跳大繩作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的跳大繩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

跳大繩作文1

　　跳大繩比賽在我的腦海中算得上是刻骨銘心。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我和表妹、表姐們正在刻苦的練習(xí)著跳大繩比賽，為比賽做著充足的準(zhǔn)備。因?yàn)�，只要裁判員一說(shuō)“�！�，就是我、表妹、表姐和老媽、老爸、姑媽的比賽開(kāi)始的時(shí)候了。

　　“停！”裁判員大聲說(shuō)道。我們的比賽就正式開(kāi)始了。

　　首先出場(chǎng)的是我們隊(duì)的老大（表姐），和老媽隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)的老爸比賽。其余隊(duì)員一邊為對(duì)方比賽選手甩跳繩，一邊數(shù)跳的個(gè)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)跳的多，那個(gè)隊(duì)勝。

　　開(kāi)始比賽了，表姐和老爸不分上下，跳的節(jié)奏和數(shù)量完全一樣，好像在比一場(chǎng)什么非常重要的比賽，用自己最好的水平發(fā)揮，用最多的體力去比這場(chǎng)比賽，各不謙讓。最后，一三百六十八下跳成平局。

　　第二場(chǎng)比賽，要派我們隊(duì)小巧玲瓏的表妹和老媽隊(duì)的領(lǐng)袖來(lái)比賽。比賽開(kāi)始了，由于老媽的手打住繩子，我們隊(duì)的表妹以十五下戰(zhàn)勝老媽隊(duì)。

　　第三場(chǎng)比賽，我對(duì)派出最“強(qiáng)壯”的我，和老媽隊(duì)“虛胖”的姑媽比賽。我的心怦怦跳，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)姑媽以前在她(姑媽)們學(xué)校。竟是全校幾屆跳大繩比賽的.冠軍，我心里有一種壓力。比賽開(kāi)始了，我和姑媽竭盡全力去完成這次比賽�！叭�百、三百零一、三百零二……”我和姑媽的臉通紅通紅的，不停的喘氣，節(jié)奏也放慢了許多，可誰(shuí)也不愿意放棄，還有硬撐著，不比出上下比賽就永遠(yuǎn)比下去。由于姑媽的年齡大了，體力沒(méi)有我的體力多，所以，我以四百三十六下戰(zhàn)勝了幾屆跳大繩比賽的冠軍，出乎我的意料�！耙�！我們贏了！”我們擁抱在一起，大聲喊道。

　　那天，讓我既勞累，又快樂(lè)。

跳大繩作文2

　　馬上就要到我的接力賽了，我已經(jīng)做好了熱身準(zhǔn)備，跟著小伙伴們走到小操場(chǎng)上檢錄。

　　檢錄完了，一位老師到領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了比賽場(chǎng)，我心里緊張的怦怦直跳，我想：我一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光，我要用盡我所有的速度，我們一定要超越其他班級(jí)，我絕對(duì)不能緊張。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲槍響，我突然打了個(gè)冷戰(zhàn)，那種聲音很恐怖，讓我害怕得發(fā)抖，但是我一想到這是比賽，我又恢復(fù)夠來(lái)了。

　　到王欣雅了，王欣雅接力完后就該把接力棒給我了，我心里高興極了，一直在為王欣雅打起，可是，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，王欣雅在跑步的過(guò)程中突然肚子疼了，我看見(jiàn)她的速度明顯慢了很多，已經(jīng)跟前面那位運(yùn)動(dòng)員的距離快有半個(gè)操場(chǎng)那么長(zhǎng)了，我現(xiàn)在害怕了起來(lái)：這可怎么辦呀，再快也不可能完全追上這么長(zhǎng)的距離，雅雅，你一定要加油啊，不然我們就輸定了。王欣雅好像聽(tīng)見(jiàn)了大家的加油聲，忽然猛地向前沖，眼看，馬上就要到我了，我慢慢往前跑，我看見(jiàn)王欣雅已經(jīng)筋疲力盡了，于是，她馬上把接力棒遞給了我，我拿著接力棒，用力往前沖，可是我還是追不了半個(gè)操場(chǎng)的'距離，我只好加快速度，心里什么也不想，就一心向前沖，果然，這個(gè)辦法很有效，我很快就要追上前面的運(yùn)動(dòng)員了，可是， 這時(shí)候我覺(jué)得我的力氣要被用光了，只好慢了下來(lái)，我看見(jiàn)前面就是終點(diǎn)了，我不顧一切的往前沖，但最后還是在前面那位運(yùn)動(dòng)員的后面。

