我最喜歡的一首歌作文精品13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我最喜歡的一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的一首歌作文1

　　我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。

　　這是一首能給予人無(wú)窮力量的歌；這是一首告訴人們不要放棄理想的歌；這是一首給我無(wú)限動(dòng)力，讓我明白無(wú)論遇到多大的挫折，為了達(dá)成理想，都要堅(jiān)持不懈的歌。

　　寒假，我與媽媽去逛街，在路上，我看到了一間吉他專賣(mài)店，不必說(shuō)店里那帶有搖滾氣息的霸氣的電吉他，也不必說(shuō)那帶有英倫爵士范的文藝的木吉他，單是玻璃窗里那小小的四弦吉他，就深深地把我吸引住了。我回頭看了看媽媽，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是帶著一種期待的眼神，看著她。

　　“不行！”這是她給我的答案，還有那堅(jiān)定的眼神，讓我無(wú)法抗拒，只得依依不舍地回家。一路無(wú)話，心里只剩失望。

　　“這樣吧，”媽媽先開(kāi)口了，“你若能做到一件事，無(wú)論多貴多難買(mǎi)到的吉他我都會(huì)給你買(mǎi)！”聽(tīng)到這，我一口答應(yīng)：“為了吉他，多困難的事我都會(huì)努力去做到！”

　　“很簡(jiǎn)單，只要三年后，你考上了重點(diǎn)高中，錄取通知書(shū)一到，我立刻帶你去學(xué)，你還答應(yīng)嗎？”

　　重點(diǎn)高中？三年后！我已經(jīng)等不及了……正躊躇時(shí)，我又想起了那首歌：“誰(shuí)人沒(méi)試過(guò)猶豫，達(dá)到理想不太易……”我還在猶豫什么？為了自己心中的理想，我答應(yīng)了媽媽。正是因?yàn)檫@首歌，給了我自信——

　　“問(wèn)句天幾高心中志比天更高，自信打不死的心態(tài)活到老”聽(tīng)老師說(shuō)，要考上重點(diǎn)高中，只要保持在學(xué)校前xx名就有機(jī)會(huì)！仔細(xì)算算，我從開(kāi)學(xué)初到期末考整整前進(jìn)了二十年，只要懷著比天更高的理想，懷著自信的心態(tài)，排名進(jìn)入前xx，有什么大問(wèn)題！三年，不就才三年嗎！我都已經(jīng)步入豆蔻年華，走過(guò)十三年的歲月，三年——很快的！若不是因?yàn)檫@首歌教會(huì)我不再猶豫，也許此刻的.我還皺著眉頭苦惱著。

　　這首歌給了我巨大的力量，讓我開(kāi)始努力，全副武裝，全身心投入學(xué)習(xí)，沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之中。

　　除了我自己沒(méi)有人可以左右我的思想，沒(méi)有人能定我心中的宇宙——“只想靠?jī)墒窒蚶硐霌]手”這首歌引導(dǎo)著我，走向不一樣的人生，開(kāi)創(chuàng)不一樣的新天地。

　　這是我最喜歡的一首歌——《不再猶豫》。

我最喜歡的一首歌作文2

　　在我最喜歡的一首歌里，有一首是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，還給了我一個(gè)人生最大的啟迪。

　　“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望——”這句歌詞讓我體會(huì)到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下去。記得前天，我同桌約我一起去買(mǎi)文具，于是，我們都各自帶好了零花錢(qián)，期待著明天的購(gòu)物。第二天很快就到了，我一來(lái)學(xué)校，就問(wèn)同桌零花錢(qián)帶好了沒(méi)有。同桌一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，臉上的表情立刻暗了下來(lái)。我見(jiàn)了，立刻問(wèn)她是怎么回事。同桌埋著頭，對(duì)我說(shuō)﹕“我錢(qián)是帶好了，但是，我的零花錢(qián)全都是硬幣，感覺(jué)口袋很重，又怕錢(qián)掉出來(lái)。蓓蓓，你有沒(méi)有零錢(qián)，我們換一下吧。”我聽(tīng)了，便說(shuō)﹕“沒(méi)有，你帶了這么多硬幣，在班上也找不出誰(shuí)帶了這么多的零錢(qián)，要不，我?guī)湍阏依蠋煋Q？”同桌一聽(tīng)，便問(wèn)我﹕“你敢嗎？”我想了想，便點(diǎn)頭告訴她我愿意試一試。上課了，老師來(lái)了，老師來(lái)得太晚，所以只好上完一節(jié)課再去找老師換了。下課了，同桌八十個(gè)硬幣交給我﹕“你能行嗎？”我沖著她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我先深呼吸，慢慢向老師走來(lái)。我緊張的對(duì)熊老師說(shuō)﹕“熊老師，你愿意跟我換一張十元嗎？”我以為熊老師會(huì)拒絕，邊做好了要被拒絕的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，熊老師不但不拒絕，還沖著我微笑說(shuō)﹕“當(dāng)然可以�！毙芾蠋煆腻X(qián)包里拿出十元錢(qián)給我，于是我便轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我同桌做了個(gè)成功了的手勢(shì)。我剛坐到座位上，同桌便贊賞我﹕“你好厲害呀！”為了安慰一下她幼小的心靈，我裝出一副嫉妒的眼神﹕“到底誰(shuí)幸運(yùn)了？你還得到了班主任的毛爺爺呢！”同桌聽(tīng)我這么一逗，噗嗤一聲笑了。那一次，我的腦海里閃現(xiàn)了那首歌，我感到歌詞的力量，困難并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在腳下。

