擁有作文范文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的擁有作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁有作文范文1
人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的,從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。
當(dāng)看見(jiàn)戴著墨鏡拄著拐杖在摸索前進(jìn)的'路時(shí),才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的,他們看不見(jiàn)人?床灰(jiàn)花草。看不見(jiàn)事和物。他們?cè)诤诎抵忻髦诤诎抵懈惺。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì)了如何去生活,如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著頭漫無(wú)目的的走在大街上,生著悶氣,因?yàn)榻裉煳液蛬寢尦臣芰宋铱吹酵瑢W(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買(mǎi)一雙,媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了再買(mǎi),我生氣地從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著輪椅準(zhǔn)備過(guò)馬路,等走近了我才發(fā)現(xiàn),他沒(méi)有腿,但他還微笑著跟見(jiàn)到的人打招呼,他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的陽(yáng)光和樂(lè)觀。忽然我的心里滿是對(duì)媽媽的愧疚。媽媽一天辛苦上班我還不理解她,我加大腳步往家趕,快到家門(mén)口是我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我,我上前對(duì)媽媽說(shuō);我不要新鞋子了,媽媽摸摸我的頭。當(dāng)你想要新鞋子時(shí),也許你發(fā)現(xiàn)在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有,比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多,我有健康的身體,我有愛(ài)我的爸爸媽媽,我能看見(jiàn)世界,我有幸福的家。
珍惜生活,珍惜我們身邊所擁有,珍惜我們擁有的一切。
擁有作文范文2
提到幸福,或許有的人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)有幸福,我的爸爸媽媽都不愛(ài)我。”可我想對(duì)他們說(shuō):“你們難道不幸福嗎?你們有父母在身邊陪著,你們可以和家人們?cè)谝黄鹜,想要的東西也有人去幫你實(shí)現(xiàn),你難道不幸福嗎?”或許你會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽都不愛(ài)我,他們只知道工作,都不陪我。”可你們有沒(méi)有想過(guò),他們?yōu)槭裁匆@樣拼命的工作,他們是為了家人們能夠生活的安定,孩子們可以過(guò)的幸?鞓(lè)。你覺(jué)得你自己不夠幸福,可是,這個(gè)世界上還有許多人,跟本就沒(méi)有幸?裳。那些孤兒,沒(méi)有家人,別的孩子在和家人一起玩耍,他們呢?只能自己孤獨(dú)的待在孤兒院。有些孩子的父母吵架,不管孩子,這些人,有幸?裳詥?
我記得我以前有個(gè)同學(xué),叫張婷,她的腦子有點(diǎn)兒癡傻,所以她的父母經(jīng)常不管她,還不想讓她學(xué)習(xí),打算讓他初中畢業(yè)后,就外出打工。張婷有一個(gè)妹妹,叫張梅,可謂是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還長(zhǎng)得漂亮。所以,父母都很寵她。相比之下,張婷就顯得遜色不少。張梅穿的衣服,都是自己去衣服店挑的自己喜歡的.,而張婷的衣服,幾乎全部都是媽媽穿的剩下的,非常舊。我記得,六年級(jí)的時(shí)候,老師讓全班同學(xué)都買(mǎi)一本期末復(fù)習(xí)卷,只有張婷一人沒(méi)有買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)是張婷的組長(zhǎng),所以老師讓我去她家看看。去了之后,我才了解到,原來(lái)張婷的爸爸和媽媽都認(rèn)為給張婷買(mǎi)資料就是浪費(fèi)錢(qián),所以不買(mǎi)。我當(dāng)時(shí)真是服了,世界上竟然有這樣的父母。
所以,世界上還有很多人沒(méi)有幸福,相比之下,你是多么幸福呀!珍惜你現(xiàn)在所擁有的幸福吧!
擁有作文范文3
有兩種路,你可曾走過(guò)。
一條,無(wú)盡地綿延下去;一條,終點(diǎn)是懸崖萬(wàn)丈。兩條路的前方都始終有太陽(yáng)照耀著。
兩個(gè)人攜手走著某條路,一路的疲憊不堪全都落在身后的影子里,而影子漸漸又被彼此遺忘。
那條沒(méi)盡頭的路,誰(shuí)都想走。那條盡頭是懸崖的路,誰(shuí)不曾走?
