一張舊照片作文精選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張舊照片作文1

　　翻開課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。

　　這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑��！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒牵�這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�，可是他的.爸媽已經(jīng)死了。

　　我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒幾天就會(huì)被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！

一張舊照片作文2

　　歡迎來到戰(zhàn)爭紀(jì)念館，我是講解員王佳玥。接下來我將為大家展示的是一張照片和它背后的故事

　　1937年8月28日，有一位記者來到上�；疖嚹险具M(jìn)行采訪，準(zhǔn)備下一期報(bào)紙的刊登。這一天正好是上�；疖嚹险鹃_業(yè)十周年紀(jì)念日，票都半價(jià)所以客流量很大。涌動(dòng)的人群川流不息，突然天空傳來嗡嗡的響聲，大家都嚇得愣住了，只是停在原地不敢動(dòng)彈。只聽“砰”的一聲爆炸了，大地頓時(shí)碎裂開來。人們奔跑著呼喊著“快、快、快、快跑”人們四處逃難，可哪里又安全呢。到處都充斥著喊聲、哭聲、爆炸聲，樓房不斷的倒塌，人群不斷的倒下。就這樣持續(xù)了幾分鐘后，大概鬼子也覺得非常的無趣就飛到別處去了。

　　記者驚呆了短短的幾分鐘，原本熱鬧非凡的上�；疖嚹险揪棺兂闪嘶臎龅膹U墟，這時(shí)在她的身后傳來了一個(gè)小孩歇斯底里的哭聲，哭聲是那么的無助、那么的悲涼“爸爸、媽媽你們在哪兒”。記者拿起了相機(jī)拍下這一幕，并給它起了一個(gè)名字——戰(zhàn)爭中的孩子。

　　看到張照片耳邊仿佛能聽到孩子悲涼的哭聲。

　　我們這代人很幸運(yùn)，出生在和平年代戰(zhàn)爭。離我們似乎很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在仍然有身處戰(zhàn)爭的國家。就在這個(gè)月的4月13日，敘利亞這個(gè)飽受戰(zhàn)爭的'國家又一次遭到了美英法三國的聯(lián)合轟炸。之前的首都大馬士革有人間天堂的美譽(yù)，現(xiàn)如今卻變成了一片廢墟。人們紛紛逃亡，有的人在路上葬身大海，有的人因饑餓死去。

　　你還記得那個(gè)死在土耳其沙灘上的難民小艾蘭嗎？你還記得那個(gè)在攝像機(jī)面前舉起雙手投降的小孩嗎？你還記得那個(gè)手里抱著小女孩，只為賣幾支圓珠筆賺錢的父親嗎？他們只是為了一個(gè)共同的愿望那就是活下去。如此卑微卻又非常艱難的愿望。

　　在戰(zhàn)爭中的人們沒有一個(gè)是幸福的，所以我們更應(yīng)該珍惜和平。希望你也能從這張照片中受到一些啟發(fā)。

一張舊照片作文3

　　“嗚——嗚——”是誰，是誰在哭泣，哭聲是那么悲慘，那么凄涼……沿著一片狼藉的小路，隨著孩童的哭泣來到一個(gè)一片廢墟的車站前。環(huán)顧四周，這到底是誰的哭聲？在一個(gè)月臺(tái)旁邊，有一個(gè)小男孩，只見他的手中抱著一直黑白相間的小狗。他為什么會(huì)在這一片狼藉種無助的哭泣？他的父母呢？他的親人呢？這一切究竟是為什么！

　　事情發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，這天，上�；疖囌救祟^攢動(dòng)，人們都帶著自己的家什，匆匆離開這個(gè)戰(zhàn)火紛紛的地方，有的挽著年邁的老人，有的抱著年幼的孩子，還有的'則是大包小包，焦急地等待著火車的到來……

　　突然，天空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，一架架直升飛機(jī)布滿了火車站的上空。這是，不只是誰喊了一聲：“鬼子來了，鬼子來了！大家快逃��！”頓時(shí)，車站里的人們像一鍋粥似的，想出，出不來，想進(jìn)，又進(jìn)不去……

