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媽媽的教育的作文匯總(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的媽媽的教育的作文5篇，歡迎大家分享。
媽媽的教育的作文 篇1
如今，我的每一天，從不缺席的一定是學(xué)習(xí)！放假在家要學(xué)習(xí)，出門旅行也要學(xué)習(xí)，時間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，只剩下零零碎碎的娛樂時間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時，思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書，書中講的是林奶奶小時候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一個胡同里，她是這樣介紹她的一天的：“早上我去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找我，晚上描紅字，我的日子就是這么過的�！蔽艺嫦Ｍ沂切r候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上寫寫字，多么悠閑而有詩意的生活��！特別是下午，英子和妞兒一起玩小油雞，那小油雞扇著它們短小的翅膀，用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩�。∮袝r候，妞兒唱一段戲，英子哼一首奇怪的歌，然后兩個人摟在一起笑，多開心��！我想著想著就仿佛身臨其境了，不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲，媽媽在邊上抬起頭來：“你又神游了？”
我猛然回過神來，苦著臉看看眼前的練習(xí)，說到：“我真想跟英子換一換！”
“你向往英子的童年生活是嗎？”媽媽總能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的時候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重?fù)?dān)，你也愿意換換嗎？”
媽媽看我不回答，接著說：“林奶奶的那個年代，是中國落后挨打的時代，她周圍的小朋友都不讀書，只有她讀書，所以她才能寫出這樣傳世的好書，才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時代又完全不同了，每一天科技都在進(jìn)步，我們國家想要更強(qiáng)大，每個人都需要努力學(xué)習(xí)，尤其是小朋友，你們是國家的'未來！要是小朋友都不學(xué)習(xí)，那么中國就會回到那個落后挨打的時代，你好好想想，是不是這個道理？”
是啊，媽媽說的沒錯，悠閑的生活大家都很喜歡，可是如果國家落后了就會被欺負(fù)了，那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習(xí)，做好作業(yè)吧！城南的美好，就讓它留在我和英子的記憶里吧。
媽媽的教育的作文 篇2
“有一次我打開冰箱，右手去拿大罐牛奶，結(jié)果沒拿穩(wěn)，手一松，就把整罐牛奶打翻了。當(dāng)時，我嚇呆了，縮在墻角，因為牛奶灑滿廚房的地上，媽媽可能會罵我�？墒�，當(dāng)媽媽走過來看到時，卻說：‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋，好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講，突然就不害怕了。這時媽媽又對我：‘你好厲害哦，媽咪長這么大，都沒有看過這么漂亮的海洋耶，你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具，帶著我一起把廚房打掃一遍，廚房很快變得干凈無比。這時，媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水，放進(jìn)冰箱，然后再教我，怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿，這樣牛奶才不會松掉，才不會打翻在地上。”
當(dāng)我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結(jié)果，慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧，因為我們現(xiàn)實中面對這種情況更多人會大發(fā)雷霆的。其實當(dāng)一個錯誤已經(jīng)發(fā)生，覆水難收時，你發(fā)再大的脾氣，也于事無補(bǔ)，并不能真正解決問題，避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責(zé)罵孩子，還會產(chǎn)生新的問題，使孩子更害怕、更恐懼，形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視，經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣，將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為，就應(yīng)該磨練孩子的自制力。而要做到這一點，家長要從自身做起，用自己的行動告訴孩子，脾氣是可以控制的!