當(dāng)你走到懸崖,已然沒(méi)有前進(jìn)的去路了,于是只能轉(zhuǎn)身往回走,走向原點(diǎn)。
歸途中,你看到了曾被遺忘的影子,以及影子里保留的你與另一個(gè)人同路時(shí)投進(jìn)去的點(diǎn)點(diǎn)艱辛、歡愉、回憶……
你越看影子越傷心。想當(dāng)初,兩個(gè)人是結(jié)伴同行的,回去時(shí)卻離了好遠(yuǎn),形單影只。可是太陽(yáng)已不在你的.前方,它在你背后照耀著,賜予你躲都躲不掉的影子。不想坐在懸崖邊孤獨(dú)一世,也不能從懸崖上跳下去!不做懦夫,那就做好準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)吧。于是,再苦再難,你都決定了往回走。只有退回原點(diǎn),才能重新選擇一條路通往未知的幸福。曾經(jīng),太陽(yáng)是你的方向,原點(diǎn)是被你遺忘的家;現(xiàn)在,太陽(yáng)是照亮你回家的燈火,原點(diǎn)反而成了方向。去的時(shí)候不曾回頭,因?yàn)樘鹈哿钊送鼌s辛酸;回的時(shí)候不能回頭,因?yàn)榭刺?yáng)時(shí)會(huì)刺痛眼睛。如果曾經(jīng)陪你的那個(gè)人抱有遺憾,請(qǐng)告訴他別在天涯盡頭等著,那里沒(méi)有路,唯有原點(diǎn)才存在希望。
擁有作文范文4
友誼,是冬日裡那抹暖陽(yáng),是在沙漠里的綠洲。亞里士多德說(shuō)真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。
友誼,是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)逝去,但它在存在時(shí),永遠(yuǎn)都是真摯的。朋友會(huì)與你分享,會(huì)在傷心的時(shí)候安慰你,會(huì)在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì)給你帶來(lái)一生中最最美好的回憶,那回憶,一切東西都不能將以替代。無(wú)論是愉悅,還是感傷。
若是沒(méi)了朋友,你的生活會(huì)黯淡無(wú)光。你會(huì)孤獨(dú),會(huì)恐懼。沒(méi)有朋友的人,在困難的時(shí)候,會(huì)沒(méi)有人幫助,沒(méi)有人理睬。沒(méi)有朋友的人,無(wú)趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無(wú)人知曉的孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的人,在一生中會(huì)少了許多美好的回憶。
在一個(gè)人的生命中,若是缺少了友誼,就如一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人缺少了勇氣,或是在一塊美玉上的瑕疵,或是在看似完美的皮膚上的一塊傷疤。
古往今來(lái),無(wú)論是名人,還是平平凡凡的我們,都有著許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀,杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說(shuō)有了朋友,生活才顯出它全部的.價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。池田大作說(shuō)友誼是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無(wú)比美麗的青春贊歌。
時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙,許許多多的東西會(huì)在我們身邊渺無(wú)聲息的流逝,金錢(qián)、名譽(yù)、健康……在生活中,人來(lái)人往,那些記憶,那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶,是永遠(yuǎn)可以銘記在心中的。友誼給人留下的沒(méi)一點(diǎn)記憶,就如人生回憶錄中的一頁(yè)。無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)小心翼翼地保存著。友誼值得我們珍惜的寶藏。不管是過(guò)了多少年,翻開(kāi)那犯黃的書(shū)頁(yè),那感覺(jué),依然親切如初。
擁有作文范文5
十六歲,花季。雨季。我因擁有這美好而又難忘的青春四季而自豪。
春·遠(yuǎn)行
那一季,盼春戀曲。碧玉妝成萬(wàn)條垂絲,懷揣著一個(gè)美好而又自由的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一次遠(yuǎn)行。體會(huì)一番父母不在身邊的苦楚與寂寞;理解曾經(jīng)父母在耳邊的嘮叨與勸解;懂得父母對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。春天的'遠(yuǎn)行之后,我忍不住站在勝利的彼岸大喊:“我因這次青春的遠(yuǎn)行而自豪!
夏·探索
那一季,夏日花語(yǔ)。蓮葉無(wú)窮碧,荷花別樣紅。懷揣著一個(gè)美好而又天真的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一番探索。解開(kāi)古人未能解開(kāi)的難題,揭開(kāi)這個(gè)大自然神奇的奧秘。夏天的探索之后,我忍不住站在成功的彼岸大喊:“我因這次青春的探索而自豪!
