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家長(zhǎng)代表講話

時(shí)間:2023-12-02 13:12:52 講話稿 我要投稿

家長(zhǎng)代表講話

  家長(zhǎng)代表講話 篇1

敬愛的小葵老師各位家長(zhǎng),親愛的孩子們:

家長(zhǎng)代表講話

  大家晚上好!首先我代表所有家長(zhǎng)對(duì)小葵老師表示深深的感謝,感謝小葵老師幾年來對(duì)孩子們的付出,教導(dǎo)和關(guān)愛。我很高興借此機(jī)會(huì)和大家一起分享交流關(guān)于孩子學(xué)琴時(shí)的一些心得體會(huì)。

  雅琳從XX年10月份跟小葵老師學(xué)習(xí)鋼琴,孩子剛開始學(xué)琴時(shí),很愿意學(xué),因?yàn)樾】蠋熜愿駵睾,脾氣又好,?duì)孩子也很有耐心,孩子喜歡小葵老師上課,喜歡和小葵老師在一起。但是到了每天練琴時(shí)就不愿意練,每個(gè)孩子都想多玩一會(huì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,孩子一練琴就會(huì)皺起眉頭,甚至每次都會(huì)哭著練琴,而我這時(shí)也變成了魔鬼媽媽,對(duì)孩子大吼大叫。越是這樣孩子就越不愿練習(xí)。冷靜之后,我就想不能再這樣下去了,我應(yīng)該想想辦法,我就及時(shí)和小葵老師溝通,然后也會(huì)給孩子講些道理:“雅琳老師一遍遍不厭其煩的去教你,而你呢每天就需要20分鐘,半個(gè)小時(shí)好好的練習(xí)一下,媽媽希望你能做好。”我還在車上下載一些好聽的鋼琴曲,早上孩子一醒來,我也會(huì)讓她聽一些理查德的曲子。孩子聽得多了,漸漸的喜歡上了鋼琴,一次雅琳對(duì)我說:“媽媽,我也好想學(xué)這么好聽的曲子,這時(shí)我就說那你就要認(rèn)真練琴,總有一天你也會(huì)彈奏出這么好聽的鋼琴曲。

  我覺得孩子練琴最好每天固定一個(gè)時(shí)間,周末也不例外,慢慢的'孩子養(yǎng)成了習(xí)慣,知道這也是一項(xiàng)必須完成的作業(yè),然后再去玩。

  現(xiàn)在雅琳一直做得很棒,每天練琴1到1個(gè)半小時(shí),每周五上課,節(jié)假日也從不停課,一直做得很好。孩子現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽的曲子,去年也順利通過了鋼琴8級(jí)。連續(xù)多次參加市里的鋼琴比賽都獲得了金獎(jiǎng)。做為家長(zhǎng)我們感受到了更多的快樂和欣慰!當(dāng)然這些成績(jī)是跟小葵老師的付出、鼓勵(lì)分不開的。

  所以,我要說的是孩子學(xué)習(xí)了鋼琴,就要堅(jiān)持下去,不要半途而廢,只有家長(zhǎng)做到了,相信孩子也一定會(huì)做到得!

  鋼琴教育也是孩子素質(zhì)教育的一種,讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴,練好鋼琴不光是學(xué)習(xí)音樂,更多的是磨練孩子的性格,培養(yǎng)孩子的意志,開發(fā)孩子的心智。堅(jiān)持就是勝利,我相信每個(gè)孩子都會(huì)彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲!

  最后,祝愿小葵老師的藝通音樂室越辦越好,祝愿孩子們更加出色!也祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇2

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是愛學(xué)全優(yōu)二班小朋友的家長(zhǎng),很高興有這樣的機(jī)會(huì)跟大家聊聊天,聊聊我的孩子在上知教育學(xué)習(xí)的這一年來我的感受。

  我的孩子入學(xué)開始從對(duì)知識(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)、識(shí)字有了初步的概念;從開始的抵觸學(xué)校,到愛上幼兒園,我看到了孩子每一天每一天的變化,這些變化跟老師的辛苦付出是分不開的。

  我們學(xué)校是一個(gè)尊重傳統(tǒng)節(jié)日,會(huì)給孩子營(yíng)造出滿滿儀式感的節(jié)日氛圍。我的孩子回來會(huì)驕傲的.跟我說,我今天是護(hù)旗手、我今天是午餐管理員、我今天是禮儀生、我今天要在學(xué)校包種子等等。讓我們看到孩子在學(xué)校里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍;看到了老師們通過豐富多彩的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的認(rèn)知跟動(dòng)手能力。

  我們班里有十多名小朋友,但老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都非常了解,孩子有一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,會(huì)跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通。感謝上知教育全體老師對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!

  孩子們?cè)谏现逃倪@一年里收獲了知識(shí),感受了快樂,養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了跟老師、小朋友怎樣相處,相信我們的孩子步入小學(xué)一年級(jí)后,一定是適應(yīng)能力最強(qiáng)、最棒的小朋友!祝福所有的孩子們從這里邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,在未來的道路上越走越寬,越飛越高,祝福所有的老師們開心生活,激情工作!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福!

  家長(zhǎng)代表講話 篇3

各位家長(zhǎng)朋友:

  下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想,也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極,所以給我這次機(jī)會(huì)。但是我的孩子xxx還不夠優(yōu)秀,我站在這里還有些惶恐。我先來發(fā)言,只是起一個(gè)拋磚引玉的作用,還請(qǐng)大家多提寶貴意見和經(jīng)驗(yàn)!今天,我談三點(diǎn)感想:

  第一:讓孩子說-----做孩子的耐心聽眾

  現(xiàn)在的家庭,一般都只有一個(gè)孩子,沒有其他孩子交流;而且象我們這個(gè)年齡,還正在為生活、工作打拼,少有時(shí)間同孩子交流。所以,孩子很少有說話表達(dá)的機(jī)會(huì),顯得寂寞而無聊,性格也變的內(nèi)向。經(jīng)常看到孩子因無人交流而煩躁。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其不利。我也是做教育工作的,也聽到一些家長(zhǎng)說到:“我們每天忙碌,等晚上回家,孩子已經(jīng)睡下;早上起來,孩子已經(jīng)上學(xué)了。一個(gè)月沒幾天在家陪孩子吃頓飯,偶爾有空拉孩子來說兩句話,孩子又無話可說!”實(shí)際上,孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)交流表達(dá),以及不善于表達(dá)交流,最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面,認(rèn)為還是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá),愿意并敢于表達(dá)。

  最近幾次開學(xué),xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生,孩子興奮得直跳,原因很簡(jiǎn)單----又可以見到同學(xué)、又可以和同學(xué)玩。有人交流唄!孩子實(shí)在缺乏與伙伴交流的機(jī)會(huì)了!所以,在家長(zhǎng)們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時(shí),只要條件許可,我還是非常樂意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅,盡管不是我?guī)鹤尤サ,但聽其他家長(zhǎng)說,我的孩子“還有表演天賦”、“非;钴S”!這實(shí)在是超出我的'想像?磥磉是孩子們?cè)谝黄鸩庞欣诤⒆拥慕涣鞅磉_(dá)。再者,只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì),我都非常愿意孩子參加,哪怕是外出培優(yōu),盡管不是為了提高多少書面知識(shí),但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加!

