考試作文3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
“叮零零，叮零零”上課鈴響了，只見(jiàn)咱們的語(yǔ)文老師笑容滿面地走了過(guò)來(lái)，只是老師的笑里增添了幾分神秘.她走到教室門(mén)前，從手里的一堆資料中抽出了一疊紙，一切似乎并沒(méi)有發(fā)生什么變化……
上課時(shí)，正當(dāng)我們猜測(cè)著今天老師要講什么東西時(shí)，語(yǔ)文老師卻高聲對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課考試！”她說(shuō)，“對(duì)了，考試時(shí)間只有五分鐘，這次考試就叫‘天才考試’吧！”先別說(shuō)什么天才考試，這五分鐘就讓我打了一個(gè)寒顫，五分鐘，我想道題就得兩分鐘，看下鐘得兩分鐘，這都四分鐘了，還怎么寫(xiě)呀？
沒(méi)等我想得太多，那張“天才考試”的試卷就已經(jīng)放在我的桌子上了。嗨！還不準(zhǔn)看呢！真不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。終于開(kāi)始考試了，我可得會(huì)會(huì)那個(gè)什么“天才考試”。我一不做，二不休，翻開(kāi)試卷就寫(xiě)上了班級(jí)等那些不寫(xiě)也得寫(xiě)的東西。接著，我的目光立刻轉(zhuǎn)向了第四題，一看題目，“請(qǐng)你寫(xiě)出班里五位同學(xué)的.名字”，我就忍不住要笑了出來(lái)。這也叫天才考試？答對(duì)這些題就叫天才？那當(dāng)天才豈不是太容易了？管它呢！有天上掉下來(lái)的天才給你當(dāng)，你能不當(dāng)嗎？想到這，我便飛快地做起題來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然注意到我的同桌已經(jīng)寫(xiě)完了，的確，我有點(diǎn)不相信我的眼睛，我才寫(xiě)了五題，他竟然寫(xiě)完了�？蛇�沒(méi)容得我想得太多，老師那和藹而又無(wú)情的聲音有響起了：“時(shí)間到，停筆！”啊！那我豈不是又與天才擦肩而過(guò)了嗎？
結(jié)果，有九到十個(gè)同學(xué)“完成”了試卷，原來(lái)，他們的秘訣就在最后一題，上面寫(xiě)著“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我真是哭笑不得，看來(lái)天才并不在于智力，而在于認(rèn)真的態(tài)度呀！
考試作文 篇2
期中考試結(jié)束了，今天老師把卷子發(fā)了，楊老師發(fā)了數(shù)學(xué)卷。張老師發(fā)了語(yǔ)文卷。我數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了98。5分。楊老師還給我發(fā)了一張表?yè)P(yáng)信，我很高興，還給媽媽看了，然后我收了起來(lái)。
這次考試語(yǔ)文有點(diǎn)粗心，錯(cuò)了2道題，不然我就是雙百了。姐姐想要買(mǎi)倉(cāng)鼠，媽媽不同意，我給媽媽說(shuō)，我如果考試得3個(gè)100分，就給姐姐買(mǎi)，可惜，沒(méi)得100分，唉！下回一定認(rèn)真考試。
考試作文 篇3
GMAT考試所涉及到的知識(shí)點(diǎn)有哪些?考生需要掌握哪些GMAT考試的備考技巧?下面就來(lái)和大家分享一下高手總結(jié)的GMAT考試備考心經(jīng)，希望能夠?yàn)檎趥淇糋MAT考試的考生帶來(lái)一些幫助。
我在跟大家接觸的過(guò)程，以及瀏覽各種進(jìn)度貼中發(fā)現(xiàn)，很多人非常擔(dān)心數(shù)學(xué)和作文，覺(jué)得自己很久沒(méi)有接觸數(shù)學(xué)，平時(shí)也不寫(xiě)英語(yǔ)短文練筆，這兩科肯定是弱項(xiàng)。其實(shí)不用緊張，分項(xiàng)備考階段應(yīng)該先將重點(diǎn)放在verbal上。Verbal實(shí)力的.提升是在不斷的練習(xí)-總結(jié)中完成的，慢工出細(xì)活，非常的耗時(shí)和耗精力。而且verbal的水平一旦提高，只要每天保持練習(xí)和適時(shí)的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，到了后期就不會(huì)出現(xiàn)太大的波動(dòng)。而數(shù)學(xué)需要通過(guò)練習(xí)來(lái)保持題感，開(kāi)始復(fù)習(xí)得越早，就會(huì)占用越多時(shí)間。GMAT作文分兩篇，AA是比較好寫(xiě)，基本上練習(xí)三四篇就明白其中門(mén)路了。而AI又是很難短時(shí)間提高的，分?jǐn)?shù)如何除了一部分語(yǔ)言能力之外，更重要的是個(gè)人平時(shí)的積累。
簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何復(fù)習(xí)這兩門(mén)，可以參照CD榮譽(yù)版主shinogigi的原話：
對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)沒(méi)什么好說(shuō)的，大家的共識(shí)：做JJ，三個(gè)月的JJ反復(fù)做。因?yàn)镴J很能體現(xiàn)現(xiàn)在題庫(kù)里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見(jiàn)一模一樣的，關(guān)鍵是熟悉當(dāng)前的考試趨勢(shì)。象我當(dāng)初也是9月初考的就沒(méi)遇見(jiàn)什么JJ，但是感覺(jué)很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數(shù)學(xué)要盡量上50，大家要在JJ上下功夫。
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