秋·繪夢(mèng)
那一季,秋季狂想。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。懷揣著一個(gè)美好而又神奇的夢(mèng),在這青春的美好年華繪出自己多彩的夢(mèng)。用這神奇的畫(huà)筆繪出高聳的山峰去攀登;繪出美麗的海灘去踏浪;繪出冰天雪地去玩耍;繪出遠(yuǎn)大的理想去努力。秋日美好的夢(mèng)繪制成功之后,我忍不住拿出用心繪制的畫(huà)去大喊:“我因這次青春的繪夢(mèng)而自豪!
冬·回憶
那一季,冬日戀歌。天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑。
在那春的遠(yuǎn)行,夏的探索,秋的繪夢(mèng)之后,在溫暖的家里來(lái)一次美好而又難忘的回憶,那一個(gè)個(gè)美好瞬間在頭腦中閃現(xiàn),那一張張?zhí)煺嫘δ樤谒妓髦袘浧稹F肺哆^(guò)這四季的美好之后,我忍不住對(duì)著天空大喊:“我因這次青春的回憶而自豪!
這一季,將美好的青春延續(xù),唱響每一個(gè)音符,舞動(dòng)每一個(gè)節(jié)拍,道一聲:
“我因擁有青春而自豪!
擁有作文范文6
燦爛的陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運(yùn)的!
燦爛的陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運(yùn)的!
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的,能照亮我們的家園,其實(shí),太陽(yáng)也是我們的生命線
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么世界會(huì)變得怎么樣呢?植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物,無(wú)法生長(zhǎng),最后枯萎而死,動(dòng)物沒(méi)有吃食植物,也將無(wú)法生存,人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的'嬰兒,當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),看到的是一縷明亮的陽(yáng)光,從此,他就有了希望……
在寒冷的冬天里,誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光,否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽(yáng)光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢?
擁有作文范文7
落葉飄啊飄,收獲的濃香蕩啊蕩。未發(fā)覺(jué)的我就在這無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等候。
—題記
落葉的季節(jié),收獲的季節(jié)。而我只擁有落葉,沒(méi)有收獲。
遠(yuǎn)方鏤空了一切的地方,曾是我夢(mèng)所要抵達(dá)的地方?涩F(xiàn)在一切都太遙遠(yuǎn)。風(fēng)吹過(guò)后,到處是繩子的陋影,因?yàn)槲沂冀K不能在跳繩上發(fā)揮正常。終于,一次次的絆倒,夢(mèng)不在豐碩了,它演變成了片片飄零的落葉堆積在地上,被人踐踏。寒風(fēng)下,它是那么地憔悴,那么地落寞……
還記得初冬的日子,我們手心的距離。今天,我們依然牽手走在一起?墒牵銋s變得沉默了。我問(wèn)你問(wèn)題,你也只是應(yīng)付似的'點(diǎn)點(diǎn)頭。我問(wèn)你為什么不說(shuō)話,為什么只點(diǎn)頭?可是你說(shuō):你煩不煩?然后手心的距離就拉開(kāi)了。原來(lái),原本手心的距離已經(jīng)不是心的距離了。而遠(yuǎn)去的是一段深厚的友誼,留下的只是滿天發(fā)黃的落葉……
落葉的日子,讓我已不愿回到曾經(jīng),卻還是會(huì)愿意回憶。不知為何還是留戀那燃燒過(guò)后的青春留下的炭灰。為何還是觸動(dòng)著心靈,為何還是落淚?只愿給我重重的一打擊,讓我徹底覺(jué)悟,不至于在以后犯同樣的錯(cuò)。樹(shù)下飛葉,葉趴至收,僅僅是一枚沒(méi)有生氣的落葉。我捧著它,和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。也暗暗地告訴過(guò)去以后不要再找我,畢竟我不是失主。就這樣,我捧著落葉,開(kāi)始了新的旅途……
落葉的季節(jié),收獲的季節(jié),而我只擁有落葉。我相信當(dāng)我真正走出這個(gè)季節(jié),落葉也會(huì)變成收獲。
在這漫長(zhǎng)的等候中,我等到了屬于我的落葉。相信未來(lái)還有許多落葉等著我去收獲,于是我背著自信行囊,出發(fā)了。
擁有作文范文8
只要擁有現(xiàn)在,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)成為生命中的強(qiáng)者。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落。絕不會(huì)一帆風(fēng)順,一切事物都是在曲折中前進(jìn)的。曲折為我們帶來(lái)美麗的文明,美麗的生命,美麗的愿望。這何嘗不是一種美麗?想得到這種美麗,就必須付出艱辛。這艱辛的道路的確很難走,我們有時(shí)難免會(huì)停下來(lái)。但我們要放棄嗎?投入到對(duì)過(guò)去的.回顧之中嗎?
