我們的學(xué)校作文(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校坐落在魏圩莊的后面，一座巍峨的信號發(fā)射塔矗立在她的身旁。

　　我們的校園很美。走進(jìn)校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶里種著冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平臺，給人的感覺，踩著它就可以爬到樹的頂端。

　　在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約占整個雕塑的三分之一，象征著我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風(fēng)華正茂的學(xué)生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿著一本書，自然下垂，放在大腿外側(cè)，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身后，是一個風(fēng)度翩翩的少年， 他右手挽著一只足球，斜跨在身后，左手揚(yáng)起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強(qiáng)勁有力。兩個學(xué)生乘著一彎新月，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。他們象征著我們健康的體魄，豐富的知識和遠(yuǎn)大的理想。

　　水泥路的北面，是兩個花壇�；▔�中栽種著高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風(fēng)中搖擺著，像是歡迎你前來欣賞�；▔�的后面，是我們的`教室，我們在這兒學(xué)習(xí)、拼搏，快樂地成長。

　　沿著水泥路繼續(xù)向前，就到了校園的中央。八角形的花壇里，矗立著一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)避雨，閑暇時，我們就在這兒玩耍。

　　雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業(yè)，哺育著我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經(jīng)歷著風(fēng)霜雪雨，貢獻(xiàn)著美麗和芬芳。

　　雪松的西面，是一根高高的旗桿，那上面，五星紅旗在高高飄揚(yáng)。升旗時，我們高唱著國歌，放飛著理想。旗桿的南面，也是個小花園，里面的花木，也是那么的茁壯！

　　我們的學(xué)校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。

我們的學(xué)校作文2

　　每個小孩都有一個快樂的校園，校園里有花草樹木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學(xué)們……。

　　校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里，進(jìn)入了學(xué)校大門你就變成了學(xué)生，要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個小時都走不完，因為學(xué)校特別大。

　　學(xué)校總面積是133786。17平方米，建筑面積85216。32平方米，設(shè)計規(guī)模84個教學(xué)班，其中小學(xué)48個教學(xué)班，初中24個教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個是小學(xué)部一個是初中部，小學(xué)部有一個電梯，初中部有一個電梯，每個電梯都自帶音樂，教學(xué)樓頂上有一片美麗的大“天堂”，我所說的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的`游泳池，學(xué)校中央還有一個圓形建筑物，里面有很大很大的一個圖書館呢，只可惜圖書館還沒完全裝修好。等里面書完全擺到位后我一定要好好去讀讀書，把我沒看過的書一一讀完。哈哈，我好像說大話了。但我一定會盡力去多讀些書的。校園里還有那引人注目的大操場，為什么說是引人注目的操場而不是普通的操場呢？因為學(xué)校有兩個大操場一個在東面一個在西面。要是站在學(xué)校大門前往里看，是看不到操場的，因為被氣派的大門和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的草地、反正有太多太多的美景會出現(xiàn)在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的，因為你會錯過很多美景的。

　　靠近校園北大門口還有一個籃球場，專門是打籃球，你們可別把足球場和籃球場說到一起，你們知道怎么看籃球最近嗎？一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎么喜歡籃球，但是每次走進(jìn)籃球場，就會情不自禁的去打籃球，現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強(qiáng)項。

　　這所學(xué)校是由很多勞動人民用汗水和智慧建造出來的，我真為我是這個美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來回報祖國對我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

我們的學(xué)校作文3

　　我的學(xué)�！�————師大附小，位于閩江之濱，望北臺山上，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，被評為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

　　學(xué)校大門的左邊有一面墻，上面寫著十個閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo)，一輪光芒萬丈的太陽沐浴著一只飛翔的小鳥，小鳥是我們，太陽是老師，寓意我們在老師培養(yǎng)下快樂成長。

　　學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門，學(xué)校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的每個角落。拾級而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個金光閃閃的字，這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點，你又會發(fā)現(xiàn)一些石雕，這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的場景。

　　繼續(xù)上一段石階，就到了中操場。中操場有200米環(huán)形跑道，還有4個籃球架，籃球場周圍還栽著幾棵大樹。這個操場非常大，我們每天四個年級大約1300個人站在操場，你一定不感覺擁擠，這里是我們活動的好場所。

