介紹小制作作文【共7篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的介紹小制作作文7篇，希望能夠幫助到大家。
介紹小制作作文 篇1
看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨游，我不禁有了一個大膽的想法：造一艘“神八”，讓它也能在空中自由地飛翔！
說干就干。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍，剝掉皮，截成半米來長，并做成火箭模樣；然后找來爸爸涂門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”涂成綠色，“箭身”涂成白色。還規(guī)規(guī)矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個醒目的國旗圖案。
火箭造好了，可上哪兒給它找個發(fā)射塔呢？哎，有了，門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝，不就是最好的發(fā)射塔嗎！
當我把火箭固定在發(fā)射塔上時，忽然想到還有兩件非常關鍵的事沒做：“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢，怎么發(fā)射？我央求爸爸給我買了六個大爆竹焰火簡，燃料的問題就算解決啦�！胺祷嘏摗痹趺崔k呢？我想來想去，終于想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對嘍，拆掉那四個輪子不就成啦。就是它了！
我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好后，又將“燃料筒”用寬膠布纏好，然后誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發(fā)射。
“工程師”媽媽的.工作是做好發(fā)射前的最后一次檢驗。媽媽細細地檢查了一遍后，提出了一個非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊，一旦動力不夠，火箭發(fā)不出去，可能會出事故，趕緊松一松！
發(fā)射倒計時開始了，擔任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計時口令：“5-4-3-2-l，點火！”
我手持“點火器”——爸爸的打火機，在聽到“點火”的一剎那，手雖有些哆嗦，但還是迅速調整過來，穩(wěn)穩(wěn)地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。
“轟——”隨著一聲震天的聲響，那“神八”轉眼就不見了，只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。
成功了！成功了！我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張?zhí)一ㄒ话愕男δ槪也孪胱约旱哪樢欢ㄊ嵌涫窕ò桑?/p>
可惜的是，直到現(xiàn)在我都沒找到那“返回艙”——也許，我的“神八”真的飛到太空，像“神六”、“神七”那樣開心地暢游去了吧！
介紹小制作作文 篇2
科學家研究推測：今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的`觀測鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續(xù)來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。
介紹小制作作文 篇3
美術教師使我們下一節(jié)美術課帶至少兩個雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。
我一直覺得老師要做不倒翁，但是直到了上美術課時，教師卻公布說要做 蛋偶人 了。我方案做一個圣誕老爺爺，可第一步做帽子就難倒了我，我又想：做一個錐體遮陽帽吧！歷經(jīng)我的一番勤奮，制成了圣誕老爺爺?shù)恼陉柮保矣謩傞_始做褲帶，褲帶做得很成功，不一會，圣誕老爺爺?shù)难潕ё鐾炅耍@就剩余做圣誕老爺爺?shù)?雙眼了，這一件事而言是小菜一碟了，雙眼做好了，用雙面膠帶一貼，我的圣誕老爺爺就問世了。
你要了解他長什么樣嗎？我來告訴你吧！他長出一雙神采奕奕的雙眼，嘴唇下邊長出白色胡子在胸口飛舞，他戴著一頂鮮紅色的遮陽帽，鼻頭上面有一團雪白的絨球，他的褲帶也是鮮紅色的，看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場。
你喜愛他嗎？
介紹小制作作文 篇4
看，這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。
說說我的.制作過程吧！最先，我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個正方形，用水果刀把兩邊削平，再把二塊疊在一起。那樣，小坦克的人體就做好。
隨后，我找了張綠紙卷成管形，用脫干粘好。炮管就做好了。
然后，該做車胎了，我還在一張紙上畫了好多個車胎，剪開預留。
最終，該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個小圓孔，把炮管插到小圓孔里，再把做好的車輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。
看見自己制作的小坦克，內心極其開心，也使我懂得了：在勞動者中，也可以尋找快樂。
介紹小制作作文 篇5
今天老師讓我們回家做個小制作我準備做一條漂亮的愛心項鏈，用的材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。
第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接著把小花涂上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的.粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終于做好了，我高興的說：“耶！”
看著這美麗的項鏈我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鏈，我一定要好好保存！
介紹小制作作文 篇6
我有很多小制作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。為了做這個小制作，我先來到爸爸的工具箱，因為爸爸的這個工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱里拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜里拿出只剩一點兒的蠟燭，然后將水彩筆，紙張和膠布拿來，便準備開始做了。
我先把雞蛋扎一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。在這時，我發(fā)現(xiàn)，有些蛋清不論我用牙簽怎么挑，都流不出來，無論我怎么倒，也倒不出來。我心中想：那可不可以不將它弄出來?“不不!”我邊搖頭邊說，因為蛋殼中有殘留物，會使噴氣小船沉下去。沒有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼準備好了，我將那塊不規(guī)則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點鐵絲固定好。
做好了這些，我把雞蛋加上水，不過水位沒超過小孔的高度。當然，沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲，圍著雞蛋左按右捏，作出了一個漂亮的.支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四厘米。
“做好了!”我興奮地大叫，不過無論我怎么看也不順眼。我一拍腦袋，說道：“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來，用事先準備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子里，點上蠟燭�！伴_船了!”我俏皮地叫道，正說著，小船啟動了，慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來，送給爸爸。這就是我的小制作——蛋糕形的噴氣小船。
介紹小制作作文 篇7
今日，李老師布局讓我們一樣做小制作的工作，我歡呼雀躍：小制作而我最擅長的呀！
一回到家，我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶，再提前準備剪子、膠帶、便簽紙等原材料，隨后剪、貼、貼，不一會兒時間，我那 神舟七號 便做好了，當我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時，我猛然消沉起來，由于爸爸說我這個有點 兒科 ，他證我做一個有趣味性的，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思緒，剛開始正確引導我： 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固？ 我忽然通竅了， 我想用三角形做一個房屋的'實體模型！ 我激動得大喊起來。因此，我先讓技術工程師爸爸給我繪制實體模型的工程圖紙，隨后我提前準備了木簽和強力膠，就是這樣，我對著工程圖紙一根接一根地粘起來，當黏在一半時，房屋倒塌了，原來是強力膠的緣故的緣故，我靈機一動，忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的結構膠，接著，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人，我的又一件著作隆重登場！
此次小制作，讓我明白了大家自小就需要做一個善于觀察日常生活的用心，僅有那樣，才可以讓自身更為出色起來！
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