朋友,醒醒吧!使頭腦邊的理智些,不要總是回顧過(guò)去,一味空想。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)再成為現(xiàn)實(shí)。我們只擁有現(xiàn)在。需要面對(duì)。總是回顧過(guò)去,只會(huì)讓你盲目地追尋變成空氣,昏昏蒙蒙地不知如何躲避。
只要擁有現(xiàn)在,把那些不順心拋開(kāi),讓那不滿陰云的心晴朗起來(lái)。把煩躁、不快和悲傷化作泡影,升入天空,銷聲匿跡。只要擁有現(xiàn)在,懂得時(shí)間的寶貴,生活的每一秒都是一只小鳥(niǎo),它不斷地張開(kāi)翅膀飛出去。難道我們?nèi)绦膶⑦@大好光陰耗費(fèi)在回憶中嗎?只要擁有現(xiàn)在,一切都不晚。拋開(kāi)過(guò)去,改過(guò)自新,迎頭前進(jìn),照樣能成就一番偉業(yè)。
朋友,當(dāng)你落寞時(shí),請(qǐng)不要哭泣;朋友,當(dāng)你受困時(shí),請(qǐng)不要放棄;朋友,當(dāng)你抱怨時(shí),請(qǐng)不要回憶。過(guò)去的已成為過(guò)去。雖然它雍容華貴、光輝燦爛,但仍然不能被現(xiàn)在所代替。只要,擁有現(xiàn)在,勇敢面對(duì),邁出自信的腳步,美麗的生命。美的愿望,即將成為現(xiàn)實(shí)。
擁有作文范文9
站在海堤上,向東遠(yuǎn)望,一輪火紅的太陽(yáng),正露出半個(gè)臉。從海平面上冉冉升起。蔚藍(lán)的海平面被染成了金黃色。幾只海鷗在海面上盡情的嬉戲,海風(fēng)吹拂著我的面龐。
正在我遐想之際,你干什么呀?對(duì)不起,是我不小心一句不小心就好了!?這可是我的生日禮物!我生氣極了,不僅生氣還心疼啊。別看我筆是無(wú)數(shù),唯獨(dú)最愛(ài)這一支,誰(shuí)讓這是一支名牌筆呀。我和她爭(zhēng)吵著,兩個(gè)人都不依不饒,吵的臉紅脖子粗,誰(shuí)也沒(méi)有想讓一步的.樣子。不就是一支筆嗎?你至于嗎?何必人大吼大叫的!我剛想說(shuō)話,上課鈴響了。懷著滿腦子的氣憤,我瞪了她一眼,心里想,不賠我筆,決不罷休。于是,殺氣騰騰怒氣沖沖地回到了座位上。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《羚羊木雕》這一課,請(qǐng)吧書(shū)打開(kāi)語(yǔ)文老師發(fā)話了,在大家讀了一遍之后,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人?在大家的七嘴八舌之中,我聽(tīng)到了這樣一句話,文中的媽媽是一個(gè)重財(cái)輕義的人。聽(tīng)后,我呆呆的坐在椅子上,什么話也沒(méi)說(shuō)。
難道我是這樣的人嗎?我的心胸就那么狹窄嗎?為了一支筆,失去一分友誼,值嗎?晚上,我躺在床上,看著窗外的那一輪明月,在不斷的思索。
退一步,海闊天空。對(duì)!明天我就找她道歉去,雖然筆壞了,但友誼無(wú)價(jià)。我蓋好被子,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)中。
對(duì)不起,昨天我太沖動(dòng)了沒(méi)關(guān)系。別看就三個(gè)字,我可是盼望了一夜。這一天過(guò)的很愉快。
海納百川,有容乃大。
一個(gè)浪花打了過(guò)來(lái),弄濕了我的褲腳,我躺在黃金的海岸上,傾聽(tīng)著海的轟鳴。你知道嗎?我也擁有大海之情!
