（熱門）描寫中秋的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫中秋的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫中秋的作文 篇1

　　今天，夜幕降臨，我站在陽臺上望四方，仰望天空，一輪明月冉冉升起，千萬顆星星不斷的閃著銀光，天空立刻變得明亮起來。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，一層烏黑的云把明亮的月亮蓋住了，不一會兒，隨著烏云的移動，月亮又慢慢探著頭去看著人間，我舉頭望明月，好像今天的.月亮非常圓，我?guī)е�疑問去問媽媽，媽媽說：“農(nóng)歷十五、十六日月圓，今天，還是十五呢？所以月亮非常圓，十五中秋節(jié)，月亮額外的圓，特別亮，親人都紛紛回家團(tuán)聚，真是每縫佳節(jié)倍思親，在月亮下吃月餅談國事，議家事，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，十分高興。

描寫中秋的作文 篇2

　　昨天過中秋節(jié)，媽媽早上吃過早飯就把我送到外婆家去玩了。過一會還叫我的妹妹等一會來玩。

　　我一到外婆家就看電視，過一會就關(guān)了，和外公外婆一起說笑，一起打牌，說笑話。外公外婆邊做飯邊說話。四年級作文中秋節(jié)。飯做得差不多了，外公外婆就去買菜和請親人來吃團(tuán)圓飯，買了我最愛吃的.烤鴨和土豆，我高興極了！外婆去請人，外公帶我回家，剛回家就看見妹妹來了，我便和妹妹玩捉迷藏，玩得可開心了！

　　玩了很久，妹妹不在外婆家吃飯，便走了。妹妹一走我又沉入電視中。到了晚上親人來了大家一塊吃喝玩樂，吃完晚飯，我還吃了個(gè)月餅，和外公外婆賞月。

描寫中秋的作文 篇3

　　今天，是農(nóng)歷八月十五團(tuán)圓的'節(jié)日。家家戶戶都聚在一起吃飯。

　　到了晚上，媽媽帶著我去新湖廣場看燈會。走到里面我被燈籠迷住了，廣場上有很多人在看燈籠，還有猜燈謎。

　　不過，我過去的時(shí)候已經(jīng)猜完了。我只好拍了一張照片作為留念，廣場里真的好美呀，我依依不舍地回家了。

描寫中秋的作文 篇4

　　臺下的同學(xué)興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會的現(xiàn)場。

　　“海上升明月，天涯共此時(shí)”賽詩會以一首幽靜秀麗的《望月懷遠(yuǎn)》開始，最后用一場精彩絕倫的飛花令結(jié)束。

　　同學(xué)們的`熱情此時(shí)達(dá)到了高潮，一個(gè)個(gè)爭先恐后的回答問題，贏了比賽的同學(xué)頭驕傲的像個(gè)小白楊一樣挺立，領(lǐng)取獎品時(shí)的模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領(lǐng)取屬于自己的戰(zhàn)利品。

　　對我而言，這次中秋賽詩會不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。

　　我同其他三名同學(xué)一起組織并設(shè)計(jì)了整場活動，這才發(fā)覺，當(dāng)自己參與到其中去時(shí)，比其他同學(xué)體會的要更多……

　　在活動中，望著大家歡快的神情，我猛然發(fā)覺，這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)中秋節(jié)。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。

　　或許老師是通過這樣一次特別的活動，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時(shí)間里。

　　十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經(jīng)潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進(jìn)昔日的教室。

　　時(shí)光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會上，望著小學(xué)時(shí)懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個(gè)精彩的童年。

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