  各位家長(zhǎng),還是要多與孩子交流,讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá),讓孩子健康成長(zhǎng)!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)樯馍厦,少有時(shí)間陪孩子交流,孩子變的內(nèi)向,性格孤僻厭學(xué),最終無法完成學(xué)業(yè),該家長(zhǎng)最后發(fā)出感嘆:錢賺的越多,離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!

  第二:引導(dǎo)孩子說----做孩子的知心朋友

  我們成人有喜怒哀樂,孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折,甚至犯了錯(cuò)誤,情緒低落,不敢說出來。這時(shí),我們可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子說出來。例如:一次孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,在路上半天不吱聲,最后引導(dǎo)孩子說時(shí),孩子繞個(gè)圈子說出原委,說“我們班上的誰誰才考92分!蔽乙宦牼椭,其實(shí)他就是想說明他自己考得不太好,別人成績(jī)好的同學(xué)才考那么多,我考的不好也正常,您們就別怪罪我啦!我沒有責(zé)備他,只是說沒什么,下次認(rèn)真些、努力些會(huì)趕起來的!孩子頓時(shí)來了精神!同我夸夸其談,說起班上的各件故事!

  我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情。一位學(xué)生考試成績(jī)不理想,趴在桌子上哭泣,我安慰他考得還不錯(cuò),可是他哭得更厲害了,旁邊的同學(xué)偷偷告訴我,考這么差我這說他不錯(cuò),他更傷心。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,趕緊糾正說:失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高,如果細(xì)心的話肯定會(huì)考得很好。下次認(rèn)真,是完全可以取得好成績(jī)的。他頓時(shí)不哭了,以后更愿意問我問題,與我交流。只有做孩子的知心朋友,孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

  第三:鼓勵(lì)孩子說――做孩子的崇拜者

  孩子成長(zhǎng)的過程更是學(xué)習(xí)的過程,事情難免做不好,甚至做錯(cuò),我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子,而是鼓勵(lì)孩子,讓孩子敢說敢做。xx老師在這方面做得非常成功,我認(rèn)為我的孩子上課愛插嘴,但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言;我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰,xx老師認(rèn)為是活潑陽光。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì),孩子才敢說敢表達(dá),上課發(fā)言較積極。

  孩子成長(zhǎng)的過程犯錯(cuò)誤走彎路是正常的,我們不該指責(zé)孩子不該怎么做,而是教孩子怎么做。例如:孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來而煩躁,我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢、笨”,而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績(jī)時(shí),更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者,他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己。

  總之,家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲,讓孩子說出來,如果哪一天孩子不愿意與我們交流,跟我們父母無話更說,要么是孩子長(zhǎng)大的一天,要么是我們管不住孩子的一天。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇4

各位家長(zhǎng):

  大家好!每次喬老師一說要我發(fā)言,我都覺得壓力很大。還是那句話,因?yàn)槲乙恢庇X得我們家孩子不是最優(yōu)秀的,班上很多孩子都比我家優(yōu)秀,很多家長(zhǎng)在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一點(diǎn)時(shí)間,我想分別從語數(shù)外三科的學(xué)習(xí)方面談一下自己在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面的體會(huì)。

  先說語文。語文的學(xué)習(xí)大家都能感覺到,喬老師在這方面抓得很緊,孩子們也在喬老師的引導(dǎo)下掌握了學(xué)習(xí)語文的科學(xué)的方法。比如預(yù)習(xí)啊、讀、背、抄、默、及時(shí)復(fù)習(xí)等。每天喬老師發(fā)的短信都很詳細(xì),所以在孩子語文課學(xué)習(xí)方面,我沒有操過太多的心,都是按照喬老師的要求每天讓孩子保質(zhì)保量完成作業(yè)。說心里話,喬老師真的是替我們家長(zhǎng)把很多該操的心都操了,在這里衷心感謝喬老師的辛勤付出。我想重點(diǎn)說一下閱讀和寫作。閱讀應(yīng)該是所有課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不僅僅是語文,所以應(yīng)該重視孩子的閱讀。如果想讓孩子取得持續(xù)穩(wěn)定的好成績(jī),我覺得僅僅讓孩子學(xué)習(xí)語文課本是不夠的,應(yīng)鼓勵(lì)孩子多看一些高品質(zhì)的課外書。我家孩子成績(jī)一直比較穩(wěn)定,我覺得一個(gè)重要的原因是因?yàn)樗綍r(shí)看的書多,所以理解能力不錯(cuò)。其實(shí)各科考試都需要具備很好的閱讀理解能力,這次數(shù)學(xué)考試尤其是這樣。有的孩子不喜歡讀題,遇到特別長(zhǎng)的題不會(huì)去深入思考,但數(shù)學(xué)中填空題、判斷題、應(yīng)用題等都需要孩子認(rèn)真讀題、深入思考,深入思考的前提是要有良好的閱讀理解能力,所以還是要讓孩子多讀書,培養(yǎng)孩子持續(xù)默讀的能力和深入理解的能力。寫作方面,我的`做法是讓孩子認(rèn)真對(duì)待每一次習(xí)作,幫助孩子積累寫作的素材,寫之前讓孩子充分說,多啟發(fā)啟發(fā)孩子,說得多了,練得多了,后面不用你怎么多說,孩子就知道怎么寫了。最好是一遍寫成,保護(hù)孩子寫作的積極性。