　　下次大家一定要加油，我也一定要更加努力！

跳大繩作文3

　　丁零零，丁零零。隨著著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，體育文化楊老師走入了課室，他立在演講臺(tái)前，朗聲公布：“今日，大家跳大繩�！币�，班里猛然一片喝彩。

　　趕到操場(chǎng)，楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學(xué)。

　　主題活動(dòng)開(kāi)始了。大伙兒排著團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)向前跳。因?yàn)槲沂堑谝淮翁�大繩，內(nèi)心一些焦慮不安，姿勢(shì)也肌肉僵硬了，沒(méi)有跳取得成功。后邊的同學(xué)也接連不斷地有沒(méi)有跳取得成功的。這時(shí)，同學(xué)們的抱怨聲、指責(zé)聲此起彼落，團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越零零散散的.。

　　就在這時(shí)候，楊老師離開(kāi)了回來(lái)，意味深長(zhǎng)地講到：“跳大繩注重的是團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，別人就指責(zé)他，那樣怎能跳好呢？大家說(shuō)是否？”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，如夢(mèng)初醒。

　　因此，大家再次跳了起來(lái)。大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不怎么會(huì)，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，使他取得成功地跳了以往。下一個(gè)同學(xué)踩來(lái)到繩索，未過(guò)。周邊的同學(xué)競(jìng)相寬慰他，教他跳大繩的要點(diǎn)。

　　看，第一個(gè)同學(xué)又剛開(kāi)始跳了。但見(jiàn)他飛步跑以往，輕輕地一跳，輕輕松松過(guò)去了繩。接著，第二個(gè)同學(xué)又跳了以往。前邊的剛飛過(guò)去，后邊的就跟了上來(lái)。大伙兒在大繩間來(lái)來(lái)回回，如同一只只輕柔的小鳥(niǎo)。又到我了，心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索，在它落地式時(shí)，就沖以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上萬(wàn)愉悅的小泡泡。

　　就是這樣，大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，從沒(méi)中斷，好似一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)隊(duì)。

　　丁零零，丁零零。下課，可大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，享有著團(tuán)結(jié)合作產(chǎn)生的取得成功愉悅。

跳大繩作文4

　　跳大繩一直是我們班最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅考驗(yàn)搖繩人的默契，也鍛煉跳繩人的反應(yīng)。當(dāng)然啦，在這一過(guò)程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話。

　　下課后，我站在教室門口，望著操場(chǎng)那頭正在舉行的活動(dòng)。

　　只聽(tīng)梁瀧尹輕輕說(shuō)道：“1，2，3，預(yù)備走。”陳琳在一旁全神貫注地盯著繩子，在聽(tīng)到梁瀧尹的聲音后，已經(jīng)邁出一步，準(zhǔn)備進(jìn)去了，結(jié)果……，梁瀧尹和李紫菁的默契實(shí)在是不敢恭維，只見(jiàn)她們兩個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備往左甩，一個(gè)準(zhǔn)備往右甩，最終造成的結(jié)果就是——那條繩子彎不彎，直不直的，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個(gè)的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來(lái)。陳琳無(wú)奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準(zhǔn)備開(kāi)始第二次的甩繩。

