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制作的作文

時(shí)間:2023-12-11 13:57:27 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文9篇【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的制作的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作的作文9篇【薦】

制作的作文 篇1

  我的小制作是星星的家。

  我先把星星疊出來,再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。

  接著,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形,再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。

  然后把先前疊好的`星星用彩線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

  最后,在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫,這樣,星星的家就做成了。

制作的作文 篇2

  前段時(shí)間,媽媽帶我去做我向往已久的陶藝,我開心急了,終于可以體驗(yàn)一把動(dòng)手的樂趣了。可是制作陶藝遠(yuǎn)比我想象的復(fù)雜,第一周,在工作人員地指導(dǎo)下,先制作模型,干燥一周的時(shí)間,再去上色,繪制圖案,還要后續(xù)上釉,燒制,前前后后,大概要花上一個(gè)月的時(shí)間,真是不容易呀。

  上上周,媽媽帶我去做我向往已久的陶藝,我開心急了,終于可以體驗(yàn)一把動(dòng)手的樂趣了,我一路上又蹦又跳。

  到了陶藝館,工作人員讓我先挑選出一個(gè)自己喜歡的樣式,我在各式各樣的展品中選了好一會(huì),最后決定親手制作一個(gè)愛心形狀的杯子。然后,工作人員把我?guī)У揭粋(gè)大圓盤前,說這就是制作陶藝模型的`機(jī)器,打開開關(guān),大圓盤就會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng),只見工作人員放了一塊泥土在上面,沾上水,雙手握住泥塊,輕輕用力,泥塊就慢慢變高,稱為圓柱形。展示完,工作人員將泥塊交到我的手中,我用手指輕輕一按,就開了一個(gè)小口,雙手往里一捧,小口有合上了,手感非常細(xì)膩。我學(xué)著工作人員的樣子,嘗試用手捧著泥塊,隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使之成型,卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作,沒有我想象的那么簡單,一個(gè)不注意,用力不均,泥土就會(huì)坍塌,我反復(fù)嘗試了好幾次,才漸漸掌握好力道,將她做成漂亮的圓柱形了。在工作人員的指導(dǎo)下,我把右手大拇指緩緩插入泥土那個(gè)中央,一個(gè)中空的杯體就有了模樣,再用食指對(duì)著杯口朝向自己胸前的方向劃拉一下,一個(gè)愛心型的杯子就出現(xiàn)了,我興奮得手舞足蹈,一點(diǎn)都不在意我此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)小泥猴。

  又過了一周,我來給我的干燥好的愛心杯上色,我畫了一片綠油油的草地,上面有一只黃色的小雞,在開心地追趕著氣球,還有一株盛開的梅花,仿佛散發(fā)出了陣陣清香,一旁的工作人員都豎起了大拇指,夸我畫得很有畫面感,我開心地笑了,心里比吃了蜜還甜。

  工作人員說她們會(huì)接著完成后續(xù)的上釉、燒制等工序,讓我再過兩周去拿成品,這時(shí),我心里一驚,原來做陶藝也不簡單呀,一個(gè)小小的杯子前前后后要經(jīng)歷將盡一個(gè)月,我已經(jīng)迫不及到地想要看到它了,到時(shí)我會(huì)一定好好珍惜!

制作的作文 篇3

  哎呀,書又折破啦!要是有一個(gè)書簽?zāi)窃撚卸嗪冒?

  今天,老師讓我們做書簽,我非常的興奮。可是做什么樣的呢?我東看看,西想想,看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書簽。 我先拿來一張黃色的.紙然后畫一只可愛的小兔子,再把它剪下來,最后剪一個(gè)大大的洞系上彩帶就好了?墒俏矣X得真有點(diǎn)單調(diào),所以,我又在兔耳朵上貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈!這樣好看多了!

制作的作文 篇4

  不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。

  制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的紙上畫小丑;第三,揭開蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。

  一個(gè)普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的'過程中,既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

制作的作文 篇5

  放學(xué)后的路上,我看到幾只蜻蜓在飛來飛去,好可愛!于是,我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是,我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹葉畫-蜻蜓。

  回到家首先我找來一塊紙板放到桌子上,然后把橢圓形榆葉粘在紙板上,作為蜻蜓的背部,又用四片柳葉,分別粘在背部兩旁,當(dāng)作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個(gè)圓,把這兩個(gè)圓當(dāng)作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比較長的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。

  不一會(huì)一只美麗的'蜻蜓做好了,我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會(huì)有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上,這時(shí)我想起了一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫面啊!