  再說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)要像語文一樣,做好預(yù)習(xí),這一點(diǎn)非常重要。每天抽出五分鐘、十分鐘時(shí)間就可以了,讓孩子預(yù)習(xí)一下第二天要講的內(nèi)容。千萬別小看預(yù)習(xí)的重要性,因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間是40分鐘,要在40分鐘里一點(diǎn)兒都不走神、精力高度集中、全神貫注地聽講,我想大人可能也做不到,因?yàn)槊總(gè)成年人精力持續(xù)高度集中的時(shí)間也只有25分鐘,何況是孩子呢。如果孩子做好了預(yù)習(xí),第二天上課,他會(huì)的知識(shí),你放心,他肯定會(huì)跟著老師的思路走,只要老師一提問,小手馬上會(huì)舉得高高的。如果他不太明白的知識(shí)點(diǎn),他一定也會(huì)豎起耳朵仔細(xì)聽,老師一講他會(huì)完全明白:哦,原來是這么回事。還有就是給孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本,剛才數(shù)學(xué)老師也專門提到這一點(diǎn)。我們家不叫錯(cuò)題本,我常給孩子說:不要怕有錯(cuò)題,錯(cuò)誤是讓你進(jìn)步的寶貝,但是只有改正了的錯(cuò)誤才是真正的寶貝。寶貝本上可以把做錯(cuò)的題抄下來,但一定要寫正確的答案,千萬不能把錯(cuò)誤的答案再寫一遍。也可以先空著不做,在作業(yè)上改過來就行。等到階段性復(fù)習(xí)時(shí)再拿出來做做,讓孩子看看自己到底掌握了沒有。

  接著說英語。孩子的英語學(xué)習(xí)我基本上沒管過,我們也沒有上過課外班。我家孩子的做法是假期預(yù)習(xí)全冊(cè)課本,F(xiàn)在的英語課本都編排得很好,圖文并茂,孩子也很感興趣。只需要假期開學(xué)前一周時(shí)間,孩子就利用點(diǎn)讀機(jī)點(diǎn)讀完了全冊(cè)課文,每一課的內(nèi)容他都了解了,也都基本會(huì)背了。接下來就是開學(xué)后按部就班按照老師每天的要求鞏固學(xué)習(xí),因?yàn)槁牭亩,英語口語和發(fā)音也就不用擔(dān)心了。

  還想再多說一點(diǎn)?赡苡械募议L(zhǎng)會(huì)覺得,你能輔導(dǎo)孩子,我們輔導(dǎo)不了。其實(shí)也不完全是這樣,我覺得很多時(shí)候我們?nèi)钡氖菍?duì)孩子真正的關(guān)注,當(dāng)然這個(gè)關(guān)注不是單純地說對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注。每天中午吃飯時(shí),我都會(huì)問問孩子,今天在學(xué)校有什么開心的事啦,課堂上老師都講了什么內(nèi)容啦、你舉手回答問題了沒有等等。問的多了,孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,打開話匣子跟你說個(gè)沒完沒了,家長(zhǎng)也就自然而然與孩子的交談中了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況,并適當(dāng)給予指導(dǎo)和幫助。還有就是當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時(shí),多從自身找找原因。不要覺得孩子就是粗心、馬虎,要分析深層次原因。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)孩子在家作業(yè)出錯(cuò)時(shí),我從來不說孩子粗心。我覺得孩子題目做錯(cuò)只有兩種原因,一是做題習(xí)慣不好,二是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢固,沒有完全理解。本次考試我家孩子語數(shù)外三科其實(shí)一共只錯(cuò)了兩個(gè)地方,語文用修改符號(hào)修改病句,少圈了一個(gè)助詞“的”,被扣掉0.5分,其實(shí)就是平時(shí)這方面做題習(xí)慣不好的典型反映,因?yàn)橹八渤鲞^類似的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)最后一道題其實(shí)是一個(gè)等差數(shù)列的題,他因?yàn)闆]有加括號(hào)只做對(duì)了一半。這道題就明顯反映出他對(duì)這方面的知識(shí)掌握得不牢固。等差數(shù)列的求和公式、通項(xiàng)公式和項(xiàng)數(shù)公式他比我背得還熟練,可是因?yàn)橹皇撬烙浻脖、機(jī)械記憶,并沒有完全理解,還是導(dǎo)致了在計(jì)算時(shí)出錯(cuò)。

  最后我想說的是,沒有哪一種方法適合所有的孩子,只有我們做家長(zhǎng)的最了解自己的孩子,多關(guān)注關(guān)注孩子,給孩子多一些鼓勵(lì),在孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)拉孩子一把,才是最重要的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇5

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好。鳥語花香好時(shí)節(jié),陽光燦爛花宜人。值此第63個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,咱們龍小幼兒園劉莊園的全體師生、家長(zhǎng)們齊聚一堂,共慶六一佳節(jié)、共享歡樂時(shí)刻、共度快樂時(shí)光,很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這個(gè)舞臺(tái)上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楹⒆觽兏冻鲂燎趧趧?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!向在場(chǎng)的各位小朋友致以節(jié)日的祝福,祝你們永遠(yuǎn)幸福快樂,健康成長(zhǎng)!同時(shí)也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一次機(jī)會(huì)讓我這個(gè)準(zhǔn)一年級(jí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)準(zhǔn)一年級(jí)學(xué)生提前來到學(xué)校參觀,美麗廣闊的校舍,整潔舒適的環(huán)境,讓孩子對(duì)上小學(xué)有了美好的期盼。

  孩子是家庭的寶貝,是祖國(guó)的希望,是民族的未來,孩子健康快樂的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師最大的心愿。在這一刻,我感覺我的心愿達(dá)成了,剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現(xiàn)在大班參加的節(jié)目,幼兒園舉行的活動(dòng),不禁激動(dòng)又感慨:3年了,他從進(jìn)幼兒園時(shí)的哭哭啼啼、茫然無知,事事小霸王的樣子到現(xiàn)在的能歌善舞、懂禮貌會(huì)謙讓、主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂生活,能大方勇敢地站在今天這個(gè)舞臺(tái)上,3年的時(shí)間幼兒園見證了他的成長(zhǎng)他的變化。我很慶幸選擇了龍小幼兒園劉莊園,在這個(gè)大家庭里,勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送,欣賞每一個(gè)孩子的進(jìn)步,重視孩子成長(zhǎng)的.每一個(gè)細(xì)節(jié),潛心挖掘孩子的閃光點(diǎn),給每個(gè)孩子展示自己的機(jī)會(huì);她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通,讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍,讓孩子學(xué)會(huì)了在探索中發(fā)現(xiàn),自己的事情自己做;忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風(fēng)雨站在園門口迎送每一個(gè)孩子的燦爛笑臉,忘不了滿含期待充滿關(guān)愛撫慰每一個(gè)孩子的親和目光,忘不了不辭勞苦挨家挨戶地走訪每一個(gè)家庭的忙碌身影,甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠(chéng)的樸實(shí)話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當(dāng)作自己孩子、把自己的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護(hù)著祖國(guó)明天的花朵,用愛譜寫著幼兒教育優(yōu)美的詩篇。

  借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和孩子,向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說一聲你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育!

