元旦的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的元旦的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦節(jié)那天，也是我奶奶的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂(lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃奶奶的壽宴。在街上，我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了兩江樓火鍋店。開(kāi)飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到奶奶面前，與奶奶的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說(shuō)道：“祝奶奶生日快樂(lè)！”
吃完飯，我們到了奶奶家，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的`。出門(mén)時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長(zhǎng)輩，怎么辦？有了，今天是奶奶的生日，加一張，外婆是一家之長(zhǎng)也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手，祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢，我們就做起來(lái)。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥�！耙粫�(huì)兒咱們送過(guò)去，用普通話說(shuō)：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納�！�，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨，我們又玩起盲人摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式，決定誰(shuí)當(dāng)盲人。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊！我當(dāng)盲人。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰(shuí)關(guān)了燈，我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向，不過(guò)，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了�！蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開(kāi)心。
這個(gè)元旦節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)。
元旦的作文 篇2
元旦，是一個(gè)辭舊迎新的日子，為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，我校決定舉行一次慶元旦美食聯(lián)歡活動(dòng)。
“啪！啪！啪——”
你們?yōu)楹稳绱似饎诺毓恼�？哈！那是我們�(cè)谟谜坡晛?lái)歡迎校長(zhǎng)宣布美食節(jié)開(kāi)幕呢！
開(kāi)幕式設(shè)在操場(chǎng)上。主席臺(tái)上邊拉了一條橫幅，上面用黃色字寫(xiě)著——20xx年小學(xué)慶元旦美食聯(lián)歡開(kāi)幕儀式。臺(tái)下則站滿了全校師生，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，臉上洋溢著喜悅，整個(gè)操場(chǎng)一片喜氣洋洋。只見(jiàn)校長(zhǎng)走上講臺(tái)，對(duì)全校師生宣布道：“我宣布xxx小學(xué)20xx年慶元旦美食連環(huán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下頓時(shí)響起一片掌聲與尖叫，大家雖然十分激動(dòng)，可也還是排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
剛回到教室，大家再也按耐不住自己激動(dòng)的心了，一起大叫著，教室里已經(jīng)打扮一新，課桌被分成六大桌，桌上擺滿了美食，有多汁的甘蔗，香嫩的`烤香腸，松脆的餅干，滑韌的布丁等等，講臺(tái)桌上還“屹立”著一個(gè)插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔，看得我們眼花繚亂，不知不覺(jué)中口水就滴下來(lái)了�？墒敲朗硶r(shí)間未到，先是美食節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演。
六位主持人款款走上講臺(tái)，對(duì)大家致以節(jié)日的問(wèn)候及祝福，并宣布五（6）班美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目，是由鄭徐徐等六位同學(xué)帶來(lái)的文藝?yán)收b《永遠(yuǎn)的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演，使我們不禁拍手叫好。
接著，又是薛焯晨帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《送別》，白延榆與馮子民帶來(lái)的小提琴重奏《天空之城》等節(jié)目，看得我們?nèi)绨V如醉。看完了節(jié)目，接下來(lái)就是最重要的美食品嘗啦！只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)吃！”大家好似一批批餓狼，大吃起來(lái)，吃得滿嘴流流油。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家差不多都吃飽了便開(kāi)始吃出花樣了，他們有的把餅干放在額頭上，有的則把豆子一拋，想用嘴接著，搞怪方法五花八門(mén)，使人捧腹大笑�？鞓�(lè)的時(shí)間總是如此短暫，放學(xué)后，走在虹橋路上，我打著飽嗝想：“這次的元旦可真令人難忘！”
元旦的作文 篇3
元旦學(xué)校放了五天假，這五天發(fā)生了很多事，哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)該有何不可有的情緒，都有了，今天下午就要回學(xué)校了，上一天的課考兩天的事，就放假了。
假期里的兩天我打了兩天工，第一天是我家那邊房地產(chǎn)，發(fā)單。比以前更有收獲，也更大膽。還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)，人。其中有著過(guò)人的白眼，拒絕也有，謝謝！還有兩個(gè)小朋友，的媽媽不要，但是兩個(gè)小朋友湊上來(lái)，跟我要了傳單。小孩子真的是世界上，特別可愛(ài)的一個(gè)生物。
第二天是在一個(gè)幼兒園，工作。上午的工作真的是特別的，閑。咸的.那種，我要找他做事的。下午就發(fā)傳單，還沒(méi)有人跟著。我和蘿卜就在，河對(duì)面玩了一下午。也不乏有不開(kāi)心的時(shí)刻。但到最后拿到錢(qián)的時(shí)候，就一切都。煙消云散了。
這兩天的工對(duì)我來(lái)說(shuō)都特別的有意義。還有一天就是和，朋友出去玩。還有一件就是閑在家里面玩手機(jī)總是想睡覺(jué)。閑的時(shí)候就想睡覺(jué)。累的時(shí)候也想睡覺(jué)。
我把賺的一部分錢(qián)交給了我爸，幫我存著。學(xué)妹呀，慢慢長(zhǎng)大。
元旦happy you say。
元旦的作文 篇4
20xx年1月4日 星期日 陰
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇
“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對(duì)，是我。” “元旦快樂(lè)！” “你也元旦快樂(lè)！” “請(qǐng)你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì)兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”，一會(huì)兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì)兒玩“三打白骨精”，一會(huì)兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦的`作文 篇5
又過(guò)新年了！元旦，媽媽特地去買(mǎi)了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權(quán)利，我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份，可以過(guò)兩次新年！我相信誰(shuí)都會(huì)同意的！因?yàn)樵銈兌汲粤瞬簧侔桑?/p>
但是，吃歸吃。
飯桌上，媽媽問(wèn)我:"新年有什么新打算了？"
我說(shuō)："今年，我要吃好，喝好，睡好！"
其實(shí)，老師安排的.作文里，我早就寫(xiě)好了我的新打算！
我的新年新打算是：
比去年過(guò)得好！
生活比去年快樂(lè)，學(xué)習(xí)比去年更棒，人品比去年更好！
總之，一年更比一年好！
元旦的作文 篇6
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的`是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來(lái)，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦啊！杜鵬洋見(jiàn)情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說(shuō)服我。孫毅見(jiàn)此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉啵覈?guó)不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過(guò)元旦我都還會(huì)想起！