小制作作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小制作作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　今天，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅畫(huà)吧�；氐郊�，我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙，再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù)，又選了一種我叫不上名字的`花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋(píng)果，一棵果樹(shù)就做好了。

　　然后，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣，用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。

　　這樣，一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作，覺(jué)得還很美呢！

小制作作文 篇2

　　我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的.東西不好看�！笨墒俏艺�好相反，偏喜歡做小制作，再難的小制作也難不倒我。

　　有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活波的小雞在我眼前出現(xiàn)了。

　　我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。

　　開(kāi)學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢！托著這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�

小制作作文 篇3

　　當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿(mǎn)天飛，小朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體，那么就請(qǐng)大家都來(lái)使用健康食品箱吧！

　　健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。

　　萬(wàn)事俱備，我的小制作正式開(kāi)始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開(kāi)，再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部，然后用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的'作用。最后，畫(huà)出美麗的圖案來(lái)裝飾一下小箱子。就這樣，一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！

　　看著小朋友們都能健健康康的，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小制作很有創(chuàng)意吧！

小制作作文 篇4

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車(chē)……我想你們都喜歡立體的裝甲車(chē)吧！哪就讓我說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程，首先從卡紙上畫(huà)一輛車(chē)的模形，先把車(chē)身剪下來(lái)貼好，然后再把車(chē)頭、車(chē)尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來(lái)，最后再把它門(mén)分別貼在車(chē)身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車(chē)了。我想自己能變小坐在裝甲車(chē)上，我就成了勇敢的.戰(zhàn)士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開(kāi)開(kāi)眼界，大家也把自己的小制作亮出來(lái)吧！

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