　　《隱形的翅膀》這首歌我覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的孩子聽(tīng)。特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”！二十一世紀(jì)的小孩子，個(gè)個(gè)都和小皇帝似的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到一點(diǎn)困難或挫折要么就哭，要么就放棄。家長(zhǎng)、老師稍微罵一下就發(fā)脾氣。假如每一個(gè)人都是這樣，那未來(lái)的接班人不就都和懶蟲(chóng)一樣了？既然我們是未來(lái)的'接班人。如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，美麗的世界就會(huì)毀在我們的手上了。

　　在哪摔倒，就在哪站起來(lái)�！�—這是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發(fā)，我在以后的生活中，將會(huì)勇敢地迎難而上，你也可以做到的。

我最喜歡的一首歌作文3

　　聽(tīng)，多么優(yōu)美的歌曲，多么優(yōu)雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———？清明雨上？

　　“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”那么優(yōu)雅，那么憂傷。聽(tīng)了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無(wú)處不透著憂傷。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽(tīng)的歌聲，為什么是用一種傷感的語(yǔ)調(diào)唱出的呢？那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng)，我太喜歡它了，一次音樂(lè)課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說(shuō)很好聽(tīng)！我不禁有些自豪，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　聽(tīng)，音樂(lè)又響起了，依舊是我所喜愛(ài)的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵！多么美麗的景象，那么凄涼的場(chǎng)景。

　　真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫(xiě)出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫(xiě)出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué)，那種感覺(jué)正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽(tīng)”恨晚的感覺(jué)。

　　我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛(ài)的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風(fēng)，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的'，鮮明的對(duì)比。

　　動(dòng)聽(tīng)，悲傷的旋律伴隨著我走過(guò)了多少次的悲傷的時(shí)刻，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過(guò)了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽(tīng)，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁。

　　好聽(tīng)的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)深入人心中。憂傷的曲調(diào)帶來(lái)了甜甜的感覺(jué)，“今生揮毫只為你的感覺(jué)”，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺(jué)。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我?guī)��?lái)的感受。

　　享受著，聆聽(tīng)著，思考著，我最?lèi)?ài)的歌兒。帶來(lái)的思考和美的享受，是讓我快樂(lè)的良方。在悲傷中感到快樂(lè)這便是《清明雨上》。

　　我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過(guò)與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。

我最喜歡的一首歌作文4

　　最?lèi)芤獾臅r(shí)候，是夜晚睡覺(jué)前的時(shí)候。關(guān)上房門(mén)，翻出一盤(pán)磁帶插入收音機(jī)內(nèi)，大膽地打開(kāi)喇叭，讓音樂(lè)充滿空氣，讓整個(gè)空間膨脹起來(lái)，接著會(huì)聞到一股清香從收音機(jī)里散發(fā)出來(lái)，甚至香味刺激到味覺(jué)，讓你嘗到音樂(lè)的味道，這，就是欣賞音樂(lè)的快感。

　　無(wú)限地遐想無(wú)需感官，每一個(gè)音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經(jīng)，讓我沉浸在無(wú)限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫(huà)面一個(gè)個(gè)剪切下來(lái)，組成一副美妙的畫(huà)卷。

　　聽(tīng)，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來(lái)，這就是《藍(lán)色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來(lái)，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)人的腳步聲，好似追趕著時(shí)間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來(lái)越進(jìn)，似乎與他隔著一道門(mén)。剎那間，腳步聲停止了，轉(zhuǎn)來(lái)了一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子，真像一根細(xì)而堅(jiān)韌地線從琴弦中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來(lái)了一道光明，我好像來(lái)到了森林里，看到了無(wú)數(shù)的樹(shù)妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的.優(yōu)美，好像微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的那樣的擺動(dòng)。