　　這一次，梁瀧尹和李紫菁先說(shuō)好一起從梁瀧尹的左手邊開(kāi)始甩，因此，沒(méi)有再出現(xiàn)上一次的笑話。

　　陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進(jìn)“綠色安全地帶”，先抬右腳，后抬左腳，輕而易舉地躍了過(guò)去。

　　而與陳琳形成強(qiáng)烈反差的.就是第二個(gè)的“胖子”了，只見(jiàn)他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來(lái)，可笑的是，別人跳時(shí)整個(gè)人給他人一種飛翔的感覺(jué)，而“胖子”跳時(shí)，兩條腿是蹦了起來(lái)，可是脖子卻跟縮回身體里一樣不見(jiàn)了，明明是十分輕快的動(dòng)作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺(jué)。

　　可惜這一段美好的時(shí)光終是被那萬(wàn)惡的上課鈴打破，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)戀戀不舍地回到教室。

跳大繩作文5

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)跳大繩有種恐懼感，它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時(shí)的鞭子。不僅如此，它的聲音讓我的心癢癢，還會(huì)想到被抽到時(shí)的疼痛和慘樣，所以，恐懼感就會(huì)由內(nèi)而生。很快，這種感覺(jué)就布滿了我的`心里如狂風(fēng)驟雨席卷了我的心靈。因?yàn)�，跳大繩比賽即將來(lái)臨，而且還要全員上場(chǎng)。這也就意味著，我必須要克服心理困難。

　　回到家，我不好意思的向老媽說(shuō)出實(shí)情(我愛(ài)面子)老媽居然幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)笑我：“你也有怕的時(shí)候？”于是，我只好被逼無(wú)奈的向朋友討教。她說(shuō)：“不要聽(tīng)，不要去想聲音，用腦子記動(dòng)作并施行就可以了！”看著她信心滿滿的樣子，我決定一試！果然好用！

　　第二天，比賽開(kāi)始了！伴隨著大繩咻咻的聲音！我咬緊牙關(guān)，閉緊雙眼，心中想著那些跳繩的動(dòng)作，沖了上去！終于，闖過(guò)去了，我送了一口氣，心中的石頭掉了下來(lái)。接著，高興，心情好的喝汽水都會(huì)醉，身體輕的好像可以飛起來(lái)!我開(kāi)始放開(kāi)去跳，全身心的投入，大膽，勇敢的去跳。從沒(méi)有在我這里斷過(guò)繩，我更是信心百倍，我開(kāi)始和學(xué)習(xí)后面的同學(xué)給一些和我一樣的同學(xué)鼓勵(lì)，大喊：“一班第一，一班加油，一班必勝，加油，勇敢點(diǎn)……”

　　果不其然，我們班又是第一，231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個(gè)，只差一個(gè)，真險(xiǎn)。

跳大繩作文6

　　中午，放學(xué)的時(shí)候，侯老師告訴我們，下午體育課要和三、一班比賽跳大繩，看哪個(gè)班在五分鐘內(nèi)跳得最多，每個(gè)人都必須參加。我們聽(tīng)完就全歡呼起來(lái)，每個(gè)人臉上看起來(lái)都充滿了自信，有的人都跳起來(lái)了，全班都高興極了！

　　終于盼到了體育課，我們都沖到了操場(chǎng)上，自動(dòng)排成了一隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。這時(shí)候，我開(kāi)始緊張了，要是我跳不過(guò)去怎么辦！會(huì)不會(huì)給班上拖后腿！唉，想不了這么多了，一班已經(jīng)來(lái)了，我們也要開(kāi)始練習(xí)了。前面的人一臉自信，而且都跳過(guò)去了，我也來(lái)了勁，一跳，真的跳過(guò)去了，心里美滋滋的。

