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【實(shí)用】向日葵作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎閱讀與收藏。
向日葵作文1
前幾天我和爺爺一起種了一棵向日葵,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩芽了,我真的希望可以變成高大的向日葵啊,因?yàn)橄蛉湛Y(jié)果了就會(huì)一直向著太陽(yáng),我就可以知道太陽(yáng)在那邊升起了,而且我最喜歡的就是陽(yáng)光。我還喜歡向日葵發(fā)芽,那就是因?yàn)樗_(kāi)花的時(shí)候很漂亮。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下向日葵,向日葵的.別名是:向陽(yáng)花、望日蓮、朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、葵花、太陽(yáng)花,向日葵的顏色有:大紅、粉紅紫、橘黃、白。向日葵共有八十九片花瓣,上面五十五片花瓣,下面有三十四片花瓣。太陽(yáng)花的果實(shí)就是葵花籽兒,太陽(yáng)花的葵花籽兒大約有1000個(gè)——20xx個(gè),太陽(yáng)花的頭總是向著太陽(yáng)。
我要堅(jiān)持每天給太陽(yáng)花澆水吃肥,不讓它死了,因?yàn)檫@是我和爺爺辛辛苦苦培育出來(lái)的啊,這也是我最喜歡的植物,所以我要好好培養(yǎng)向日葵。
向日葵作文2
夏天的時(shí)候,我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時(shí),我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見(jiàn)的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽(yáng)花”。向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠莖托著大大的花盤。我經(jīng)過(guò)很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山時(shí),向日葵的花盤面對(duì)太陽(yáng),清晨我去公園晨煉時(shí),向日葵的花盤也面太陽(yáng)。我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽(yáng)呢?
后來(lái),我通過(guò)查閱《少年百科》知道了:原來(lái),向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素具有兩個(gè)特點(diǎn):一是背光即遇到光線照射,就會(huì)跑到背光的一面去;二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng),加快細(xì)胞分裂、繁殖。清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,向日葵花盤下面莖部里的植物生長(zhǎng)素溜到西邊背光一面去,并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速分裂。所以,向日葵朝著太陽(yáng)的`一面長(zhǎng)得就稍微慢一點(diǎn),而背著太陽(yáng)的一面,由于有生長(zhǎng)素,因此長(zhǎng)得就稍快一點(diǎn)。這樣,花盤就會(huì)一直朝著太陽(yáng)的一面傾了。
。≌媸谴笄澜鐭o(wú)奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學(xué)問(wèn),有些人對(duì)神奇的大自然熟視無(wú)睹,真是可惜,只要我們留心觀察,就會(huì)覺(jué)得世界很精彩。
向日葵作文3
向日葵是一年生高大草本,是菊科向日葵屬的植物。
向日葵的葉子是鋸齒狀的,有巴掌大小,左右均勻分布,葉子上有一層毛茸茸的白色的細(xì)毛。
向日葵的莖筆直地向上,莖上布滿了細(xì)細(xì)的刺;ūP壓彎了它的腰,猶如一個(gè)含羞的女孩一般。一陣風(fēng)拂過(guò),向日葵就翩翩起舞,好看得很;ūP中帶有幾滴水珠,分不清是露珠還是花蜜。
向日葵的花瓣是金黃色的,花瓣一片一片疊加起來(lái)。挨挨擠擠的花瓣下,嫩綠的`長(zhǎng)滿茸毛的葉子緊緊地簇?fù)碇ò。花盤是由密密麻麻的舌狀花和管狀花組成的。盛開(kāi)的向日葵就像孩子的笑臉,向著太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)。
我們站在整片的向日葵花叢里,放眼望去,景色非常壯麗。無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂吸食著花蜜,在花叢中追逐打鬧。
每到金秋十月,向日葵里就結(jié)滿了葵花籽,一粒粒飽滿的黑色的葵花籽等待著勤勞的人們把自己摘下。我們吃的葵瓜子就是這樣來(lái)的。
向日葵作文4
清風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)角落,火車的窗外是一片金黃色的向日葵田,毫無(wú)一絲雜草與雜色,呈現(xiàn)與人們眼前的只是一片說(shuō)不出來(lái)的黃色,十分優(yōu)雅。列車慢慢的開(kāi)始飛快的行進(jìn)著,窗外的景物一瞬而逝,在眼前的`只有不變的藍(lán)天,和模糊不清的黃色,看來(lái),還未出向日葵田。漸漸地,車速降了下來(lái),景物在眼前慢慢清晰了,還是熟悉的黃色。到站了……
下了車,沿著羊腸小道走了一小段后,那片向日葵田又出現(xiàn)了。沿著小道走,卻不知東南西北,只顧欣賞眼前的大好風(fēng)光,好像一剎那就要消失了似的,但卻忘記家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中,無(wú)法自拔。不是有鳥(niǎo)兒飛過(guò),發(fā)出“唰唰”的聲音。太陽(yáng)和藍(lán)天則是這幅風(fēng)景畫的最后背景,也是這幅畫的重要點(diǎn)睛之筆。好一幅秋日美景!
