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考試招生實施方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的考試招生實施方案，希望對大家有所幫助。
考試招生實施方案1
(一)報名
時間：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00
地點：曲阜校區(qū)體育科學學院球類館,考生憑縣區(qū)報考證、二代身份證報名。
(二)考試時間、科目及分值：
時 間：20xx年2月28日
考試時間：上午：8:00-12:00
考試科目：
1.碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內(nèi)容。
2.創(chuàng) 作：指定內(nèi)容，考生自選書體創(chuàng)作。
分值：背臨40%，創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術(shù)學(書法)、美術(shù)學(篆刻)專業(yè)可兼報。
2. 學校測試號報名時隨機產(chǎn)生; 考試使用學校測試號條碼，不須填寫姓名和考號;學校測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報考證、學校準考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機進入考場。
5. 背臨帖范圍：
楷書：勤禮碑、九成宮醴泉銘、膽巴碑、張玄墓志、鄭文公碑、褚遂良倪寬贊、張猛龍碑、褚遂良雁塔圣教序
隸書：史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書：蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書：李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時間為四小時，前段時間為背臨，后段時間為創(chuàng)作，時間由考生自主安排。考試開始先發(fā)背臨試題紙，考生上交背臨試卷后領(lǐng)取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請參照外省招生計劃表中的'規(guī)定參加考試。河南省計劃使用河南省書法統(tǒng)考成績。
考試招生實施方案2
考試科目分Ⅰ和Ⅱ�？颇竣竦目荚嚱Y(jié)果是高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)，科目Ⅱ的考試結(jié)果是普通高中招生錄取的前置條件。
科目Ⅰ：語文、數(shù)學、英語(德語/法語)、物理、化學、體育6科，總分720分，成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。其中，體育滿分50分。
科目Ⅱ：思想品德、歷史、地理、生物4科。各科成績均以等級形式呈現(xiàn)，分A、 B、C、D四個等級，D等為不合格；等級劃分標準為：依成績排序，考生總數(shù)的前40%為A等，前70%為B等及以上，前90%為C等及以上，成績達不到合格水平(60分)且排序在最后10%的`為D等。
同等學歷社會考生和初中畢業(yè)生，已參加過科目Ⅱ考試，等級為D等的，可允許參加下一屆同科次單科補考，補考成績按C等(合格)和D等(不合格)計;等級為C等(含)以上的，不安排補考。
外地回蘭考生和因休學、轉(zhuǎn)學等原因缺考生物、地理的考生，須參加生物、地理補考，補考后成績按正常等級標準核算。
考試招生實施方案3
根據(jù)教育部和省委、省政府統(tǒng)一部署，xx年xx月xx日，x省高校招生委員會發(fā)布《x省xx年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（以下稱《實施方案》），這標志著我省高考綜合改革工作進入實質(zhì)性落地實施階段。
一、《實施方案》的形成過程
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，在教育部的統(tǒng)一指導下，我省于xx年x月正式發(fā)布高考綜合改革方案。新方案對高考考試科目、高中學業(yè)水平考試制度、綜合素質(zhì)評價制度、統(tǒng)一高考招生錄取模式、高職院校分類考試招生等進行了系統(tǒng)化設(shè)計，并配套印發(fā)了一攬子文件。按照新方案要求，我省從xx年啟動改革，xx年整體實施。
xx年初，我省正式啟動考試安排和錄取工作實施方案的研制工作�！秾嵤┓桨浮芬浴秞省深化普通高�？荚囌猩贫染C合改革實施方案》為主要依據(jù)，總結(jié)我省考試招生制度改革實踐，學習借鑒先期改革省份先進經(jīng)驗，充分吸納了基層教育部門、高校、中學及考生等各方意見，并對《實施方案》進行了風險評估和合法性審查。xx月中旬，省委教育工作領(lǐng)導小組暨省招委會召開專題會議，對《實施方案》進行了審議。省委、省政府主要領(lǐng)導對《實施方案》進行了審定。
二、《實施方案》的總體要求和研制原則
《實施方案》的總體要求是，認真貫徹落實國家關(guān)于深化考試招生制度改革的目標要求，建立健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高�？荚囌猩w制機制，提升我省招生考試錄取工作科學化、規(guī)范化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩(wěn)實施，實現(xiàn)xx年平安高考工作目標。
《實施方案》研制的原則主要包括三個方面。一是堅持平穩(wěn)過渡。以我省多年高考改革成果為基礎(chǔ)，充分考慮考生和社會接受度，與第三批改革省市協(xié)同聯(lián)動，保持政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性，確保改革方案平穩(wěn)落地。二是堅持科學選才。尊重人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律，改進志愿填報和錄取方式，增強高校與學生相互選擇的多樣性和匹配度，提高人才選拔水平。三是堅持公平公正。合理安排考試時間，增加志愿填報數(shù)量，繼續(xù)推進“陽光工程”，進一步規(guī)范招生錄取程序，維護招生錄取公平公正。
三、《實施方案》的'主要內(nèi)容
《實施方案》的主要內(nèi)容包括考試安排、計劃編制、批次設(shè)置、劃線辦法、志愿設(shè)置、投檔規(guī)則、錄取辦法等七個方面。