　　開(kāi)始比賽了，我們跳一個(gè)，一班就數(shù)一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)，他們的臉色很嚴(yán)肅，心情應(yīng)該很緊張，為什么呢！因?yàn)槲覀兲�得太好了，一個(gè)都沒(méi)跳砸。輪到我了，我沉住氣，一跳，跳過(guò)去了，成功了！“154、155……”哈，我們跳了155個(gè)，我們班發(fā)出了尖叫聲，校園外的人都能聽(tīng)見(jiàn)！該一班跳，他們剛開(kāi)始跳得很流利，可是到第36個(gè)人跳的`時(shí)候，他跳不過(guò)去，后面幾個(gè)人也一直跳不過(guò)去，害得我們一直數(shù)36，真不習(xí)慣。不過(guò)，他們也挺厲害的，跳了111個(gè)，雖然沒(méi)我們多，但是，我相信，他們盡力了。我們高興壞了，所有人相互擊掌，王晨寧甚至把眼鏡拋起來(lái)了！我們高高興興地回了教室。

　　跳大繩又有趣又鍛煉身體，我喜歡！

跳大繩作文7

　　上周五下午，老師宣布了一個(gè)重大的消息：下星期的大課間將舉行一次班級(jí)的跳大繩比賽。得知這個(gè)消息我非常高興，我決定吃過(guò)晚飯做完作業(yè)后，在院子里和媽媽一起練習(xí)。

　　吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。天空黑漆漆的，小院的路燈亮堂堂的，我的心則是熱乎乎的。我一蹦一跳地來(lái)到路燈下，把大繩的一端拴在了路燈桿上，媽媽則拿著大繩的`另一端。開(kāi)始跳大繩了。我有些緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有跳了，媽媽開(kāi)始甩繩子了，我心里默數(shù)著“一、二、三�！毖劬σ婚]，雙腳一蹬，跳到了繩子里，我跟上了媽媽的節(jié)奏，一連跳了許多個(gè)。一會(huì)兒，我適應(yīng)了，能一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳，能跳一個(gè)馬上“逃”出來(lái)，還能蹲著跳呢！怎么樣？我牛吧！我以前在班級(jí)里跳大繩就是數(shù)一數(shù)二的，再加上我每天認(rèn)真地鍛煉，對(duì)于自信的我來(lái)說(shuō)，比賽應(yīng)該算是小菜一碟吧！

　　比賽這一天，老師和一位男同學(xué)甩繩，讓我們這長(zhǎng)長(zhǎng)“龍”隊(duì)來(lái)進(jìn)行連跳。女孩子們很團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)都跳得不錯(cuò)，跳一個(gè)，走一個(gè)，進(jìn)行得很順利。輪到男孩子們了，就跳得不怎么好，有的從底下鉆過(guò)去，有的閉上眼睛沖過(guò)去，還有的從旁邊繞過(guò)去，逗得女生們哈哈大笑。最調(diào)皮的是林渠鋮，趴在地上像蛇一樣蠕動(dòng)過(guò)去。怪不得男孩子們不會(huì)連跳，因?yàn)樗麄儧](méi)有女孩子們的認(rèn)真和團(tuán)結(jié)。老師挑選出了幾個(gè)跳得比較好的同學(xué)做示范，當(dāng)然我也包括在內(nèi)。

　　比賽結(jié)束了，我取得了挺不錯(cuò)的成績(jī)，這是我這幾天的付出所取得的好成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我更清楚了“一分耕耘，一分收獲”的意義。

跳大繩作文8

　　時(shí)光追溯到二年級(jí)，吳老師給我們看了一段跳大繩的視頻。只見(jiàn)里面的大哥哥大姐姐們排成隊(duì)，來(lái)回穿梭，在那甩得飛快到看不清的大繩里快速地、接連不斷地跳著。我們看得口瞪目呆，羨慕不已。從那里起，我們那幼小的心靈里便埋下對(duì)“跳大繩”這種事物美好的遐想。

　　二下學(xué)期，我們已經(jīng)開(kāi)始組成大繩隊(duì)，練習(xí)跳大繩。在當(dāng)時(shí)，只有學(xué)會(huì)連跳的同學(xué)才能入選。而我呢，很矮，而且胖，行動(dòng)不靈便，跟不上節(jié)奏，又喜歡搗蛋，缺陷眾多。