　　操場邊上有兩座教學(xué)樓，其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧里有100多種科學(xué)實驗，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，寓教于樂;電腦室里60多臺電腦功能齊全，豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。

　　另一座樓就是“自強(qiáng)樓”，是低、中年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個大廳，一個年段的`同學(xué)都可以容得下，我們平時各種活動幾乎都在這里進(jìn)行。

　　走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來到了“行知樓”，這里是中、高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方�！靶兄獦恰钡那懊嬗幸豢么笳翗�，樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑，我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。

　　“行知樓”背后有一個大天臺，在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過，美麗極了。

　　看完我們的學(xué)校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪！

我們的學(xué)校作文4

　　我們的校園很美很美，每一個角落都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　站在校門口，一眼就能看到一棟紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正上方醒目地寫著碩大的八個字“鑄魂健體、崇禮求真”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓的正中央安裝著一個大大的電子熒屏，屏幕上每天都播放著豐富多彩的'內(nèi)容，以便大家及時了解學(xué)校動態(tài)。上課鈴響后，漫步在校園中，朗朗的讀書聲就會從一間間的教室里傳出來，那一定是老師和孩子們在全神慣注地學(xué)習(xí)。

　　走入校園，首先映入眼簾的是地面上的一個大大的中國地圖，它的形狀很像一只大雄雞，地圖上不同的顏色代表著不同的地區(qū)。從地圖上，我了解到我們的祖國地大物博，山河壯麗，它像一個巨人，屹立在世界的東方。

　　在教學(xué)樓的西南角，是我們的國學(xué)長廊，長廊內(nèi)設(shè)有涼亭。靜坐在長椅上，一邊吟詩一邊聞著沁人心脾的花香，多么富有詩情畫意。在長廊的支柱上，用金筆寫著許多詩詞和名言警句，讓我們增長了不少知識。

　　在教學(xué)樓的西北角，是新建的思政廣場。它的門口立著一塊大理石，上面刻著“做有生命力的教育。”廣場里面有四把長椅，方便同學(xué)們坐下來學(xué)習(xí)。廣場四周長滿了綠油油的小草，還有幾棵高大的槐樹相伴左右。

　　思政廣場最引人注目的還是那五本厚厚的立體書，分別呈紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色，顏色異常艷麗。每本書的封面都寫著一個大大的黑體字�！暗隆北硎玖⒌聵淙耍�“智”表示啟智創(chuàng)新，“體”表示健體力行，“美”表示尚美增信�！皠凇北硎厩趧谫x能，立德樹人，五育并舉，學(xué)校希望我們能做全面發(fā)展的新時代好少年。

　　教學(xué)樓的最南面是我們學(xué)校的勞動實驗基地，每個班都分到一塊長方形的菜地，每塊菜地都有一個響亮的名字，我們班為菜地取名為“青青園”。在老師和家長的指導(dǎo)下，我們種上了青椒苗和尖椒苗，還經(jīng)常利用課間時間給青苗澆水，希望青苗在我們的精心呵護(hù)下茁壯成長。

　　我們的學(xué)校景色迷人，處處彰顯文明，學(xué)校對我們寄予了希望，我一定不辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，遨游知識的海洋，長大后成為國家的棟梁之材。

我們的學(xué)校作文5

　　我們的學(xué)校坐落在***最繁華地方的三叉路口。

　　我們的校門口，有引入眼簾的校名，還有校長意見箱，有了這個意見箱，校長就可以隨時知道家長的意見。在校門口的左邊墻上有兩個保安的個人信息。

　　走進(jìn)大門，就可以看見一棵大榕樹，大榕樹在夏天的時候他就是一把綠絨大傘，當(dāng)我們覺得炎熱的時候，我們就可以跑到樹下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹的右邊是個宣傳欄;里面記載了我們學(xué)校的校長和各位老師的簡介，還有我們校園的優(yōu)秀學(xué)生，和我們學(xué)校的七項評比欄，里面有各個班級的加分及扣分的情況，什么地方扣了幾分，什么地方又加了幾分，里面都有詳細(xì)的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹，它們挺立在榕樹的左邊，就像一位位土兵在守衛(wèi)著我們校園，守衛(wèi)著我們。大榕樹的下面是一個圓圓的大花壇，樓面價有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色�，F(xiàn)在每天校長都叫幾個工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇里面有幾個小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！