我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣，雖然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時間內(nèi)，為了一個事件經(jīng)常和愛人爭吵，足有幾年的時間，慢慢這種心結(jié)沉淀在心底，經(jīng)常為一點事情就一觸即發(fā)，女兒心靈受到嚴(yán)重的傷害，一旦發(fā)現(xiàn)我們不高興，心情就低落。盡管偶爾有不和諧，但就像傷疤一旦觸動痛是永遠(yuǎn)的。
在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的歷史，但好在知錯就改了，我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的，只是不知厲害、不懂得分寸，在不知不覺中傷害了孩子。實際上，現(xiàn)在的孩子非常能理解父母，只是有時我們并不懂得尊重孩子。
目前，我們在職場中，特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項職責(zé)，因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負(fù)擔(dān)超出自己體力和能力范圍的事務(wù)，難免會引發(fā)煩躁情緒。
當(dāng)身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務(wù)等著她去處理，任誰都會感到煩躁不堪。
盡管如此，但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣，或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻，尤其是對成長中的孩子，他們的特性是只會記住刺激性強(qiáng)烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過一次脾氣，孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親，而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽，你不聽話，我就有權(quán)利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為，其實孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動，會影響孩子正常的c。一方面，孩子可能會由于害怕父母，而變得性格懦弱，對父母言聽計從、逆來順受;另一方面，孩子也可能對父母產(chǎn)生憎惡情緒，產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認(rèn)錯誤，“媽媽以前經(jīng)常對你發(fā)脾氣是不對的，媽媽現(xiàn)在鄭重地向你道歉，你會原諒媽媽的，以后媽媽會改掉那個壞毛病的�！�
以至于在任何情況下，再苦再累再不順心也不要對孩子發(fā)脾氣，如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來，歇斯底里，簡直像個瘋子。
家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免，但為了孩子健康成長，應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，相互諒解，盡量避免發(fā)生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān)，而人的性格又和人的德行有關(guān)，而德行是不可能裝的出來的，德行是要靠自己一點一滴去修養(yǎng)的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動的.人，在面對很多事情的時候常僅憑借自己的感性認(rèn)識心理去處理問題，這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性，這樣不僅給別人的印象不好，也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其實也很好鍛練，當(dāng)你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候，若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話，就強(qiáng)逼自己立刻停止，不去做。
對于已經(jīng)意識到自己缺點的媽媽爸爸們，心的調(diào)整是一方面，行動中克制不良行為還是需要方法的，以下是一些經(jīng)典的步驟，請你對照而行動。
檢查自己，媽媽應(yīng)該時時仔細(xì)檢查自己，什么時間，什么地點，什么情況下，自己的心態(tài)會出現(xiàn)比較大的波動，會容易在孩子的身上發(fā)脾氣，然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預(yù)防。
提前彩排事前設(shè)想，在什么情況下，自己應(yīng)當(dāng)作出什么樣的積極反應(yīng)，然后在腦海中模擬這種反應(yīng)。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”，你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景，表演“成功家長”的各種表現(xiàn)，自然你的脾氣就會變好。
獎罰自我，每發(fā)一次脾氣，就給你自己一個小小的懲罰。每克制一次脾氣，就給你自己一個小獎勵。并讓孩子對你監(jiān)督，這樣會促使你更加克制自己的脾氣。
改變一下環(huán)境，我有過這樣的體會：當(dāng)我心煩意亂的時候，我就放下手里的工作，整理書柜，整理寫字臺，換一換墻上的成功標(biāo)語，不一會，我的心情就會好很多。
小步前進(jìn)，要求合理，媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣，否則一旦沒有達(dá)到目標(biāo)，就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現(xiàn)的目標(biāo)。比如吃飯不好好吃，那么第一步就要求他一到吃飯時間，就準(zhǔn)時坐到飯桌前。當(dāng)孩子達(dá)到這一步時，就進(jìn)行贊揚和鼓勵，然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習(xí)慣就會改掉的，而媽媽的脾氣也會變好。
制造提示物，林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上，時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法，制造不生氣的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。
這六種方法有助你對發(fā)脾氣的克制。堅持下去，你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
媽媽的教育的作文 篇3
我的媽媽濃眉大眼，高鼻梁，肩上搭著油黑發(fā)亮的長發(fā)，我的媽媽十分節(jié)約，有一件事我記憶深刻，久久不能忘懷。
一次，我因為跑得太快，摔了一跤，褲子膝蓋的地方破了一大塊，我覺得不能再穿了，于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。
媽媽看了一眼褲子破的地方，關(guān)心地問：“腿還疼嗎？腿沒摔破皮吧？”我說：“沒事�！眿寢屨f：“你先換一條吧，這條褲子我來處理�！蔽也恢缷寢屢趺刺幚恚阋活^霧水地去寫作業(yè)了。
好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的`褲子，我悄悄地來到媽媽的臥室，只見媽媽正專注地縫褲子，一會兒提起褲子看看，一會兒又低下頭認(rèn)真地縫著，一根線用完了又換了一根，穿針引線的媽媽真美，我心里暗暗地想，媽媽埋頭不停地縫補(bǔ)根本沒發(fā)現(xiàn)我在偷看，我忍不住問媽媽：“媽媽，再買一條多好啊，還可以省力省時間�！眿寢岊^也不抬，一邊認(rèn)真地縫著，一邊說：“這條褲子很快就縫補(bǔ)好了，還可以繼續(xù)穿，再買一條多浪費啊�！蔽易綃寢屔磉�，仔細(xì)看我的褲子，破的地方已經(jīng)被媽媽密密匝匝的針腳填滿了，非常整齊，不仔細(xì)看看不出破的痕跡呢。
