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我敬佩的老師作文

時(shí)間:2023-12-05 10:39:17 教師 我要投稿

我敬佩的老師作文實(shí)用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我敬佩的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的老師作文實(shí)用【15篇】

我敬佩的老師作文1

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽的歌。我便想到老師無微不至的關(guān)懷。兢兢業(yè)業(yè)的'工作態(tài)度,那臉龐上總是帶著和藹可親的笑容,讓我感激不盡。

  我的老師長(zhǎng)得非常漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,一張擁有文斯博學(xué)的小嘴,百看不厭。

  記得有一次下課了,同學(xué)們都跑出去。我也不例外,就在這時(shí),我看見了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)我一個(gè)小弟弟。我看到了,十分生氣,便握緊拳頭飛快的跑過去,用猛力一打。把那個(gè)大哥哥打得流著鼻血。他頓時(shí)生氣了,蹬著我一下,我頓時(shí)摔倒在地。我不甘心,再次站起來,用手打了他好幾下。之后我撒腿就跑,他追也追不上我。這時(shí),他的鼻血還在流。他回教室告訴了老師,我十分的擔(dān)心,生怕自己犯下大錯(cuò)。我便回教室告訴了我們的老師。老師意味深長(zhǎng)地說:“即使是幫忙,也要知道輕重!闭f完,老師放下課本走了。事后,我非常的感謝老師。

  還有一次下雨,我沒有帶雨傘,可是我自己回家。所有同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了,就剩我一人。鄭老師看見了,把他的傘給我了,自己淋著雨回家了。

  這些事情都讓我終身難忘?芍^十年樹木,百年樹人。老師的教誨讓我受益匪淺。

我敬佩的老師作文2

  我的心目中有一位最敬佩的老師,那就是張良老師。

  張良老師有一張圓圓的臉蛋,一對(duì)小眼睛明亮的像清澈見底的湖水,鼻子大大的,嘴巴笑起來十分可愛。

  我敬佩張老師是因?yàn)樗麑?duì)孩子們十分親切,雖然,張老師叫我們“豬頭”,但是,我們一點(diǎn)兒也不生氣。

  我敬佩張老師是因?yàn)樗軙?huì)玩游戲,記的有一次,老師叫我們單手剝雞蛋,你要幾支筆……

  我敬佩張老師,是因?yàn)樗慕虝痰暮,什么童生、秀才、舉人、貢士等,還有之星的,贊賞都是張良老師想出來的,還有報(bào),報(bào)里有很多同學(xué)的,聽說,張老師還要做一本書呢!

  我敬佩張老師是因?yàn),張老師上課時(shí),說說笑笑,說張老師是“張胖子”張良老師也不生氣,反而,還笑嘻嘻的看著我們,張老師這一種教書的方式是不是很特別呢!

  我敬佩張老師是因?yàn),老師的脾氣很好,不像那十分暴力的老師,張老師是我見過最好的老師,因?yàn)閺埨蠋煹腵脾氣很好,我們不高興,張老師就會(huì)讓我們哈哈大笑。

  這就是我最敬佩的老師,這就是館里的張老師,我心目中最敬佩的張老師!

我敬佩的老師作文3

  邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上,她會(huì)費(fèi)盡心思的'確定一個(gè)活動(dòng)主題,讓我們圍繞主題開展各種活動(dòng)來提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開展個(gè)人演講;有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組,讓他們自己組成團(tuán)隊(duì),自編、自導(dǎo)、自演情景。挥袝r(shí)是讓同學(xué)們看書、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說……通過這些活動(dòng),讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng);既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了贊美,更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。

  !邱老師,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!

我敬佩的老師作文4

  老師像媽媽一樣關(guān)心我;像園丁一樣培育我;像甘泉一樣灌溉我。

  我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師,中等身高,滿臉都透露著慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙,戴一條米白色的圍巾,像極了一位從畫中走出來的女子。

  她是一名嚴(yán)于律己、守時(shí)講原則的人,每次上課都會(huì)第一個(gè)到達(dá)教室,并耐心等待著遲來的學(xué)生。她的講原則體現(xiàn)在育人方面。如果有一個(gè)人做錯(cuò)事情,并把相關(guān)責(zé)任推卸給其他人。如果被她發(fā)現(xiàn),會(huì)毫不留情地批評(píng)他,但同時(shí)卻會(huì)教育他,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  而令我最敬佩的事莫過于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件,她會(huì)通宵熬夜備課。每每過來上課,總能看到那雙紅彤彤的眼珠,似乎前一夜哭過一場(chǎng)。

  作為學(xué)生,我們會(huì)經(jīng)常寫紙條提醒老師多休息?伤宦。終于有一次,老師的`嗓子啞了。那天,她在黑板寫上:今天我嗓子啞了,希望你們可以安靜一點(diǎn)。

