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《青銅葵花》讀后感15篇(實(shí)用)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事，還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，更是真摯深沉。
葵花母親死的早，和爸爸相依為命。這樣的`開(kāi)頭讓人有一些傷感，中間爸爸也死了，讓我的心立馬提了起來(lái)，好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花，只是他有了幻覺(jué)，因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話，一定會(huì)大喊一聲“哥”！
這本擁有“大師風(fēng)范”的書(shū)，讀著讀著，在對(duì)比童年中，令我感受深刻，珍惜現(xiàn)有的一切，現(xiàn)在的努力，就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文，真值得我們一再品讀，我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書(shū)海，一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好氣質(zhì)吧！
《青銅葵花》讀后感2
青銅家的茅草房終于蓋成了，這讓我心頭的石頭也落了地，激動(dòng)不已。
因?yàn)榭瘩R戲的石磙被孩子搶走后，青銅就讓葵花坐在他肩膀上，葵花看得興致勃勃而青銅卻讓葵花坐得腰酸背痛，大汗淋漓。青銅這個(gè)啞巴哥哥是真正的哥哥。
在這一章中，爸爸因青銅沒(méi)看好茨菰田而大打出手，他那么暴躁，都沒(méi)有想過(guò)青銅去采了一大布袋蘆花。在這個(gè)家里需要的還有寬容和理解。
在這時(shí)候，要過(guò)年了，葵花穿上了奶奶為她改的花衣服去排練文藝節(jié)目了，這件花衣服把本來(lái)就俊俏的葵花襯托的更加美麗。但是，大家都覺(jué)得戴上銀項(xiàng)鏈的葵花會(huì)更漂亮，青銅一家都這樣覺(jué)得，卻又無(wú)能為力。
這一切被青銅看在眼時(shí)，他是一個(gè)聰明的啞巴。他用木棍把冰凌敲碎，然后把冰凌吹出小洞來(lái)，每吹好一顆就要六、七分鐘，每一顆冰凌都滲透出青銅對(duì)葵花濃濃的愛(ài)，當(dāng)把所有的.冰凌全部穿起來(lái)，那就是青銅對(duì)葵花的關(guān)懷。
葵花戴上了這條項(xiàng)鏈更顯高貴，它震住了當(dāng)場(chǎng)的所有人。葵花的眼里蒙上了淚水……
《青銅葵花》讀后感3
小時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書(shū)。讀它以后，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練�？粗嚆~和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難，我真有無(wú)限的感動(dòng)。
讀著他們的故事，我才明白人生的道路總會(huì)有一些坎坷，但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果，你一蹶不振，甚至被徹底擊垮，就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的`機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念，最終能取得成功。
青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲(chóng)突然來(lái)襲，田野的莊稼都被蝗蟲(chóng)吃得一干二凈，一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒，年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病，葵花作出了一個(gè)勇敢的決定，她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊，我敬佩她的勇氣，真讓我感動(dòng)。
再看看我們現(xiàn)代的人，都要依靠著父母，什么事都要父母來(lái)。哎，如果他們你像青銅葵花那樣該多好��？
讀了《青銅葵花》著本書(shū)真讓我受益匪淺啊，我真愛(ài)讀書(shū)。
《青銅葵花》讀后感4
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū)，你還會(huì)干什么？是直接放下？是讀作者簡(jiǎn)介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來(lái)，但永遠(yuǎn)不知道怎么寫(xiě)，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”
合上這本書(shū)，我的'腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這本書(shū)，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書(shū)，從中受益匪淺。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕黑；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他們生活雖然艱辛，但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹苦難是永恒的.，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地走人生道路。