我正驚嘆媽媽的手藝，媽媽語重心長地摸著我的頭說：“寶貝，我們要懂得勤儉節(jié)約，把錢花到更有用的地方才對，你看看美國總統(tǒng)奧巴鞋子都破了還繼續(xù)穿呢。這說明什么？勤儉節(jié)約是人的美德。”
我懂得了媽媽的教誨，一陣?yán)⒕斡可闲念^，我暗暗下決心，我一定要勤儉節(jié)約，把錢花到該花或有用的地方。要勤儉，不浪費！
媽媽的教育的作文 篇4
因為老公工作繁忙，照顧孩子的責(zé)任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽，借用一句文雅的話來說，是個比較民主的媽媽，養(yǎng)孩子是散養(yǎng)，只要是孩子的天性使然，基本上都由著她來。比如說小時候愛在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生，我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了，我從來不去攙扶，自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物，從小到大，養(yǎng)了N多動物，無奇不有，不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類，單家里曾經(jīng)養(yǎng)過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺驚世駭俗，家里變成了動物世界，親朋好友家喻戶曉，我仍然安之若素，養(yǎng)著唄，沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認(rèn)為是對的，不用跟我請示（不過事后要跟我說一下，而且要闡述自己的理由）。
還記得20xx年快放暑假時，在學(xué)校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告，我和老公簡單商量后選擇了一家（旅游地點是華東五市），假期直接就帶著孩子報名去了，結(jié)果短短的二十分鐘報名時間后，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經(jīng)認(rèn)識了一個現(xiàn)場報名的小姑娘，當(dāng)時兩人就說好旅游時住一間房子了，呵呵，我當(dāng)時只想著讓孩子去實踐一下“讀萬卷書，行萬里路”的愉悅呢，壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手后，就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中，雖然有過些許的擔(dān)心，但懶惰的我堅持沒有打電話，只是通過女兒偶爾發(fā)來的幾個短信了解她的行蹤。接站的那天，老遠(yuǎn)就看到了滿臉微笑的女兒，依舊是那么的干凈陽光，手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的'禮物（卻沒有舍得給自己買什么東西），而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當(dāng)時發(fā)在校訊通的博客里，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽光、智慧和友誼，我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子，所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀，用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享，為了讓她知道時刻感恩，并要時刻開動自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養(yǎng)小動物，只為豐富孩子的愛心，而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養(yǎng)，但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時候?qū)δ棠檀舐曊f話時一定要讓她認(rèn)錯（她應(yīng)該感激奶奶的養(yǎng)育之恩），她必須要學(xué)會感恩。她可以不上培訓(xùn)班，可以不在乎自己的學(xué)習(xí)成績，但她必須學(xué)會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”，孩子是手中的風(fēng)箏，家長是風(fēng)箏的繩子，在她放松或者有所偏離時適當(dāng)緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
上周的家長會上，看到女兒落落大方地站在講臺上，我的心猛地一暖，在老師的嚴(yán)格細(xì)致教導(dǎo)下，那個曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。
雖說懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀，但因為長期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛操心，尤其是在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時自己過于懶惰，要求不高，疏于約束，不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān)，我會在以后的日子里，加強(qiáng)家校溝通，加緊自身充電，時刻了解孩子的成長過程，以身作則，帶動孩子去探索和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，向研究性學(xué)習(xí)方向發(fā)展，真正起到一個班干部的表率作用。
媽媽的教育的作文 篇5
我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工，但是在我的眼里，媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。
我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮，但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮，緊緊地盯著我的一舉一動，眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的.結(jié)晶成的艷紅色，說出的話總是那么深奧，如果她在批評你的時候，不會正面批評你，而是在話中充滿著道理，也含有批評你的意思。
記得小時候，媽媽和爸爸一塊帶我去濟(jì)南大明湖游玩。那時天氣非常炎熱，累得我滿頭大汗，太陽格外耀眼，累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料，剛給完錢，我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問：“孩子，我知道你非常累，可媽媽呢？”我一聽，害羞地把飲料給了媽媽。
“咕咚鼓動”我自己喝下了最后一點水，很隨便地把瓶子往地上一扔，媽媽見了，對我的行為極其不滿，但是媽媽控制了一下情緒，說到：“孩子，你是怎樣學(xué)的幼兒園的環(huán)境知識？你都學(xué)到什么了呢？給我講講好嗎？”
我對環(huán)境保護(hù)知識學(xué)得很熟,一一背過，從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子，忽然想起我剛才的事，臉漲得通紅，我說“媽，這……這也太……哎！”
最后，我還是紅著臉，乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。
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