  在今天這個(gè)特殊的日子里,在這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)上,天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長(zhǎng)和進(jìn)步的足跡。他們的風(fēng)采將向我們?cè)V說老師們的辛勞和汗水,回報(bào)家長(zhǎng)們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的全體家長(zhǎng)再次感謝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)!祝各位老師工作愉快,身體健康;祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng);祝各位家長(zhǎng)萬事如意,幸福安康!

  祝龍小幼兒園劉莊園越辦越好!

  謝謝。

  家長(zhǎng)代表講話 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

  大家好!

  今天我們相聚在這里,舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,這是我們每個(gè)與鹽池二中息息相關(guān)的人難忘的時(shí)刻,是每個(gè)即將告別鹽池二中的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻,是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻,是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!

  首先讓我代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè),預(yù)祝同學(xué)們中考取得了優(yōu)秀的成績(jī),祝賀你們!

  今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),更謝謝三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

  記得三年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀,當(dāng)我們得到錄取通知,心情是多么的激動(dòng)!三年來,作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著“鹽池二中”,關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。三年來的一幕幕,我們始終沒有忘記:

  那是入學(xué)的第一天,當(dāng)來自四面八方的同學(xué)重新走進(jìn)同一個(gè)教室,迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語。

  我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記家校聯(lián)系冊(cè)中記錄的老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記三年來數(shù)也數(shù)不清的作業(yè),沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長(zhǎng)看到了“二中”高尚的師德師風(fēng),看到了“二中”的求真務(wù)實(shí),看到了“二中”的真誠(chéng),看到了“二中”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!

  我們也沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的教育思想和教育方法,我們更知道,“二中”的課堂有不拘一格的形式,“二中”的課外活動(dòng)更是多姿多彩,“二中”參加的各類比賽都是名列前茅,“二中”的日日夜夜充滿了生機(jī)……是“二中”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)凇皶r(shí)代”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家,我們的心情激動(dòng)無比,我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師感謝學(xué)校,我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫的是“要心存感激!”

  三年了,這三年來的腳印是那么清晰,三年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;三年的.日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶,記載著“二中”的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!

  當(dāng)你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!

  每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個(gè)時(shí)候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價(jià)值,不要忘記你們是這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛著你們的人的囑托。

  孩子們,我們愛你們,我們寄予你們殷切的期望!你們正青春年少,風(fēng)華正茂,你們是國(guó)家的未來,祖國(guó)的建設(shè)的接班人。我們國(guó)家經(jīng)過60年的艱苦奮斗,現(xiàn)在正處于偉大復(fù)興的前夕,在不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)你們走上工作崗位的時(shí)候,也正是國(guó)家最需要你們的時(shí)候,中華民族全面復(fù)興的偉大重任正要靠你們來擔(dān)當(dāng)!為了國(guó)家的強(qiáng)大,為了美好的生活,為了你們肩負(fù)的使命,你們要刻苦學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng),要分秒必爭(zhēng),勇攀高峰!

  我們愛你們,希望你們有健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,去勇挑學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難!去求實(shí)創(chuàng)新!

  我們愛你們,希望你們有一顆火熱的心,真誠(chéng)的心,正直而善良的心,你們要愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母!

  我們愛你們,希望你們用自己勤勞的雙手,開創(chuàng)自己美好的明天!

  努力吧!孩子們!

  最后祝我們鹽池二中更加欣欣向榮,越辦越好!

  祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:

  大家下午好!

  我是大一班小喬小朋友的媽媽。今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)感謝省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!

  同時(shí),還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谑∪J斋@了快樂、學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)的小學(xué)生,祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)快樂、生活幸福!

  記得三年半以前,喬不非和大多數(shù)小朋友一樣,有些內(nèi)向、膽小、羞怯,三年半過去了,在省三保的熏陶和老師們的精心培養(yǎng)下,她已成長(zhǎng)為一個(gè)開朗自信、快樂健康的陽光女孩。

  體驗(yàn)是最好的教育。喬不非在大一班的這一年,變化非常明顯。她學(xué)會(huì)了清理書包、抄寫作業(yè)、自己對(duì)自己負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)了擺放桌椅、清洗碗碟,主動(dòng)為他人服務(wù);學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人,懂得了感恩給予;通過參加競(jìng)選班長(zhǎng)、故事大王pk、跳蚤市場(chǎng)義賣、排演東方紅、參加“做中學(xué)”等活動(dòng),喬不非學(xué)會(huì)了努力付出、主動(dòng)爭(zhēng)取,變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親,我為喬不非的變化感到欣慰,我深知,讓孩子在體驗(yàn)中受到教育,收獲知識(shí),茁壯成長(zhǎng),這是省三保給孩子們搭建的'一個(gè)通向快樂的平臺(tái)。

  細(xì)心是給孩子最好的關(guān)愛。與在座的各位家長(zhǎng)相比,我參加學(xué)校的活動(dòng)不算多,有幾個(gè)場(chǎng)景卻深深印入我的腦海:

  冬天晨檢,園長(zhǎng)、老師們都面向寒風(fēng),卻細(xì)心地讓孩子背對(duì)風(fēng)為他們進(jìn)行健康檢查;每次來到大一班,總能看到金老師燦爛的微笑;孩子們跟著劉仁敏老師學(xué)會(huì)了字正腔圓、聲情并茂的朗誦;體育課展示上,孩子們?cè)谠蠋煹哪托闹笇?dǎo)下全情投入,其他校領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻在太陽下為孩子們搬運(yùn)擺放工具,活動(dòng)開始,又甘當(dāng)啦啦隊(duì),為孩子們鼓勁加油;義賣會(huì)上,程老師跑前跑后教孩子們吆喝,傳授他們售賣商品的基本方法;相信在場(chǎng)的許多家長(zhǎng)和我一樣,因工作不能時(shí)時(shí)陪伴、接送孩子,但與孩子們有關(guān)的一切卻被程老師細(xì)心地記錄在qq群中,這里有每天給家長(zhǎng)們的溫馨提示,有孩子們當(dāng)日作業(yè)提醒,有每次活動(dòng)的精彩瞬間,更有練習(xí)畢業(yè)歌時(shí)孩子們真情流露的詳細(xì)描述……