　　我沉浸在夢(mèng)幻的世界里，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。

　　悅其音，樂(lè)其聲無(wú)需思維，音樂(lè)鉆入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂(lè)，宣泄著音樂(lè)的情緒。我的心在無(wú)限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂(lè)的旋律而消融。

　　當(dāng)我和音樂(lè)交談時(shí)，我總會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)樾蕾p它就是在欣賞自己的人生。

　　抵擋住夢(mèng)神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的靈魂，以及音樂(lè)神秘的美……

　　欣賞音樂(lè)，是最快樂(lè)最?lèi)芤獾氖�，�?dāng)你學(xué)會(huì)欣賞它神秘的美，就會(huì)覺(jué)得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當(dāng)你真正去欣賞它時(shí)，如果把自己放入到音樂(lè)中，就一定感到一種無(wú)限的遐想悠然而生，然后音樂(lè)會(huì)帶著你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì)欣賞欣賞音樂(lè)吧，也許會(huì)找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚(yáng)的旋律，讓我們永遠(yuǎn)踏著高昂的節(jié)奏，快樂(lè)的享受人生吧！

我最喜歡的一首歌作文5

　　我最喜歡的一首歌是周杰倫寫(xiě)給媽媽的歌——(聽(tīng)媽媽的話)。

　　這首歌是JAY寫(xiě)給媽媽的一首歌，歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律�！奥�(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。

　　雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫(xiě)的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話)飽涵深情，及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛(ài)，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的`愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。

　　第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書(shū)城門(mén)口聽(tīng)到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴。聽(tīng)到這首歌時(shí)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人，對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛(ài)自己的媽媽，這是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛(ài)媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。

　　我和JAY一樣，很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì)唱歌，寫(xiě)歌。但是我在心里深深的愛(ài)著自己的媽媽，記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì)得到愛(ài)。所以，我愛(ài)我媽媽，就好象歌詞里唱的：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸福總發(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。

　　有一次，我故意把(聽(tīng)媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對(duì)媽媽的愛(ài)最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛(ài)。

　　很喜歡這首歌，因?yàn)樗�詮釋的是孩子�?duì)母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌，總是收獲了滿滿的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺(jué)得這就是對(duì)媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng)，因?yàn)樗�是�?ài)的詮釋。

　　我最喜歡的一首歌——聽(tīng)媽媽的話。

我最喜歡的一首歌作文6

　　“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”聽(tīng)過(guò)逃跑計(jì)劃的這首《夜空中最亮的星》嗎？這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，有點(diǎn)孤獨(dú)、有些哀傷、有陣溫暖，這也是我每次聽(tīng)這首歌的感受。

　　記得初識(shí)這首歌時(shí)，是在小學(xué)五年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課上。課已講完，但離下課還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，于是老師就放歌來(lái)給我們聽(tīng)，這首歌是其中讓我動(dòng)心的一首。記得老師說(shuō)，這首歌她最喜歡的歌曲之一，于是幾乎每節(jié)課的空余時(shí)間，她都會(huì)放這首歌。也許是因?yàn)檫@首歌本來(lái)就制作得很好，也許是因?yàn)樗�的曲風(fēng)和歌詞都應(yīng)合我的喜好，第一次聽(tīng)后，它就已經(jīng)印在我的腦海中，揮之不去。

　　可能一切都有預(yù)示，就像這首歌中唱的“曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影”，五年級(jí)，曾我同行的他們，注定要與我分別——在我們學(xué)校，從一年級(jí)到五年級(jí)都會(huì)保留著原來(lái)的班級(jí)，而到了六年級(jí)，每個(gè)班都會(huì)被打散，重新分配。記得我們?cè)谝黄鸬淖詈笠还?jié)音樂(lè)課，沒(méi)有上課，老師放了一整節(jié)課的音樂(lè)，其中就有這首《夜空中最亮的星》。

　　猶記得，那時(shí)的.我在聽(tīng)這首歌時(shí)特別想流淚，但我不愿讓同學(xué)們看到我的悲傷，于是忍著淚水，心卻在痛苦著。五年的友誼�。∥覀兓ハ嘁�(jiàn)證著對(duì)方的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著這個(gè)班級(jí)默契的增長(zhǎng)，從稚嫩到現(xiàn)在，怎么能舍得呢？回想這五年以來(lái)，他們一直陪著我前行，不論快樂(lè)，不論憂傷，但不久后，這一切將成為回憶……我低下了頭，心中感慨。那節(jié)課，平時(shí)嘻嘻哈哈的大家格外安靜，這首歌的每個(gè)音符都那么的重，直擊打著我的心弦……

