（精華）西游記作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的西游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國(guó)古典四大名著之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。想必大家都看過(guò)吧！看了以后百看不厭吧！

　　今天我也讀了《西游記》這本書(shū)，西游記不僅有書(shū)，還被人們拍沉了電視劇，寫(xiě)成了小說(shuō)，還制作成動(dòng)畫(huà)片了，受到了老人和小孩還有年輕人的喜歡。

　　《西游記》中的人物有很多主要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的'故事。師父叫：唐三藏，大徒弟叫：孫悟空，二徒弟叫：豬八戒，三徒弟叫：沙和尚。

　　師父唐三藏是一個(gè)小說(shuō)里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號(hào)玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號(hào)三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。

　　孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。 五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，疾惡如仇，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。在一個(gè)中國(guó)小男孩兒那里，孫悟空很容易就會(huì)成為他崇拜的偶像。

　　豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間，但錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。

　　沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，后被唐僧師徒收服。

　　在這里面我佩服孫悟空，我要學(xué)習(xí)孫悟空的堅(jiān)持不懈，生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)， 對(duì)而精神。

西游記作文 篇2

　　西山靈石，吾乃靈猴，猴見(jiàn)之，給它吾，謝之，尋穴，吾乃跳洞中。靈猴躍跳之，進(jìn)乃花果山福地，猴群吾乃進(jìn)之，拜王。此乃樂(lè)居，多時(shí)日，求仙得道。到東海索器甲，傷人，帝派遣之，氣打不過(guò)，鬧天宮。佛壓五行山下，百年，玄奘救得，保得一萬(wàn)八千里。有功，封得戰(zhàn)斗圣佛�？烊诵囊�

西游記作文 篇3

　　《西游記》是一篇長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)，其作者為明代小說(shuō)家吳承恩。這部小說(shuō)描寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于戰(zhàn)勝困難的故事。

　　《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，正好形成了鮮明的對(duì)比。而作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。

　　其實(shí)，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)歷史的.反映，作為神魔小說(shuō)的代表《西游記》亦不例外。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。作者對(duì)封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味。

　　《西游記》不僅有深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構(gòu)成了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)殿堂。

　　《西游記》這部國(guó)學(xué)作品定會(huì)在歷中的滾滾車(chē)輪中繼續(xù)散發(fā)光芒！我真心希望你們可以抽出時(shí)間細(xì)細(xì)品味這部文學(xué)經(jīng)典。

西游記作文 篇4

　　西游記后傳話說(shuō)當(dāng)年唐僧師徒因取經(jīng)有功，都成了大官，在天庭里整天衣食無(wú)憂，逍遙自在�？山鼇�(lái)，三人神情恍惚，連飯都吃不下。一查，得的是“神仙綜合癥”。說(shuō)明白，就是因枯燥無(wú)味的神仙生活而引發(fā)的病。于是，三人告別師傅唐僧，去凡間找樂(lè)趣。

　　沙和尚是最戀家的一個(gè)，他駕著云來(lái)到闊別已久的故鄉(xiāng)——流沙河。剛一下地，他不禁怔住：岸上的小魚(yú)被火辣的太陽(yáng)炙烤著，有的已被死神無(wú)情地奪去生命，有的已命懸一線，奄奄一息；還有的在蹦跳著呼叫“救命”。河里幸存的小魚(yú)想救同伴，卻力不從心。流沙河盡是污水，河上飄滿了魚(yú)，蝦的尸體……沙和尚正想找出肇事者，附近卻發(fā)出刺耳的聲音。沙和尚一看，不遠(yuǎn)處的工廠排出的廢水正流向流沙河。因此，流沙河變成了黑水河�？吹饺绱饲樾危�沙和尚怎能不淚流滿面？八戒呢，想看看自己子孫的生活情形，嘮嘮家常，便變成一頭豬，走進(jìn)豬圈。此時(shí)，豬圈的主人正把豬送進(jìn)屠宰場(chǎng)。進(jìn)了屠宰場(chǎng)，八戒看到子孫被殺，心如刀割。正想用法力救子孫的八戒，耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)子孫們指著他對(duì)屠夫說(shuō)：“求求你現(xiàn)在他吧 ，他的`肉更肥嫩鮮美�！�

　　八戒一邊感嘆子孫的無(wú)情，一邊無(wú)奈地跑了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆”��！悟空是三人里最有創(chuàng)意的，他變成一名游客，準(zhǔn)備欣賞美景，體驗(yàn)一下現(xiàn)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣。他首先來(lái)到學(xué)校，看到兩名學(xué)生在打架，旁人卻若無(wú)其事，他有些疑惑不解；又來(lái)到公園準(zhǔn)備游覽一番，卻看見(jiàn)一人剛吃完想香蕉便隨手一扔，以致后面一位小朋友摔倒在地，而他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去……這一切的一切，曾經(jīng)見(jiàn)多識(shí)廣的悟空，都感到茫然，不知所措。幾天后，帶著滿腹疑問(wèn)的三人想博學(xué)多才的師傅請(qǐng)教。當(dāng)然，唐僧也不知人間變化為何如此之快，畢竟她當(dāng)神仙也有好長(zhǎng)時(shí)間了。他思索片刻，匆匆地收拾行李，叫上三個(gè)徒弟，再次去取經(jīng)。這次，他們是要為人類(lèi)取《道德經(jīng)》。

西游記作文 篇5

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的.人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書(shū)，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！

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