  說實(shí)話,我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼兒園作為自己學(xué)生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時(shí)光。

  時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但歲月絕對(duì)磨滅不了我們與省三保幼兒園的深情。

  最后代表所有孩子家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和所有老師們致敬!衷心祝愿省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、幸福安康!祝福孩子們健康、幸福、快樂!祝愿省三保幼兒園教育事業(yè)更加輝煌!

  家長(zhǎng)代表講話 篇8

  親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師、各位來賓:大家好!

  今天,我走進(jìn)南師附中江寧分校校園,見到繁花綻放、滿園春光,感受到強(qiáng)大的生命力。在這暖融融的春日,我們參加孩子們的成人儀式,滿懷喜悅、百感交集,難以言表自己作為家長(zhǎng)的拳拳之心。

  首先,我想向分校的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意。我的孩子是在你們的哺育下成長(zhǎng)起來、進(jìn)入成人階段的。多年以來,你們直接培育他,你們的辛勞,激發(fā)了他成人之前的求知欲,你們的教誨,塑造了他成人初始節(jié)點(diǎn)的心靈!

  現(xiàn)在,我們的孩子,已經(jīng)進(jìn)入人生的成年階段。我們作為過來人,已經(jīng)以親身經(jīng)歷品味了人生的酸甜苦辣,體會(huì)了“成年”兩個(gè)字的意義,但對(duì)于雙手捧書的孩子們來說,“成年”則是一個(gè)需要細(xì)心品味的新字眼。在他們和“成年”之間劃上一個(gè)等號(hào),可能需要一些愛心的敘說,然后由他們自己去穩(wěn)步地前行。

  成年是什么?這里,想說一下自己對(duì)“成年”二字的理解——成年不是一個(gè)單純的時(shí)間符號(hào),也不是一個(gè)簡(jiǎn)單化的人生節(jié)點(diǎn)。成年意味著這個(gè)世界又增添了一股新生力量;成年,還意味著需要肩負(fù)一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人由孩子步入成年之時(shí),他的人生就要開始一次奮力的起飛。這是一次帶著愛、夢(mèng)和信心的起飛,是一次從現(xiàn)有高度出發(fā)的起飛,是一次源于他12年的學(xué)習(xí)而積累的自身活力的起飛。

  在他奮力起飛的時(shí)候,我們有著清晰的記憶——我的這個(gè)襁褓中的嬰兒,一個(gè)飯來不肯張口、衣來不肯伸手的孩子,當(dāng)下已經(jīng)成為自己去集體食堂用餐的大人了。當(dāng)年當(dāng)他第一次踏入分校、第一次離家住校時(shí),對(duì)這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的'孩子,我心里也充滿了忐忑,在班主任老師的指導(dǎo)下,在室友的幫助下,他很快適應(yīng)了集體生活,而集體生活的鍛煉,培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的能力,對(duì)他的大學(xué)生涯以及將來進(jìn)入社會(huì)之后的工作生活,都將受益無窮。

  在孩子少年時(shí)代成長(zhǎng)的歷程中,從小升初到中考,我們和孩子一道經(jīng)歷了成功和失敗,喜悅和悲傷,在一次次的考驗(yàn)中,孩子也逐漸進(jìn)步和成熟起來。高一時(shí)孩子參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班,高中的每個(gè)暑假,都要到外地去參加競(jìng)賽培訓(xùn),烈日炎炎下的攻讀,考驗(yàn)了他的毅力和定力。高二年級(jí)時(shí)第一次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但他沒有氣餒。那時(shí),我曾對(duì)孩子說,如果時(shí)間不夠,就不要參加了,把實(shí)力相對(duì)較弱的兩門文科搞好要緊,但他沒有聽我的話,自己決定繼續(xù)參加競(jìng)賽培訓(xùn),終于在高三時(shí)獲得了省一等獎(jiǎng),取得了參加南京大學(xué)自主招生考試的入場(chǎng)券。

  在他奮力起飛的時(shí)候,我們充滿感恩之情——我和這個(gè)長(zhǎng)大的孩子一道,向心愛的附中分校、各位老師、眾位同學(xué),表達(dá)由衷地感恩之情。附中分校是孩子成長(zhǎng)階段依托的搖籃,是孩子人生的重要里程碑,在這里度過了人生中最美好的少年時(shí)代,結(jié)識(shí)了許多良師益友,不論今后發(fā)展之路延伸到何處,我們都會(huì)以曾在江寧分校學(xué)習(xí)而自豪!

  在他奮力起飛的時(shí)候,我們懷著殷切的期盼——我的這個(gè)長(zhǎng)大的孩子,繼續(xù)潛心于他的學(xué)業(yè),奮力攻讀他深愛的數(shù)學(xué),同時(shí)積極參加有益身心的社會(huì)公益活動(dòng)、增強(qiáng)動(dòng)手能力、成為一個(gè)德、智、體、美全面進(jìn)步的大學(xué)生。

  最后,我想來幾句常用的口語,表達(dá)我們共同的心聲:

  道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!

  祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬馬奔騰!

  祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!

  祝來賓們快樂吉祥、萬事如意!

