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王子與貧兒讀后感

時(shí)間：2023-11-17 09:52:32 觀后感我要投稿

王子與貧兒讀后感[經(jīng)典15篇]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的王子與貧兒讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

王子與貧兒讀后感[經(jīng)典15篇]

王子與貧兒讀后感1

　　今天，我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個(gè)故事吧。

　　《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛德華王子，突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個(gè)瘋孩子�？蓽返母赣H在這時(shí)出現(xiàn)了，他以為愛德華是湯姆，要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛德華，他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家，愛德華無論做什么都認(rèn)為自己是主子，享頓認(rèn)為是他瘋了，于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán)，并封他為爵士。

　　忠誠是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠是臣子必須有的`品質(zhì)。關(guān)于忠誠，我曾聽到過一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗，他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅�。每天早晨，狗�?huì)幫主人買回早餐，主人給狗一個(gè)籃子，里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐，這一干就是十年，十年！多么忠誠的狗的��！

　　連狗都能做到這么忠誠，為什么人做不到呢？忠誠，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

王子與貧兒讀后感2

　　書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ滤�，品嘗它，才能知道里面的味道�！锻踝优c貧兒》就是又大又紅的蘋果，使我禁不住它的誘惑摘下它。

　　這本書是美國作家馬克·吐溫的著作，講述了長相與年齡一模一樣的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著，還當(dāng)上了國王；而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的.亨頓的幫助下，愛德華王子終于回到宮中，湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王，從此，愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。

　　讀完這本書后，我懂得了：人不能分富裕與貧窮，人人都是一樣的，都是平等的，金錢與人沒有關(guān)系，道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上，路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐，富人不但沒有同情之心，反而嘲諷、譏笑老乞丐，那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人；相反，當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人，可窮人卻不肯接受嗟來之食，要為別人做些事情，這樣的窮人，在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。

　　書就像金錢，我想我們要趁早讀書，多積累些知識(shí)與道理，長大后就能成為一個(gè)“真正富�！钡娜�，愿我們大家一生都與好書相伴。

王子與貧兒讀后感3

　　今天在美國看了馬克吐溫寫的小說《王子與貧兒》，感觸很深。

　　這本書主要講述了愛德華王子和湯姆康蒂同時(shí)出生在繁華的倫敦城。他們外表相似，但命運(yùn)不同。愛德華王子是大英帝國的繼承人。他從小接受良好的教育，過著奢侈的生活，但空虛的宮廷生活讓他厭煩。他心里向往著貧窮的生活；湯姆康迪在一條名叫“垃圾院”的小巷里長大。他年輕時(shí)被父親打過。他經(jīng)常把自己想象成一個(gè)國王，這是他一生中唯一的樂趣。王子又一次偶然遇到了這個(gè)可憐的孩子，交換了身份，開始了他們各自不同的冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆康迪是個(gè)假王子，但憑良心說，他廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了許多無辜的人，頒布了一系列合理的法規(guī)，深受人民愛戴；而愛德華王子則流落街頭，目睹了底層社會(huì)的'艱辛和殘暴統(tǒng)治的邪惡。這時(shí)，亨利八世去世，王座周圍一片波瀾。最好是可憐的孩子在良心的催促下把皇位還給真正的愛德華王子，愛德華也應(yīng)該成為這種冒險(xiǎn)生活中關(guān)心人民的仁慈君主。

　　通過這個(gè)故事，我明白了，做事只有在我在的時(shí)候，才能被理解，經(jīng)歷，理解！

王子與貧兒讀后感4

　　假期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。

　　它的主人公是以16世紀(jì)的英國社會(huì)為背景，通過戲劇性的情節(jié)，通過身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的'故事。

　　故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻出生英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣著不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能變成王子，而愛德華因?yàn)閰捑胨腊澹仗摰膶m廷生活，也幻想能到民間。

　　然而有一天，湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛德華，愛德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過衣服后競像沒換過一樣，他們兩人長得一模一樣，貧兒不止當(dāng)過貧兒，王子不止當(dāng)過王子。大家把王子當(dāng)成貧兒，貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長大，最后成了一個(gè)好國王。

　　作者正通過這種童話故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批評(píng)社會(huì)的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作斗爭。

王子與貧兒讀后感5

　　這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作，其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。

　　本書講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的，于是故意說錯(cuò)玉璽的位置，把王位還給了王子愛德華·都釋。

　　這本書的最后一個(gè)情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服，命運(yùn)卻變得千差萬別了。這足夠說明當(dāng)時(shí)的英國人從外表判斷一個(gè)人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的'貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。

　　王子因?yàn)轶w驗(yàn)了貧兒的生活知道了民間的疾苦，成為一個(gè)明智的國王，足以見得換位思考的好處。此時(shí)我也希望父母能站在我們的角度去想想，想想我們因?yàn)樘焯熳鳂I(yè)很多，只能星期六、星期天放下瑣事，去空氣新鮮、湖水清晰見底的公園放松自己，其實(shí)并不只是為了玩樂。我們也應(yīng)該站在父母的角度去想想，想想他們天天叫我們起床，天天催我們快點(diǎn)寫作業(yè)，為了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨，難道不是為了我們好?