　　“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，給我再去相信的勇氣，oh越過(guò)謊言去擁抱你……”再聽(tīng)這首歌時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，身處一個(gè)陌生的班級(jí)，雖然其中也有以前的同學(xué)，可我還是以前的那個(gè)可愛(ài)的（5）班。記得剛上六年級(jí)的那會(huì)，身邊大多是陌生的聲音，找不到曾經(jīng)的那種溫暖——他們都不在……那時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中的哀傷、懷念與孤獨(dú)便會(huì)涌出，籠在心頭，久久不散。

　　“Hi，沐斕，又遇見(jiàn)你了！”如今，上了初中，再聽(tīng)這首歌，心中除了些許哀傷外，還會(huì)有溫噯——因?yàn)槲抑�道，他們一直都在我身邊�，F(xiàn)在，每天上學(xué)，我總能遇到幾個(gè)以前（5）班的同學(xué)，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，雖然分別了那么久，但我們都還互相記著對(duì)方呢！每當(dāng)看到他們向我打招呼時(shí)，我總會(huì)感到心里一暖，就和以前一樣。

我最喜歡的一首歌作文7

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，我不想再讓你變老了……”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，筷子兄弟唱的《父親》一歌。

　　當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到這首歌的時(shí)候，年幼無(wú)知的我并不知道這代表著什么，只是單純的覺(jué)得很好聽(tīng)，它給我的感覺(jué)就像是《小蘋(píng)果》一般。漸漸的大了，也懂事了不少，愛(ài)聽(tīng)歌的我有一天又聽(tīng)到了這首歌，這時(shí)候，我才想起了我的父親。我的父親文化不高，只是一名工人。但他對(duì)我的愛(ài)可是很多很多，無(wú)論是衣著還是學(xué)習(xí)上，爸爸從來(lái)沒(méi)舍得過(guò)讓我用次的，總是盡量給我買(mǎi)最好的。

　　而我卻不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我這樣的小學(xué)生，怎么能報(bào)答爸爸呢？我一直都知道爸爸的望子成龍夢(mèng)，他對(duì)我的期盼一直很高很高，他希望我將來(lái)能夠出人頭地，不向他這樣一直打工。當(dāng)然，我也一直沒(méi)有辜負(fù)爸爸，小學(xué)的我是班級(jí)前十名，每一次都以不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸�？墒前职趾孟癫惶珴M意，他每次都問(wèn)我考了年級(jí)多少，我總是說(shuō)年級(jí)前一百名，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)年級(jí)五十。

　　于是，我便想上年級(jí)前五十，考一回出色的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸。于是伴隨著筷子兄弟的《父親》，我開(kāi)始努力，第一次年級(jí)前六十，我沒(méi)有滿意。第二次我考了年級(jí)五十一，我暗暗發(fā)誓：下一次一定要進(jìn)年級(jí)前五十。

　　娛樂(lè)的時(shí)間逐漸變少，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加，總是在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書(shū)、做試卷……在我的堅(jiān)持不懈下，在第三次，我終于順利考進(jìn)了前五十，我高興的就差蹦起來(lái)了。

　　晚上放學(xué)回家，我把卷子往爸爸面前一放，說(shuō)：“爸爸，怎么樣？這次我考了年級(jí)四十一！”爸爸很高興，媽媽也很高興，當(dāng)然我是最高興的.。在歌聲的激勵(lì)下，我不停地奮發(fā)努力，不停地超越自己，終于有一天，我終于考進(jìn)了年級(jí)前十名，從此再也沒(méi)有落下。伴隨著歌聲，我逐漸成長(zhǎng)；伴隨著歌聲，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲，我逐漸快樂(lè)……

　　同學(xué)們對(duì)我的眼光變了，老師們對(duì)我的眼光變了，甚至連班長(zhǎng)都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得這么大的成就，都依賴于那首《父親》和我的堅(jiān)持不懈。

我最喜歡的一首歌作文8

　　愛(ài)屋及烏

　　音愛(ài)屋及烏

　　音樂(lè)這玩意兒很奇怪，有時(shí)令人陶醉，有時(shí)令人心煩。對(duì)于愛(ài)好廣泛的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然也喜歡它啦。我平時(shí)喜歡彈彈琴、看看書(shū)、打打球，但我就最不能忘記看卡通片。近期深圳電視臺(tái)播出的小偵探柯南，不知你看過(guò)沒(méi)有？故事中毛利小五郎的自信，小蘭姐姐的天真無(wú)邪，特殊人物柯南的沉著機(jī)靈，每個(gè)人物我都記得。但我最喜歡看的還是柯南，要是我能像他那樣有本事那多好啊！因此我每次看完這個(gè)片子時(shí)，我都情不自禁地唱著這首歌，也許是愛(ài)屋及烏吧，其實(shí)這首歌不太好聽(tīng)，但我就喜歡唱，有時(shí)吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來(lái)媽媽的批評(píng)