擁有作文范文10
當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇窗子的時(shí)候,你是否體會(huì)到了失去的感受?但上帝往往會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗子,這便是擁有。
上帝總是愛(ài)捉弄我們,擁有的總要失去,失去后又讓我們后悔。如摔碎的一只美麗花瓶。誰(shuí)能保證它永遠(yuǎn)在世界上存在呢?又如圓明園事件,我們已經(jīng)失去了昔日輝煌的`圓明園,失去了讓我們?cè)?jīng)自豪的圓明園。這。誰(shuí)又能改變呢?
我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上學(xué),一起回家。這樣美好的生活持續(xù)不了多久,終于有一天,我們倆因?yàn)橐淮谓加味[起了矛盾,從那以后我們不再形影不離,同樣的小路,我自己走卻是那樣的寂寞,那時(shí)我的心里就像一杯沒(méi)有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨(dú),便決定先向她道歉。沒(méi)想到,她也在急急忙忙地找我,我還沒(méi)來(lái)得及向她道歉,她便告訴我她即將搬走的消息,我頓時(shí)傻了眼。我失去了一個(gè)好朋友,失去了一個(gè)從小就一起玩耍的同伴,也就是那時(shí),我的淚水住在了我的眼眶里。我好后悔,好后悔自己為什么與她鬧矛盾,如今我只能仰望星空傾訴我對(duì)她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),所以當(dāng)自己擁有的時(shí)候一定要好好珍惜,否則等到失去后再后悔就來(lái)不及了。時(shí)間,友誼,親人……好好珍惜吧……
擁有作文范文11
仔細(xì)想想我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多,有些讓我興奮,有些讓我憂愁,有些則讓我快樂(lè)。我快樂(lè)的東西也有不少,我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。
初識(shí)
六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué),我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮,我可以看到許多新的同學(xué),我很興奮的就到學(xué)校,到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了,我根本不能找到班級(jí),還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過(guò)我就問(wèn)他預(yù)備1班怎么走,他驚奇地對(duì)我說(shuō),他和我是一個(gè)班級(jí)的,到了班級(jí)后我們各自找了一個(gè)位子做下來(lái)。老師很早就幫我們安排了位子,我們2個(gè)還坐在了一起,就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了,原來(lái)他叫小A。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼我們就到初三了,此時(shí)我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風(fēng)雨交加的晚上,我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了,學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生,我們2個(gè)也是其中的一份,今天早上我看陽(yáng)光明媚,就沒(méi)想到要帶傘,此時(shí)小A從包里拿出了一把傘,他對(duì)我說(shuō):“我們順路我送你回家把”,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭!我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去,今天的'雨特別大,由于小A的雨傘太小了,我們2個(gè)人根本無(wú)法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨,走著走著我發(fā)覺(jué)不大對(duì)勁,雨聲并沒(méi)有減小啊,我看了看小A原來(lái)是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨,我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說(shuō):“你這樣會(huì)生病的!彼麑(duì)我說(shuō):“反正我身體好沒(méi)什么大礙的。”我還是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長(zhǎng)地久,而要的是在困難時(shí)的幫助,我擁有我們的友情而快樂(lè),我擁有這么一個(gè)“兄弟”而快樂(lè)。
擁有作文范文12
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生也會(huì)常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書(shū),一縷陽(yáng)光,一份好心情……我擁有,我快樂(lè)。
因?yàn)楦改傅年P(guān)心,我快樂(lè)。父母總是為我不斷地付出,卻不求回報(bào)。他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛(ài),那種無(wú)私的卻很珍貴的愛(ài)。我快樂(lè),因?yàn)楦改傅膼?ài)。因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),我快樂(lè)。
老師教給我知識(shí),而且還教會(huì)我做人的道理。遇到不會(huì)的題時(shí),他們總是不厭其煩、耐心的講解,直到我聽(tīng)懂。犯了錯(cuò)誤時(shí),他們不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵,而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切,老師的淳淳教導(dǎo),老師的不厭其煩……都讓我感受到師愛(ài)的濃重,師愛(ài)的偉大。我快樂(lè),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼,我快樂(lè)。傷心時(shí),同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法讓我高興;受到欺負(fù)時(shí),他們又會(huì)挺身而出;遇到困難時(shí),他們會(huì)伸出援助之手……同學(xué)們的開(kāi)朗,同學(xué)們的.熱情,同學(xué)們的大方,同學(xué)們的關(guān)心……使我更加快樂(lè)。我快樂(lè),因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼。擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù)。
因?yàn)閾碛懈改傅膼?ài),我快樂(lè);因?yàn)閾碛欣蠋煹慕虒?dǎo),我快樂(lè);因?yàn)閾碛型瑢W(xué)間的友誼,我快樂(lè)。因?yàn)閾碛懈改傅暮亲o(hù),我快樂(lè);因?yàn)閾碛欣蠋煹膼?ài),我快樂(lè);因?yàn)閾碛型瑢W(xué)們的開(kāi)朗、大方、關(guān)心,我快樂(lè)。這世界有那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人,所以我要珍惜父母的呵護(hù),珍惜老師的愛(ài),更要珍惜同學(xué)們的友誼。我擁有,我快樂(lè)!