  家長(zhǎng)代表講話 篇9

老師和家長(zhǎng)們好:

  說實(shí)話,這是我第一次談孩子的教育。當(dāng)時(shí)吳老師給我打電話的時(shí)候,我覺得真的很辛苦。我文化水平不高,怕大家笑話。如果我說錯(cuò)了什么請(qǐng)?jiān),只是大家互相交流了一下?/p>

  不知不覺中,孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng)。我們總是對(duì)孩子說一句話:

  你必須先成為一個(gè)人,然后才能成為一個(gè)人。其實(shí)做人是世界上最難的事情。就算你成績(jī)好,做不了男人,也是失敗的。其實(shí)孩子上小學(xué)的時(shí)候,我也很注重每一項(xiàng)成績(jī),經(jīng)常采取一些高壓政策,結(jié)果適得其反。隨著孩子的成長(zhǎng),我也會(huì)反思自己的教育方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,我停止了打罵。鼓勵(lì)和有序歸納是我目前的方法!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話,是我教了幾十年的爺爺奶奶常說的,F(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上。成績(jī)的好壞只是暫時(shí)的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),他們才能在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我的孩子剛考上一中,其實(shí)我心里很難過,也很責(zé)怪他,但是經(jīng)過近一年半的學(xué)習(xí)和二中各方面的比較,我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中,有這樣一個(gè)全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也就放心了。記得去年剛來家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動(dòng)了我:我把班里的.學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,卻沒有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽的時(shí)候真的很難過,也很感激。謝謝吳老師和其他老師!

  雖然我的孩子在班里學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等,但我相信在所有老師的幫助和指導(dǎo)下,他一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)將在高考中為一中爭(zhēng)光,為努力教育他們的老師贏得最高榮譽(yù)。謝謝!

  家長(zhǎng)代表講話 篇10

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “光陰似箭,日月如梭”,在這個(gè)如火的7月里,我們滿載6年的收獲,即將告別我們的小學(xué)生活,踏上新的征程。在這里代表同學(xué)們發(fā)言,我很激動(dòng),也很自豪。

  朱自清寫過這樣一段話:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了?墒,那一個(gè)個(gè)斑駁的光影我卻揮之不去。夜晚,那獨(dú)亮的燈光,映照著老師伏案辦公的疲憊的身影;課間,老師手中備課的筆馬不停蹄;午休,我們輕微的鼾聲響起,老師悄悄拿出作業(yè)批改······老師們的辛勤化作春雨,將我們澆灌;老師們的關(guān)懷化作冬陽,將我們溫暖。在這即將離別的日子里,我們沒有華麗辭藻的修飾,只有這樣一句樸實(shí)而又真摯的話語:老師,我們愛您!老師,您辛苦了!

  6年的時(shí)光很長(zhǎng),長(zhǎng)得能裝下我們所有美好的回憶;6年的時(shí)光很短,短得讓我們來不及留戀。驀然回首,地上是一串串由小變大的腳印。我們從1米1左右的小個(gè)子成長(zhǎng)為了1米6的大高個(gè),從懵懂幼稚的兒童成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢的少年,我們的蛻變和茁壯成長(zhǎng)少不了家長(zhǎng)無微不至的照料,更離不開老師孜孜不倦的教誨。正所謂:家長(zhǎng)給了我們生命,老師給了我們慧命。你們無私的付出,化作了我們奔跑的'動(dòng)力。讓我們把一直羞于說出口的話大聲喊出來吧——爸爸媽媽,謝謝你們!老師,你們辛苦了!

  在大正小學(xué)的這段旅程中,或風(fēng)和日麗,或狂風(fēng)暴雨;或鳥語花香,或荊棘叢生。但每一個(gè)時(shí)刻都離不開老師的悉心呵護(hù)和耐心的培養(yǎng)。在大正小學(xué)這個(gè)大家庭里,我們學(xué)會(huì)了樂觀與堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了愛與陪伴,學(xué)會(huì)了“正心、正身、正行、正言”來追逐夢(mèng)想。大正小學(xué)到處都是我們成長(zhǎng)的印記,我們感謝母校見證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng),感謝母校給了我們家一般的溫暖。我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您,大正小學(xué)!我們一定會(huì)傳承四正精神,在未來的道路上不負(fù)這段時(shí)光,不負(fù)自己!

  小學(xué)的友情是最真摯、最寶貴的,我們感謝彼此的陪伴和激勵(lì)。一起拼搏一起嬉笑了六年的小伙伴們,愿我們躊躇滿志,青春永駐,雖走出大正小學(xué),但歸來仍是少年!

  不久之后我們將要踏進(jìn)初中校園,開啟一段新的征程,我們要帶上大正小學(xué)的情懷,帶上家長(zhǎng)、老師的期望和同學(xué)的祝福,奮發(fā)圖強(qiáng),塑造一個(gè)更美好的青春華年!

  離別之際,讓我們?cè)趯?duì)母校道一聲珍重,希望您桃李芬芳,續(xù)寫輝煌;讓我們?cè)賹?duì)恩師說一句謝謝,希望您身體健康,工作順利;讓我們同學(xué)之間說一句再會(huì),長(zhǎng)相依,莫相忘。祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順!

  家長(zhǎng)代表講話 篇11

親愛的老師和家長(zhǎng)們、親愛的孩子們:

  大家晚上好!

  我是二班西瓜孩子的媽媽。今天很少參加最后一次“六一晚會(huì)”,很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這個(gè)溫暖美麗的節(jié)日慶典上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表公園的所有家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝孩子們節(jié)日快樂!我想對(duì)那些為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力工作的老師們表示誠(chéng)摯的感謝。對(duì)努力養(yǎng)育、精心教育、精心培養(yǎng)孩子的父母、爺爺奶奶說一句感謝的話!

  同時(shí),今天我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下我的感受。

  首先要感謝孩子的老師。老話說得好,養(yǎng)孩子就是知道父母的好。同樣,只有有了孩子之后,你才知道,把他養(yǎng)大,養(yǎng)好,教育好有多難。而西瓜班的老師們,每天,他們的工作就是面對(duì)這樣一群無知、稚氣、頭疼的孩子。除了每天教他們?nèi)轿坏膯⒚烧n程知識(shí)外,還要注意培養(yǎng)他們?cè)谏钪辛己玫恼Z言、行為習(xí)慣、個(gè)性和情商因素。和秦羽一樣,她不僅是班里最小的孩子之一,還因?yàn)樯眢w不好。她是帶藥去學(xué)校麻煩老師的最佳人選。是張老師和黃老師,用愛,用耐心,用關(guān)愛,照顧孩子的日常生活,守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng),引領(lǐng)孩子的啟蒙教育!

  其次,我要感謝花園。坦白說,我的孩子剛到上幼兒園的時(shí)候,我并不知道這個(gè)地方。后來因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不滿意,通過市場(chǎng)調(diào)研找到的'。然而,自從我來到這里,我堅(jiān)信并為我的選擇和決定感到高興!從每一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,我感受到——一個(gè)完整成熟的學(xué)前教育體系,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次家長(zhǎng)和孩子組織的親子活動(dòng)中,我看到了老師們的辛勤汗水、真誠(chéng)微笑和辛勤勞動(dòng);從偶爾在公園接送孩子的短暫交流中,我感受到了它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。從孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和幸福,我也讀到了他們背后沉重的愛和義不容辭的責(zé)任!