　　長(zhǎng)江之歌

　　我翻開(kāi)《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽(tīng)我慢慢講吧。

　　音樂(lè)期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來(lái)就算是比較好的。其二，我唱的是《長(zhǎng)江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒(méi)有人唱。也許，音樂(lè)老師聽(tīng)膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒(méi)唱過(guò)的'曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)�！堕L(zhǎng)江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。

　　音樂(lè)考試過(guò)后，我每天沒(méi)事的時(shí)候都要哼哼《長(zhǎng)江之歌》。 吃飯時(shí)也會(huì)哼幾句，招來(lái)媽媽的批評(píng)。（謝欣成，觀瀾中心小學(xué)三（3）班；指導(dǎo)老師：劉月清）

　　長(zhǎng)江之歌

　　我翻開(kāi)《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽(tīng)我慢慢講吧。

　　音樂(lè)期末考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)全班最高，是a＋＋＋。說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)料到。我想：我得的分?jǐn)?shù)最高，應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一，我唱的歌本來(lái)就算是比較好的。其二，我唱的是《長(zhǎng)江之歌》，因?yàn)橛行╇y度，再加上它不是要學(xué)的歌曲，而是欣賞曲目，班上沒(méi)有人唱。也許，音樂(lè)老師聽(tīng)膩了其他同學(xué)唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學(xué)沒(méi)唱過(guò)的曲目，就得了那么高的分?jǐn)?shù)�！堕L(zhǎng)江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。

　　音樂(lè)考試過(guò)后，我每天沒(méi)事的時(shí)候都要哼哼《長(zhǎng)江之歌》。

我最喜歡的一首歌作文9

　　“就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……”清亮卻不失倔強(qiáng)的嗓音空靈的在腦海中不知疲倦地回響，被拉長(zhǎng)的聲調(diào)是我心中的激情澎湃。曾經(jīng)偶然一次的相遇，讓你霸占了我心中的一方天地。

　　夏日的空氣悶熱，如同密不透風(fēng)的塑料膜把全身緊緊包裹；在天空燃燒著的.烈日毫不吝惜的灑下了縷縷火苗，燙得柏油路全身滾燙，熱氣騰騰；整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。我在高樓下的陰影處獨(dú)坐，頭上的那幾根如同蔫了的小草似的發(fā)絲足以流露出我此時(shí)此刻的無(wú)精打采。作為一個(gè)求學(xué)者，能占據(jù)整個(gè)心房的當(dāng)然是變化莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。眼前閃現(xiàn)著這半個(gè)學(xué)期的考試成績(jī)，還有老師恨鐵不成鋼的目光，黑色悲傷溢滿了我的心房，原本充滿希冀的眼睛被幾片心灰的烏云遮擋住了陽(yáng)光。傲人的分?jǐn)?shù)似乎已成為了歷史長(zhǎng)河中的小小浪花，伴隨著水流逐漸遠(yuǎn)去。眼皮合攏，世界頓時(shí)一片黑暗，我焦急地尋找著成功的蹤跡，無(wú)邊無(wú)際的恐懼瓦解著我的精神堤壩，可是她沒(méi)有出現(xiàn)，好像拋棄了我。

　　迎著痛把眼中所有夢(mèng)/都交給時(shí)間/想飛就用心的去飛/誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽……仿佛來(lái)自天際的歌聲隱隱約約在我耳邊縈繞，我不由得屏息聆聽(tīng)……我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待/就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……我咀嚼著歌詞，微弱的光芒在我瞳孔閃爍。……執(zhí)著的勇敢的不回頭/穿過(guò)了黑夜踏過(guò)了邊界/路過(guò)雨路過(guò)風(fēng)往前沖/總會(huì)有一天站在你身邊……我頓時(shí)神清氣爽，眼前大亮：成功并不是沒(méi)有拋棄我，只是我還不夠勤奮，耕耘的時(shí)間太短；這只是成功給我布置的小小考驗(yàn)，為了磨礪我的心智，鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的意志，畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。淚就讓它往下墜/濺起傷口的美……音樂(lè)還在繼續(xù)，我不再失落，不再等待，不再暗自傷神，邁著堅(jiān)定的步伐回到家，在題海中肆意遨游。