　　正當(dāng)人們?nèi)珞@弓之鳥般的想向外逃時(shí)，天上的炮彈就像雨點(diǎn)似的向下落。“轟——”的一聲，一顆炮彈重重地落在了一旁的候車廳。傾刻之間，候車廳里閃出一道金色的光，接著，傳來一聲似天崩地裂的巨響。

　　忽然，一對(duì)夫妻闖入了人們的視線。只見他們手里抱著一個(gè)大約二、三歲的小男孩，他們奔跑著，叫喊著……

　　就在這時(shí)，一顆巨雷從天而降。不幸的事情發(fā)生了，它不偏不歪，正好砸在了那位母親的身上，只見她使出最后的力氣，把孩子交給的他的爸爸：“照……照顧……照顧好咱們……咱們的孩子……”話還沒說完，她，也就是孩子的母親，就走了……

　　那孩子的爸爸一把抱起孩子，奮力向安全地帶飛奔。可是，這偏偏是一個(gè)不幸的家庭，忽然，幾枚炮彈從天空中飛瀉下來，他們想躲，可往哪躲？！他們想逃，可往哪逃？！就在這時(shí)，爸爸趕緊把孩子放進(jìn)了一旁月臺(tái)的縫隙里�！稗Z”的一聲后，孩子保住了，可是，他的爸爸卻永遠(yuǎn)的不見了……

　　“嗚，嗚——”那孩子依然在哭泣�？薜哪敲幢瘧K，那么凄涼……

一張舊照片作文4

　　又翻開那厚厚的相冊，那里有許多我美好的回憶。悲傷的也好，快樂的也好，激動(dòng)的也好，都是那么值得珍惜。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常清點(diǎn)照片。

　　看！這張照片多么美好，那是我剛學(xué)走路的時(shí)候，姥姥家有個(gè)很大的園子，媽媽便經(jīng)常帶我去那里學(xué)走路。園里種著桃樹、梨樹、梅花樹、杏樹等，夏天的時(shí)候，繁花似錦，仿佛世外桃源。媽媽拉著我的衣服，我便踉踉蹌蹌地往前沖，好像看到了什么稀世珍寶似的。多么溫馨的一刻�。�

　　呵！還有這張，太可笑了，記得是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我去操場上放風(fēng)箏，我騎在爸爸的肩膀上，一手指著風(fēng)箏，一手拉著爸爸的耳朵，開心的笑著，爸爸的臉上也洋溢著幸福的笑容。

　　瞧！這張照片多么的榮耀，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我成為了少先隊(duì)員，胸前飄逸的紅領(lǐng)巾多么的威風(fēng)！記得小時(shí)候每次看這張照片就非常的驕傲呢！

　　哦！還有很多美麗的照片呢，這些是去年暑假在青島看日出時(shí)拍的。我們早早地在沙灘等著，我十分激動(dòng)，幻想著美麗的日出。不一會(huì)兒太陽像個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一條縫似的眼睛向外好奇的'張望。又像個(gè)害羞的小姑娘，甜美，純凈，惹人喜愛。微弱的陽光照耀著大地，映紅了我們的臉龐。我睜大眼睛欣賞著這美麗的景色，突然它又慢慢地向上爬，露出了半個(gè)身子，哇！真像個(gè)光焰柔和的大紅燈籠！清涼的微風(fēng)吹過，好像在撫摸我們的臉頰，多么清新的空氣！我一張接著一張的拍，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)日出的過程。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，終于升上了天空，那一刻，明媚的太陽，廣闊的大海，人們臉上的笑容，在我的心里，成了永恒的回憶。

　　照片，能讓我回憶起許多往事，看著一張張照片，就像在看一個(gè)個(gè)精彩的故事，發(fā)生在你身邊的故事。讓我們一起清點(diǎn)照片，一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