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。
《青銅葵花》讀后感6
青銅葵花是寫(xiě)男生和女生相處的故事。男孩叫青銅，是大麥地最古怪的一個(gè)啞巴了�？ㄊ莻�(gè)城里人，文靜、優(yōu)雅等等好的地方。
在偶然的一次葵花因?yàn)榧依锏囊患䥺?wèn)題葵花來(lái)到了大麥地，他們一起度過(guò)了許許多多的'在害和困難，如旱災(zāi)等等。
原本我們看起來(lái)男孩和女孩相處起來(lái)很難。不，其實(shí)男孩和女孩相處起來(lái)很容易。青銅和葵花就是個(gè)好例子。男孩要為女孩著想女孩也一樣的，還有個(gè)很重要的問(wèn)題就是兩人不要盡盡計(jì)較。我這有個(gè)關(guān)于青銅為葵花著想的例子：因?yàn)榍嚆~家太窮了（大麥地最窮的的一家了）葵花就去她的好朋友有翠環(huán)和秋妮家，說(shuō)去玩其實(shí)是去寫(xiě)作業(yè)。但是有一天葵花的作業(yè)被表?yè)P(yáng)了，翠環(huán)和秋妮的作業(yè)被批評(píng)了翠環(huán)和秋妮就很生氣就不讓葵花在她家寫(xiě)作業(yè)葵花只好借著月光寫(xiě)作業(yè)了。青銅看了很不開(kāi)心。第二天，半晚青銅早早的幫葵花摘南瓜花和抓螢火蟲(chóng)，做成了南瓜花燈�？ㄩ_(kāi)了非常高興。
好日子不長(zhǎng)，葵花要回城里了，大家都很難過(guò)。奇跡出現(xiàn)了，青銅因?yàn)樗寄羁ㄋ郧嚆~不在是個(gè)啞巴了他會(huì)說(shuō)話了，第一個(gè)會(huì)的兩個(gè)字就是：葵花。
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》講述了女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了蘆葦溝，機(jī)緣巧合竟認(rèn)識(shí)了青銅，后來(lái)，葵花的爸爸溺水死了，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們像一家人一樣，雖然經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、蝗災(zāi)都挺下來(lái)了。
我最喜歡青銅，他雖然是個(gè)啞巴，但對(duì)葵花這個(gè)妹妹的.愛(ài)卻從不含糊，幫葵花做“燈”，帶她去看馬戲，為了讓葵花看得見(jiàn)，他跟孩子們打架；葵花暈倒了，他就去河邊捉鴨，熬鴨湯給她喝；葵花迫不得已回到城市，他就每天都到岸邊等葵花，青銅期盼她有一天會(huì)回來(lái)，葵花回來(lái)了，他用盡了全身力氣喊出了“葵花”二字。這些微不足道的事情，卻讓我感動(dòng)得流淚，青銅對(duì)葵花的愛(ài)，早已大過(guò)了自己。
我們應(yīng)該正視痛苦，不用逃避，事情發(fā)生了，只要好好生活下去就好了！青銅雖然是個(gè)啞巴，但他過(guò)的十分充實(shí)，一點(diǎn)也不為自己是個(gè)啞巴而自卑，我們也一樣。不要自卑，拒絕和別人接觸，我們要做個(gè)自信向上，活潑開(kāi)朗的人。
《青銅葵花》讀后感8
這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的感人故事。
葵花她的母親早就離開(kāi)了人世，從小就靠她的父親來(lái)養(yǎng)她，可是后來(lái)，她的父親也意外落水身亡。幸好有好心的青銅一家收留了她，讓她做他們的干女兒。青銅一家待她很好，什么都讓著她，就連上學(xué)都讓葵花上，而且青銅很護(hù)著葵花。他們一家人都已經(jīng)把葵花當(dāng)成自己的親人。
青銅很可憐，他天生就是啞巴，被很多人嘲笑，但他自己卻沒(méi)有看不起自己，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。自從葵花來(lái)到他家中他就更自信了，因?yàn)樗辛艘粋�(gè)妹妹。后來(lái)全家人為了葵花籌集學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅冒著嚴(yán)寒賣(mài)出了101雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)供葵花上學(xué)，就把他腳上的一雙給賣(mài)了。青銅一家把什么好的'都留給葵花，真讓人感動(dòng)。到了葵花12歲的時(shí)候，葵花城里的親人來(lái)接葵花，無(wú)奈之下，葵花為了讓青銅一家少一些負(fù)擔(dān)，不得不回城里去。
這一家人老老小小不管遇到什么困難，不管多么貧窮，都保持著樂(lè)觀，為別人著想的心，一種對(duì)痛苦的風(fēng)度和他們遇到困難時(shí)緊緊抱成一團(tuán)的溫暖感覺(jué)都使我著迷。
《青銅葵花》讀后感9
葵花從不抱怨，即使他們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)飽飯，也沒(méi)有漂亮的房子，也沒(méi)有新衣服。