關(guān)于考試安排。考試時間安排在x月x—x日。語文科目考試時長為xxx分鐘，數(shù)學、外語科目考試時長均為xxx分鐘，學業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為xx分鐘。語文、數(shù)學、外語科目使用全國卷，學業(yè)水平選擇性考試科目由我省組織命題。
關(guān)于計劃編制。xx年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預(yù)測，結(jié)合自身辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按照教育部和我省有關(guān)計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。
關(guān)于批次設(shè)置。錄取批次共設(shè)x批，其中本科x批，�？苮批，依次為：本科提前批次、本科批次、專科批次。其中，本科提前批次包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業(yè)）、體育類提前錄取本科院校、藝術(shù)類提前錄取本科院校。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設(shè)置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進行。�？婆蔚捏w育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。
關(guān)于劃線辦法。普通類本、專科錄取控制分數(shù)線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。體育類本、�？其浫】刂品謹�(shù)線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤�，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。藝術(shù)類本、�？其浫】刂品謹�(shù)線按照藝術(shù)類（歷史等科目類）、藝術(shù)類（物理等科目類）以及不同專業(yè)類別（美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂類<聲樂、器樂>省統(tǒng)考、廣播電視編導專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)�？迹┍究坪蛯？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤�，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。
關(guān)于志愿設(shè)置。普通類各批次實行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，本科批次和�？婆畏謩e設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。體育類各批次實行平行志愿方式，設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。使用�？汲煽冧浫〉膶I(yè)實行傳統(tǒng)（順序）志愿，使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿。平行志愿設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。各批次志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿，征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。
關(guān)于投檔規(guī)則。普通類本科提前批次、本科批次、�？婆螌嵭衅叫兄驹竿稒n方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業(yè)分均達到相應(yīng)錄取控制分數(shù)線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔�？忌耐稒n分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當投檔分相同時，先按高考文化分排序，其后排序規(guī)則與普通類相同。
關(guān)于錄取辦法。院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質(zhì)評價，進行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。錄取專業(yè)由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規(guī)則進行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。
考試招生實施方案4
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導思想
實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的`選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學選才。
�。ㄈ┩晟埔�(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。
�。ㄋ模┘訌娊y(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
三、總體目標
20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┐龠M升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。
2.逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項招生計劃，進一步增加農(nóng)村學生升入重點高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學的基礎(chǔ)上，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學�？荚囌猩贫雀母�，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優(yōu)質(zhì)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
�。ǘ└母锟荚囆问胶蛢�(nèi)容