一張舊照片作文5

　　一個(gè)星期天的下午，我剛寫完作業(yè)，媽媽就嚷著要我?guī)退�大掃除。我無可奈何，只好幫他打掃起來。在打掃我的床底時(shí)，我找到了一本相冊，看起來擱在床下很久了。我吹了吹上面的灰塵，翻開相冊，一張相片映入眼簾。這些照片有的破裂了，有的褪色了，但只有一張是完好無損的，那是我在一個(gè)照相館拍的一張照片。

　　看著那烏黑烏黑的背景和我穿的那一身衣服，時(shí)光爺爺瞬間把我?guī)Щ亓伺恼掌�的那個(gè)上午。

　　這天上午，媽媽和阿姨約定上午去照相館拍照。我問媽媽：“為什么要拍照呢？”“因?yàn)橐�把照片上那美好的時(shí)光好好的珍藏起來。”媽媽答道。于是，我們?nèi)�家收拾好東西就出發(fā)了。一路上，大樹好像在向我招手，花兒仿佛在對(duì)我微笑。我看著它們，心里更美了。車行駛了大約十分鐘，停在了一座高大雄偉的照相館旁。進(jìn)了相館，里面簡直是人山人海，我們只好在那兒等著。經(jīng)過“千分外秒”之后，我們終于可以拍照了。攝影師叔叔說：“拍照還得需要服裝和背景呢！”我只好又在這“千衣萬褲”中尋找合適而又帥氣的衣服。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的精心挑選，我終于穿著一身氣派的衣服走到了照相機(jī)前面。攝影師叔叔讓我站在一片窗簾前面，我十分迷惑不解�？僧�(dāng)叔叔們拉開窗簾，我才恍然大悟。原來這是背景圖。我坐在圖中間的沙發(fā)上，擺著各種各樣的pose。拍著拍著，我的眼睛和耳朵打起了退堂鼓。因?yàn)槲衣牭搅速u年糕的.喊聲，“賣年糕啦，又香又甜的年糕！”餓極了的我往窗外一瞅，只聽“咔嚓”一聲，我的側(cè)臉被拍了下來。我真是哭笑不得！經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，相片終于完成了，被我拿回家永遠(yuǎn)地保存到了相冊里。

　　正當(dāng)我在美好的回憶當(dāng)中徘徊時(shí)，突然聽到了媽媽的聲音：“新碩，吃晚餐了！”不用說，一段美好的回憶，就這樣結(jié)束了。我又輕輕地地把它放回了相冊，并將相冊合起來，打算要永遠(yuǎn)的把它保存下來。

一張舊照片作文6

　　提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。而今天展示出來的這張舊照片，會(huì)讓你想起80多年前那場慘無人道的侵略――1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。

　　那天，上海火車南站還是和往常一樣，人來人往、熱鬧繁忙。人們用期盼的眼光等待著火車的到來，就在這時(shí)，天空中傳來了"轟隆隆"的敵機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過來，"轟轟"的幾聲巨響，大半的建筑物都被一枚枚可惡的'炸彈炸塌了，頓時(shí)火車站硝煙四起。人們恐懼地尖喊著："鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀！"小孩也被嚇得號(hào)啕大哭，這兩種聲音混在一起，就像是一首悲鳴的曲子。就在人們慌成一團(tuán)，不知所措，東逃西竄的人們始終躲不過鬼子肆意的轟炸。

　　天橋炸彎了，扭扭曲曲的鐵軌上堆滿了廢墟，火車站變得面目全非，人們橫七豎八的倒在血泊之中。前幾分鐘還熱鬧的上�；疖囌就蝗蛔兊盟酪话愠良牛�唯一能聽見的是一個(gè)小男孩的傷心欲絕地哭喊聲響徹天際："媽媽，你怎么了？爸爸，你快來！我害怕……"他坐在斷了的鐵軌中間，滿身是血，顯得悲慘凄涼。他不知道為什么自己的父母一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道他以后的命運(yùn)將會(huì)怎樣……