奶奶為了穿青銅和葵花棉衣棉褲，不惜去海邊摘棉花。奶奶年老體弱，采棉花的都是年輕女性，最后，奶奶病倒了。但她還是笑了，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榍嚆~家沒(méi)錢(qián)，奶奶的病加重了，向日葵不想上學(xué)，但又不敢說(shuō)，所以想把分?jǐn)?shù)考到最后，就不用上學(xué)了，這樣可以為家里省點(diǎn)錢(qián)。，奶奶可以看病。當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí)，大家都不明白，一直優(yōu)秀的葵花是怎么考得這么差的。只有青銅明白她是故意的.。
當(dāng)爸爸奶奶知道過(guò)程時(shí)，他們懇求校長(zhǎng)再給葵花一次機(jī)會(huì)。然而，奶奶一天比一天嚴(yán)重。她把自己奉獻(xiàn)給了家人。她的父母整天在外面借錢(qián)。不管刮風(fēng)下雨，她哥哥都去賣(mài)盧花鞋。葵花覺(jué)得很慚愧，也想為奶奶治病掙錢(qián)。她聽(tīng)說(shuō)去江南撿銀杏能掙錢(qián)。只是給哥哥留了一封信，就離開(kāi)了葵花一去不了。一兩天，但幾個(gè)月后，每天晚上橋上都有一盞紙燈籠，那就是哥哥在等姐姐回家。但最終，奶奶還是永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
他們從未被挫折打敗過(guò)，而是更加堅(jiān)強(qiáng)。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》這本書(shū)講述了青銅和葵花之間的故事。青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，在一場(chǎng)大火中導(dǎo)致不能說(shuō)話了，他們一家雖然過(guò)得清苦，卻還是收養(yǎng)了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱(chēng)，一起生活，一起成長(zhǎng)，生活中雖然有許多苦難，但是他們互相幫助，克服了許多困難。
尤其是主人公青銅，他雖然不能說(shuō)話，遭受了很多苦難，但是這些卻沒(méi)有讓他對(duì)生活失去希望，反而讓他成為了正直善良、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人。這時(shí)我想到了現(xiàn)在的我穿著漂亮而又暖和的'衣服，吃著美味又營(yíng)養(yǎng)的飯菜，坐在寬敞又明亮的教室里，卻還經(jīng)常要抱怨衣服不夠漂亮，飯菜不合胃口。爸爸媽媽沒(méi)給我買(mǎi)新玩具，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聸](méi)滿足我而大發(fā)雷霆，真的讓我感到非常慚愧。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得相比起青銅和葵花，我們真的欠缺了很多，他們?cè)谀敲雌D苦的條件下還能想著要幫助父母，孝順長(zhǎng)輩，而我們?cè)谶@樣優(yōu)越的環(huán)境下卻只知道索取。以后我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，力所能及地幫助父母，盡量不再讓父母為我操心。
《青銅葵花》讀后感11
周末，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，這本書(shū)令人感動(dòng)，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。
城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場(chǎng)大火中，變成了啞巴，他用手勢(shì)和他人溝通，他十分心愛(ài)他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒(méi)了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣(mài)掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫(xiě)了在冬地利，葵花要扮演節(jié)目，排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈，可青銅家太窮，沒(méi)有辦法，青銅看見(jiàn)通明的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈，當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)上響起了火熱的掌聲。
從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西，那便是愛(ài)的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛(ài)的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的`精力，不向任何困難垂頭，才會(huì)獲得成功。
和青銅葵花比較，咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了！咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個(gè)具有愛(ài)心，遇到困難永不拋棄的好孩子。
《青銅葵花》讀后感12
暑假中，我和小崽一起認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》。