  看著老師那蒼白無力的臉頰,那雙一夜未眠又帶著一點(diǎn)血絲的眼睛,令我們心疼不已。

  盡管鄭老師已退休,但是她教給我們知識(shí)與本領(lǐng),令我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師您像一盞明燈,照亮我們前程,又像蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們將以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

我敬佩的老師作文5

  要說起我敬佩的人來,我敬佩唐老師。你問為什么在這么多老師當(dāng)中,我只敬佩唐老師?因?yàn)樘评蠋煹挠哪椭R(shí)豐富令我敬佩。

  唐老師總喜歡在上課時(shí)說一些笑話。

  我記得唐老師唱過一首笑話歌:兩只老虎,兩只老虎,一頭豬,江家富。我們一聽,立刻笑得人仰馬翻。這一個(gè)笑話,使我們拉近了和唐老師的距離。

  唐老師的幽默說完了,F(xiàn)在我要說唐老師的知識(shí)豐富了。

  唐老師的'整數(shù)乘法、除法和小數(shù)乘法、除法那是背得倒背如流。

  如果你叫唐老師畫一個(gè)四十五度角的銳角,唐老師準(zhǔn)能畫出來,而且不用量角器。唐老師告訴我們:這本領(lǐng)是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才得來的。

  在學(xué)習(xí)第七單元的時(shí)候,唐老師告訴我們,本單元是小學(xué)階段最難的。因此,唐老師有耐心的叫我們。

  唐老師就是一個(gè)幽默和知識(shí)豐富的好老師!

我敬佩的老師作文6

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動(dòng)人,人見人愛,花見花開!

  我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨(dú)特,她的`教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習(xí)題。蘇老師,成就了我們班的愛心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)堂堂正正的人。老師真分部了各個(gè)部門,用大拇指、星星、月亮,來鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí),成就最好的自己!

  老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評(píng)論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!

  我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對(duì)我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優(yōu)秀老師!

我敬佩的老師作文7

  要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。

  說來話長(zhǎng),蔣老師是我二年級(jí)到四年級(jí)的語文老師,在他的管教之下,我的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的?偸敲星懊,這要?dú)w功于我的蔣老師。

  因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的不夠清晰的時(shí)候,蔣老師就會(huì)伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會(huì)如此強(qiáng)大,除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的蔣老師,因?yàn)樵谡n堂休息時(shí)間將來時(shí)還是會(huì)拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦!

  對(duì)了,我寫的'作文也是不錯(cuò)的,這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文……因此我的作文才會(huì)這么的好。

  !我最敬愛的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。

我敬佩的老師作文8

  我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

  黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,林更驕的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場(chǎng)的'同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

我敬佩的老師作文9

  離開母校已經(jīng) 兩年了,母校的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)繞。尤其令我懷念的是李老師。

  李老師是我六年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師,起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課,因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動(dòng)都逃不過他那雙利劍似的雙眼。

  李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫題,有個(gè)男生旁若無人盡情的說話,沒有把李老師放在眼里,但李老師沒有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。

  我覺得老師下課也不可能處罰他,因?yàn)樗且粋(gè)大款的兒子 。李老師只是輕輕地對(duì)那位同學(xué)說:下課后到我辦公室去一下。下課后,我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的同學(xué)跟李老師一起離開教室。過了一陣子,只見他耷拉著腦袋,滿臉通紅,便知道,李老師不在

  課堂上批評(píng)他,是怕耽誤同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。我們通過這件事,對(duì)李老師刮目相看。

  離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更舍不得一直關(guān)愛我的李老師和我熟悉的同學(xué)。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹,都讓我留戀,讓我難舍。

我敬佩的老師作文10

  汪老師是我班的語文老師,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛傳遞著對(duì)我們的關(guān)愛!不過,汪老師的眼睛還有特異功能,就是——會(huì)說話,這是為什么呢?

  在一次上課時(shí),汪老師正在津津有味地講課,而我卻開起了小差,發(fā)呆……這時(shí)汪老師看見了,走到我面前用溫柔的目光看著我,她的眼睛仿佛在說:“小班長(zhǎng),現(xiàn)在是上課時(shí)間,你怎么發(fā)呆了呢?”于是,我馬上端正坐姿,打起了十二分的精神。汪老師于是微笑地摸了摸我的頭。

  汪老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一次汪老師的右手扭傷了,本應(yīng)在家休養(yǎng)?伤秊榱瞬坏⒄`我們的課程,堅(jiān)持來上課,用左手在黑板上艱難地板書……我和同學(xué)們都非常感動(dòng)!

  夜深了,可樓上某一房間總亮著燈,那是汪老師正在備課的燈光。

  汪老師,不僅是我們喜愛的'好老師還是我們的好朋友,更是我們的校園媽媽!