　　那位舍棄王位的假王子，教給了我一個(gè)道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。

王子與貧兒讀后感6

　　暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣，一翻開我就愛不釋手。

　　這本書是美國作家馬克吐溫的代表作，主要講了：一個(gè)窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢(mèng)見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來后，他突發(fā)奇想，想去見真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習(xí)慣，而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。

　　在互換的時(shí)候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當(dāng)天，真正的.王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。

　　這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什么都覺得別人的比自己的要好，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人，只要我們努力向上，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神，和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)。

王子與貧兒讀后感7

　　暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書以19世界的英國為背景，發(fā)生了一件向往真，善、美的美好童話。

　　書中描寫的是一個(gè)垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過著衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們交換了身份，開始了新的生活，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國王，而愛華德到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的期負(fù)，在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮，誠實(shí)的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的.王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過了幸福的生活。

　　湯姆并非天生就是貧兒，愛德華也不是生來就是只能當(dāng)王子，全部的不同只在于服飾與地位，這本書展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。

　　讀了這本書后，我對(duì)湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。

王子與貧兒讀后感8

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本有趣且意味深長的書，他的名字叫《王子與貧兒》。

　　這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景，以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與王子愛德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國的`國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾，可到最后國王又重新歸位了。

　　我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于民。

　　這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會(huì)百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

王子與貧兒讀后感9

　　今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。

　　這本書主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對(duì)王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢(mèng)見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。

　　一天早上，他回味著做王子的夢(mèng)，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場(chǎng)景讓愛德華王子看見了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的`法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務(wù)。

　　通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會(huì)更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價(jià)值。

　　《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心，珍惜來之不易的生活。

王子與貧兒讀后感10

　　不久前，我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說：《王子與貧兒》。

　　16世紀(jì)時(shí)，一個(gè)富貴的英國王子愛德華*都擇與一個(gè)貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會(huì)地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的王子。后來，國王駕崩了，假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國王，他并沒有繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)苛的法律，而是非常仁義、仁慈，他修改憲法，實(shí)施惠民政策，深受人民愛戴，日子過得是衣食無憂，可謂是衣來伸手，飯來張口。而這位真王子，不是國王。愛德華*都擇過得真是慘不忍睹，被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組，一起搶東西。幸好，他遇上了麥子斯*享頓，一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來，愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡，豈料，麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位，可恨的是他竟然假報(bào)麥爾斯戰(zhàn)死，取艾迪斯為妻，愛德華憤怒之極，發(fā)誓要幫麥爾斯，后來歷經(jīng)千辛萬苦，重重困難，終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的`左膀右臂，仁厚愛民。體恤人民，造福人民，深受人民的愛戴，敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。

　　換位思考，顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想，體味別人的難處。就像文中湯姆與愛德華，在這既偶然又必然的命運(yùn)的安排中，體會(huì)到不同的感受，使他們終身受益。在生活中，我們要站在別人的角度替別人著想，使雙方利益最大化。多體諒別人，不要一味地強(qiáng)求。才能受益。

王子與貧兒讀后感11

　　前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書，是美國作家馬克寫的。吐溫的童話令我難忘。

　　16世紀(jì)，一位名叫愛德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿里。同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也出生在垃圾場(chǎng)。王子住在宮殿里，衣服可以伸出手，食物可以張開嘴，但是湯姆每天都在街上乞討，沒有足夠的食物，甚至他的衣服也破爛不堪。可憐的他經(jīng)常被他喝醉的父親打。兩個(gè)同齡的'孩子過著不同的生活。

　　偶然的機(jī)會(huì)，他們相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服，于是兩個(gè)看起來很像的男生互換了身份和命運(yùn)。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

　　后來，湯姆繼承王位，成為國王。經(jīng)歷過貧苦生活的湯姆，廢除了很多殘酷的刑法，修改了很多合理的法規(guī)，讓人民過上了幸福的生活。真正的愛德華王子，活在民間，歷盡艱辛。他經(jīng)歷了人民的艱難困苦。

　　在國王的游行中，湯姆和愛德華改變了他們的身份，把王位歸還給了愛德華。

　　這本書讓我想起了湖南電視臺(tái)播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要邀請(qǐng)兩個(gè)農(nóng)村和城市的孩子改變他們的身份，在不同的環(huán)境中生活一段時(shí)間。讓孩子了解一些生活之外的東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更了解這個(gè)世界的溫暖和溫暖。要更加成熟，珍惜自己擁有的生活，努力。

　　這不是現(xiàn)代版的《王子與窮人》嗎？

王子與貧兒讀后感12

　　最近幾周看了《王子與貧兒》這本書，很佩服里面的主人公！

　　王子和窮小子是同年同月同日生的兩個(gè)男孩，但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后，被誤會(huì)了，就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷，而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。

　　我覺得王子是個(gè)善良的人。他不管窮人從哪里來，手臟不臟。他們堅(jiān)持讓這個(gè)可憐的人進(jìn)宮，并和他握手。然而，在他們改變身份后，王子的`生活和以前的生活真的被設(shè)定在天堂

　　別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”，面對(duì)如此艱難地生活，但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí)，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過上好日子的。”幾經(jīng)周折，王子終于回到了王宮，同時(shí)他也信守了諾言，讓人們過上幸福的生活�！�

　　貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí)，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神！

　　王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運(yùn)！

王子與貧兒讀后感13

　　我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的'生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。

　　讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

　　只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂。

　　雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和。

王子與貧兒讀后感14

　　《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法，表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射，寓意十分深刻，達(dá)到了很好地效果。

　　離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì)，兩個(gè)長相一模一樣的人，一個(gè)是王子，另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比：貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的.刑罰，釋放一些無辜的人，并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的，他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦，甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。

　　馬克吐溫極其幽默的語言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，告訴我們，應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。