　　因?yàn)槟�，我才重新振作起�?lái)，你所蘊(yùn)涵的積極向上，藐視一切挫折的精神仍在我心中蕩漾，促使我不斷探索前進(jìn)。如此美好的你，怎能不會(huì)成我最喜歡的一首歌？

我最喜歡的一首歌作文10

　　“我和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不由自主的唱起來(lái)。

　　其實(shí)以前我并不喜歡這首歌，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)到這首歌是上音樂(lè)課時(shí)，白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫(xiě)的歌都不好，我也順著說(shuō)不好，可白老師讓我們聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)這首歌，并不覺(jué)得十分好聽(tīng)，可又聽(tīng)了一遍、兩遍、三遍，覺(jué)得還真好聽(tīng)。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí)，我一直在想：“這么好聽(tīng)的歌，為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽(tīng)呢？”

　　我回家后，思考了一下，覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì)，做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì)，如果連這個(gè)都做不到，還有什么資格做人呢？實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手、一抬足之間，很多人卻認(rèn)為麻煩。

　　想到樂(lè)于助人，我想起了自己的一個(gè)微不足道的小事。

　　那是在我三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)人正在騎摩托車(chē)，開(kāi)到我這時(shí)車(chē)上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了毫不猶豫的就上前撿起水瓶，遞給了那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè)。

　　我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子，而是它的內(nèi)容。

　　我最喜歡的一首歌作文300字

　　來(lái)自翻過(guò)五千年的浪�。∵�是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著名歌唱家謝霆鋒唱的`，他唱出了中國(guó)人的心，唱出了中國(guó)人的志氣，唱出了中國(guó)人的成就。

　　2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國(guó)人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國(guó)大半個(gè)西北不都受到嚴(yán)重的考驗(yàn)，這要不是書(shū)樹(shù)木被破壞得如此嚴(yán)重，從而導(dǎo)致大氣層被破壞，才導(dǎo)致了百年難得一見(jiàn)的大雪災(zāi)。

　　五千年不腐的中國(guó)人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。

　　1998年長(zhǎng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災(zāi)，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長(zhǎng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹(shù)木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì)崩呢？人民怎么會(huì)這樣死傷無(wú)數(shù)呢？這不是永腐不朽的中國(guó)人民的杰作嗎？

　　人們啊！保護(hù)環(huán)境吧！

　　來(lái)自翻過(guò)五千年的浪啊！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……

我最喜歡的一首歌作文11

　　歌曲萬(wàn)兮，語(yǔ)調(diào)飾兮，意境本兮。

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)性，有著自己的理想，有著自己的愿望。容貌再怎么相似，內(nèi)在的靈魂卻是天差地遠(yuǎn)。每個(gè)人的風(fēng)格不會(huì)一樣，意境自然也不一樣。及時(shí)世人皆向那，而我追求的是這的話！我不會(huì)隨波逐流的。

　　我所喜歡的歌相同卻不同。非要有個(gè)“最”真是煩煞人哉。我無(wú)最，我只取其一。

　　《為龍》

　　——我所看到的是，一位值得尊重的首領(lǐng)。萬(wàn)人血戰(zhàn)。生死拋開(kāi)皆不計(jì)。只為心中的驕傲，奮戰(zhàn)著！只為心中的堅(jiān)持。他是驕傲的'！永恒的！

　　手心上亙古的月光。那道傷，一笑而過(guò)的蒼涼。翹首覲向你佇立一方。是你生而為龍的狷狂，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃。

　　月掛千古，光閃蒼宇�；蛟S這是萬(wàn)古之前的的光吧！望著手上的光，心中卻有著那道莫名其妙。傷，一個(gè)本在月光中的傷。顯得那么格格不入，而我居然想不起何時(shí)傷的�？嘈χ�。站在大片山河上，遙望遠(yuǎn)方。那是吾等龍血傳人的驕傲，我是炎黃子孫，我會(huì)守護(hù)我的故土的。

　　烽燧上戰(zhàn)地的殘陽(yáng)，斷刃旁，歲月悄然的流淌。十二章紋，你遙祭四望。血脈奔騰的黃河長(zhǎng)江，是你與生俱來(lái)的張揚(yáng)。

　　狼煙四起，號(hào)角聲響徹云霄。血漂萬(wàn)里，許多尸體橫尸荒野。站到烽火臺(tái)上，看著落下的殘陽(yáng)，心中最莫過(guò)于凄涼。撿起將兵的斷劍，他大笑道“百年之后，是否這里早已廢棄，這里無(wú)人可記這些死去的弟兄們。這把斷劍是否還在，歲月會(huì)給的�！笆�二生肖，為我炎黃所有。只愿它不在失傳。濤濤長(zhǎng)江黃河，是我炎黃的血脈。激濤澎湃，是我的張揚(yáng)，我們?yōu)榱诵闹袃敉翉垞P(yáng)天下。