　　這張照片里的慘狀，不都是戰(zhàn)爭造成的嗎？戰(zhàn)爭無比殘酷，讓多少孩子因此失去了父母，讓多少人因此失去了家園，又讓多少人因此失去了自己的親朋好友。請結(jié)束這無情的戰(zhàn)爭，讓所有人都生活在和平的年代里吧！

一張舊照片作文7

　　說起照片，每個(gè)人都會(huì)有甜蜜的回憶。當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬分。小時(shí)候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，喪失了人性�！�

　　我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸�(shí)情景：

　　一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗�失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的.小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。

　　這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。

　　讓我們保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們一起努力，讓人類家園成為真正充滿愛與鮮花的陽光家園吧！

一張舊照片作文8

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上火車南站時(shí)，等記者趕到，上海火車南站已成為廢物，天橋倒塌，房屋裂開，人們都被炸死了，在屋里的人被壓死，天橋里的人因天橋倒塌被摔死了，上海火車南站被轟炸成廢虛之前，日本轟炸機(jī)已經(jīng)飛走了，但是，他們沒有做任何生命檢查，所以他們沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)幸存的小男孩。

　　小男孩因?yàn)槭�去家人而哭，上海火車南站現(xiàn)在只有他一個(gè)幸存者，記者好心收留了他。他六周歲，就已經(jīng)會(huì)寫毛筆字，九周歲時(shí)，就開始學(xué)鋼琴；十二周歲時(shí)，就已經(jīng)成為鋼琴家了，但他因?yàn)闆]有父母的愛，所以他的脾氣很不好，連收留他的`記者也沒有什么辦法。

　　于是，記者把他送到教育處去，讓他學(xué)會(huì)體諒別人。因?yàn)樾∧泻⒌男愿癫缓茫�所以�?jīng)常被老師打。

　　十年之后，小男孩的脾氣果然有所轉(zhuǎn)變，也學(xué)會(huì)了體諒別人。

　　記者問他是怎么辦到的，小男孩笑著說：“他們給我找了個(gè)‘媽媽’，‘媽媽’對(duì)我非常好，在生活上，學(xué)習(xí)上，她對(duì)我非常關(guān)心�！�

　　雖然小男孩沒有親人，但長大后還是為國付出了一切，為國作出貢獻(xiàn)，為國爭光。

　　小男孩27歲時(shí)，就去戰(zhàn)場打仗了。因?yàn)樾∧泻⒅�識(shí)淵博，懂得打仗的策略。從沖鋒小隊(duì)到突擊手，從突擊者到防守者，從防守者到王牌狙擊手……他們一步步從小兵爬到了將軍的位置。就這樣，打了許多勝仗，成了大家都很尊重的人。

　　雖然小孩沒有名字，但他仍然很開心。人們從此記住了他。他是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄，我們要向他學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一張舊照片作文9

　　瞧，這張照片上的小孩是誰呀？他竟然坐在大象的鼻子上，還那么悠閑自在！哦，原來那就是我。

　　看到了這張照片我想起了在一年級(jí)發(fā)生的一件快樂的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動(dòng)物園，看到了鼻子長長的大象，機(jī)靈敏捷的小猴，悠閑自在的長頸鹿，兇猛的老虎，在泥地里睡大覺的.犀牛……

　　那天我可被那可愛的大象，笑壞了肚子。瞧，大象們又開始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺(tái)，開始為觀眾按摩了。我很奇怪，大象沒有手，它怎么給人按摩呢？只見大象先用鼻子拍了拍人的身體，然后就拎起粗粗的大腿，按在觀眾的肚子上，輕輕地揉了起來。那位觀眾在這位“大師”的按摩下，竟開心地笑了起來。

　　坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象們來個(gè)親密接觸。我立刻拿了大象最愛吃的胡蘿卜，送到它的面前。大象可開心了，伸出長長的鼻子，和我打了個(gè)招呼，好像在說：“謝謝你，小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里，津津有地吃了起來。吃了一個(gè)，它好像還沒吃夠，用溫柔的眼睛看著我，擺動(dòng)鼻子像一位小孩在撒嬌似的說：“小朋友，我還要吃，我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢！我抱著大象的鼻子，它把我輕輕抱起，隨著音樂，它擺動(dòng)鼻子，我真像在做夢，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一頭會(huì)跳舞的“小象”了。這時(shí)，媽媽立刻拿起相機(jī)拍下了我與大象共舞的美好時(shí)光。

