(合集)科技館的作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的科技館的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今天,我和媽媽、爸爸一起去溫州科技館玩。老規(guī)矩,由于種類太多,還是給你介紹兩種。
傾斜小屋:我勸你最好不要到傾斜小屋里去,因為一進小屋,就會頭昏眼花,直往墻上倒,真是奇怪。
不存在的'三角形:真是大千世界,無奇不有,如果從觀察孔里看,分明就是一個三角形,但如果走近看,卻是一個類似于操縱桿的東西。
玩累了,我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。
科技館的作文 篇2
今年暑假,我們參加夏令營的同學一起去了一趟吳江科技館。
聽導游介紹盡管那里規(guī)模不能和上?萍拣^相比,但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目,我便來了興致,準備去“動手動腳”玩?zhèn)夠啦!
一進展廳,我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘,拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語,她肯定能對答如流,仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的有趣與驚險,隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時的火花,也令我大開眼界。
我們幾個小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇,就是一時也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了,第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去,只見這個影院的形狀是一個半圓球型的,我看看這個圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的`座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠,我們居然能聽到了輕輕地說話聲,照理說我們應該是聽不見的,可我們還是聽見了,郁老師就對我們說,這樣的影院會有回音哦。
不一會兒,電影開始放了,我們躺在椅子上看。一開始,一個巨大的標題就像透過了圓形屏幕向我沖來,這時,影院中一聲巨響,隨后,開始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒,出現(xiàn)了一個龐然大物,那就是鯨魚,它飛快地向我們沖來,仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時,又是一聲巨響,我們尖叫了起來。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開眼睛,只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現(xiàn)了一個許多腳的怪物,定睛一看原來是章魚,它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。
接著我們仿佛又乘著飛船去了太空,高深莫測的太空竟會有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來,突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來,那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結束了,我卻久久不忍離開,真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字,叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機器人樂隊,模擬汽車,胎兒成長過程,看自己未來幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時間不早了,還有許多項目沒玩到呢,我依依不舍地離開了科技館,期待有機會再去“動手動腳”玩?zhèn)夠。
科技館的作文 篇3
今天,老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那里面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。
但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼,就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的`優(yōu)美音符,可好聽啦!
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒多大反應?赡苁俏业氖种胳o電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!
我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由于時間有限老師叫我們集合,依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,仿佛將我?guī)нM了科學的浩瀚海洋。盡管有些科學原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學習,掌握更多的科學知識,為人類的進步做出自己的貢獻!
這一次參觀將令我終生難忘。
科技館的作文 篇4
星期四,學校組織我們去科技館秋游。下了大巴車,我們在老師帶領下,排著隊伍進入了科技館。進入大廳,我們看到了一副恐龍的骨架,它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。
后面是自由活動時間,大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發(fā)明,其中有一個吊泡泡的游戲我很喜歡玩,我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中,肥皂水隨著框框變幻出各種形狀,真是漂亮啊。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一個迷宮游戲,這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩,迷宮有點復雜,我差點就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪,他們從里面出來,說是要再進去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險,終于從里面出來了。
自由活動結束后,老師又把我們集合在一起,我們一起去看了3D電影,3只小鳥乘著飛船去冒險,他們飛到天上,一只鳥看到他們的飛船,和飛船追逐嬉戲。后來,他們又來到海里,一條大鯊魚沖出來要咬飛船,電影做的非常逼真,大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣,差點就咬住了飛船,我們的椅子也震動起來,好像我們就坐在飛船里一樣。最后,飛船又來到了動物世界,長頸鹿正在吃樹葉,飛船從他鼻子前飛過,長頸鹿打了一個大大的.噴嚏,劇院里飄下了泡泡,好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極,三只小鳥去看北極熊,雪花從天花板上飄了下來,好像我們也來到了北極一樣。
科技館里好多好玩的東西,這真是快樂的一天!
科技館的作文 篇5
“哎呀!難道我在穿越一條時空隧道嗎?”我站在一條由無數(shù)燈光組成的銀光閃閃的通道里,它那么神秘、遙遠,一眼望不到頭,使人心驚膽戰(zhàn),又禁不住浮想聯(lián)翩,這神秘隧道的另一頭是……
哈哈!你一定想不到我現(xiàn)在在哪里吧?原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀,而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這里望去,還真是讓人心驚膽戰(zhàn)、如履薄冰呢!你會生怕一不小心掉下去,順著這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢!
你一定會很奇怪,這是怎么回事?通過我親身“探險”后的調查了解,才發(fā)現(xiàn)了它的科學原理:每當從一個鏡像射出的光線被對立的平面鏡反射一次時,就會產生一個比這個鏡像更遠的鏡像,如此重復,這些閃亮的燈光鏡像就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。
兩面普普通通的平面鏡,竟然有這么大的“魔力”!這讓我想起電視魔術節(jié)目里讓人摸不著頭腦,直呼“奇怪”的魔術,一定和這樣的科學原理密不可分!我們只要明白了科學真相,就不會被自己的眼睛欺騙啦!
“嘭嘭、咚咚”,科技館里響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等,不是樂隊,而是……
我的'同學在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”,沒有皮的鼓,怎么會敲出動聽的聲音呢?看來這也只有請教“科學”這位老師啦。
原來,這是利用了紅外傳感器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組激光發(fā)射器和光敏接受器,組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時,接收器接收不到光信號,發(fā)射光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音器,發(fā)出鼓聲。
我想,以后人們還會用這種科技發(fā)明出很多高科技樂器吧,比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……
還可以在家門口裝上這種裝置,防止壞人和小偷,讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈!科技的力量真是大呀!