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那向日葵隨著太陽(yáng)的移動(dòng)也漸漸偏西,鳥(niǎo)兒也飛回巢中,“喳喳”地叫著,湛藍(lán)的天似乎也有些發(fā)紫了,夕陽(yáng)比平時(shí)耀眼得多。在靠近夕陽(yáng)的天空上,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)道紫紅色的、橘色的、紅色的、粉色的彩霞,不知是夕陽(yáng)映照著他們,還是他們映照著夕陽(yáng),又好像融合在了一起,自然……
傍晚了,我也應(yīng)該回家了……
向日葵作文5
去年夏天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)毒辣的炙烤著大地。小草好像經(jīng)不住太陽(yáng)的暴曬,早已把自己的綠春裝脫下,換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來(lái),仿佛讓人窒息。
就在這個(gè)環(huán)境下我在廣場(chǎng)上散步,邊走邊看著旁邊的風(fēng)景,小草微黃,只有幾顆萬(wàn)年青,嗨!真無(wú)趣!忽然我的視線落在了那幾顆向著太陽(yáng)的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采,只有它-向日葵-一直面對(duì)這無(wú)情的驕陽(yáng),毫不畏懼反而開(kāi)得非常燦爛,我頓時(shí)油然而生敬佩之感。又頓時(shí)覺(jué)得它很可愛(ài)如同夏天的眼睛,給夏天帶來(lái)了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色,有茄子一樣的葉子,筆直而不枯脊。它好像夏天的使者,它擁有了其他樹(shù)草所不具有的毅力,這是我很震驚!
最可愛(ài)的是它的花,它那似陽(yáng)光的顏色,不畏暴曬而越發(fā)燦爛的.花朵,你以為它是一個(gè)盛菜的黃盤子嗎?它會(huì)笑你呢!它如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)著耀眼光芒,把自己所有的美都奉獻(xiàn)給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直,頗為生機(jī)。
在生活中,又何嘗沒(méi)有似向日葵一樣的人呢?勇敢,堅(jiān)強(qiáng),奉獻(xiàn),不求索取,默默無(wú)聞……
向日葵作文6
今天早上,陽(yáng)光明媚,我們一家人自駕來(lái)到了向往已久的寧海長(zhǎng)街佳田歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)。在那里,有婀娜多姿的向日葵;有穿著綠風(fēng)衣的黃瓜;還有小巧玲瓏的草莓……。
一眼望去,它們像在跳歡快的小蘋果舞,我飛奔過(guò)去。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)向日葵高高的,莖粗粗的,像根鐵棒似的。葉子密密麻麻、毛絨絨的。上面還有幾只小蟲(chóng),好像要把它當(dāng)成床似的。還有像盤子大的花朵兒,花瓣黃黃的,中間有幾只歡快又勤勞的`小蜜蜂,在花朵間自由地飛來(lái)飛去?,那邊有一顆特別的向日葵,一個(gè)莖上長(zhǎng)了六朵小向日葵,我忽然覺(jué)得,向日葵好像有分身術(shù)呢!爸爸、媽媽、我和弟弟在花間快樂(lè)地跑來(lái)跑去,爸爸還偷偷地用手機(jī)把這精彩的瞬間留了下來(lái)。
這真是一片美麗的葵花海洋!我忽然之間覺(jué)得自己也是一朵美麗的向日葵,正在風(fēng)里跳舞呢!