1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試�？荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構(gòu)負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質(zhì)檔案，完善學生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質(zhì)評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評。
考試招生實施方案5
根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年普通高等職業(yè)教育單獨考試招生改革有關(guān)工作的通知》（冀教學〔20xx〕20號）和《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年普通高職單獨考試招生工作的通知》（冀教考普〔20xx〕28號）精神，經(jīng)河北省教育廳、河北省教育考試院批準，20xx年河北省普通高職（專）院校單招考試十類和對口電子電工類、計算機類專業(yè)聯(lián)考工作由石家莊信息工程職業(yè)學院和河北軟件職業(yè)技術(shù)學院牽頭并聯(lián)合相關(guān)單招院校組織實施聯(lián)考工作，為做好此項工作，特制定如下方案：
一、指導思想
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵔逃�、省教育廳文件精神，以組織參加單獨考試招生工作為契機，探索多元化選拔方式。
�。ǘ﹫猿止�、公正、公開的原則，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，努力提高測評手段。
�。ㄈ┤嫱七M素質(zhì)教育，在考試內(nèi)容和評分標準上突出對考生各方面素質(zhì)的評價，并根據(jù)專業(yè)特點，選拔綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)潛質(zhì)的人才。
二、組織機構(gòu)及職責
石家莊信息工程職業(yè)學院與河北軟件職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合相關(guān)院校組織、實施聯(lián)考單招的命題、制卷、組考、試卷評閱、成績登統(tǒng)、成績公布及復核、成績報送等考務(wù)工作，成績供相應(yīng)考試類所有聯(lián)考單招院校使用。
�。ㄒ唬┏闪握锌荚囀惡蛯陔娮与姽ゎ�、計算機類專業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導小組，由相關(guān)院校領(lǐng)導組成，負責全面領(lǐng)導、部署和實施單招考試十類和對口電子電工類、計算機類專業(yè)聯(lián)考各項工作。
�。ǘ┺k公室及各小組工作職責
單招考試十類和對口電子電工類、計算機類專業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在石家莊信息工程職業(yè)學院，負責單招聯(lián)考考試各項工作的組織和實施。辦公室下設(shè)聯(lián)考協(xié)調(diào)組、命題考務(wù)組、監(jiān)督檢查組、財務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1.聯(lián)考協(xié)調(diào)組
主要職責：負責組織協(xié)調(diào)聯(lián)考單招院校、各分考點及各工作小組，共同組織完成聯(lián)考單招工作；負責考生報考的`相關(guān)組織工作；負責制定聯(lián)考單招實施方案；負責考試成績的報送工作。
2.命題考務(wù)組
主要職責：負責確定、落實命題組成員；負責文化素質(zhì)考試試題和職業(yè)技能考試試題庫的命制、審核和保管；負責考場編排、監(jiān)考教師選拔培訓、面試考官選聘、考試組織等工作；負責閱卷及考試成績的登統(tǒng)。
3.監(jiān)督檢查組
主要職責：負責單獨考試招生工作的監(jiān)督檢查，受理涉及違反招生政策、規(guī)定與紀律問題的投訴和舉報，查處違紀違法行為，并追究有關(guān)人員責任。
4.財務(wù)組
主要職責：負責收取考試報考費；負責考務(wù)工作相關(guān)費用的審核、支出。
5.后勤保障組
主要職責：負責報考、考試、錄取期間的物資、生活保障及其他工作保障；負責做好醫(yī)護工作。
6.安全保衛(wèi)組
負責試題傳遞、保管的安全；負責考試期間校園秩序的維護。
三、考點設(shè)置
單招考試十類和對口電子電工類、計算機類專業(yè)聯(lián)考的具體考點設(shè)置：
第一考點：石家莊信息工程職業(yè)學院
面向生源地為石家莊市（含辛集市）、邢臺市、邯鄲市、衡水市、唐山市、秦皇島市的考生。
第二考點：河北軟件職業(yè)技術(shù)學院
面向生源地為保定市（含定州市）、承德市、張家口市、廊坊市的考生。
第三考點：滄州職業(yè)技術(shù)學院
面向生源地為滄州市（含華北石油管理局）的考生。
四、招生范圍及報考條件
（一）參加20xx年河北省普通高考報名且符合所報考院校招生條件的考生均可報考。其中高考報名時考試類型選擇“統(tǒng)考”的考生，只能選擇考試十類各專業(yè)；高考報名時考試類型選擇“對口類”的考生，按各自專業(yè)類報考。
（二）思想政治品德符合教育部有關(guān)規(guī)定。
五、考試類的選擇與繳費、準考證的打印、成績的公布與復核、志愿的填報方式
�。ㄒ唬┛荚囶惖倪x擇與繳費：
考生須登錄河北省教育考試院網(wǎng)站進入“高職單招報考系統(tǒng)”，選擇“考試十類”（按對口電子電工類和對口計算機類高考報名的考生登錄系統(tǒng)后無須選擇考試類），系統(tǒng)將自動跳轉(zhuǎn)到繳費界面，按提示繳納報考費150元，未按時成功繳費的，系統(tǒng)將視為自動放棄高職單招報考資格，放棄錄取機會�？荚囶愐唤�(jīng)考生選定，不再更改。
（二）準考證的打�。�
填報考試類為考試十類和對口電子電工類、計算機類專業(yè)的考生繳費完成后，3月28日-4月5日登錄石家莊信息工程職業(yè)學院網(wǎng)站打印準考證。
�。ㄈ┏煽兊墓寂c復核：
4月12日考生可登錄石家莊信息工程職業(yè)學院網(wǎng)站查詢成績，如果對成績有異議，可于4月15日前憑本人有效證件（身份證、準考證、報考證）當面提交書面復核申請，提出復核申請后兩日內(nèi)答復考生。
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