　　我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)跳大繩！”于是，我請(qǐng)求加入班級(jí)大繩隊(duì)�？次覂e幸跳過(guò)去幾次，“那這樣吧，”吳老師說(shuō)，“你只要跳得好，就可能進(jìn)大繩隊(duì)，但是不能頑皮！”“沒(méi)問(wèn)題！”我滿口答應(yīng)。

　　我不想被淘汰，在學(xué)校練習(xí)時(shí)間太少，一回到家，我就找爸媽陪練。他倆爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸媽拿著大繩，各執(zhí)一端，嚴(yán)陣以待�！芭�！啪！……”眼前出現(xiàn)了一股強(qiáng)大而又有力的氣流，怎么辦？是勇敢地跳過(guò)去，還是索性貪生怕死，躺地上耍賴？很明顯，我選擇了前者。我速度很慢，跑到中心時(shí)，大繩已經(jīng)即將擦著我的屁股了。我?jiàn)^力一跳，“啪”，繩子正好擊中我的腳踝，我從空中擊落。“還要嗎？”爸媽關(guān)切地問(wèn)�！袄^續(xù)！”我強(qiáng)忍疼痛，站了起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn)，又跑出，繞圈……一次一次摔，一次一次練。最終，夢(mèng)想成真，我成功入選了大繩隊(duì)，成為了隊(duì)中的.一員。

　　我們班大繩隊(duì)不負(fù)重望，接連三年都在學(xué)校比賽中獲得年級(jí)第一的佳績(jī)。當(dāng)然，我必是其中主力隊(duì)員。

　　一定要抓住機(jī)會(huì)，努力成就你的夢(mèng)想！

跳大繩作文9

　　上個(gè)禮拜，有五個(gè)班向我們班發(fā)了個(gè)戰(zhàn)書，要我們六個(gè)班一決勝負(fù)，把跳大繩第一名的班級(jí)定下來(lái)。我看看以前為我們班爭(zhēng)得第一的跳大繩隊(duì)伍，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有練了，有的隊(duì)員都變懶了。隊(duì)長(zhǎng)接到戰(zhàn)書后，一言不發(fā)，就把隊(duì)員們叫去談話了。

　　賽前

　　還有一個(gè)禮拜了，隊(duì)員們還是提不起興趣。繩子甩的沒(méi)有力氣，人跳的沒(méi)有力氣，整個(gè)隊(duì)伍顯得沒(méi)有力氣。而且技術(shù)下降的可怕：原本能跳十來(lái)個(gè)、會(huì)花式跳的`，現(xiàn)在連跳都跳不過(guò)去，幾輪下來(lái)，八名隊(duì)員中就幾個(gè)能跳過(guò)去。隊(duì)長(zhǎng)的眉頭緊緊的皺在了一起，他開(kāi)始對(duì)他們集訓(xùn)。

　　離比賽還剩三天，隊(duì)員們開(kāi)始進(jìn)步，有幾個(gè)已經(jīng)能接龍了，但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)喊著號(hào)子，幾個(gè)影子在繩中飛來(lái)飛去，兩個(gè)甩繩的把繩甩的又有力又有節(jié)奏。我不禁擔(dān)心了起來(lái)。當(dāng)比賽前一天，隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)員叫到一起，說(shuō)了幾句話，當(dāng)隊(duì)員回去的時(shí)候，我隱隱約約看到他們眼中的火花。

　　賽中

　　比賽終于來(lái)了，六個(gè)班都已經(jīng)集合在操場(chǎng)上。令我奇怪的是，昨天還無(wú)精打采的隊(duì)員，現(xiàn)在好像換了個(gè)人，渾身仿佛添了使不完的力氣。一聲哨響，六條大繩瞬間甩了起來(lái)，風(fēng)聲不絕于耳，我一一看去，只見(jiàn)大家都使出了吃奶的力氣。當(dāng)我看到我們班時(shí)，我的下巴都快驚掉了，一條繩子，被甩的出現(xiàn)了殘影了，幾名隊(duì)員像影子一樣，在殘影中穿梭，身手像鳥(niǎo)兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊(duì)人嗎？最后結(jié)果出來(lái)了：我們班第一，五分鐘三百多個(gè)。望著隊(duì)長(zhǎng)的笑臉，我不禁好奇了起來(lái)。