科技館里有趣好玩的東西真不少,有用手臂力氣發(fā)電的“手搖發(fā)電機”;有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器;還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……
看來,“科學”這位老師肚子里的學問真是取之不盡,用之不竭呀!如果你也想從“科學”這位老師那里討教一番,就和我們一樣,來科技館探索有趣的科學奧秘吧!
科技館的作文 篇6
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大,剛進門,我們班里的一名同學往上面看了看,她看見屋頂上面有許多許多的大窟窿,不一會兒窟窿里放出了許多的白氣球,白氣球一會兒變一個圖形和圖案,我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西,完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊,老師說咱們要去看電影,電影院的`臺階很高很高,在看電影的時候我學到了許多知識。
要回家了,于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了,我在里面學到了許多的知識。
科技館的作文 篇7
今天天氣非常晴朗,我們全家來到了慈溪科技館菜館。
來到科技館門口,我發(fā)現(xiàn)偌大的科技館竟然沒有一個工作人員。只見爸爸拿出一張卡在門口感應器上一照,大門就開了。這是傳來一個好聽的語音播報:“歡迎參觀慈溪科技館!
從大門進去,我們看到了一個無框顯示屏,介紹了科技館里各個展館的分布與簡介。我們選擇了“月球館”。
我們來到月球館。哇,這就是一個虛擬的月球!在里面,我們可以體驗踏上月球的真實感受。我迫不及待地跟著爸爸媽媽來到穿月球服的地方。“為什么上月球還要穿特殊的衣服呀?”我好奇地問道!耙驗樵虑驕囟缺容^低,月球上沒有我們人體需要的.氧氣。而且月球上也沒有地心引力,所以我們必須要穿上特制的衣服!卑职帜托牡亟忉尩馈T瓉砣绱!
當我們三個人穿好航空服,就在機器工作人員的指引下通過了一個個通道。最后,一個洞口出現(xiàn)在了我們面前。通過它,我們就可以登上月球啦!哇,整個人都感覺輕飄飄的。我感覺走路很困難,有點踩不下去,但是在前面滿眼都是行星,太美了!我感覺自己仿佛真的置身于太空中,周圍沒有任何聲音,靜靜的。整個太空,就只有我們一家人!我想走過去,雖然看起來只有一點點距離,但是我卻好容易才能走到。我環(huán)顧四周——月球上沒有水,沒有綠色植物。爸爸說是因為月球上沒有氧氣,沒有水,所以才沒有我們地球上的動植物?磥硐氪谠虑蛏,生活現(xiàn)在還是不可能呀!
“滴滴滴……”耳朵邊傳來了鬧鐘的聲音,原來是我在做夢呀!真希望我能夠快快長大,成為一個科學家,去月球去宇宙探索的奧秘!
科技館的作文 篇8
“起床了起床了!”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來。“干嘛呀?秋假也不讓睡個懶覺!”我嘟囔著!敖裉煳覀円黄鹑フ憬萍拣^玩吧,之洪叔叔值班,不用付門票!”聽到這話,我“嗖”地一下就蹦起來了,這可是一個千載難逢的好機會呀!
吃完早飯,我和爸爸就出發(fā)了。坐上公共汽車,不一會兒就到了大門口。爸爸拉著我進了科技館,我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著我和爸爸走進了員工通道,往右一拐,我便看到了科技館的真正面貌:有潛水員游戲、探測石油游戲、起重機游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進去就看到左邊有一扇門,上面寫著:全息聲響。爸爸說,這就是進去以后里面一團黑,戴上耳機聽聲音的那個。不過,有之洪叔叔在,人家便給我們開了后門直接讓我們進去。剛走進屋子關上門,燈就滅了,只剩下黑漆漆的一片,讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機里播放出的聲音,我覺得更可怕,我讓爸爸把手機給我,打開手機上的手電筒,一小步一小步地走了出去。出去后,我緩過氣,有忙著去玩其他的'設施。
穿過走廊,我又看到了一個很好玩的游戲:模擬宇航指揮臺。這可是我夢寐以求的職業(yè)啊,我急忙跑上前,坐上了測控崗的位置。模擬開始了,第一步要干的是崗位點名。我在學校點名N次了,對點名很熟悉,但不知為什么,當指揮崗報到“測控崗”時,我的舌頭就像打了結,一樣一個字也說不出來。我呆了起碼五秒,才說:“測……測空崗就緒!卑,好像再來一次!第二次,我就想當一個比較重要的崗位了?匆娭笓]崗的座位正好空著,我就立馬跑了過去(速度大概比博爾特慢一點吧)。點名了,由于是第二次,我已經有了心理準備,所以點名時很坦然。到了一分鐘點火了,可能是太緊張了,要喊“點火”時又
卡殼兒了,還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時候和宇航員天地對話了,天地對話時,我本來在想跟誰對話呢,上面突然跳出一個框,寫著:宇航員不在線,模擬結束。太掃興了!我繼續(xù)溜達著,到了月面基地里,才發(fā)現(xiàn)原來如果有人在這里模擬月面作業(yè)指揮崗才可以和這里通話。
在浙江科技館里其實還有很多的游戲,其他的游戲就由你自己發(fā)現(xiàn)吧!
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