　　照片留下了我快樂的時(shí)光，照片留下了我童年的美好記憶，讓我們拿起手中的相機(jī)，讓美好生活變成一張張圖片，永恒的珍藏吧。

一張舊照片作文10

　　今天，我在一個(gè)抽屜里翻找東西時(shí)，看到了一本滿是灰塵的書�！斑@是什么？”我拿起這本書仔細(xì)端詳。“原來是我的一本相冊。”這本相冊里有一張相片，令我記憶十分深刻。

　　這張照片是我20xx年暑假去北京玩時(shí)和姐姐在長城拍的留念照。照片上，我和姐姐穿著古代服裝，端端正正地站在那。雖然我們只是這樣站著的，可我內(nèi)心卻是不高興的。因?yàn)槲覀兒貌蝗菀撞排郎狭碎L城，又要穿上厚重的服裝拍照，一想到這兒，我便板著臉拍下了這張照片。你要問我到底怎么回事，且聽我一一道來。

　　記得20xx年那個(gè)暑假，爸爸說要帶我們?nèi)ケ本┩�。�?zhǔn)備好行囊后，我們出發(fā)了。迎著偏西的太陽和美麗的晚霞，我們向著繁華而又古老的北京奔去。當(dāng)天空中出現(xiàn)了一顆啟明星時(shí)，我看到了被華燈包裹的北京。我們開車先到故宮游玩了一天。第二天，我還沒睡醒，便被爸爸一雙強(qiáng)有力的大手給拉了起來。很快，我們來到了長城下。雖然才剛剛七點(diǎn)，但長城下已是人流涌動(dòng)。我趕忙沖上長城口，向上爬了起來。爬了不到一個(gè)小時(shí)，我就累得夠嗆。我只得手腳并用，才得以向上又走了一段。最終，我堅(jiān)持不住了，便坐在城墻上休息片刻。我累得夠嗆，可爸爸卻在前面催我。我只好忍氣吞聲，繼續(xù)向上一步一步地爬著。終于，我們來到了長城的最高處的一個(gè)平臺(tái)，我在那里坐下，看著山下一覽無余的風(fēng)景，剛才不好的心情也像烏云般被大風(fēng)吹走了。這時(shí)，爸爸提著一袋古代服裝向我們走來：“來，兒子、閨女，你們穿上這件衣服，咱們拍個(gè)照�！薄拔叶家�累死了，拍啥照�。　蔽倚睦飿O不樂意。可我的反抗沒有用，只好穿上厚重的.衣服和姐姐端正地站在那兒。我滿面烏云，爸爸讓我笑一笑，可我就不笑。爸爸便來逗我笑。當(dāng)我笑時(shí)，爸爸同時(shí)按下快門，把這一幕拍了下來。

　　“兒子，兒子！快來吃飯！”聽到媽媽的叫聲，我回過神來，把這珍貴的回憶重新夾在那本相冊里，像寶貝一樣的放到了我的書架上。

一張舊照片作文11

　　在一個(gè)特殊的日子——1937年8月28日，日本再次侵略了我國，轟炸了我國的上�；疖嚹险�。

　　在這一天，上海的人們因?yàn)椴幌氡粦?zhàn)火牽連，紛紛直到上�；疖嚹险荆�打算背井離鄉(xiāng)，跟那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方告別。

　　這天早上，逃難的人群如潮水一樣向站臺(tái)涌去，前赴后繼。每個(gè)人都希望火車能早點(diǎn)到來，可是敵軍的飛機(jī)卻領(lǐng)先了一步，只見“轟隆隆”的聲音越來越響，戰(zhàn)斗機(jī)離車站越來越近。那里的.人們一看，哎呀！敵軍的飛機(jī)又來了！“快跑，快跑”，大人的聲音回蕩在空中。

