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考試后的作文(集合3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的考試后的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
“叮叮!,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。
考試后,語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,非常驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的朋友—95分!當(dāng)時(shí),我心里很不好受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业陌!可能是老師發(fā)錯(cuò)了?墒窃嚲砩厦髅鲗(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字?焓懿涣,95分!恨不得把它撕成碎片?墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶。
就這樣,我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習(xí),對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻,就一定會(huì)有收獲!居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母。”我們想要成功,就定有敗。我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次,我語(yǔ)文失敗了,是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握,對(duì)作文也沒(méi)有把握。
放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“降龍十八掌”,媽媽可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì)拿我當(dāng)試驗(yàn)品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的……
回到家,我忍不住再次翻開(kāi)試卷,趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī),證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。
現(xiàn)在,我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……
考試后的作文 篇2
緊張的.考試結(jié)束了,我感覺(jué),我的考績(jī)很不理想與家長(zhǎng)要求差距太遠(yuǎn)特別是數(shù)學(xué)考的很差主要是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好,做題速度太慢平時(shí)訓(xùn)練也少因此數(shù)學(xué)沒(méi)考好。
今后,我要加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練,提高速度和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,假期再重新把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1遍認(rèn)真做題爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。
考試后的作文 篇3
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得我的表現(xiàn)一般,在學(xué)習(xí)上,各科的功課學(xué)得不是很好,沒(méi)有達(dá)到老師的要求,也沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽的要求。表現(xiàn)在:字寫(xiě)得不好,歪歪扭扭;沒(méi)有注意字的細(xì)節(jié),字的'結(jié)構(gòu)沒(méi)有按照要求來(lái)書(shū)寫(xiě),錯(cuò)別字很多,老師糾正后,不能改正,結(jié)果是:下次遇到這個(gè)字時(shí),還會(huì)寫(xiě)錯(cuò);我總是改不了我粗心、不長(zhǎng)記憶的毛病?荚嚦煽(jī)整個(gè)學(xué)期,一般只能在90左右,語(yǔ)文考試沒(méi)有拿過(guò)100分。
數(shù)學(xué)方面:萬(wàn)以內(nèi)的混合計(jì)算,總會(huì)犯粗心,不認(rèn)真的毛病,計(jì)算結(jié)果總會(huì)出錯(cuò)。英語(yǔ):聽(tīng)力方面存在差距,讀、記不多。有時(shí)在學(xué)校,在班級(jí)還會(huì)違反紀(jì)律。我覺(jué)得自己還不夠努力,我要在這個(gè)寒假里好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中各科取得好成績(jī),以后遵守紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
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