　　大榕樹的.前方是一個大操場，操場是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場上可能會毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時，我們做操時在操場上，覺得一點也不擁擠，校長還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場的前面是個舞臺。我們學(xué)校表演，和老師講話。領(lǐng)操的老師，還有做手語操的都在上面在舞臺的旁邊有一個旗桿。

　　游覽過操場，現(xiàn)在就走進(jìn)辦公樓，一樓辦公室是少先隊的，二樓辦公室是校長和副校長的辦公室，三樓是教師辦公室，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師和科學(xué)老師都在三樓辦公室，校長把他們分配得井井有條。

　　再下來就是教學(xué)樓。每層都有五個班級和一個廁所。

　　這就是我們美麗的教學(xué)樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹，大花壇��！我從來都不知道我們的校園是多么的美，多么的大啊！我愛我的校園，愛我們的教室，更愛我們的大榕樹！

我們的學(xué)校作文6

　　走進(jìn)校園，穿過林陰小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高�。≈虚g有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學(xué)樓中間鑲著“文明、團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)優(yōu)”這八個金色的大字，在陽光的照射下，這八個大字閃光發(fā)亮。教學(xué)樓兩旁放著兩個大花盆，種著蒼翠的竹子，左邊是一個大花壇，里面種著許多花草樹木，右邊是升旗臺，每逢星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。

　　走進(jìn)大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級每個班期末考試成績在班上排前十名的同學(xué)的相片，表彰他們在學(xué)校取得好成績。右邊是中華人民共和國的版圖，像一只雄雞，還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。

　　從大廳沿著樓梯往上走，就看見了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學(xué)們可以通過照鏡子來整理自己的衣服。上到二樓，看見中廳的櫥窗里貼著一年級寫字比賽獲獎的作品。

　　上到三樓，看見中廳的櫥窗貼著三年級同學(xué)優(yōu)秀作文展。向右邊走的第二個教室就是我們的教室了，推門一看，��！多么幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時上課，老師可以在黑板上面寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的'正中有一幅鮮艷的國旗圖，國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個字，這八個大字是凸出的，有立體感。轉(zhuǎn)身一看，后面也是一塊黑板，黑板上貼著我們的手抄報優(yōu)秀展，還有一張白紙，上面抄著在家好習(xí)慣的要求，這是老師對我們的期望。教室右邊的墻上掛著牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的墻上貼著兩張寫者紀(jì)律歌和寫字歌的白紙。教室正中，擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閱的士兵。我們在這里，學(xué)到了許多豐富多彩的知識。

　　��！我愛我們那雄偉壯麗的教學(xué)樓，可我更愛我們美麗的校園。

我們的學(xué)校作文7

　　我的學(xué)校是一個風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的好地方。這里充滿著一派生機(jī)勃勃的景象。你要問我它的名字叫什么?我自豪地告訴你，我們的學(xué)校叫淳安南山學(xué)校!

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先躍入眼簾的是一個周長為400米的大操場，操場周圍綠樹成蔭。要是你趕上春天來到這里，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹在春風(fēng)中搖著它那綠色的長辮子;小鳥在樹上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來到這里，掛在樹上一個個那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學(xué)在操場上活躍的身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠(yuǎn)……好一派生機(jī)盎然的景象!

　　我們的教學(xué)樓雄偉高大，走進(jìn)大樓就能看到許多展品，那些都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學(xué)的.毛筆字，寫得多棒啊!再往前走就是我們小學(xué)部的內(nèi)花園，內(nèi)花園里風(fēng)光秀麗、景色迷人!那里有桃樹、怕癢樹、梨樹、柳樹……我最喜歡的是柏樹，因為春天來了，它就結(jié)出一個個像星星一樣的小果子，非常好看!