　　還沒等他們躲避起來，戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)毫不留情地丟下了炸彈�！稗Z”，這一聲驚天動(dòng)地，頃刻間，原先的火車站已經(jīng)面目全無了，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片、血肉模糊的尸體，使上海火車南站瞬間變成了一個(gè)活生生的人間地獄。

　　在空曠的土地上，一個(gè)兩三歲的小孩在哭泣著，倒在他眼前的是一具具的尸體，更讓他感到恐懼和不安，倒在血泊中的人們，更讓他感到害怕。也許在一分鐘前，他正依偎在父母的懷里，那是多么溫暖啊！可是，炸彈無情地摧毀了它，他的父母已經(jīng)倒在了血泊中，他為推動(dòng)了親人而痛哭……我不知道他以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣，也許他會(huì)流落他鄉(xiāng)，也許他會(huì)成為一個(gè)小乞丐，也許……但不管怎樣，他也不會(huì)忘記這場慘無人道的大屠殺，不會(huì)忘記1937年8月28日這慘烈的一天！

　　“前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創(chuàng)未來”，讓我們來共同鼓響世界和平的大鐘，祈禱所有的孩子不再哭泣，祈禱所有的家庭幸福美滿，祈禱世界能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。

一張舊照片作文12

　　照片是用來記憶著那些往事的，看著一張張的照片，它會(huì)給我們帶來一段忘不掉的記憶，可能是段傷心的故事，也可能是段快樂的經(jīng)歷，可以讓你想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴嘀。

　　當(dāng)我翻著我自己的相冊，有陳舊的，也有新的……這時(shí)我翻到了一張照片。我手上拿著幾粒鳥食正在喂幾只孔雀，臉上帶著燦爛的笑容，這是我第一次去岳麓山百鳥園拍的照片。這不禁使我想起了第一次和那些長得稀奇古怪的鳥待在一起的情景。剛來到入口時(shí)，一只長著五顏六色的鳥兒在上下打量著我們。由于那時(shí)我還很小，我急忙躲在媽媽的后面，用驚恐的眼神看著那些鳥兒，但鳥兒卻漫不經(jīng)心的走開了。進(jìn)去后，很多鳥兒都是放養(yǎng)的。膽小的我簡直是防不勝防，大多數(shù)的鳥兒我都沒見過，對(duì)那些鳥兒我也很好奇，媽媽進(jìn)門的時(shí)候就幫我準(zhǔn)備了幾包鳥食，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)怕那些鳥，所心不敢去喂，鳥食一直都抓在手里，手心都緊張的出汗了。當(dāng)我看到別人給鳥喂食都那么的開心，我心想要不要也試試，剛把手伸進(jìn)袋子里，不知從哪竄出了一只鴕鳥，我尖叫一聲跑到媽媽背后，那只鴕鳥也被我那一舉動(dòng)給嚇跑了，它肯定心里也在想著：“媽呀！這些人類真是可怕啊，連小孩子的殺傷力都這么大，真是嚇?biāo)牢伊��！?/p>

　　等我平靜過后，先是找那些小鳥喂食。我將鳥食小心翼翼的放在幾只小鳥面前，小鳥們便開開心心的啄著鳥食，我看到后十分高興。我回頭一看，旁邊還有幾只孔雀悠閑的散著步，我輕輕的走到它們邊上，將鳥食放在它們面前，開始它們充滿敵意的盯著我，我就跑到邊上靜靜的`看著它們，可能是它們覺得我很友好，慢慢放下心中防衛(wèi)，也安心的吃著地上的食物。就在那一刻，我想我應(yīng)該戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，跑到它們面前，把食物放在手中喂著給它們吃。媽媽也在這時(shí)幫我拍這張照片。

　　凡事都有第一次，我在那時(shí)突然覺得自己長大了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言是有多么的了不起。因?yàn)椋�比我大一個(gè)月的姐姐還只能哭哭啼啼的躲在媽媽身后，而我卻可以和鳥兒互動(dòng)了。

