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（經(jīng)典）元旦節(jié)作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文600字 篇1
20xx年的最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì)。
我們懷著興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。��！藍(lán)色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯(cuò)落有致，整個(gè)會(huì)場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺走進(jìn)了童話世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話》！此刻的會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們都急著再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì)怎么樣精彩。
節(jié)目在焦急的等待中終于開演了。大家都很有興趣地看著�？�，管慶昊同學(xué)拿著兩個(gè)鐵片走上臺(tái)在表演山東快書《打針》。“有一天，一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫(yī)生”假裝拿著針管說：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我們被他那有趣的.動(dòng)作逗樂了，頓時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)哄堂大笑起來。觀眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的在重復(fù)他的臺(tái)詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì)場(chǎng)氣氛到了高潮。
《舌戰(zhàn)群儒》更是精彩�！俺碎L(zhǎng)風(fēng)，下江東，連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的三國(guó)時(shí)代。陳東旭穿著白衣的衣服，手里拿著諸葛羽扇，慢慢地?fù)]著。我們都小聲議論起來。
”看，那來了一位諸葛亮�！�
”沒想到他的服裝這么逼真�！�
而接下來，他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。
表演完了《舌戰(zhàn)群儒》，我們又迎到了舞蹈《小蘋果》。他們跳著唱著，把我們觀眾也引上了強(qiáng)，我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳，開心極了。
聯(lián)歡會(huì)總是在最開心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項(xiàng)目是老師送我們每人一本書。我們手捧著書，激動(dòng)地說聲”謝謝�！�
20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)依依不舍地離開了會(huì)場(chǎng)。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機(jī)會(huì)，讓我們可以多一些年少的回憶。
元旦節(jié)作文600字 篇2
流逝的時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
就這樣不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。
終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的.選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
現(xiàn)在，窗外那噼里啪啦的鞭炮聲又響起來了，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
元旦節(jié)作文600字 篇3
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五。”劉XX指著王X繪聲繪色地說。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑�！澳恪銘{啥說我二百五？”王X問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉。”劉XX數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動(dòng)更加精彩�！斑^獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來。便認(rèn)真地看別人是怎么過的.。哦，兩個(gè)人要抱著過，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
元旦節(jié)作文600字 篇4
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學(xué)校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開始就“犧牲”他們的.午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)樗麄兊呐�，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目，我們來到了舞臺(tái)后面，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊(duì)，井然有序的登上舞臺(tái)，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái)，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。
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