小制作作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小制作作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小制作作文 篇1

　　明天，我準(zhǔn)備去千島湖玩啦！爸爸說：“我們自己做風(fēng)箏吧！”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想：自己做風(fēng)箏也不錯！不僅提高了手工能力，而且質(zhì)量也比外面的好呢！于是我說了一聲：“行！”爸爸馬上開始準(zhǔn)備材料，天�。∷�驚人的速度如同閃電俠一般，幾分鐘后，雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的.全上來了！

　　可以開工了，不過，做風(fēng)箏看著簡單啊，做起來可難啦！我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽，不僅保證了足夠的支撐力，也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙，上面畫上自己想要的圖案。最后，還要在下面系上魚線。做這一步時，我怎么都做不好，魚線很難固定住，所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄，但爸爸說：“做什么事情都不能半途而廢，要不然你以后什么事也做不成！”我一聽，嚇壞了，繼續(xù)開工，最后終于完成了。

　　眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

小制作作文 篇2

　　星期天的早晨陽光明媚，蔚藍(lán)的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒有出去玩，而是和媽媽一起弄起了小制作。

　　首先，媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布，我呢，則找來了針、線、小米。開始縫布了，對于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來。只見媽媽左手拿布，右手持針，幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想：不就是讓針在布里穿兩下嗎，好像也沒有什么難的。想到這里，我拿起針線，學(xué)著媽媽的樣子縫了起來�？煽p著縫著，我就遇到了難題，不知我什么時候惹到了針線這對調(diào)皮的小兄弟，現(xiàn)在好了，他倆像無頭的蒼蠅-到處亂躥，害我總是縫不好，我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到了我這副囧樣，笑了，并仔細(xì)地告訴我問題所在，我也認(rèn)真地聽著，記著，邊記邊縫，不一會兒就縫好了剩下的幾條邊。

　　縫到最后，還剩下一個小口，我正要把它縫上，媽媽急忙攔住，說：“別縫，那個口是用來裝小米的，裝完了才能縫上！”我這才想起來還沒有放小米呢！媽媽“不懷好意”地看著我，我吐了吐舌頭，不好意思地笑了。為了將功補過，我連忙小心翼翼地把小米倒進(jìn)沙包里，把小口縫上，還細(xì)心的將所有因疏忽而留下的'破洞補好。望著自己親手制作的沙包，我欣慰地笑了。

　　該試試我人“戰(zhàn)果”了，只聽“咚”的一聲，沙包落到了離我很遠(yuǎn)的地方。今天我特別高興，不光是因為我親手做了一個沙包，更是因為我明白了一個道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人”。

小制作作文 篇3

　　大家制作過小制作嗎？今天，我就來大顯身手吧。

　　我們做的是——大卡車，來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪，一定要小心，不要刮到手了，接下來，在車頭的.中間插上一根牙簽把車身和車頭連接起來，接著又連車輪連好之后就完成了。

　　你可以按著我的方法來做一做，相信你會做得更好哦。

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