一張舊照片作文13

　　在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時(shí)光。

　　照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識(shí)源源不斷的'書送給我們這些祖國的幼苗。

　　還記得我們第一次見面時(shí)，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說：“進(jìn)來吧，小朋友�！逼鋵�(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您并不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是對(duì)我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　在我的記憶中，您一直是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人，對(duì)待教育工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時(shí)，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。

　　記得有一次，我因?yàn)橥鼛Я颂�繩，被您罰站在操場上。當(dāng)時(shí)正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當(dāng)時(shí)頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時(shí)間內(nèi)，我甚至還對(duì)您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對(duì)我說：“作為一個(gè)體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會(huì)帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�如同一只春蠶，用自己的絲為社會(huì)奉獻(xiàn)著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻(xiàn)著。

　　敬愛的劉老師，您對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識(shí)，教我為人處世的方法，我一定會(huì)運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。

　　這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。

一張舊照片作文14

　　放學(xué)回家后，我翻起了家里的相冊，一張照片引起了我的注意。照片上，我和駿瑋站在寬闊的海灘上，合力提著一個(gè)小水桶，另一只手高舉著一把鏟子，臉上洋溢著豐收的喜悅，一副凱旋而歸的樣子。我的思緒不禁飄到了那

　　次翡翠灣之旅……

　　今年暑假，爸爸、媽媽、我和駿瑋一家去漳州翡翠灣玩。到了翡翠灣，我被眼前的美景吸引住了：蔚藍(lán)色的大海一望無際，海浪一浪緊跟著一浪，拍打著海灘。海灘平坦寬闊，沙子軟綿綿的，腳踩在上面，舒服極了……

　　“奕泓，快來呀！這里有螃蟹！”駿瑋大叫一聲。我一聽，急忙提了帶來的鏟子和水桶飛奔過去。那些螃蟹一看見我，馬上就跑了。我看中了一只大一點(diǎn)的螃蟹，0K，鎖定目標(biāo)，追！我開始和螃蟹賽起跑來，可是剛開始，就結(jié)束了。螃蟹一溜煙地鉆到洞里去了。我沒辦法，剛要走時(shí)，一只螃蟹從我腳邊爬過，我眼疾手快，一下子把它鏟了上來，放到水桶里，再鏟一點(diǎn)兒沙放進(jìn)去。駿瑋也挖到了一只螃蟹，他把螃蟹也放進(jìn)桶里，然后告訴我要往有洞的地方挖，洞比較大的'地方，螃蟹也比較大。我們倆又馬不停蹄地繼續(xù)挖螃蟹�？粗�一只只螃蟹落入我們的桶里，我們倆開心極了，沙灘上洋溢著我們豐收的喜悅。

　　“奕泓、駿瑋，我們一起去騎沙灘摩托嘍！”耳邊傳來了媽媽的叫聲。一聽沙灘摩托，我們來勁了，“好咧！馬上就來！”我和駿瑋異口同聲地回答。于是，我們倆一手合力提著水桶，另一只手高舉著鏟子，朝媽媽走去。媽媽拿起相機(jī)，抓拍了我們這一美好瞬間……、

　　現(xiàn)在，一看到這張照片，我就想起了那美麗的翡翠灣和那些可愛的小螃蟹。那些最后被我們放生的小螃蟹，你們現(xiàn)在過得還好嗎？

一張舊照片作文15

　　今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對(duì)上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠(yuǎn)處，候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險(xiǎn)些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠(yuǎn)處一看，血流成河。這時(shí)，一個(gè)幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了�！蹦莻�(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車廳時(shí)，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過去�！翱炫苎�，日本的飛機(jī)來了！”有個(gè)人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的.哭泣聲打破了車站的寂靜�！皨寢�。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂。這時(shí)，幾個(gè)拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋�。于是，這個(gè)小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

　　看到這張照片，我想對(duì)日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會(huì)傷心。讓我們珍愛和平，維護(hù)和平吧！”

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