　　賽后

　　賽后，我問(wèn)了隊(duì)長(zhǎng)那天說(shuō)了什么，他笑了一下說(shuō)：那天我就說(shuō)了一句，你們?nèi)绻�輸了，我們班�?huì)怎么樣？我想了許久，仍想不出來(lái)，但那天隊(duì)員眼中的火花卻一直在我腦海里。

跳大繩作文10

　　“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂(lè)曲。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始。

　　我們班八個(gè)男生，八個(gè)女生混合按順序一個(gè)一個(gè)排成一路縱隊(duì)，神情嚴(yán)肅地盯著那條兇惡的巨龍?jiān)谔炜诊w騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張航祎像箭一樣的直沖過(guò)去，在中間來(lái)了個(gè)完美的一跳，真是太精彩了！同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)。陳禹睿走了一個(gè)箭步，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，他就不費(fèi)吹灰之力得跳了過(guò)去。同學(xué)們好像感覺(jué)他還沒(méi)跳似的，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都不禁不由得鼓起掌來(lái)。

　　第三個(gè)王浩東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長(zhǎng)了彈簧一樣，“彈”了起來(lái)，躲過(guò)了大繩，又“飛”了過(guò)去。我怎么那么強(qiáng)悍呢？嘿嘿！第四個(gè)樊雨軒更絕，好似蜻蜓點(diǎn)水得跳了起來(lái)，又飛快的跑了回去，同學(xué)們連聲叫好。真的是一個(gè)比一個(gè)絕，一個(gè)比一個(gè)妙，各個(gè)都是大仙過(guò)海，各顯神通！到了第五個(gè)陳小妍出場(chǎng)，她的個(gè)子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著大繩，好像跟誰(shuí)有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢(shì)。我們也緊張的看著她，心里就像有十五個(gè)桶打水吊似的'七上八下。她也因?yàn)榫o張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀！

　　只見(jiàn)她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立為動(dòng)。因作太慢，沒(méi)來(lái)得及跑回去。同學(xué)們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開(kāi)懷大笑。緊接著陳鵬宇非常輕快的跳了過(guò)去，好像一只自由自在的小鳥(niǎo)。同學(xué)們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來(lái)。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……

跳大繩作文11

　　馬上就要到第四屆體育文化節(jié)了，老師正忙著選接力賽、長(zhǎng)跑和跳大繩的人數(shù)，我非常希望能選上跳大繩這個(gè)項(xiàng)目。

　　終于開(kāi)始選人了，我站在隊(duì)伍的中間，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，我看見(jiàn)那上下甩動(dòng)的大繩，心馬上緊張了起來(lái)，很怕它打住我的頭。猶豫了好一會(huì)兒，我還是戰(zhàn)勝了那種恐懼，試著跳了一下，竟然跳了過(guò)去！

　　可是，沒(méi)高興多久，第二次我跳的時(shí)候我就被絆住了，第三次也沒(méi)有跳過(guò)去，后來(lái)，被老師選中跳大繩的同學(xué)名單出來(lái)了，雖然我很希望老師能挑上我，但是，這個(gè)希望破滅了。

　　不過(guò)，老師又說(shuō)這次女生只選出了六個(gè)，還差四個(gè)人以后再選。我聽(tīng)了又高興起來(lái)，回家以后天天讓媽媽在院子里陪我練習(xí)，跳大繩的技術(shù)也越來(lái)越高，我相信下一次我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)的！

