的賺錢(qián)。起早貪黑，為的就是攢錢(qián)，供你讀書(shū)，你知道嗎？如果你放棄了你的夢(mèng)想，就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話(huà)，改變了我幼稚的想法。于是，我又重拾信心，振奮精神，更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己：在以后的日子里，不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢的面對(duì)！

　　經(jīng)過(guò)這些挫折，我開(kāi)始品味到人生的艱辛，也深深地懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。

　　在困難與逆境面前，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹(shù)立起一面光輝的旗幟，成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信，在爸爸的呵護(hù)與鞭策下，我會(huì)像一棵小樹(shù)，以百折不撓的品格，去戰(zhàn)勝風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光，挺起腰板，茁壯成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷，人也時(shí)時(shí)刻刻在變化，在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有成功，也有失敗，可無(wú)論成功和失敗，我們都能從中學(xué)到許多。

　　小時(shí)候，我是個(gè)籃球迷，或許是受爸爸的影響，因?yàn)樗總€(gè)周末都看NBA。在這樣的耳濡目染之下，我也漸漸知道了籃球規(guī)則、投籃的技巧等等。由此，我對(duì)籃球乃至于各種運(yùn)動(dòng)都產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡上了熱火隊(duì)的韋德，火箭隊(duì)的哈登，他們都成為了我的偶像。

　　到了五年級(jí)，因?yàn)檎n外培訓(xùn)班多了起來(lái)，我沒(méi)時(shí)間看NBA了。終于等到了暑假，恰逢正在舉行“足球世界杯”，于是我開(kāi)始看起了足球賽，足球和籃球有著極大的差異，但是他們充滿(mǎn)熱血的斗爭(zhēng)性卻一樣吸引著我，也正因?yàn)槿绱耍衣兂闪艘晃坏氐赖淖闱蛎�。有一天晚上，我被爸爸叫醒，我的天啊，才凌晨三點(diǎn)！但是一看電視屏幕上的那一抹紅色，我知道了是我最喜愛(ài)的比利時(shí)隊(duì)在比賽，而它的.對(duì)手是英格蘭。這刺激的對(duì)決瞬間讓我睡眼惺忪的雙眼睜得老大。我十分激動(dòng)，一心想著比利時(shí)贏(yíng)。雙方競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，最終當(dāng)比利時(shí)隊(duì)贏(yíng)下比賽獲得季軍時(shí)，我興奮得跳了起來(lái)�？粗騿T們踢球，我既為他們感到高興也為他們感到擔(dān)憂(yōu)。不得不感慨，看似簡(jiǎn)單的一場(chǎng)比賽，卻真能反應(yīng)一個(gè)人的許多情緒啊。

　　六年級(jí)，我終于可以到足球場(chǎng)上踢球了！我這才真正體會(huì)到球員們的不易。記得那天，我和幾個(gè)同學(xué)約好時(shí)間去學(xué)校踢球。一開(kāi)始，我們進(jìn)攻，對(duì)方防守，我們互相傳球，屢次發(fā)起進(jìn)攻，對(duì)手也不示弱，沒(méi)給我們太多的機(jī)會(huì)，雙方打得你來(lái)我往一時(shí)難分高下。就這樣漸漸的我們的體力好像撐不住了，我沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練，已經(jīng)跑不太動(dòng)了，只能慢慢地往前走了�？伤麄兒孟褚膊恍辛�，但是依舊有幾位隊(duì)員非常神勇。他們看到我們這個(gè)狀態(tài)，立馬加大了攻勢(shì)，果不其然，沒(méi)過(guò)多久我們終于還是沒(méi)有抵擋住丟球了。

　　我心里有些不爽。中場(chǎng)休息過(guò)后，我調(diào)整了狀態(tài)，心里充滿(mǎn)了必勝的決心�？磥�(lái)，“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)是對(duì)的。我和隊(duì)友改變了戰(zhàn)術(shù)。有的情況下，我們還故意制造機(jī)會(huì)讓對(duì)手犯規(guī)，這也是必要的。最后，我們終于抓住機(jī)會(huì)，穩(wěn)穩(wěn)踢進(jìn)兩球，讓冠軍落到了我們頭上。