　　每天早晨，同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來到學(xué)校，老師忙著迎接我們。看到我們孩子的笑臉，他們仿佛更加年青了。

　　每當(dāng)上課鈴聲響起，窗外的小鳥都會叫幾聲，仿佛在說：“上課了!上課了!同學(xué)們快坐好!”多頑皮的小鳥啊!課堂上，我們認(rèn)真聽講，老師幽默的教學(xué)常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、瑯瑯的書聲就像一首和諧的交響曲回蕩在我們的校園中。

　　下課了，我們同學(xué)快樂地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時，樹上的小鳥叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們仿佛被我們感染了。

　　這就是我們的學(xué)校，一個美麗、快樂的地方!我愛我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文8

　　在我們的成長歷程中，有這樣一群人，平凡而偉大。他們教育我們怎樣做人，幫助我們學(xué)習(xí)文化知識，是人類文明的傳播者，是我們的良師益友，與我們共同構(gòu)成了精彩的校園生活，給我們關(guān)愛和不斷前進(jìn)的動力，幫助我們度過難關(guān)。他們，就是最讓我們尊敬和崇拜的老師。

　　邁入初中以來，我接觸了許多老師，他們那和藹的面孔、諄諄的'教導(dǎo)，在我腦海中留下了深刻的印象。記得那是初一下學(xué)期的開學(xué)典禮，我要上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)心得。可能是時間匆忙，衣服沒有整理好，學(xué)工處的秦主任便細(xì)心地幫助我整理衣著，并囑咐我要注意的事項。一個小小的動作，一句句關(guān)切的話語，給了我極大的鼓舞，最終成功地完成了演講。老師，您如慈母般的關(guān)心我會永遠(yuǎn)銘記，您如春雨般的話語和鼓勵滋潤著我的心田，讓我信心百倍地面對生活。

　　在134班度過的學(xué)習(xí)生活中，班主任朱老師總會找一些同學(xué)談心，了解學(xué)習(xí)情況，提供一些獨(dú)特的看法和見解，并不斷地鼓勵我們勇往直前。在初一下學(xué)期的期考中，我取得的成績并不理想。初一的學(xué)習(xí)句號并不圓滿，感覺天空是灰色的，我的心也暗淡無光。這時，朱老師的一句話喚醒了我：“勝敗乃兵家常事，人生因成功和失敗而豐富多彩，失敗只表明尚未成功，并不表明一事無成，失敗當(dāng)中有收獲。如果在失敗面前一蹶不振，那才是真正的失敗。”這句話擲地有聲，如重錘擊打著我的心靈，使我重新找到了信心，學(xué)會了坦然。您的鼓勵告訴我，在面對人生低谷的時候，該如何去抉擇。您像朋友一樣，給了我們無盡的溫暖、支持和力量。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，敬愛的老師，我們忘不了您那諄諄的教導(dǎo)，忘不了您那循循善誘的話語，忘不了您那無微不至的關(guān)愛，更忘不了受到挫折時您那鼓勵的話語。陶行知先生曾說過，教師是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在這光榮的教師節(jié)來臨之際，讓我們一同為老師豎起大拇指，夸夸培育我們的好老師吧！

我們的學(xué)校作文9

　　早晨，同學(xué)們從山坡上，從集市里，從一條條開著鮮花的小路上，來到了我們的學(xué)校。他們有的背著蜘蛛俠的書包，有的背著迪斯尼的書包，還有的背著芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進(jìn)教室。

　　今天早晨的天氣真好。有同學(xué)提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學(xué)們魚貫而出，從教室里來到香樟樹下，三個一組，五個一群，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，瑯瑯的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪著小腦袋聽我們讀書呢。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。

　　我們進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上課。這時候，一只可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室采蜜了，是不是校園里的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

　　這時候，語文老師發(fā)話了：“同學(xué)們請安靜，蜜蜂是益蟲，采集花粉釀蜜，是人類的`好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現(xiàn)在開始上課吧�！�

　　易老師話音剛落，鐘黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鐘黎蜇了一口，痛得鐘黎哇哇大哭起來。

　　易老師趕緊打電話給鐘黎的家長，哎，鐘黎真倒霉啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

　　易老師趕緊幫鐘黎拔出針刺，沒過多久，鐘黎被他爺爺領(lǐng)著去看醫(yī)生了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@節(jié)課很快就過去了。是不是鐘黎同學(xué)不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這么快呢？我想肯定是的。