這本書(shū)情節(jié)非常動(dòng)人。特別的歷史時(shí)期、一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)野、一個(gè)孤兒的命運(yùn)、一個(gè)貧窮卻溫暖的家庭、一連串扣人心弦的感人故事。主人公的奇妙經(jīng)歷和遭遇讓人或喜或悲，不忍釋卷。整本書(shū)音樂(lè)般散發(fā)出一種淡淡的憂傷氣氛，啞巴青銅和孤兒葵花孩童之間純樸的感情，青銅一家無(wú)私而純樸的親情深深感染了我，作者以細(xì)膩的文筆描繪出那物質(zhì)異常匱乏的年代人性中偉大的光輝。
該書(shū)場(chǎng)景描寫(xiě)十分傳神，看著看著，仿佛又回到了我的童年，那個(gè)孩童眼中的世界——清清的'河水、鮮艷的葵花、暮色中的蘆葦蕩、余暉中的草甸子、鍍著金光的老�！ぐ�，像一場(chǎng)夢(mèng)境。
通過(guò)親子閱讀，我與小崽交流各自的感受，更多了溝通的話題，加深了感情。
通過(guò)閱讀《青銅葵花》，使我心靈得以洗滌，它讓我對(duì)親情倍加珍惜。
《青銅葵花》讀后感13
磨難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)測(cè)的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中人的磨難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰�；葹�(zāi)—蝗蟲(chóng)飛過(guò)，就不會(huì)留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
磨難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的磨難，我們現(xiàn)在還小，感覺(jué)不到磨難，還是說(shuō)我們的磨難太小，是微不足道的，考試—當(dāng)自己信心滿滿的開(kāi)始考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì)失落，在長(zhǎng)大一些，上到了初中，高中，結(jié)識(shí)了那些壞孩子，面臨的'說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的磨難是地震，他們失去親人，家園。磨難，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺(jué)得磨難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把磨難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對(duì)磨難。
《青銅葵花》讀后感14
讀《青銅荷花》，被艱難生活中主人公們的愛(ài)感動(dòng)著……
青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)，是那一串美麗無(wú)瑕的冰項(xiàng)鏈，是一根根新鮮多汁的蘆根，是那一碗鮮美可口的野鴨湯；青銅對(duì)家人的愛(ài)，凝聚在了潔白的蘆花里，凝聚在賣(mài)完蘆花鞋換來(lái)的錢(qián)中……
爸爸、媽媽對(duì)全家的愛(ài)，是金茅屋，是親手紡織的'蘆花鞋……
奶奶對(duì)家的愛(ài)是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。戴了一輩子的耳環(huán)，珍藏了她長(zhǎng)輩的愛(ài)，卻被她當(dāng)?shù)�，只為換成錢(qián)讓晚輩活好；她不顧自己年老體弱，身單力薄，卻拼盡體力摘棉花，最終病倒，是想讓孫子、孫女過(guò)幸福日子，給兒子、兒媳減輕壓力……
愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的；被愛(ài)的人，是幸福的，是溫暖的。當(dāng)一家人互助互愛(ài)時(shí)，這個(gè)家無(wú)比和諧，是家人避風(fēng)的港灣，給人生活增添無(wú)限信心與希望……
這樣的愛(ài)非常具有現(xiàn)實(shí)意義，讓我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)，能始終保有一顆純凈的心。
《青銅葵花》讀后感15
最近，我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)到了，又要一起讀書(shū)了，這次，我們選的書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的'，它充滿著一種美好的兄妹情。書(shū)里的主角有兩個(gè)，一號(hào)主角叫葵花，葵花是個(gè)城市女孩，她和她的爸爸來(lái)到了大麥地（這個(gè)村莊的名字），后來(lái)爸爸淹死了，她就被送到了青銅家，成了青銅的妹妹�？吹竭@，你可能會(huì)覺(jué)得奇怪，青銅是誰(shuí)？哎呀，別急嘛！我這就講給你聽(tīng)。青銅是個(gè)鄉(xiāng)村男生，因一場(chǎng)大火變成了啞巴——對(duì)了，他是本書(shū)的二號(hào)主角。青銅這個(gè)啞巴哥哥，對(duì)他妹妹十分的好。為了讓妹妹上學(xué)，他情愿不上學(xué)；為了讓妹妹照張照片，他連自己的新蘆花鞋都賣(mài)了……你看，這樣的哥哥上哪找呀？葵花很懂事，但她也做了些傻事。她聽(tīng)說(shuō)家里的奶奶生病時(shí)，她二話不說(shuō)，把功課全考砸了；她還瞞著家里人到江南撿銀杏，只為給奶奶治病，把爸媽感動(dòng)的眼淚直流。