  第三,我覺得也要感謝孩子。都說孩子是上天派來的天使!從蹣跚學(xué)步到在風(fēng)中奔跑;從牙牙學(xué)語到自由表達(dá);從他們的無知無畏到明辨是非,我們?cè)诟冻瞿芰,收獲快樂。我們伴隨著我們的成長(zhǎng),我們也在提高自己。是一個(gè)孩子,給了我們一顆感恩平和的心;給我們面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣;支持我們不斷接近人性的真善美。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)格。這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,體現(xiàn)了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水,體現(xiàn)了家長(zhǎng)的心血和期望。讓我們?yōu)楹⒆觽児恼疲瑸樗麄兗佑!我一直相信好孩子是被鼓?lì)的;我一直相信,在愛與鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子,一定會(huì)有“天晴云襯鶴,詩帶藍(lán)天”的那一天!

  最后,祝孩子們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝各位老師工作愉快,身體健康!祝所有父母:家庭和睦,幸福安康!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),以及親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是一名高三同學(xué)的媽媽,很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表來參加如此重大的成人禮儀式,跟各位一起度過這個(gè)意義深遠(yuǎn)的時(shí)刻!

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向不辭辛勞、為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的各位老師道一聲:"你們辛苦了!"這是源清學(xué)子,也是所有家長(zhǎng)深藏胸中的共同心聲:感謝你們春蠶吐絲的教誨,感謝你們明燈指路的導(dǎo)航,感謝你們風(fēng)雨相伴的牽引,感謝你們嘔心瀝血的耕耘!因?yàn)椋⒆拥拿恳徊匠砷L(zhǎng),都離不開你們的心血浸潤(rùn),汗水澆灌!

  在座的同學(xué)們,也許不會(huì)知道,當(dāng)年的你們,在那一聲聲宏亮的啼哭聲里來到這個(gè)繽紛世界時(shí),初為人父人母的我們,曾經(jīng)是怎樣的欣喜與感動(dòng)。從搖晃著學(xué)步,咿呀著學(xué)語,你們?cè)诟改改陱?fù)一年的悉心呵護(hù)中逐漸長(zhǎng)大成人。而從你們背上書包走進(jìn)教室,朗朗書聲里便也日復(fù)一日地沉淀了老師們濃濃的關(guān)心與愛護(hù)。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育和栽培,所以要常懷一份感恩之心,感謝父母含辛茹苦地扶養(yǎng),感謝師長(zhǎng)毫不保留地教導(dǎo)。學(xué)會(huì)感恩,是做人最起碼的道德;學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)在未來的.道路上贏得更多幫助,走得更高更遠(yuǎn)!

  邁上十八歲的臺(tái)階,你們終于長(zhǎng)大了,人生履歷將從此翻開嶄新的一頁。你將告別童稚與天真,告別任性與依賴,從家庭躍上社會(huì)的高度,以一個(gè)公民的身份,獨(dú)立面對(duì)道德約束,獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任,對(duì)自己的一言一行再也不能恣意率性!你羽翼漸豐的雙肩,要承載父母的期盼和師長(zhǎng)的囑托,要擔(dān)負(fù)起國(guó)家的使命和社會(huì)的要求,從此走向成熟,走向獨(dú)立,走向擔(dān)當(dāng),走向責(zé)任!

  古人云:"人無信不立".作為一個(gè)社會(huì)公民,應(yīng)該懂得誠(chéng)信是做人的根本。誠(chéng)信,能使你獲得他人信賴,使你積累人品美名,使你贏得更多朋友,使你有可能在身處逆境時(shí)絕處逢生!

  從現(xiàn)在開始,你們已經(jīng)是一個(gè)具有獨(dú)立民事行為的公民,所以,你們要在跌跤中學(xué)會(huì)走路,在嗆水中學(xué)會(huì)游泳,在挫折中學(xué)會(huì)反省,在失敗中學(xué)會(huì)感悟。你們要學(xué)會(huì)寬容和體諒,學(xué)會(huì)感恩和欣賞,學(xué)會(huì)三思而后行,學(xué)會(huì)設(shè)身處地將心比心。你希望別人怎樣對(duì)你,你就要怎樣對(duì)別人,這叫"投之以木桃,報(bào)之以瓊瑤".這將使你在未來的人生道路上少樹競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,尋得更多的合作伙伴。

  人生在世,總要有所追求。而在追求成功的道路上,會(huì)有百花盛放蜂飛蝶舞,也會(huì)有雨雪傾灑陰霾密布。但是,桃花謝后還會(huì)有春天,風(fēng)雨過后還會(huì)有陽光,要堅(jiān)信,有耕耘總會(huì)有收獲,有播種總會(huì)有希望。"三分天注定,七分靠打拼。"只有讓過程變得美麗,才能讓結(jié)果變得燦爛;只有把汗水變成珍珠,才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

  寶劍磨礪,梅花苦寒,再熬半年,你們便將面臨人生最關(guān)鍵的考驗(yàn),未來將走上完全不同的生活道路。我想,在座的同學(xué)們,各有各的興趣與愛好,各有各的目標(biāo)與理想。也許你希望自己能成為科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者,也許你希望在技術(shù)研究中成為行業(yè)精英,也許你希望自己能走上仕途成為政府官員,也許你只想平淡從容做一個(gè)生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬別,總有人當(dāng)紅花,也總有人當(dāng)綠葉。但是,三百六十行,行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長(zhǎng)與愛好,在填報(bào)志愿時(shí)依據(jù)本身情況選擇最大限度的匹配,相信每個(gè)人都會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和未來的工作中取得成績(jī)。我覺得人民日?qǐng)?bào)社海南分社的社長(zhǎng)陳偉光先生寫給女兒二十周歲的寄語里有兩句話寫得非常好,他說:"專業(yè)沒有高低,喜歡便好。"真是這樣,干什么并不重要,關(guān)鍵是自己喜歡。因?yàn)楦信d趣,你就可以學(xué)得輕松愉悅;因?yàn)楦信d趣,你就會(huì)事半而功倍。他還說,"身體比事業(yè)重要,成長(zhǎng)比成功重要,超越比追求重要。"我想在后面補(bǔ)充一句:"快樂比做事重要",并把這四句話分享給同學(xué)們。