  我喜歡我做的樹葉畫——蜻蜓。

制作的作文 篇6

  今天上午,我寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多,像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來很亂。這該怎么辦呢?對(duì)了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。

  下午上廁所的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了,只剩下一個(gè)空空的紙筒。對(duì),我就用這個(gè)紙筒來做一個(gè)創(chuàng)意筆筒。

  來到了桌子旁,我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)D在紙筒的一些地方,再細(xì)致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地?fù)湓诹思埻驳摹澳槨鄙,它的“臉”立刻白了起來?/p>

  眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫上了3根長長的睫毛,最后,在眼睛的下方畫上了一個(gè)小小的鼻子。

  臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看,總覺得少了點(diǎn)兒什么。再仔細(xì)一看,原來,我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮的發(fā)型。

  彎彎的眉毛,大大的`眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。啊!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒,來到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說:“這是我做的創(chuàng)意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱贊著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請(qǐng)進(jìn)了我的創(chuàng)意筆筒里。

  看著放在桌子上那個(gè)裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒,看著變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!

制作的作文 篇7

  在現(xiàn)在社會(huì)影片制作的概念中,視覺效果聽覺效果已經(jīng)變得非常重要,在高科技的背景下數(shù)字特效在影片中所占的比重越來越大,現(xiàn)在的影片制作,與傳統(tǒng)的影片制作有很大的不同,現(xiàn)在的影片制作模式已經(jīng)從影片的設(shè)想開始,就把數(shù)字技術(shù)的因素考慮了進(jìn)去,數(shù)字技術(shù)在影片制作方面起到了很大的推動(dòng)作用。

  現(xiàn)今,運(yùn)動(dòng)鏡頭在實(shí)現(xiàn)影片的視覺效果方面占有舉足輕重的地位。在一個(gè)影片的構(gòu)思階段,就要考慮到特殊效果的運(yùn)動(dòng)鏡頭,在技術(shù)方面能實(shí)踐的可能性。要與影片特技公司合作,進(jìn)行影片的前期的開發(fā)與制作,要預(yù)算影片特技效果的經(jīng)費(fèi),因?yàn)橛捌丶夹Ч慕?jīng)費(fèi)要占影片費(fèi)用的很大一部分。

  很多影片中,在熒屏上的短短的幾分鐘的運(yùn)動(dòng)的鏡頭或者精彩的炫目的鏡頭,它的實(shí)際開發(fā)要很長的'時(shí)間,有的還需要開發(fā)專項(xiàng)組等。

  大家都知道,《泰坦尼克號(hào)》中的超常規(guī)拉鏡頭TD35,給看過的人留下了很深的視覺體驗(yàn)感覺,給影片增添了很多浪漫的色彩。但是這個(gè)鏡頭的制作,讓創(chuàng)造者花費(fèi)了很多的心思。

  用計(jì)算機(jī)制造出大海來拍片的視覺。經(jīng)過4個(gè)月時(shí)間的研究和開發(fā)之后,設(shè)計(jì)出了一套模擬海洋效果的動(dòng)畫軟件,特技師在系統(tǒng)中輸入天氣、風(fēng)力、云層等自然條件的參數(shù),就可以得到各種情況下的海洋的畫面。除了數(shù)字海洋的制作之外,還使用了數(shù)字人的制作,特技師使用先進(jìn)的光學(xué)動(dòng)作傳感設(shè)備,采集上千人的動(dòng)作,用大量的數(shù)據(jù),為群眾演員提供了真實(shí)可信的動(dòng)作。

  在影片的制作之前,明確運(yùn)動(dòng)鏡頭的目的,運(yùn)用特技進(jìn)行鏡頭制作,是現(xiàn)代社會(huì)數(shù)字電影的重要的環(huán)節(jié)。

制作的作文 篇8

  國慶節(jié),我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!

  我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當(dāng)作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的'橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。

  這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

制作的作文 篇9

  今天,老師叫我們做一個(gè)小制作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來,我靈機(jī)一動(dòng),哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、

  我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過來?墒抢锩娴腵雞蛋清和蛋黃偏偏和我作對(duì),待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈,然后在雞蛋殼里放一定的沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去,覺得很不像,于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當(dāng)作小酒窩,另外兩個(gè)來作一雙美麗的眼睛,再剪了一片的紙片作嘴巴,一個(gè)可愛的不倒翁小姑娘就做成了。

  因?yàn)檫@是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁?晌倚睦飿烽_了花,因?yàn)檫@是我親手做的。

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