　　比賽過(guò)去了，但我也明白，足球是一種精神，它告訴人們，不到最后一刻不要放棄，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，就有可能翻盤(pán)，改變預(yù)計(jì)的結(jié)果。只有這樣，人才能走向成功。

　　成長(zhǎng)的路上，遇到的事情會(huì)有許多，我們不放棄任何一件事、不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我們的生活一定會(huì)變得更好！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　悠揚(yáng)的琴聲，蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng)；悠揚(yáng)的琴聲，回味著童年時(shí)最完美的夢(mèng)想；悠揚(yáng)的琴聲，顫動(dòng)了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長(zhǎng)大。

　　小的時(shí)候，走進(jìn)琴行，一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上頭刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手，隨意撥動(dòng)，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……

　　聽(tīng)著綿綿的琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專(zhuān)注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的.琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái)，讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。

　　星星多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯，認(rèn)你把自我的心里話(huà)述說(shuō)出來(lái)，它都會(huì)默默傾聽(tīng)；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉，最終隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……

　　有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自我喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂(lè)中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……

　　“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我！”教師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。

　　未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不明白明天會(huì)怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是春天還是冬天，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯(cuò)過(guò)路邊四季的風(fēng)景！古箏說(shuō)：“明年的春天，紫藤開(kāi)了嗎？明年的夏天，樹(shù)葉綠了嗎？明年的秋天，落葉枯了嗎？明年的冬天，雪又下了嗎？”開(kāi)心一點(diǎn)吧，管它會(huì)怎樣！

　　琴聲悠揚(yáng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時(shí)的稚嫩猶如一串串泡泡，夢(mèng)幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。

　　兩歲·亮橙

　　春光明媚，小區(qū)里的蝴蝶落在一個(gè)兩三歲，戴著小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學(xué)語(yǔ)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　�；她在草叢中慢慢的練�?xí)走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。

　　愉快的心情，如一個(gè)橙色的泡泡，明麗、閃亮，充滿(mǎn)著明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來(lái)歡迎她的小小的成功。

　　七歲·蔚藍(lán)

　　蔚藍(lán)的`書(shū)包背在稚嫩的雙肩上，無(wú)辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學(xué)樓走去，白云斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遮住陽(yáng)光，在操場(chǎng)上射出開(kāi)學(xué)第一天的圖畫(huà)，在經(jīng)歷了心理的矛盾后，她首先對(duì)陌生的同學(xué)打招呼。當(dāng)她融入新的環(huán)境，擁有新的朋友，開(kāi)始新的生活時(shí)，她慶幸自己的選擇。

　　她向窗外看去，以后的六年就要在此度過(guò)，陽(yáng)光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的心情一樣，藍(lán)藍(lán)的。藍(lán)色，正是她七歲時(shí)的泡泡。

　　十二歲·抹茶綠

　　在緊張的小學(xué)升初中的考試中，她并沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，沒(méi)有取得自己想要的成績(jī)，經(jīng)歷了白眼與失敗后的落寞。在一個(gè)燥熱的夏日，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的自責(zé)與不滿(mǎn)后，她終于把憤懣化為力量，開(kāi)始了“逆襲”之路。在奔于各個(gè)課外班的暑假終于結(jié)束之時(shí)，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了入學(xué)考試。等待分?jǐn)?shù)的那幾天，她心里也忐忑過(guò)，不知道是否會(huì)再受一次打擊。

　　終于盼到了那一天，她實(shí)現(xiàn)了完美的逆轉(zhuǎn)！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個(gè)接近成熟的泡泡——-抹茶綠。

　　就這樣，她慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí)，她想起了兒時(shí)的第一次練習(xí)走路，她要感謝那個(gè)第一次的堅(jiān)持，感謝那個(gè)因堅(jiān)持而成長(zhǎng)的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個(gè)透過(guò)泡泡望著天空出神的小姑娘，想著哪一天乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀自由飛翔。但是她已經(jīng)有了自己的誓言：不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。