　　盛衰榮辱斑駁了臉頰，千載過(guò)后洗凈了鉛華，一直堅(jiān)守的土壤在你腳下，至死不渝的回答。

　　人殺多了，善惡早已不由圣人說(shuō)了。何須多管天下人說(shuō)。鉛華洗盡，早已赤子心。腳踩故國(guó)土，行動(dòng)或許大于語(yǔ)言。

　　藏心上亙古的月光，懷中殤不再回眸的蒼涼，翹首覲向你佇立此方，謹(jǐn)記生而為龍的模樣，謹(jǐn)記我的姓名是炎黃。

　　哈哈哈哈！他的胸前中了一刀，鮮血噴涌而出，月光照下，何曾熟悉！眼望前方，那個(gè)少年的背影，是那么的像某個(gè)人。“孩子，記住謹(jǐn)記你是龍的守護(hù)，謹(jǐn)記你的姓名是炎黃�？瓤瓤�！”他吐出了幾口血�！坝袝r(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候它比生命都重要，值得我們用生命守護(hù)！”他發(fā)瘋的說(shuō)出了這句話。

我最喜歡的一首歌作文12

　　音樂(lè)，給予我們快樂(lè)；音樂(lè)，給予我們鼓舞；音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著我們進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，也像一劑催淚彈，讓我們有感而發(fā)，雙淚滑落。音樂(lè)，這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的詞。每天，每天我都在盡情的傾聽(tīng)著它，用心去欣賞它�？墒牵�有多少人能真正去理解和聽(tīng)懂歌曲后想要講述的故事和表達(dá)的情感？也許人們只知道好聽(tīng)就多聽(tīng)?zhēng)妆�；不好�?tīng)的歌曲，聽(tīng)?zhēng)妆榫汀皝G掉”了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許一首歌曲的第一感覺(jué)，也就是它好不好聽(tīng)，合不合我的口味是很重要。

　　但是漸漸，在多聽(tīng)?zhēng)妆橹�后就�?huì)漸漸的被歌詞所帶進(jìn)去�？赡芤皇赘枵嬲�抓住我的耳朵，會(huì)讓我百聽(tīng)不厭，甚至單曲循環(huán)好幾個(gè)星期。也許在多年以后再拿出來(lái)聽(tīng)，依舊會(huì)使我深受感觸。

　　我想作為00后的我，流行歌對(duì)我的.影響會(huì)更多吧！在我的青春里到底是誰(shuí)的歌一直在伴隨著我呢？我想除了我的偶像，只有周杰倫能讓我愿意去買(mǎi)專輯吧�！澳睦镉胁屎绺嬖V我，能不能把我的愿望還給我……”剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，我被這美妙的樂(lè)曲吸引了，漸漸的，我讀懂了他里面的故事，內(nèi)心才真正的走進(jìn)這首歌。不知從何時(shí)起，就突然喜歡那種帶有淡淡憂傷而又充滿希望的曲調(diào)。也許這跟我的生活有著重疊的一部分。曾經(jīng)有一段時(shí)光，我的世界是帶著灰調(diào)的。在那段心理出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間里，我沒(méi)有想要治愈的想法，不知不覺(jué)我的文字也會(huì)帶著灰調(diào)。

　　但值得慶幸的是，音樂(lè)和我愛(ài)的人，還有理想讓我走了出來(lái)。就像那句歌詞“能不能把我的愿望還給我？”現(xiàn)在我的我知道了，愿望的實(shí)現(xiàn)，要靠我去努力爭(zhēng)取。別人不懂我和生活的挫折，那不算什么。我就是我，就是要做那個(gè)最好的我。時(shí)刻都要保持嘴角上揚(yáng)，這就是希望。

　　不知從何時(shí)起開(kāi)始喜歡Jay的歌，那口齒不清的風(fēng)格，走進(jìn)了我的心。周杰倫的聲音，方文山的詞，就這樣成為了我生活的一部分，《彩虹》這首歌也一直留在我心。

　　我喜歡各種類(lèi)型的歌，不論是R&B，嘻哈，還是我最?lèi)?ài)的K—pop，甚至是爵士風(fēng)我都喜歡。可能有人會(huì)問(wèn)：“那你到底喜歡哪種？”我會(huì)笑笑說(shuō)：“無(wú)所謂，只要它能夠走進(jìn)我的內(nèi)心，都是我喜歡的�！�

　　我一直都不太喜歡平常規(guī)律，不喜歡那框框架架。不喜歡我的思想被其他東西所左右，我有我自己獨(dú)特的想法，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，嗎。我想凡事都有我的性格主導(dǎo)，而不是我主導(dǎo)我的性格。我想我的對(duì)手不別人，就是昨天的自己。

我最喜歡的一首歌作文13

　　《斯卡布羅集市》是我最喜愛(ài)的歌曲，百聽(tīng)不厭。這首歌來(lái)自于英國(guó)，從12世紀(jì)起就被人們經(jīng)久傳唱。

　　我最早聽(tīng)這首歌曲是在初中，當(dāng)時(shí)的班主任何老師對(duì)這首歌很是推崇，下課時(shí)他經(jīng)常播放這首曲子。記得當(dāng)時(shí)播放的曲子是由“月光女神”莎拉布萊曼演唱的。那輕柔的聲音，將我?guī)�入了一個(gè)亦真亦幻的境地，仿佛聽(tīng)著聽(tīng)著人就羽化登仙了。當(dāng)時(shí)雖然只聽(tīng)懂了一句，但我的感覺(jué)告訴我，我已經(jīng)和這首歌融化在一起了。

　　后來(lái)，我就靠著這唯一了解的信息，在網(wǎng)上搜索到了這首歌，并詳細(xì)了解了它，原來(lái)這是一首情歌。歌中多次吟詠四種植物：薔薇、莞草、香芹、麝香。它們象征著愛(ài)情的熱烈、純真與永恒。他希望心愛(ài)的人能一直等著他從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。啊，聽(tīng)著這個(gè)曲子，我似乎來(lái)到了中世紀(jì)蘇格蘭肥美的草原，綿羊如白云般潔白，勤勞的姑娘在采摘著鮮果，勇士已吹著風(fēng)笛榮歸故里，他們正用真心經(jīng)營(yíng)著令自己心醉的愛(ài)情。

　　這是我真切的感受。我覺(jué)著這首曲子仿佛是天籟，我不知道我是不是對(duì)它已有了深刻的品味。后來(lái)，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)中不斷有美國(guó)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上為他的女友寫(xiě)信，信一直寫(xiě)到陣亡的前一個(gè)晚上，整個(gè)畫(huà)面真是催人淚下，其背景音樂(lè)正是我熟悉的《斯卡布羅集市》，不過(guò)樂(lè)曲是由保羅西蒙的吉他男子二重唱帶來(lái)的，音調(diào)低沉，略帶淡淡的憂傷，總之，聽(tīng)起來(lái)有一種難以名狀的心愫，很懵懂地感到這曲子里暗藏著憂郁和壓抑。

　　再后來(lái)，我又接觸到了一個(gè)新版本，它是來(lái)自于格里高利圣詠隊(duì)的格里高利翻唱的。它以圣詠的形式令人耳目一新，那來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音，幾十人甚至幾百人的.一齊吟唱，似乎引我到了天堂，但它沒(méi)帶給我一個(gè)太多想象的空間，只是覺(jué)得美，但不知美在何處。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，只要你聽(tīng)著這曲子，不論是走在喧囂的街頭雨巷，還是走在安靜的田壟鄉(xiāng)徑，你都會(huì)停下腳步，放下手中的活，似乎感到上帝正在向人們招手，讓每個(gè)人都走進(jìn)伊甸園去沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。

　　現(xiàn)在，我聽(tīng)說(shuō)這支曲子已被譯成中文，譯者很有水平，居然把它譯得與《詩(shī)經(jīng)》一樣整飭，讀起來(lái)瑯瑯上口，也能隨著原來(lái)的調(diào)子唱起來(lái)，我認(rèn)為這很好，這有助于更多的人了解它，感悟它。奇文共欣賞，美曲同享受。是的，美好的事物就應(yīng)該讓更多的人了解，今天我寫(xiě)下了自己前前后后聽(tīng)這支曲子的感受，就是希望有更多的知音能與我一起來(lái)聆聽(tīng)，品賞這天籟之音。

【我最喜歡的歌作文】相關(guān)文章：

我最喜歡的歌作文100字07-09

我最喜歡的歌作文200字07-09

我最喜歡的歌作文300字07-09

我最喜歡的歌作文600字07-09

我最喜歡的一首歌作文05-04

我最喜歡的一首歌06-08

我最喜歡的一首歌作文通用05-24

我最喜歡的一首歌作文14篇05-21

我最喜歡的一首歌作文15篇05-25

我最喜歡的一首歌作文15篇(熱門(mén))10-25