　　比賽的.前一天，老師開(kāi)始選跳繩的另外四個(gè)人了，老師看我比前幾天進(jìn)步不少，果然就選上了我，我真的是太高興了！

　　比賽那天，我們班的同學(xué)一共跳了49個(gè)，我也順利地跳過(guò)去了3個(gè)，而另一個(gè)班卻跳了107個(gè)，比我們多了2倍！我們很沮喪，張老師說(shuō)沒(méi)有事兒，只要每個(gè)同學(xué)盡心盡力就行了。

　　雖然我們班的成績(jī)不是太好，但是，每個(gè)同學(xué)都盡了自己最大的努力，也展現(xiàn)出了我們班的運(yùn)動(dòng)精神，這樣就足夠了。

跳大繩作文12

　　盼望已久的跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始了。

　　中午，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，做熱身練習(xí)。我們互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取獲得第一名。作為我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的一員，我即興奮又緊張。我真希望我們班能奪冠，又擔(dān)心自己失誤影響比賽成績(jī)。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了。四年級(jí)五個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)伍在紅色的跑道上一字排開(kāi)。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。排頭陸水儀機(jī)靈地跑到長(zhǎng)繩中間，跳了起來(lái)。接著，施杭和黃怡韻也一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了，我心跳加快了，“撲通”“撲通”地直跳，我閉上眼睛，跳了過(guò)去。慢慢地，我不再緊張了。我們像一只只矯健的小燕子歡快地跳著。一旁的'啦啦隊(duì)使勁地為我們加油、吶喊。當(dāng)我們跳到第四圈時(shí)，由于我跳得太里面，不小心頭鉤到了繩子，影響了后面的同學(xué)。正當(dāng)我懊悔時(shí)，后面的周嘉陽(yáng)輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到，跳到第六、七圈時(shí)，周嘉陽(yáng)連續(xù)失誤了。正在大家十分著急時(shí)，只聽(tīng)一旁的薛老師說(shuō)：“不要緊張，要穩(wěn)�！蔽覀冇终一亓擞�(xùn)練時(shí)的感覺(jué)。我們一個(gè)接著一個(gè)，跳得十分流暢。一旁的加油聲越來(lái)越響，我們也越跳越有信心。“停！”裁判員的哨聲響起。我們一共跳了244個(gè)。我們焦急地等待著最后的比賽結(jié)果。當(dāng)裁判員老師宣布：“四年級(jí)組冠軍是四（5）班。”時(shí)，我們情不自禁地跳了起來(lái)，歡呼雀躍。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的比賽��！跳長(zhǎng)繩比賽不僅讓我們鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我么團(tuán)結(jié)合作的精神。

跳大繩作文13

　　一天中午，陽(yáng)光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩。可小豬卻提出疑問(wèn)：我們兩個(gè)人沒(méi)有辦法玩呀？

　　過(guò)了一會(huì)兒，小猴想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹(shù)上，我們就可以玩跳大繩了�！毙∝i聽(tīng)了拍手叫好。

　　說(shuō)干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹(shù)上，開(kāi)始跳繩了。這時(shí)，一只可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地從河對(duì)岸走過(guò)，他看見(jiàn)對(duì)面的小豬和小猴把大繩綁在大樹(shù)上，就急忙朝著對(duì)面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹(shù)上，這樣會(huì)傷害到樹(shù)木的。”玩的正開(kāi)心的小豬和小猴聽(tīng)到后，羞愧的`趕緊解下繩子。小兔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我和你們一起玩跳繩？”

　　小猴開(kāi)心地拍著手說(shuō)“好啊，好啊！”

　　后來(lái)它們玩累了，想去別處玩玩。它們來(lái)到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說(shuō)：“我怎么過(guò)去呢？我不會(huì)游泳�。　�

　　大家急得一籌莫展，這時(shí)小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。它興奮地說(shuō)道：“我們可以去河對(duì)岸的小樹(shù)林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過(guò)來(lái)了呀�！庇谑�，小豬和小猴去森林里找木板了，費(fèi)了小豬和小猴好長(zhǎng)時(shí)間才找好，又費(fèi)了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了�？匆�(jiàn)搭好的“小橋”，小兔子高興得一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)橋了。