擁有作文范文13
人生路漫漫,沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。它使許多人在失去時(shí)才后悔或痛苦,可這樣并不能使時(shí)光倒流,也并不能讓我們改變這令人后悔的事。可是既然已經(jīng)這樣,就將一切痛苦轉(zhuǎn)為走向未來(lái)的動(dòng)力。
經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去一條腿的士兵,他向上帝證明了自己失去了腿仍舊過(guò)得很好,一個(gè)英國(guó)的小男孩,他向全世界證明了就算他失去雙臂也仍對(duì)未來(lái)憧憬,正能量永遠(yuǎn)使他快樂(lè)。
這個(gè)長(zhǎng)著一頭金發(fā)和一雙清澈眸子的`男孩,他是先天性殘疾,一出生就失去了雙臂,可這一切都不能阻止他,他可以用腳吃冰激凌,可以用雙腳玩玩具,他不因自己與其他人不同而感到自卑,他相信自己是爸爸媽媽的寶貝,他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。我曾疑惑到:難道他的一些幼兒園的小朋友們就沒(méi)有嘲笑過(guò)他嗎?可是答案就在一瞬間出現(xiàn),他的純凈的天使般的笑容,我便知道,他的心是向著陽(yáng)光的。他不僅僅只是失去雙臂,他還收獲了來(lái)自世間的一切美好。曾經(jīng)在微博上翻到過(guò)一篇?jiǎng)?lì)志的新聞,一個(gè)國(guó)外的男人在車禍中失去了雙腿,卻仍成為了一個(gè)健身達(dá)人。這個(gè)男人他經(jīng)歷了痛苦后重新“站”了起來(lái),他在沒(méi)有失去雙腿時(shí)希望自己是一個(gè)健康的人,當(dāng)他遭遇到這次變故后,他決定完成他的目標(biāo)。當(dāng)他去健身房時(shí),人們都驚訝可人們見(jiàn)他如此堅(jiān)強(qiáng)忍不住幫助他,他以前認(rèn)為這一切對(duì)他但是遙不可及的,可當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)車禍而失去雙腿時(shí),他覺(jué)得沒(méi)有什么是不可能的,對(duì)于他來(lái)說(shuō)一切都觸手可得。在這時(shí),他不僅僅是失去了雙腿,他同時(shí)收獲希望。
當(dāng)我看到這兩個(gè)故事后,我感嘆,感嘆的是這兩個(gè)人年齡不同,可是都對(duì)未來(lái)憧憬著向往著。并且我也知道了一種特殊的擁有叫做——失去。兩個(gè)人雖失去了雙腿和雙臂,卻也收獲了幸福與快樂(lè)啊!