  今天的你,青春洋溢;今天的你,激情綻放;今天的你,將點(diǎn)燃自信;今天的你,將放飛夢(mèng)想!你若是魚,海闊憑魚躍;你若是鳥,天高任鳥飛!愿你們乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航,愿你們奮馬揚(yáng)鞭去馳騁,愿你們振翼蒼穹去搏擊,愿你們心懷夢(mèng)想去飛翔!既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程;既然歷經(jīng)痛楚破繭成蝶,就要生如春花絢爛繽紛。無論你們走得多遠(yuǎn),背后永遠(yuǎn)都有父母關(guān)注的目光;無論你們飛得多高,背后永遠(yuǎn)都有師長(zhǎng)殷切的期盼。

  "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍!"愿你們?cè)谑藲q的高臺(tái)上,以成人的恒心與毅力去開創(chuàng)未來,以成人的智慧與勇氣走向明天!

  家長(zhǎng)代表講話 篇13

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  歡迎大家的光臨!

  大家的到來是對(duì)我們工作的最大支持,也是對(duì)班上孩子最及時(shí)的關(guān)心。古話說:子不教,父之過。雖然這句話,在今天這個(gè)時(shí)代,有些片面,因?yàn)槟銈兊暮⒆赢吘勾蟛糠謺r(shí)間在學(xué)校,跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習(xí)。但這句話,至少有一層意思要肯定,教育孩子不完全是學(xué)校和老師的責(zé)任,家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),這個(gè)責(zé)任不只是交學(xué)費(fèi)和提供生活條件。今天的家長(zhǎng)會(huì),我們大家的目標(biāo)是一致的:就是教育好這些孩子,使他們將來能夠擔(dān)負(fù)家庭和社會(huì)的責(zé)任。

  俗話:天時(shí)、地利、人和;萬事俱備只欠東風(fēng)。這些話告訴我們,要做好做成一件事情,需要具備很多條件,一個(gè)條件沒有達(dá)到,事情就無法成功。教育好孩子,也是同樣的道理。我們要為他們準(zhǔn)備很多的條件,這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活,更需要精神動(dòng)力等。下面我談?wù)劷逃徽劷虒W(xué),因?yàn)榻虒W(xué)是我們老師思考的事情,而教育是我們大家的事情。

  一、給孩子一個(gè)明確而全面的目標(biāo)。

  我們不要認(rèn)為孩子讀高中,只是為了考大學(xué),那就錯(cuò)誤,因?yàn)槟芸忌洗髮W(xué)的占少數(shù)。假如某個(gè)孩子考不到大學(xué),大家肯定會(huì)對(duì)他在高中三年,有一個(gè)起碼的要求,這個(gè)要求是什么,只能由你們父母去確定。但千萬不能沒有,千萬不能讓孩子在這里混日子。有些家長(zhǎng)是這樣的,管他考得上,考不上大學(xué),讓孩子在學(xué)校長(zhǎng)大一點(diǎn)就行。抱著這種心的家長(zhǎng),他的孩子我們是無法教好的。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至?xí)龀鲆恍┻`法的事情來。

  二、父母要與孩子建立良好的溝通,家長(zhǎng)們可能都會(huì)有一個(gè)深切體會(huì):

  孩子一上高中,就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種情況,要去改變。如何改變?我說三點(diǎn)建議供大家參考。

  1、話不要太多,說多了,孩子會(huì)討厭。

  2、不能太少,從不過問孩子的生活,孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)心。

  3、和孩子說話,最好別讓孩子發(fā)現(xiàn)你的目的,一旦他發(fā)現(xiàn)你的目的,他馬上做了防備,然后你說什么都是沒用的。

  三,教會(huì)孩子勤儉

  我們的家長(zhǎng),不要認(rèn)為孩子成績(jī)好,其他什么缺點(diǎn)都可以包容,那就錯(cuò)了,我們社會(huì),大部分都普通的人,一個(gè)人,再?zèng)]有本事,只要他是一個(gè)勤快、節(jié)儉的人,到哪里都是受歡迎的。在家里是一個(gè)懶散的.人,到學(xué)校不可能刻苦讀書的。

  四、要讓孩子懂得體貼、感激父母,懂得知恩圖報(bào)。

  我們的父母,無論什么時(shí)候都把好吃的留給孩子,使孩子對(duì)父母的愛產(chǎn)生了麻木,認(rèn)為自己就應(yīng)當(dāng)享受好的。(舉例)我認(rèn)為當(dāng)著孩子的面,應(yīng)該把好吃的東西先分給父母,自己的愛人,然后才是孩子,最后是自己的,這樣,孩子慢慢就會(huì)知道去體貼,關(guān)心照顧別人。

  由于時(shí)間關(guān)系,今天我就說這么一些。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表講話 篇14

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是大二班小李同學(xué)的爸爸,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對(duì)我的信任,讓我做為家長(zhǎng)們的代表之一,在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺?duì)我孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。

  我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場(chǎng)合發(fā)言或演講,但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動(dòng)不已,它也將會(huì)成為我終生難忘的記憶;叵肴昵,我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下,懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬,來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g,從起初的任性到后來的"知書達(dá)禮",從起初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過,這里遍布著孩子們的歡歌笑語,灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,講述的幼兒園里每一個(gè)發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng),我做家長(zhǎng)的心里感到非常地欣慰和慶幸!

  非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園,因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo);有對(duì)孩子無微不至的照顧、解決家長(zhǎng)后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境,而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。孩子能在這里成長(zhǎng),享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念,我們感到十分的.欣慰。每一次的親子活動(dòng),每一次的文藝演出,每一次的家長(zhǎng)會(huì),每一次老師與家長(zhǎng)的交流,都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語,到處充滿溫暖關(guān)懷,孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng),感受到的是老師的愛,同學(xué)的愛。童年是彌足珍貴的,她將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長(zhǎng),但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇,那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最寶貴的童年時(shí)光。

  最后,我要再次感謝幼兒園的全體老師們,你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào),孩子們快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福,萬事如意!祝幼兒園越辦越好,明天更美好!讓我再真誠(chéng)地向幼兒園的教職員工們道一聲:感謝你們!謝謝!

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