　　過(guò)了橋的小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開(kāi)心的跳著。

跳大繩作文14

　　每當(dāng)看到我們班的人輕松地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！

　　我們學(xué)校大課間是跳大繩活動(dòng)，每人都應(yīng)該去操場(chǎng)參與活動(dòng)，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會(huì)，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳大繩。

　　艱難的時(shí)刻來(lái)到了。我跟隨隊(duì)伍，輪到我時(shí)我急促地躥進(jìn)繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒(méi)跳似的，手里捏了一把冷汗。隨著隊(duì)伍前進(jìn)，大繩也越搖越快。刷的.一聲，我全身冷下來(lái)，心臟緊張地跳動(dòng)。內(nèi)心一陣苦思：“大繩會(huì)甩到我嗎？我會(huì)跳不過(guò)去嗎？我會(huì)因跳不過(guò)去而連累別人也跳不過(guò)去嗎？”在這短暫的一秒中內(nèi)，我想了許多，手里捏了兩把冷汗。突然一個(gè)聲音提醒了我：“這并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去嘗試！”

　　我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩�？燧喌轿伊耍�我又猶豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個(gè)人，他們好像在打架，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。一個(gè)說(shuō)道：“你要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個(gè)嚷道：“你不必跳，那只是娛樂(lè)時(shí)間，不跳也沒(méi)有關(guān)系的！”在那千鈞一發(fā)之際，那個(gè)懦弱的我，堅(jiān)定地選擇面對(duì)那加速的大繩子。輪到我時(shí)，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入大繩中間，輕松一跳，從大繩的另一側(cè)出去了！“我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了”勝利的歡呼屬于自己！

　　這次我不但學(xué)會(huì)了跳繩，在學(xué)跳繩的過(guò)程中，我也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！

跳大繩作文15

　　體育課上，老師讓參加了校運(yùn)會(huì)跳大繩項(xiàng)目的選手去練習(xí)一下。我便是其中之一。

　　我本以為是那種往里沖，跳一下出來(lái)，接著下一個(gè)，在限定是時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面，同時(shí)跳的，這種跳法真是牽一發(fā)而動(dòng)全身啊。一個(gè)人卡繩了，所有人都會(huì)停下來(lái)，這樣調(diào)整時(shí)間就長(zhǎng)了許多，難度無(wú)疑增大了。

　　我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個(gè)就會(huì)卡繩。這時(shí)，有人說(shuō)：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統(tǒng)一一點(diǎn)兒。大家都贊同。又有人舉手提出說(shuō)：我覺(jué)得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點(diǎn)，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說(shuō)�？诹詈捌�，眾人都同時(shí)跳起，腳板如同剛被裁剪過(guò)的草坪一樣平整，次數(shù)有顯著的提高。

　　隨著時(shí)間的推移，問(wèn)題又一個(gè)個(gè)慢慢地浮現(xiàn)了出來(lái)。跳的過(guò)程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會(huì)被勾住腳尖。我們有商討了起來(lái)。兩邊的皺著眉頭說(shuō)：不如讓高的'站兩邊吧，高的彈跳力好一點(diǎn)。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見(jiàn)。最后，我們逐一實(shí)驗(yàn)了一遍。

　　在實(shí)驗(yàn)期間，一個(gè)人有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度，并用最好的方案跳了起來(lái)。大家的融洽度明顯提高，次數(shù)也提高著。有人忍不住，大聲細(xì)數(shù)著：1！2！3！有的體力不支，停了下來(lái)。最終的結(jié)果雖然看起來(lái)沒(méi)女生多，但卻先前多了20多個(gè)，這是質(zhì)的飛躍。

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)在遇到困難的時(shí)候，成員必須各抒己見(jiàn)，才能最大限度地解決困難。這不是一個(gè)很好的例子嗎？

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