擁有作文范文14
親情是漆黑夜晚中的夜明珠,是黎明的第一縷曙光,是茫茫大漠中僅存的一片綠洲。
——題記
珍惜一切,珍惜現(xiàn)在,珍惜親情。
一天早上,我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正歡。突然間,我似乎被一股力量絆倒,不知道碰到哪里了,立即我的額頭上就冒出一個(gè)大包,正有血珠滲透出來(lái),身上不少地方也被擦傷,有機(jī)靈的同學(xué)馬上去報(bào)告老師,老師來(lái)了后,說(shuō)要去醫(yī)院縫針,我嚇得哇哇直哭。
不久后,母親聽(tīng)到了這個(gè)消息,立刻以火箭的.速度沖到學(xué)校,母親看到我,立刻安慰我,母親的聲音似乎是一股能安定人心的音樂(lè),我很快就安定下來(lái),落到母親那溫暖的臂彎上,迷迷糊糊地睡著了。
再睜開(kāi)眼時(shí),我正在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,傷口已經(jīng)包扎完畢,母親正握著我的手,慈愛(ài)地看著我,當(dāng)我看到母親的頭發(fā)有點(diǎn)亂,衣服也被雨水打濕時(shí),我的眼眶再次忍不住濕潤(rùn)起來(lái)。母親正用自己那溫暖寬厚的大手包圍著我的小手,可我卻眼尖地看到,母親的手上卻已有不少歲月侵蝕過(guò)的痕跡,那些皺紋和傷疤,再次深深刺痛了我的眼,如今不再是那少婦白皙的皮膚,我忍不住擁住了母親。
是誰(shuí),在天冷時(shí)囑咐你要添衣服;是誰(shuí),在下雨時(shí)總為你撐傘;是誰(shuí),在打雷時(shí)擁住你、安慰你……這一切的一切,永遠(yuǎn)有一個(gè)人在背后守護(hù)著你,她是——母親。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的親情,珍惜一直在關(guān)心、陪伴你的人。珍惜現(xiàn)在、珍惜親情!
擁有作文范文15
擁有和失去是有一定比例的,我們的一生,不可能都是十全十美,歡樂(lè)幸福的;當(dāng)然,也不可能都是萬(wàn)惡纏身,令人絕望的。也就是說(shuō),它就像是一塊雙色的格子布,如果你的視野只放在擁有上,你會(huì)是快樂(lè)的,假使你拘泥于失去,毫無(wú)疑問(wèn),你將是灰暗的,痛苦的。
一條腿的失去是令每一個(gè)人痛苦的,他會(huì)承受生活的不便,忍受他人別樣的,憐憫或嘲笑,那是同樣令人心碎的。
那么他應(yīng)該一直生活在自卑的陰影下嗎?
他應(yīng)該是樂(lè)觀的。他會(huì)去看看“擁有”的格子布,他在獨(dú)腿的日子里,他開(kāi)始放棄那些追逐名利的事情,放棄喧囂的生活,安詳?shù)牡绞澜绺鞯貐^(qū)尋找他從不知道的,樂(lè)觀的從那些人的身旁走過(guò),散發(fā)著老紳士的風(fēng)范,安居在一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞,泥土芬芳的小木屋里,澆澆花,除除草。揚(yáng)起嘴角,眼神自由。喏,他用一條腿尋找到了自由快樂(lè),羨煞了旁人,那只腿也是生活的附品。
在生活中,我們都看到了哪些格子布呢?
我想,當(dāng)我們失去富有的.童年時(shí),我們可以和父母齊聚在一起,吃一頓溫馨的晚飯;當(dāng)我們失去了豪華的轎車時(shí),在堅(jiān)硬的石板路上追趕著幾只蝴蝶,傾聽(tīng)知了的叫聲,吸吮著空氣的芬芳,當(dāng)我們失去了一份安靜,也可以在喧囂中尋找一份你喜歡的聲音。
那些管理著國(guó)家大事的人們,失去了自由,但為祖國(guó)的成長(zhǎng)驕傲著,那些建樓的工人,失去了人們向往的體面生活,卻有一份為國(guó)人建家的自豪感,那些失去親情、愛(ài)情或是友情的人,都會(huì)比以前更加珍惜每一份真情。
俄國(guó)革命家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò),既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷,樂(lè)觀的生活,是你人生快樂(lè)的資本。
今天,你看到的格子布是“擁有”嗎?
【擁有作文】相關(guān)文章:
擁有青春作文02-17
擁有自己作文02-26
珍惜擁有作文02-04
擁有童心作文06-09
我擁有作文08-23
擁有自信作文02-10
擁有陽(yáng)光作文02-11
擁有小學(xué)作文02-06
擁有與失去作文10-27