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科技館的作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的科技館的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文 篇1
暑假里的一天,我和媽媽一起去了上?萍拣^,來到科技館,里面的人真多,我們從人縫里擠到了動物世界,里面的動物可真多,有美麗的孔雀,兇狠的獅子,脖子很長的長頸鹿,有張著大嘴巴的河馬,在一個小竹林里,熊貓正吃著香甜可口的.竹子,像是來到了真正的非洲的大草原。
后來我們又來到了另一個展區(qū),我剛跨進(jìn)大門,就感受到了森林的氣息。。∵@里簡直就是一片熱帶雨林,古木參天,流水涓涓、鳥語花香,讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷,蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本,它們大小不一,形態(tài)各異,抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥,好像是真的一樣。
后來,我和媽媽一起又來到了機器人的世界,里面的機器人有的會畫畫,有的會寫字,有的會下棋,還有的會彈琴和跳舞,機器人真能干會做這么多事情,今天真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車,帶上眼鏡,經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸,在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的,也就是把水份吸干,接著被一股氣體把我們吹到了外面,變成了“渣子”。
我們通過了這次旅行讓我知道了人體食物消化過程?萍拣^里還有許多展區(qū),比如視聽樂園、設(shè)計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次旅行。
科技館的作文 篇2
哈哈,世界上再也沒有比這更幸福的事了。去旅游,不要錢,而且不用補課,這事就發(fā)生在我的身上,沒有去的小盆友們,就讓你們在我的.日記里慢慢體會吧!
那天,天正下著小雨。雖然天氣很不好,但我們每一個人都很高興。很快,我們乘著中巴車到達(dá)了科技館。
我剛進(jìn)門,就看到一個叔叔拿著吹風(fēng)機對著一個鐵花苞吹。慢慢的,鐵花苞的花瓣張開了,一朵鐵花出現(xiàn)在我們眼前。叔叔說,這是熱脹冷縮的原理,熱風(fēng)一吹,這朵花苞就會綻放,變成花兒。我聽著,好像是這么回事,比如說:冬天的時候,熱水倒進(jìn)冷杯子里,杯子就會碎,這難道不是一個道理嗎?
接著,我玩了一個自行車游戲。游戲規(guī)則如下:由一個人騎著車子往前走(模擬的),看到違規(guī)行為,就按喇叭。我騎了上去,開始了自行車游戲。突然,我的面前出現(xiàn)了一個闖紅燈的男孩,我急忙按了喇叭,yes,成功了!緊接著,我又連續(xù)發(fā)現(xiàn)了七個違規(guī)行為。嘻嘻,我好厲害呀!
最后一個項目是集體看電影,一到門口,就香氣沖天,進(jìn)去之后,那是一片黑暗。突然,球幕上出現(xiàn)了幾個藍(lán)體大字,緊接著出現(xiàn)了一只三角龍,它正在看守自己的蛋。緊接著又一只三角龍出現(xiàn)在我們面前,它們一家可真幸福呀!忽然一只霸王龍跑了出來,它張開血盆大口,好像是要吃了我們,這時,許多女生害怕的尖叫起來。這時,一顆小行星劃過天空,向地球飛快地奔來。許多人在旁邊猜測:“一定是小行星把恐龍炸死了!”“不對,應(yīng)該是外星人乘著小行星來到地球干掉了恐龍。”NO,NO,NO,這些答案都不對,正確答案是小行星撞上了火山,引起了火山噴發(fā)。一個翼龍正在火山口,火山熔巖立馬將翼龍化成了灰燼。火山熔巖使恐龍居住的森林著了火,火使地球大面積著火,恐龍就這樣滅絕了。
這次科技館一游使我大開眼界,使我知道了一些書本上沒有的知識。科技實在太強大了,我要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家。
科技館的作文 篇3
今天,我興高采烈地坐著子彈頭列車與爸爸、媽媽去上海旅游。列車?吭谏虾D险,我們下了列車便馬上換地鐵1號線轉(zhuǎn)2號線就到了科技館。上回跟爸爸來過一次,但沒有玩遍。據(jù)我了解,科技館有12處主要參觀區(qū),這回我一定要把科技館沒玩過的地方都玩?zhèn)遍!
在館外,是個非常大的廣場,廣場上有一個渾天儀,這渾天儀是用青銅仿制的,據(jù)介紹,這儀器是用來觀察天象的。這可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。∥彝萍拣^,中間是個巨大的玻璃圓球,兩側(cè)是弧形建筑,好像是智慧長上了一對想象的翅膀。進(jìn)了科技館,第一個去的地方就是西雙版納熱帶雨林區(qū)。進(jìn)了雨林區(qū)第一層,我看到了許多標(biāo)本,學(xué)到了許多知識。給我印象最深的是“絞殺”現(xiàn)象,這個詞兒挺嚇人吧!原來這是種刺殺現(xiàn)象,熱帶雨林中有種榕樹的種子能附著在一些樹木上發(fā)芽生根,并以氣生根對這些植物進(jìn)行絞殺,最后取而代之。這種絞殺現(xiàn)象反映了熱帶雨林物種間的劇烈競爭關(guān)系。順著導(dǎo)游牌往上走,看到了許多株榕樹,真的與課文中描寫得一樣——樹干的數(shù)目不可計數(shù),眼前出現(xiàn)了一個陰森森的洞口,上書“蝙蝠洞”,我惴惴不安地小步走入昏暗的洞內(nèi),隱約可見壁上停滿了蝙蝠,耳旁盡是“吱吱”的叫聲,挺恐怖的.!爸爸讓我湊近仔細(xì)看,原來這些蝙蝠都是用水泥做的,栩栩如生。
出了西雙版納熱帶雨林區(qū),乘電梯到了樓上,我馬上朝蜘蛛展廳跑去。在一個柜臺前,我拉開抽屜,觀察一個手掌般大小的蜘蛛,那蜘蛛突然動了一下,我嚇得大叫一聲后退半步……
到了機器人展區(qū),我先興沖沖得與機器人下了一盤五子棋,只聽機器人說:“哇!——你——真——厲——害——呀!”我開心地笑了。下完了棋,我又到了射箭區(qū),準(zhǔn)備在這里與機器人再決高下!我全神貫注,屏住呼吸,拉滿弓,“嗖”的一箭正中靶心,可能是太高興了,所以后面一箭射在了墻上,第三支箭射在了地上。盡管成績不佳,但因為我是第一次射箭,就有一箭射中靶心,還是值得慶賀的。機器人舞蹈表演就要開始了,我趕緊又去排隊。
走進(jìn)信息時代展廳,一眼就看見很多人在排隊踢足球,我也趕忙排了上去。原來踢球人面對的是一幅屏幕,里面有一個足球門和一名守門員,人們將球踢向屏幕中的球門。在科技館玩了一天,真是樂趣無窮,在那兒快樂地學(xué)習(xí)更是一種享受。再見了,科技館,有機會我還來,再到知識的海洋中去遨游。我愛你——上?萍拣^。
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