  汪老師,真是一個(gè)讓我由衷敬佩的好老師!

我敬佩的老師作文11

  我們班的語文老師非常愛我們,她工作盡職盡責(zé),是一位難得的好老師。

  先說老師盡職盡責(zé)吧。只要我們上新課,老師總是工工整整地把生字寫在黑板上。你看,聲母是紅色、介母是綠色、韻母是白色,偏旁部首和容易錯(cuò)的地方用彩色粉筆強(qiáng)調(diào)。從一冊(cè)到現(xiàn)在都是這樣一絲不茍,半點(diǎn)兒也不馬虎。

  我們的老師原來是班主任,她每天都來得很早,可現(xiàn)在她沒有當(dāng)班主任了,還是來得那么早,和我們一起早讀,你看她有滋有味讀書的樣子,我們能不認(rèn)真讀書嗎?

  再說老師愛我們。七冊(cè)時(shí),老師外出開會(huì),回校時(shí)給我們每人帶了一本很有價(jià)值的書。我們悄悄地看了書后的單價(jià),哇!每本6元多,要知道我們班60多位同學(xué)啦,得390多元啊!可老師平靜地說:“只要大家好好學(xué)習(xí),老師心里就非常高興。”

  這樣愛我們的'老師,難道不值得我們敬佩嗎?

我敬佩的老師作文12

  是誰?教我們知識(shí)。是誰?在教室里經(jīng)常出沒。那當(dāng)然是老師,是老師讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,是老師讓我們培養(yǎng)成懂事的少年。

  這個(gè)老師是對(duì)我們非常好的老師。她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的頭,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛,眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)挺挺的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)會(huì)說話的小嘴巴。

  我的老師非常好,她不但人好,而且品德也很高尚。又一次老師定了一條班規(guī)老實(shí)說同學(xué)們遲到了寫解釋書,如果老是遲到了就要滿足同學(xué)們一個(gè)要求,果然,又一次老師遲到了,老師主動(dòng)說要滿足同學(xué)們一個(gè)要求。有一次老師上漫畫作文課不僅激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,又讓我們喜歡上了作文課。

  老師講課的時(shí)候,只要老師一出問題我總會(huì)舉手,老師總會(huì)提問我,我總是站得端端正正,但是我的內(nèi)心在砰砰的跳著,我擔(dān)心的說出的答案。老師說坐下吧,這下我的心平靜了許多,有時(shí)候我說錯(cuò)了老師也不批評(píng)只是鼓勵(lì)一下我。

  這個(gè)老師在我心目中是最好的老師,不管她變成什么樣子,她就是我心目中最好的老師。

我敬佩的老師作文13

  我最敬佩的老師,是教我拉丁舞的彭老師。

  她有一雙像孫悟空似的眼睛,每當(dāng)她注視著我們的時(shí)候,我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣?吹脚砝蠋煹哪抗,我會(huì)很緊張,生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā),看起來很精神,她的臉白白的.,皮膚像白雪公主一樣,看起來漂亮極了!有一次,彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí),我的心“咚、咚、咚”的在跳,老師放音樂了,由于我的緊張,動(dòng)作跳得不規(guī)范,老師走到了我的身邊,輕輕地對(duì)我說:“婉婷,不要緊張!”老師再次放音樂,我竟然成功了。老師對(duì)我說的那一句話讓我的心輕松了許多,也給予我了鼓勵(lì)。

  彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師,下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍,有時(shí)跳繩,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩,讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。

  彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,下課時(shí)卻對(duì)我們輕聲細(xì)語。有一次,一個(gè)同學(xué)沒人來接,彭老師溫柔的對(duì)她說:“我先給你家長(zhǎng)打電話,你再在這兒耐心等一下,家長(zhǎng)一定會(huì)來接你的!

  這就是我的老師,既活潑,又溫柔,這樣的老師我很敬佩。

我敬佩的老師作文14

  他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。

  每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的'故事,他總是讓我們?cè)谛β曋,明白人不能夠自私,事事總要想著別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語 文 老師。

  何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛,我們同學(xué)非?诳, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。

  他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。

我敬佩的老師作文15

  在我成長(zhǎng)的過成中,總是有許多人幫助過我,有越的江天一,厲害的王杰,愛哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開心果。但我最敬佩還是胡老師。

  現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說會(huì)道的'小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。

  最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來,我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學(xué),我去問胡老師:“胡老師,這個(gè)帶子里時(shí)什么寶貝呀?”胡老師說:“這不是什么寶貝,是你們平是的作業(yè),我拿回去改!边@時(shí)我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。

  這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業(yè)一定用心做,讓您少操一點(diǎn)心。

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