實(shí)用的西游記作文必備（5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”

　　哇！

　　這美妙的歌聲是誰(shuí)在唱？

　　是三（四）班的同學(xué)！

　　在顧老師精心編排下，我們?nèi)�（四）班的同學(xué)伴隨著音樂(lè)在用心排練——絕版《西游記》呢！

　　哈哈，我表演的角色是唐僧，和我一起表演的還有，孫悟空——孫齊，豬八戒——周澤齊，沙和尚——吳心睿，白骨精——文靜涵、李逸軒、吳昊…..噢，演白骨精的怎么會(huì)用四個(gè)人呢？原來(lái)因?yàn)樵谖饔斡涬娨暲锇坠蔷�變換了三種形態(tài)，所以就要換人上場(chǎng)了。

　　我們是第四個(gè)出場(chǎng)的節(jié)目。音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)挪上了舞臺(tái)。這一刻我緊張萬(wàn)分——小心臟在砰砰的'亂跳呢！我表演的角色叫“唐僧”，我故作鎮(zhèn)定，走到舞臺(tái)中間，一本正經(jīng)的盤腿坐了下來(lái)，剛一坐下來(lái)掌聲就從四面八方響起！我合掌擺出了一幅念經(jīng)的動(dòng)作�！吧澈蜕小碧糁�沉重的行李走到我右側(cè)邊坐了下來(lái)。用手擦著“滿臉的汗”，似乎已行千萬(wàn)里，他汗流俠背，氣喘吁吁。我還是一本正經(jīng)的坐著，心里想臺(tái)下可是有好多老師和同學(xué)在看著我，還有我媽媽一定在盯著我，盡管我不知她坐在哪里。

　　三（二班）的節(jié)目最為搞笑！他們表演的節(jié)目是“作弊風(fēng)云”。王逸博說(shuō)：“沖到底，沖到底，拉登沖到底，組織需要你！”這一來(lái)，逗的我們同學(xué)和家長(zhǎng)捧腹大笑。他還表演了甩蔥歌，再把蔥高高一扔…..蔥落到了地上。這時(shí)多功能廳里回蕩著一陣陣歡笑聲。

　　真是一次緊張又開心的表演啊！

西游記作文 篇2

　　在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國(guó)演義》、《西游記》、《格林童話》……現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)《西游記》的讀后感吧！

　　《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險(xiǎn)，終于取到了真經(jīng)成“正果”。

　　孫悟空非常機(jī)靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心，到最后，還是回到了師父和師弟的身旁。

　　豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。

　　唐僧在大家心中，一定是樸實(shí)無(wú)華。每當(dāng)徒弟犯錯(cuò)，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。

　　沙僧，是個(gè)樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的徒弟。一撒謊，說(shuō)話就結(jié)巴。

　　總歸一句話：什么事一開始就非常難，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能成功。俗話真是說(shuō)的好：萬(wàn)事開頭難。

　　做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

　　暑假里，我認(rèn)真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的.巨獸噴吐著火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟著，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機(jī)，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著他的聰明才智，冒著生命危險(xiǎn)與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。

　　讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì)遇到種種困難，可是他不放棄，堅(jiān)持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結(jié)果肯定會(huì)出來(lái)的。

　　孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習(xí)，正是他第三次運(yùn)用了自己的聰明才智，與牛魔王機(jī)智地斗爭(zhēng)，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要運(yùn)用聰明才智，遇到不會(huì)的地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì)有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

　　孫悟空那為民著想的精神更值得我們學(xué)習(xí)。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著生命危險(xiǎn)去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著想，那天下會(huì)多么太平呀！

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的接班人�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。等長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，用所有的聰明才智為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西游記作文 篇3

　　我一直在想一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)成功事跡的背后到底要有多少辛酸？而讓我們能走過(guò)這些辛酸的到底是什么？為何它會(huì)有如此創(chuàng)世紀(jì)的力量支撐著我們走向成功呢？然而現(xiàn)在我知道了。讓我知道這些的也不是擁有著高智商的人類，它僅是一本書罷了，可這本書卻是五千年的精品，一個(gè)時(shí)代的見證，偉大作家吳承恩寫出的一本永散光芒的《西游記》。

　　本書住要講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到了西方天竺寺取得真經(jīng)而又返回東土造福萬(wàn)名群眾的故事。其中的主人公有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬。他們五個(gè)在書中各具特點(diǎn)，就先從唐僧說(shuō)起吧！在書中我們總能看到唐僧那無(wú)原則的講究慈悲，賢愚不辨，頭腦過(guò)于迂腐的一面。可他那在無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中，好不動(dòng)搖的取經(jīng)信念與堅(jiān)持自己的信仰的精神不得不讓我敬佩。孫悟空可算是此書中的靈魂人物了，在書中他以正義，樂(lè)觀，勇敢，忠誠(chéng)，懷著一心取經(jīng)的信念出現(xiàn)在讀者眼前。這個(gè)人，神，猴合一的人物生動(dòng)點(diǎn)綴出了《西游記》一書所要表達(dá)的真意：“壓迫者要勇于反抗的造反精神和要鏟除世界上一切黑暗！”再說(shuō)豬八戒，他是一個(gè)十分忠誠(chéng)，對(duì)師傅一心一意的形象。被孫悟空收伏后一心想著修成正果往西天拜佛求經(jīng)，十萬(wàn)八千里的'路程盡管經(jīng)常與孫悟空發(fā)生口角，卻依然是孫悟空降魔時(shí)一個(gè)必不可少的幫手。沙和尚在本書中描寫的較少，可卻是《西游記》中不可缺少的一個(gè)人物，他最大的特點(diǎn)就是老實(shí)，在一路上對(duì)師傅忠心耿耿，心中懷著修成正果的信仰保護(hù)唐僧西去。白龍馬是一個(gè)任勞任怨的形象，為早日修成正果不惜將“龍?bào)w”變?yōu)椤榜R身”托唐僧西去�？吹贸鰜�(lái)，五人人物雖各有特點(diǎn)，可是心中的信念與信仰是一樣的，相貌不一，可一心向佛，一心向善的心態(tài)是一樣的。而正是因?yàn)檫@同樣的信仰與信念，讓他們經(jīng)十四年的春秋后終取真經(jīng)，修成正果，這無(wú)不是一種偉大的表現(xiàn)，在這九九八十一難中真假美猴王這一回讓我讀后十分感動(dòng)：“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪變成人來(lái)害他，那孫悟空火眼金睛知是妖怪便當(dāng)頭一棒，可妖怪靈魂一出，只剩個(gè)尸體，唐僧見便趕孫悟空走，而后六耳彌猴假裝美猴王打傷唐僧，最后真相大白，唐僧與猴王相抱，讓我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，這是多么深的師徒之情�。�

　　《西游記》這本書我讀完后久久不能回神，它其實(shí)不僅僅是在講述一個(gè)故事，它還是在傳遞一種要勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，一心向善的精神，可如果我們要?jiǎng)倮�，要成功，那就要做到心中要有一個(gè)不屈的信念，如果沒(méi)有信念，那么一切都將是空談。而這也是《西游記》告訴我的成功秘訣，信念占于成功的80％。所以只要有了信念，才會(huì)找到目標(biāo)，也只當(dāng)有了目標(biāo)，才會(huì)有光芒照射那成功的路程，剩下的，就只是時(shí)間問(wèn)題罷了。成功也不能是別人給你鋪好了路任你走，因?yàn)檫@樣即使多年以后你擁有了一切也沒(méi)什么好驕傲的，因?yàn)槟愕某晒κ且粋�(gè)空彈，外表嚇人可內(nèi)心卻無(wú)盡空虛。當(dāng)然，成功與不一定再努力后出現(xiàn)，《西游記》結(jié)局是美滿的，而過(guò)程是艱辛的，那些付出很多卻沒(méi)有成功的朋友也不要抱怨路漫長(zhǎng)且走的艱辛困難，這個(gè)冬天過(guò)去了，春天沒(méi)有來(lái)，那就再等一個(gè)冬天，直到春天來(lái)了為止。只要付出了，不要擔(dān)心成功不會(huì)來(lái)，也許只是時(shí)機(jī)未到，可能在下一刻，在一個(gè)春光明媚的日子里，往前闖一步，便會(huì)海闊天空，找到成功的影子。

　　《西游記》有結(jié)局，而人生的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！

西游記作文 篇4

　　孩童時(shí)代，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)非常不理想。

　　有一次放暑假，我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

　　這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能[注: 沒(méi)有什么不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……….我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！

　　我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見這么多不會(huì)知識(shí)，就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的`歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開學(xué)，我認(rèn)真聽講，再也不上課開小差了，成績(jī)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛看書的好學(xué)生。

　　《西游記》是我愛好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中，我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著看著就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”

　　記得美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們?cè)谧x書的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里[注: 相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。]吧！

西游記作文 篇5

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，提到《西游記》大家都不陌生，我也經(jīng)常聽爸爸媽媽說(shuō)起里面神奇的人物故事，但是，當(dāng)我認(rèn)真讀了《西游記》這本書時(shí)，還是不禁感嘆作者的神來(lái)之筆，竟能寫出如此經(jīng)典之作。

　　《西游記》主要講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。書中用不同的手法，鮮明地刻畫出了四人不同的形象。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師父，沒(méi)有他這次取經(jīng)就可能堅(jiān)持不下去。無(wú)論在取經(jīng)的過(guò)程中遭受到多少磨難，唐僧從來(lái)沒(méi)有退縮，他一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他這種堅(jiān)韌不拔，不輕易退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　大徒弟孫悟空，有無(wú)窮的本領(lǐng)，什么都不怕，他機(jī)智勇敢，敢于與一切困難做斗爭(zhēng)，決不退卻向別人低頭，他具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，橫掃一切妖魔鬼怪的無(wú)畏氣概。在取經(jīng)途中，他憑借自己的機(jī)智勇敢，多次救大家于危難之中，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　豬八戒是唐僧的二徒弟，他好吃好玩，他身上有不少普通人的`缺點(diǎn)，可以說(shuō)他有點(diǎn)兒反面作用，但是，他還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，是悟空的得力助手，取經(jīng)途中也有著重要作用。

　　三師弟沙僧忠厚老實(shí)，勤勞穩(wěn)重，任勞任怨，他身上滲透著中華民族的傳統(tǒng)美德，做好了取經(jīng)的后勤工作，功不可沒(méi)。

　　最終的取經(jīng)成功并不是簡(jiǎn)單之事，唐僧師徒經(jīng)歷眾多艱險(xiǎn)苦難，靠的是頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這都非常值得我們學(xué)習(xí)。我也更加明白，為什么《西游記》能夠傳承至今，那就是書中有現(xiàn)實(shí)生活中人們一直追求的精神！

【西游記作文】相關(guān)文章：

西游記的作文05-22

“西游記”作文04-09

西游記作文11-03

（精選）西游記作文10-21

(經(jīng)典)西游記作文10-21

西游記作文【經(jīng)典】10-21

西游記作文[經(jīng)典]10-30

（經(jīng)典）西游記作文11-09

西游記作文11-03

西游記作文（精選）10-23