向日葵作文7
在我們的生活中,有許許多多的植物。如:向日葵,仙人掌,桃花……其中我最喜歡的就是向日葵。
還記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)向日葵名字的由來(lái),因?yàn)樗恢泵嫦蛱?yáng)所以由此得名。
向日葵的花瓣很細(xì),花瓣里面有花蕊,用手去摸感覺(jué)很軟,它的.葉子和莖都有一些像毛一樣的小刺,向日葵面向陽(yáng)光時(shí),它的葉子會(huì)發(fā)出銀綠色的光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,向日葵就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)一樣,露出金黃的笑臉。走近一看,才發(fā)現(xiàn)向日葵中間還有一個(gè)小圓盤,小圓盤里面還有許多小孔,那里的顏色黃里透綠,外面的花瓣是橘黃色的,非常惹人喜愛(ài)。等向日葵成熟后,它的果實(shí)就可以吃了。經(jīng)過(guò)炒制后,會(huì)有很多豐富的口味供人們選擇。
它雖然沒(méi)有桂花的芳香,沒(méi)有玉蘭花的高貴,但它有積極向上的精神。向日葵,你是我最喜愛(ài)的花。
向日葵作文8
在花的王國(guó)里有許多的花,它們有迷人的外表,還散發(fā)著清香味,而我最喜歡的是向日葵。
春天到了,冰雪融化,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,農(nóng)民伯伯開(kāi)始種地了。他們開(kāi)始種玉米種子,大豆種子和向日葵種子。隨著春風(fēng)春雨的陪伴,向日葵開(kāi)始發(fā)芽了,長(zhǎng)出兩片強(qiáng)壯有力的嫩芽,鉆出了地面,慢慢地,又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的莖,莖慢慢的生長(zhǎng),長(zhǎng)出兩片嫩嫩的小綠葉,在莖的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)小圓盤。
夏天來(lái)了,百花齊放,鳥(niǎo)雨花香,向日葵的莖變得越來(lái)越粗,葉子變得越來(lái)越大,像扇子,葉子的顏色變得更綠了,它們的`圓盤越來(lái)越圓,越來(lái)越大。在圓盤的周圍是金黃色的花瓣,圓盤的里面長(zhǎng)著密密麻麻的花蕊。早上面向太陽(yáng)媽媽問(wèn)好,中午對(duì)太陽(yáng)媽媽微笑,晚上跟太陽(yáng)媽媽再見(jiàn)。
秋天到了,向日葵的葉子變黃了,花瓣凋謝了,圓盤里的瓜子熟了。農(nóng)民伯伯把瓜子收了,他們把瓜子一半賣出去,給國(guó)家做貢獻(xiàn),剩下的一半自己吃。
我們也要向向日葵學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
向日葵作文9
今年四月,我和爸爸到賣瓜子的小店里要了一些生瓜子,回家后,我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學(xué),第一件事就是去看看我的向日葵,再給它們澆點(diǎn)水。一個(gè)星期下來(lái),向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。
一個(gè)月后,向日葵們都發(fā)芽了,它們?cè)僮≡谝粔K兒就太擠了,爸爸決定移栽向日葵,讓向日葵寶寶們住得寬松一些。
下午,爸爸拿著鏟子,我拿著小水桶來(lái)到了向日葵旁。爸爸說(shuō):“你快去打點(diǎn)水來(lái),給小苗喝水。”我提著小水桶拎來(lái)滿滿一桶水,把小苗澆得爛爛的。然后,爸爸用鏟子小心地把小苗邊的土鏟開(kāi)。爸爸一邊鏟一邊說(shuō):“向日葵的小苗很嫩,鏟的.時(shí)候不能用勁,否則會(huì)把根弄斷的!币粫(huì)兒,爸爸把向日葵連著泥土的根一起鏟了出來(lái),移到了另一個(gè)地方,然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了,我看見(jiàn)它們又有了新家開(kāi)心極了。
秋天到了,我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
向日葵作文10
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡向往光明的向日葵,因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開(kāi)放的`花,燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物,特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季,烈日當(dāng)頭,許多花兒都被曬蔫了,可向日葵卻高高昂著頭,似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō),我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色,說(shuō)它是金黃色的吧,又似乎帶著一種橘色;我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它柔嫩吧,它又顯得堅(jiān)韌有力?傊,用幾個(gè)優(yōu)美的詞,是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí),它便面朝東;當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí),它便面朝西。中午,烈日炎炎,向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣,筆直地站在那里;夜晚,向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日,向日葵成熟了,它挺著那碩果累累的大腦袋,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚,沒(méi)有荷花那么純凈,沒(méi)有桂花那么芬芳,但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng),它總是挺立向上,它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵作文11
今天媽媽收到一個(gè)大花籃,里面有好多種鮮花。我問(wèn)媽媽每種花的名字,其中有幾朵是向日葵花。聽(tīng)說(shuō)向日葵是會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),我想用鮮花驗(yàn)證一下這種現(xiàn)象。
我把一朵向日葵花插進(jìn)裝滿水的花瓶里,把花瓶放到窗臺(tái)上,讓陽(yáng)光正好直射到花蕊上。接下來(lái)拿把椅子坐在旁邊,觀察花朵有沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)。等了幾分鐘也沒(méi)見(jiàn)它動(dòng),我想可能是時(shí)間太短了。還是玩會(huì)手機(jī),再過(guò)來(lái)看看吧。一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)觀察時(shí),太陽(yáng)的'移動(dòng)位置變了,可向日葵花還是朝向原來(lái)的方向,一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。就這樣直到太陽(yáng)落山,它還紋絲不動(dòng)。
第二天我問(wèn)科學(xué)老師,這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)不成功呢?老師說(shuō)向日葵和向日葵花是兩種不同的植物。向日葵是能結(jié)出瓜子的植物,它的花序會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。而向日葵花是觀賞植物,它的花序是不會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物,向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