　　下課了，我們?nèi)ゲ輩沧胶�蝶，操場里有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看著同學(xué)們在操場上愉快地游戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

　　這就是我們的鄉(xiāng)村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋?qū)W校！

我們的學(xué)校作文10

　　我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分，一、二、三年級在豐慶校區(qū)，四、五、六年級在博頌校區(qū)。兩個校區(qū)有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場，地下部分是籃球場。我們的校園里隨處可見名詩名句，充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn)；也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意，不乏雅美時尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計者的智慧。

　　我的校園將智慧播種傳承，我?guī)�你們�(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī)，同學(xué)們各顯神通，做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異；老師給每個飛機(jī)都做了點評，然后又分組升級飛機(jī)，在每個小組里飛機(jī)都得到改良，集每個組員的優(yōu)勢于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會了團(tuán)隊合作，懂得了博采眾長為我所用。

　　數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題之后，會問同學(xué)們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表揚(yáng)

　　我們的`校園里智慧無處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來，正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無計可施的時候，王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去，磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明了！能想到這樣好的點子來解決難題，我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我怎么會沒有智慧呢？

　　有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。也會得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹，每一位同學(xué)都是智慧的種子，在自己成長的同時也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。

　　這就是我的智慧校園。我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗

我們的學(xué)校作文11

　　印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。

　　我并不清楚他們的名字，也不曾主動向他們打過招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來往外界的`安全。門衛(wèi)就是這樣一個不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。

　　初來學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來往的道路。對處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。

　　起初我也是這樣想的。之后對門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。

　　那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點。走讀生一哄而上跑到了外面，誰也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來擠去，在雨天的情況下是很危險的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說，還有可能會被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來排成了隊，速度也快了很多。直到最后幾個學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說“這是我應(yīng)該做的�！�

　　如果沒有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗換來的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來往。

　　有些人總是自我中心，對己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時候，能對他露出微笑說：“老師再見”。

我們的學(xué)校作文12

　　我的學(xué)�！�—徐教院附中是一所美麗的學(xué)校，教學(xué)樓外觀素雅，樓道里干干凈凈，沒有一點垃圾。

　　進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進(jìn)學(xué)校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術(shù)感。

　　繞著操場走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和校徽雕塑能看出不同的風(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和�；盏袼芏嗔艘环萸f嚴(yán)，側(cè)面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦!

　　走進(jìn)教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場上都是熱情、活潑的，進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的`顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

　　教學(xué)樓內(nèi)活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學(xué)實驗室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了;我們在美術(shù)室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實驗室里，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，了解動物……

　　最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

　　這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園!

我們的學(xué)校作文13

　　好消息，好消息，我們搬新“家”了！開學(xué)一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書包來到了美麗的新學(xué)校。

　　一踏進(jìn)學(xué)校大門，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓并行著跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學(xué)樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護(hù)欄，白色的隔墻，把大樓點綴得高貴、絢麗。

　　教學(xué)樓的東側(cè)是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙杠、單杠、輪胎等活動設(shè)施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的.跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚(yáng)的五星紅旗。

　　教學(xué)樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內(nèi)體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍(lán)，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子，里面擺放著乒乓臺、羽毛球網(wǎng)、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

　　在兩幢教學(xué)樓中間是象征著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著。書簡里面刻著許多的千字文，外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復(fù)古式的涼亭，象征是大書法家王羲之的蘭亭，體現(xiàn)我們學(xué)校的書法特色。

　　學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施更是讓我們叫絕。每一個室內(nèi)的布置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的墻上都貼著許多精美的圖畫，我們學(xué)生的書法作品，名人名言等。

　　漫步在校園內(nèi)外，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。

我們的學(xué)校作文14

　　我們的的學(xué)校黃岡市實驗小學(xué)是一座有著百年歷史的名校。它位于黃岡市勝利街和考棚街的交匯處。

　　走近我們的校門，只見門樓上“黃岡市實驗小學(xué)”七個金字蒼勁有力，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，那是前教育部部長劉西堯為我們題寫的校名。

　　走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一個大花壇。花壇里的菊花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪、、、、、、讓人一走進(jìn)校園就覺得神清氣爽，心情舒暢。

