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制作水果拼盤作文

時(shí)間:2023-11-30 17:26:42 生活常識(shí) 我要投稿

制作水果拼盤作文合集(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的制作水果拼盤作文8篇,歡迎大家分享。

制作水果拼盤作文合集(8篇)

制作水果拼盤作文 篇1

  今天,我開心地去到小桔燈上課,因?yàn)槔蠋熣f今天我們要做水果拼盤。我?guī)Я巳N水果,分別是:蘋果、香蕉和火龍果。蘋果像一個(gè)紅紅的小臉蛋;火龍果像一條火龍似的;香蕉像一條彎彎的小船。

  我們開始做了,我先拿出了我的蘋果,我把蘋果切成一小片小片的,擺在盤子里,圍在盤子邊緣,把他們圍成了一個(gè)圈。擺好后,我感覺一片片的蘋果好像紅紅的花瓣。

  我又把香蕉切成一片片的,再把香蕉放在蘋果的中間,也圍成了一個(gè)圈。這時(shí),香蕉就好像黃黃的'花蕊。

  最后,我把火龍果切成兩半,把一半火龍果放到蘋果和香蕉的中間,當(dāng)作花心,我的水果拼盤就做好了。老師說要給自己的水果拼盤取一個(gè)名字,我想了好一會(huì)兒才想出來,我把它取名叫“美麗的花兒”。

  老師評(píng)獎(jiǎng)了,最后我得了二等獎(jiǎng),我開心極了!

  這一次,我學(xué)會(huì)了做水果拼盤以后,我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣!

制作水果拼盤作文 篇2

  今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢?買給誰吃呢?一系列問題在我們腦子里彷徨著。

  原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買什么好呢?怎么做水果拼盤呢?大家七嘴八舌的說個(gè)不停。

  過一會(huì)兒,水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開,把桔子放在盤子里,把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里,接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的`水果拼盤就制作好了。

  水果拼盤做好了,可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會(huì)兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開心。

  這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

制作水果拼盤作文 篇3

  早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準(zhǔn)備。

  我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個(gè)盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

  來到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......

  開始制作了,我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子,一串葡萄,看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當(dāng)時(shí)我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過程中有說有笑,還有三個(gè)同學(xué)在偷吃,因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说腵,再看看其他小組,都在認(rèn)認(rèn)真真地做,到了最后,我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后,意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,我們感到不可思議。

  我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進(jìn)步,快樂中學(xué)習(xí)。

制作水果拼盤作文 篇4

  今天,老師剛進(jìn)教室就笑著說:“這節(jié)課我們要做水果拼盤!眲傉f完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來。

  老師給我們看了一些水果拼盤的圖片,經(jīng)過挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

  我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果,它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個(gè)橙子,金黃的橙子,像一個(gè)太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的'眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來,真想狠狠地咬上一口。

  做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子,拼盤就完成了!

  評(píng)比開始了,我們?nèi)缭敢缘玫,得了一等?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無比的自豪感。

  這次做水果拼盤真有趣!

制作水果拼盤作文 篇5

  聽到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來。

  日子一天天過去了,馬上就到做拼盤的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動(dòng)手了。

  可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個(gè)助手了。

  水果拼盤開始了,教室里這一堆、那一堆地?cái)[滿了五顏六色的水果,同學(xué)們?cè)谧约旱男〗M里忙碌開了:有的在熱烈地討論著拼盤的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級(jí)時(shí)充滿著往日所沒有的熱鬧景像。

  我們組的四個(gè)人拿出桌布來,每人扯著桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個(gè)整齊的.水果攤。

  小組里的工作分配好后,大家就忙開了:一個(gè)在忙著切橙子,一個(gè)在忙著切黃瓜,一個(gè)在忙著削蘋果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。

  因?yàn)槲覀兪孪却_定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開的橙子來做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì)兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法,我們又用蘋果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢!

  終于,我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

  自己組的拼盤做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來:有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤,讓人愛不釋手。

  做水果拼盤既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。

制作水果拼盤作文 篇6

  今天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們召開了一場獨(dú)一無二的水果拼盤制作大賽。為重陽節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!

  我們按著綜合實(shí)踐小組的安排,拉了各式各樣的水果,開始認(rèn)真的制作起來。首先,張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母,然后一小片獼猴桃,做了個(gè)“Y”。接著,李梓軒將橙切成了一大片,做成了一個(gè)明亮的大太陽。緊接著,我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場了,只見他用那紅彤彤的小西紅柿,小心翼翼的切了一個(gè)小口,再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮,將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過多久,一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽上,好威武啊!一眨眼功夫,陳柏霖又做出了一只小紅兔,兩只小紅兔,依偎在一起,好像在說著悄悄話,又像兩位好久不見的親人在肩搭著肩,說著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉,金桔等切成小片,做成了太陽的光芒。過了一會(huì)兒,我們完成了這幅《早晨的陽光》漂亮作品!

  接著,是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤,他們用很多種水果,做成了一朵美麗的.花朵,贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果,中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn),上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子,好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著,得了七分,也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹,五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果,為他們組贏得了15分,和我們組并列第一!

  我們將完成的水果拼盤作品送過去給老爺爺老奶奶的時(shí)候,老人們都笑嘻嘻的開心地品嘗著,有一位老爺爺還眉開眼笑地夸獎(jiǎng):“哇,這水果太好吃了!感謝你們,小朋友們,你們太棒啦!”

制作水果拼盤作文 篇7

  “這兒放個(gè)番茄!薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬。”你一定會(huì)問,我們?cè)诟墒裁囱剑抗,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

  瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會(huì)兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點(diǎn)綴得五花八門的'水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了!蔽覀?cè)谂赃呅÷曁嵝阉4蠹已劬Χ嫉傻孟胥~鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個(gè)晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!

  在看看別的組,他們做得也 很精致,有的像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個(gè)蛋糕,有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮!

  我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí),進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時(shí)露出滿足的笑容。

  這次做水果拼盤,我深深感受到勞動(dòng)的快樂。

制作水果拼盤作文 篇8

  今天,老師神秘地走上講臺(tái),然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤。”老師剛說完,大家都激動(dòng)不已。

  老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個(gè)盤子。我的三種水果分別是:兩個(gè)燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個(gè)像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋果,和一個(gè)又香又甜的鴨梨。當(dāng)然,我自己也帶了水果,一個(gè)像月牙似的香蕉。

  隨著老師一聲令下,同學(xué)們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的`大手把它碾平,放在盤子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個(gè)個(gè)等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤子的邊緣,中間放一個(gè)適中的橙子。

  接下來,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當(dāng)身體,然后剝開橘子皮,這時(shí)候,一陣橘子獨(dú)有的清香味撲鼻而來,讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤,我還是忍住了。我用八個(gè)如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤子的右下方。這樣,我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

  我的水果拼盤交上去評(píng)比后,被評(píng)為了二等獎(jiǎng),我非常開心!

  這節(jié)課我學(xué)會(huì)了做水果拼盤,回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。

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