向日葵作文12
夏天到了,向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的'花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨,向葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午,太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐,傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這是為什么呢?因?yàn)椋幕ūP和莖連接處充滿了生長(zhǎng)素,為了不讓生長(zhǎng)素被太陽(yáng)曬到,花盤就一直面向太陽(yáng),保護(hù)著背后的生長(zhǎng)素。太陽(yáng)向南走,花盤也轉(zhuǎn)向南邊,向日葵也因?yàn)檫@樣而得名。 到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下的豐收果實(shí),卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。葵花籽含有豐富的維生素B1和維生素E。對(duì)了,葵花籽還可以榨成瓜子油,炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。我的朋友向日葵告訴我,只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上,人生一定更加美好。
向日葵作文13
大前天,是三八婦女節(jié),我送給媽媽一盆向日葵,一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的,葉子很綠,莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來(lái)的'花粘到紙做的莖上,再在小紙杯的底部劃開(kāi)一條縫,將莖插進(jìn)縫里,這樣,把小紙杯倒扣著放在桌子上時(shí),小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋?lái)了。
我把它拿到媽媽房間時(shí),媽媽高興地問(wèn):“是送給我的嗎?”我回答說(shuō):“是的,媽媽!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說(shuō):“謝謝你,我的寶貝!蔽艺f(shuō):“不用謝!”剛剛說(shuō)完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說(shuō):“對(duì)了……”說(shuō)完我跑回我的房間里,拿起一朵紙做的綠色小小向日葵,向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面,成了雙子向日葵(就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣)?粗蚁胄,在心里偷偷笑了一陣,然后把向日葵放在書(shū)桌上,粘上賀卡,悄悄地走了(其實(shí)媽媽知道是我哦)。
媽媽很喜歡這盆小向日葵,現(xiàn)在還把它保存著。放在書(shū)桌上。我看到媽媽非常喜愛(ài),我也很高興!
向日葵作文14
大家一定都有自已喜歡的花,今天我就來(lái)介紹下我最喜歡的花——向日葵。
前段時(shí)間我去了農(nóng)林大學(xué)向日葵基地玩,那邊有很多的向日葵,大家應(yīng)該只有看過(guò)黃色的向日葵吧!而那里卻有紅的、桔黃色的等各種各樣的向日葵,讓人百看不厭,只不過(guò)有些向日葵好像沒(méi)有朝著太陽(yáng)方向,有的向日葵花瓣掉了一些,而且他們高矮不一,有的'已結(jié)成仔了,有的似乎還在百花爭(zhēng)艷,有的還是花骨朵兒,我們感覺(jué)可好玩了,好多人都跑來(lái)跑去的不停地拍照,我和哥哥一起在旁邊也讓媽媽幫我們一直拍照,我們可高興了。回到家里我就上網(wǎng)去查詢?yōu)槭裁聪蛉湛麤](méi)有朝著太陽(yáng)方向,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢才知道原來(lái)是“向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這一段時(shí)間,的確是向日的,其葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西,不過(guò)并非即時(shí)的跟隨,植物學(xué)家測(cè)量過(guò),其花盤的指向落后太陽(yáng)大約12度,即48分鐘。太陽(yáng)下山后,向日葵的花盤又慢慢往回?cái)[,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),又朝向東方等待太陽(yáng)升起。在陽(yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后,生長(zhǎng)素重新分布,又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置,也就是東方。”
這里的向日葵可真漂亮,我下次還要來(lái)這里玩。
向日葵作文15
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天,我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著它長(zhǎng)出了小苗。日復(fù)一日,它那淺綠色的桿越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,桿旁邊還長(zhǎng)著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長(zhǎng)了一個(gè)大花盆,簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的`大姑娘。
向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生,早上它會(huì)迎著陽(yáng)光說(shuō):“太陽(yáng)公公,你早!”傍晚它會(huì)向太陽(yáng)公公說(shuō):“晚安!”
向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有時(shí),我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手,有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低,不過(guò)最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說(shuō):“小蜜蜂,飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是木頭人!闭f(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了?伤兀孟駴](méi)聽(tīng)懂我的話似的,仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺,隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí),我就會(huì)興奮地跳起來(lái),大聲說(shuō):“你動(dòng)了,你輸了!”
秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(zhǎng)出了許多飽滿的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命,花瓣會(huì)逐漸地掉落,向日葵也會(huì)無(wú)力地垂下腦袋,終止它的生命。
向日葵,我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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