　　繞過花壇，就來到了泮月池旁。泮月池里有很多小魚和烏龜，它們可是同學(xué)們的好朋友，它們經(jīng)常浮到水面上來曬太陽，有時候還和同學(xué)們玩起了捉迷藏。泮月池里的噴泉打開后，像一朵巨大的煙花灑落在空中，歡迎老師和同學(xué)們。走上石橋，只見池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

　　走過小橋，就來到了教學(xué)樓前。紅白相間的教學(xué)樓外墻上有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”幾個醒目的大字，那是我們實驗小學(xué)的校風(fēng)。教學(xué)樓前有兩棵高大的雪松，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，只見每一間教室都干凈整潔。走上樓梯，你會看見很多相框。那里面懸掛的是學(xué)校各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)的照片和他們的事跡介紹。這些事跡每天都在激勵著同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)。

　　穿過教學(xué)樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建筑會呈現(xiàn)在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光。那是我們現(xiàn)在的圖書館，也是我們黃岡市有名的文廟，是科舉考試時代的考點，具有悠久的.歷史。文廟后面的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。

　　沿著文廟側(cè)邊的小路往前走，就來到了寬闊的操場。小草在陽光的照射下顯得金燦燦的，塑膠跑道也顯得更加艷麗了。平時，操場上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的歡聲笑語在操場上回蕩。

　　我們的學(xué)校培育出了很多杰出的人材，在這里，老師們辛勤工作，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！歡迎你有時間來我們學(xué)校作客。

我們的學(xué)校作文15

　　清晨，太陽徐徐爬上了九峰山，把金燦燦的光輝灑向了黃巖實驗小學(xué)。

　　校園里靜悄悄的，門口的明志路兩旁各有一列綠油油的樟樹，像一個個士兵筆直地站著，守護(hù)美麗的校園，這時，士兵們正在練習(xí)歡迎歌，他們唱得真好聽！

　　路的右邊是彎彎曲曲的合雅長廊。它是由白色的鋼架和棕色的花架建成的，長廊美麗又古樸典雅。邊上有好幾塊大理石雕像，一塊刻滿了“雅”字，另一塊刻成一本竹簡和兩支插進(jìn)筆桶里的毛筆。竹簡上還刻著歐陽先生的《誨學(xué)說》。要是長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤，同學(xué)們就能在長廊里嬉戲玩�？磿�，該有多愜意��！

　　再往前走就是美麗的荷花池啦！荷花池的圍欄是用大理石雕刻而成的，在荷花池對面又是一個長廊。長廊的最外層擺放著五顏六色的.鮮花。長廊的墻上，有許多金黃色的花缸，里面也種著各色鮮艷的花。長廊的外面就是荷花池了。荷葉密密麻麻地擠在一起，像一個個碧綠的大圓盤平躺在水面上。在這些荷葉中，還冒出了幾朵潔白無瑕的荷花，荷花被荷葉簇?fù)碇�，像一位仙子。水是那樣綠，綠得像一塊無瑕的大翡翠。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，把曲折的長廊和郁郁蔥蔥的樹木，還有湛藍(lán)的天空倒映在水面上，真是美不勝收。

　　校園里還有一個又大又美麗的操場。走近操場，首先映入眼簾的是操場中心那又嫩又綠的草坪，上面還有清晨留下來的露珠。草坪是長方形的，像一塊綠油油的地毯。草坪的外圈是暗紅色的跑道，跑道是橢圓形的，綠油油的草坪被暗紅的跑道一圈一圈地套住，像是在保護(hù)著草坪。這時，一陣風(fēng)吹來，旗桿上的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國旗火紅火紅的，像一團(tuán)火焰�；@球架、單雙杠等體育器材靜靜地屹立在操場的一角，默默地等待著同學(xué)們的到來。清晨的校園靜悄悄的。

　　迎著初升的太陽，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，學(xué)校變得熱鬧起來了。到處都是歡聲笑語、讀書聲，到處都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同學(xué)們有的在教室里朗朗地讀書，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操場上跑步。荷花池邊一個一年級的小朋友，大聲地叫道：“快來呀！這里有一條大魚！”引得許多人都圍過來看。

　　黃巖實驗小學(xué)真不愧是合雅校園。

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